【必備】回憶六年級(jí)的作文匯總十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
祖父有個(gè)園子。也是“我”的園子。漂亮、快樂、自由的園子。
作者蕭紅帶著我們參觀祖父的園子,帶著我們領(lǐng)略她童年時(shí)期的天真、快樂和自由。剛走進(jìn)園子,我就看見,一頂小草帽跟著一頂大草帽,大草帽做什么小草帽就做什么,不過只是一陣瞎鬧罷了。當(dāng)祖父鏟地時(shí),蕭紅就拿著鋤頭的“頭”把沒用的狗尾巴草給留著,把平時(shí)吃的谷穗都鏟光,惹得祖父哈哈大笑。園子里能做的事可多了:吃黃瓜吧,吃了一半就扔掉了。干什么去呢?捉蜻蜓吧,蜻蜓飛得快,捉一半又停了。干什么去呢?採一朵倭瓜花,捉一只綠螞蚱,拿著水瓢往天上一楊,嚷嚷著:“下雨啰!下雨啰!”
誰不希望有蕭紅一樣的童年呢?不需要電視機(jī),不需要電腦游戲,想做什么就做什么,想要怎么樣就怎么樣,沒有人會(huì)來管你,沒有人會(huì)來責(zé)怪你。說到園子,那必須說一說蕭紅的祖父。祖父是個(gè)慈祥、溫和的人,更重要的是他愛蕭紅,所以他不論蕭紅怎樣頑皮、淘氣,他都是笑嘻嘻的陪著她一起樂,給了孩子自由的心靈。在祖父暖暖的愛的包圍下,她的童年自由、快樂、幸!
小的時(shí)候,每到假期我就回老家。老家在農(nóng)村,對(duì)于我來說,什么都是那么新奇,有意思。爺爺奶奶在院子里砌了一排矮矮的擋墻,里面鋪滿了沙土。本來是想種菜的,方便些?墒遣痪镁统蔀榱宋覀兊臉穲@。我拿著做菜的鏟子把沙土鏟來鏟去,還小聲嚷著:“加水,加醬油,加醋……”我把做好的菜“盛”出來,放在飯碗里,擺在桌子上,讓爺爺奶奶“品嘗”。
爺爺奶奶一開始笑得合不攏嘴,然后一本正經(jīng)的樣子,假裝在吃,然后大聲的稱贊道:“嗯,太好吃了,以后可以當(dāng)廚師呢!”我于是信心滿滿,經(jīng)常跑到廚房幫奶奶把鍋?zhàn)永锏牟朔磶紫,奶奶還會(huì)告訴爸爸媽媽:“今天的菜呀,是樂樂做的嘍!味道很好呢……”奶奶最喜歡看我們淘氣的樣子,每次都會(huì)應(yīng)和我們。我們就玩得更瘋狂了!
童年是那樣美好,愛你的人能給你更多更多的快樂……
回憶六年級(jí)的作文 篇2
在我的一生中發(fā)生過許許多多的事,可是最讓我記憶猶新的是那一次的高大的背影。
那次是在一個(gè)有許多星星的晚上,我和母親慪氣逃出了家門,我一個(gè)人在街上游蕩著,心里很傷心,我看著街上有許許多多對(duì)父女、母女在一起逛街,我心里很傷心,突然有一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前。我向上一看,原來是我的伯伯,他看見我在街上,而且是一個(gè)人,就連忙問我:“我和爸媽吵架了,就一個(gè)人跑出來了!蔽覐(qiáng)忍著淚水說。伯伯很急的說:“那我給你爸媽打個(gè)電話,你爸媽肯定到處在找你……”伯伯的話還沒說完我就大聲的說:“不要,我不回去。”“好好好,你不回去,你去我家好嗎?”伯伯生怕我哭起來。
回到伯伯家中,我聽到伯伯在和媽媽打電話。我只聽見伯伯對(duì)媽媽說:“你放心,她在我這兒好好的,你放心吧!明天等大氣消了,我再把她送回去。”說完伯伯把電話掛了,然后去廚房里燒飯我吃,我在伯伯的身后,看著伯伯忙碌的身影,我不禁熱淚盈眶。
過了一會(huì)兒,伯端著一碗熱騰須的飯過來對(duì)我說:“來,快吃,快吃吧,你這孩子肯定餓壞了吧!”我強(qiáng)忍著淚水說:“嗯,謝謝伯伯,您比我爸媽都好!辈畢s笑著說:“你爸媽也對(duì)你好,只是有時(shí)感受不到而已!
我聽了伯伯的話,我連連點(diǎn)點(diǎn)頭,伯伯對(duì)我說:“我送你回去吧!”
我想起了伯伯的背影,而又想起了爸媽為我忙碌的背影,覺得我這不該離家出走。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
4月1日,在這獨(dú)特的一天,馬小全體六年級(jí)學(xué)生迎來了獨(dú)特的一次———拍畢業(yè)照。
這天剛好是愚人節(jié),開始我還有些不相信,是不是學(xué)校跟我們開了個(gè)玩笑?第二天走進(jìn)校園,看見巨大的拍照陣仗,我相信了。
走進(jìn)教室,每個(gè)人臉上都堆滿了笑容,紛紛議論著這重大事件。8點(diǎn)整,我們懷著激動(dòng)的心情下了樓。一共四排,我站在最后第二排,每上一層,我的心都怦怦直跳。我有恐高癥,雖然排畢業(yè)照很令人激動(dòng),但是這心里上的毛病還是改不了啊。站在上面一動(dòng)都不敢動(dòng),不敢想象站在最后一排我會(huì)有什么表現(xiàn)。四周望了望,發(fā)現(xiàn)其他班都是清一色的“小黑羊”,只有我們班,五顏六色的,頓時(shí)感覺有些不好意思,照片拍出來,顯得多不和諧呀!不過我轉(zhuǎn)念又想,我們這叫與眾不同,照片里,我們班就是最閃耀的一顆星,最突出,一眼就能看到。接著,馬小全體老師也參與了進(jìn)來,我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉,想在鏡頭里留下最美好的一面!斑青辍边@最美好的畫面定格了,這是馬小的全家福。
我們六(5)班的全家福當(dāng)然人也不能少。三位老師坐在中間,而我站在最邊上,多么希望能和三位老師坐在一起,快門按下的瞬間,我還偷偷往旁邊瞄了一眼,不過立刻調(diào)整過來,因?yàn)檫@是我們六(5)班大家庭的全家福!
這是最珍貴的全家福,這是小學(xué)六年最棒的禮物。
回憶六年級(jí)的作文 篇4
一眨眼20xx年就過去了,這一年為我留下許多 ,有開心、傷心,有令人值得回憶的,也有令我們值得記錄的一切、一切,因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)?0xx年的一天的一次回憶,是一次心“歷史”。
這一天上午,我早早的起了床,因?yàn)橄挛缫屯瑢W(xué)們一起去街上找錯(cuò)別字,這是我上了五年級(jí)后第一次和同學(xué)們一起做作業(yè),所以,我有點(diǎn)興奮地睡不著覺了。
這一天的上午的時(shí)間太長了,我還以為我度過了3天呢!還好,我最終還是“熬了過來”在煎熬的過程中,我有點(diǎn)感覺“死”了。
下午終于來到了,我準(zhǔn)備好了我的小包包,往里面放了許多的東西,能用的,或許能用的我都帶了,出門了,什么東西都帶了,可為什么總感覺有什么東西沒帶管它呢!沒帶就沒帶。
到達(dá)了集中地點(diǎn),我們先討論好行走的路線,再出發(fā),我們四個(gè)人是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),所以我們決定把路線定為從昌安東村出發(fā)經(jīng)過龍洲大橋再往學(xué)校周邊走一圈,再回到起點(diǎn)。
我們?cè)谶@一段尋找錯(cuò)別字的旅途中,我們說說笑笑,好像忘記了我們是在做作業(yè),好像是在“郊游”一樣,更讓人覺得不可思議的是我們?cè)诼飞线遇到了另一組在街上尋找錯(cuò)別字的組……
這是我回憶的一天,是20xx年給我最難忘的一天,我要好好珍惜這一天。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
歲月的腳步總是在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間過得可真快啊!才轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)度過了十幾個(gè)春夏秋冬,但是關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。
記得在我小的時(shí)侯,我家的院子里種著一棵和我出生時(shí)就一起種的桔樹,我經(jīng)常拿著小刀在樹干上刻記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長高了?粗且粭l條橫線,我就盼望自己快快長高?墒怯幸惶,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天!難道我倒著長了?我心里害怕極了,就跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說啊!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了!
我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:“傻瓜,這不是你矮了,而是樹長高了,以后可千萬別做這種傻事嘍。”此時(shí)此刻的我才恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹長高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……
歲月的腳步任然在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,我兒時(shí)那些美好的回憶啊,是那么美好!它就像一只小船載著我的夢(mèng)想,在歲月中遨游。這時(shí),冰心那句“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@一句一直回響在我耳旁……
回憶六年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的樂園,有的是讀書,有的是玩籃球,有的是畫畫……而我的樂園是:鄉(xiāng)下的風(fēng)光。
春天,萬物復(fù)蘇,到處都是綠的`,樹還沒有成蔭。天藍(lán)藍(lán)的,時(shí)不時(shí)會(huì)飛過一群鳥兒,原來是小燕子們從南方飛回來了,鄉(xiāng)下人家的屋檐下經(jīng)常會(huì)看見它們幸福的巢穴,我喜歡聽它們動(dòng)聽的歌聲;毛毛蟲們都變了美麗的蝴蝶,我喜歡它們那“五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收”。
夏天,太陽火辣辣的,但有些花,卻大膽的開放,荷花、牡丹、百合……它們?yōu)榱藘艋諝、供人賞心悅目而努力地開放。鄉(xiāng)下干凈整潔的農(nóng)家院里總會(huì)種上幾株常見的五顏六色的小花,雖然她們并不名貴,但是很是陶冶情操,勞累了一天的農(nóng)民們看看自家小院的小花,頓時(shí)沒了一天的疲憊,我喜歡農(nóng)家院小花羞澀、謙虛的美。
秋天,農(nóng)田里的糧食都成熟了,這是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果,樹葉也黃了,微風(fēng)一吹飄飄灑灑,落到大地媽媽的懷里……放眼望去,滿眼金黃,我喜歡鄉(xiāng)下那一片片成熟的景象。
冬天,大雪飄飄,小朋友們推開門便來到了一個(gè)銀色的樂園,無拘無束的在場(chǎng)院里打雪仗、堆雪人,仰著頭看晶晶瑩瑩的雪花從無邊無際的天空飄下……我們笑的無憂無慮,我們嬉戲的自由自在。
我還喜歡鄉(xiāng)下的母雞,我好奇為什么它們下完蛋總是要沒完沒了咯咯噠的叫上一陣?我喜歡鄉(xiāng)下的大白鵝,它們的氣勢(shì)真的是比老虎還要兇猛,追著我啄個(gè)沒完沒了;我喜歡鄉(xiāng)下人家的熱炕,躺上去頓時(shí)就溫暖了,在你涼的肚子疼的時(shí)候,在熱炕上趴一會(huì)兒,不用吃藥就好啦;我還喜歡農(nóng)村的四輪車,捧一把玉米或是大米扔進(jìn)去,就能“蹦”出香香甜甜的爆米花,哈哈,好是神奇!
我喜歡鄉(xiāng)下的風(fēng)光,它是我流連忘返的樂園……
回憶六年級(jí)的作文 篇7
小時(shí)候,我很內(nèi)向,在大伙兒面前多說兩句話都會(huì)面紅耳赤,所以我特別害怕老師提問。每次老師提問,我都恨不得找個(gè)洞藏起來,這樣老師就看不見我了。
可是,那一節(jié)語文課,老師竟然讓我們上臺(tái)朗誦一首自己最喜歡的小詩。我很緊張,手里握著一把汗,心撲通撲通地像在擂鼓?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)自信滿滿地上臺(tái),高高興興地下來,我更害怕了,真擔(dān)心自己一緊張什么也說不出來。到我了!我站在講臺(tái)前,不敢看臺(tái)下,埋著頭開始自己的第一次朗誦,只是聲音只有自己能聽得見。同學(xué)們靜靜地,沒有一點(diǎn)聲音。朗誦完了,我像逃難似的忙不迭地逃下來。只聽見老師說:“這是雪萍第一次上臺(tái)朗誦,能戰(zhàn)勝原來的自己,真了不起。我們相信她以后能一次次地戰(zhàn)勝自己,是不是?”“是!——”熱烈的掌聲,同學(xué)們的回答,排山倒海般地響起來,羞得我都不好意思了。
后來呢,正如同學(xué)所說的,我克服了膽小的缺點(diǎn),慢慢地,課上那一片林立的小手里也有我的一只!如果沒有老師給我的第一次的鼓勵(lì)肯定,沒有同學(xué)們真誠的呵護(hù)幫助,也許,我到現(xiàn)在還是那個(gè)在人前一說話臉就紅得跟柿子一樣的小女孩。
關(guān)鍵詞:成功
剛剛適應(yīng)三年級(jí)生活的我們,如唧唧喳喳的小鳥,不知所措地又迎來了一次大考驗(yàn):學(xué)校即將在三至六年段舉行英語書法大賽。這是一個(gè)多么令人激動(dòng)的消息!看著同學(xué)們捧著獎(jiǎng)狀心花怒放的樣子,我羨慕死了。這回,我也得證明證明自己實(shí)力!
我用鉛筆小心翼翼地在英語本上寫該頂頭的頂頭,該直的就直,該彎的彎,絲毫都不敢馬虎。寫好了,就樂顛顛地拿給同學(xué)看,讓他們幫我找出不好的字,擦過重新寫。英語課時(shí),我寫得更賣力了,英語老師也不只一次夸我寫得好。
令人興奮的時(shí)刻終于到了!我用鉛筆,一次次地修改字體上的的錯(cuò)誤,才將這份卷子恭恭敬敬而又莊重地送到老師面前,。那交卷的一瞬間,我的腦海里閃過無數(shù)的念頭,心里既興奮又害怕。
頒獎(jiǎng)了!我不敢相信自己的耳朵,難道是在做夢(mèng)嗎?我真的得獎(jiǎng)了!我居然得了一等獎(jiǎng)!原來只有付出就會(huì)有收獲!而我也因?yàn)檫@一次的獲獎(jiǎng)收獲了越來越多的自信和成功:參加合唱隊(duì)代表學(xué)校參賽;手抄報(bào)、閱讀卡頻頻獲獎(jiǎng);成為老師的得力助手,當(dāng)上了值日班長。在這兒,我要感謝母校給了我這許多能施展自我的機(jī)會(huì),而我用一次次鍛煉累積著自己的成長!
關(guān)鍵詞:精彩
時(shí)間老人在快馬駛?cè),不知不覺中,在通政的六年就要?jiǎng)澤暇涮?hào)。而我,滿懷著希望,要在相冊(cè)中,尋找到時(shí)間的蹤跡。
第一張照片,是在勞動(dòng)基地時(shí),大家正在包餃子,老師趁機(jī)拍下我們的滑稽樣,因?yàn)楹芏嗳硕际堑谝淮伟溩樱械臐M臉面粉,像只小花貓;有的手上糊了一塊又一塊的餃子餡,手指成了連體嬰兒;有的認(rèn)真地包,看,有大有小,不是餡太多,就是皮破了,個(gè)個(gè)奇形怪狀,讓人笑掉大牙!盡管整個(gè)廚房被大伙弄的一團(tuán)糟,可是,那白茫茫的面粉中,卻藏不住大家的歡樂,就連房頂也快被我們的笑聲沖破了!
第二張相片,也是最后一張。那是我們?cè)谖迥昙?jí)時(shí),去黃金海岸時(shí),老師為我們留念拍下的一張集體照。當(dāng)時(shí),至少也有十來個(gè)在做小動(dòng)作,有的在別人頭上豎起兩只兔耳朵,有的扮鬼臉,有的抓耳撓腮,扮作猴子。而淘氣的我還赤著腳,蹲在沙灘上,一邊手上抓著一把泥沙,一邊在相機(jī)前傻傻的咧著嘴大笑。真是五十個(gè)人五十個(gè)姿態(tài),但有一點(diǎn)是相同的,大家臉上都掛著笑容,陽光一樣燦爛,花朵一樣?jì)趁牡男,看著照片,我還能聽見那些“呵呵呵、哈哈哈”的笑聲呢!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這些回憶,這些快樂的、精彩的學(xué)校生活。
光陰似箭,但射不去我們的師生情,同學(xué)誼;日月如梭,但抹不去母校對(duì)我們的辛勤培育以及我們對(duì)母校的濃厚深情。這一切的一切都會(huì)被我牢牢地銘刻在心上,不論將來走到哪兒,走得多遠(yuǎn),在通政的點(diǎn)滴都是我最珍貴的回憶!
回憶六年級(jí)的作文 篇8
丹竹頭小學(xué),那是我以前的學(xué)校,現(xiàn)如今我已八年級(jí),正要去接我的妹妹。
曲折的碎石小路上,細(xì)雨蒙蒙,雨線順著我的頭發(fā)頑皮地滑落下來,弄濕了我的頭發(fā)。微微怔了怔,果真,自己又在淋雨了?磥砦疫@個(gè)習(xí)慣是改不掉了,苦笑一番,一股悲傷在心頭漸漸彌漫開來。
一首首畢業(yè)學(xué)歌、一個(gè)個(gè)溫暖祝福語、一句句溫暖人心的話,在腦海中回蕩。我清晰地記得,那一塊塊蛋糕上花費(fèi)的心血,哪一首首詩歌中才懂韻味。我依然固執(zhí)的用白奶油涂在你們的臉上,我不怕,我一直都不怕你們罵我,說我欠打。就算你們說我作與裝清高,這時(shí)的我也不會(huì)生氣。
最后一天了,是的,時(shí)光過得比箭還快,但刺穿我的心。我走的時(shí)候,不會(huì)留一絲牽掛與懷念,我只是你們其中的一個(gè)過客罷了。你們從不會(huì)覺得婉惜,只不過:這個(gè)學(xué)校再也不會(huì)聽到我的聲音;體育課上再也不會(huì)有一抹嬌小的身影站在跑道邊上大聲喊著:“加油,六一班!加油!”;籃球課上,再也不會(huì)出現(xiàn)天天找各種借口打不了籃球的我;那些男生的書掉落時(shí)再也不會(huì)看到一個(gè)人幫他們撿起,而被有人罵綠茶的我;在放學(xué)路上,再也不會(huì)見到一個(gè)人等你們等得很晚,第二天連作業(yè)都沒交的人。
我的背影有些微微顫抖著,就這樣消失在了他們的視野里,生命里。不過有一個(gè)人硬是要把我拉回來,那個(gè)人不用想便知道是誰,她很傻,比我還傻,但她卻要用她的御姐偽音和裝高冷的氣勢(shì)來挽回她高大上的形象。在最后的回憶中,我隱約記得她站在校門口,好似在等誰。
“林揚(yáng)!”我見到她,欣喜地叫著她的名字。她緩緩回過頭,沖我妖治一下笑,用她那“難聽”的偽音說著她的口頭禪,“不好意思的是,我等汝等太過久,可苦了呢!”她總是用“吾”與“汝”來稱呼,我到現(xiàn)在終是沒習(xí)慣的?磥磉@天氣硬是要與我叫囂。蒙蒙細(xì)雨也就算了,車路過還濺我一身水,我不太開心,本來就煩心,就有些智障的將雨傘一扔。
林揚(yáng)見此,她倒好生奇怪,也學(xué)我的亞子把雨傘扔在地上,這時(shí)雨條調(diào)皮的順著他的發(fā)絲緩緩流下!澳氵@是干什么?”“汝都淋雨了,吾難不成不奉陪到底嗎?”“你真的是…”我不知該如何形容此時(shí)的她,說完這句,我有些難過,問道:“你會(huì)跟我是同一所初中嗎?”她伸出了兩根指頭,道:“20%。”我苦笑一番,沒希望,甚至用很絕望的眼神望著她,問:“我們還能再見到嗎?”“很難,我要回老家讀!
沉默許久,她從書包里掏出一個(gè)水晶馬車,里面還有一個(gè)公主,“你要與這公主在一起,看到這個(gè)要記得我呀,要跟這公主一……一樣,開心!闭f到這兒,她流下了淚,我有絲驚訝,整整一年,就這一次,這一次她在我面前哭了。我曾經(jīng)在她面前哭過好幾回,她經(jīng)常笑著說和我軟弱,不堅(jiān)強(qiáng),但還是摸著我的頭安慰我?晌疫@次真的不知該怎么做,頓時(shí)手足無措!拔疫沒哭,你哭個(gè)毛線團(tuán)啊!蔽业难劢谴_忽是紅了。
事隔兩年,記不大清了,只知當(dāng)時(shí)我拿著她送給我的東西,回贈(zèng)給她一個(gè)大大的熊抱之后,我便有些傷感地回家了。想必那是我與她最后一次見面吧,大概也是最后一次回憶。六年級(jí)最后一次回憶好苦楚,每每想起,總覺著哪里疼痛。
“姐,姐!”妹妹一遍遍呼喚著我飄渺的靈魂,“啊!?”“淋雨會(huì)感冒的!”說完。,就像以前六年級(jí)的她為我撐起了一把傘,想永久保護(hù)著我。我六年級(jí)最后的回憶,大概就是如此空虛吧……
回憶六年級(jí)的作文 篇9
曾經(jīng)那一件件平凡的小事,回憶起來,卻成了揮之不去的風(fēng)景。
一個(gè)烈陽高照的下午,初入跆拳道。別人都是穿著相同的道服,而我,休閑裝。在廁所換衣服時(shí),我手忙腳亂,帶子不會(huì)系。我咬了咬牙,心一橫,進(jìn)入了場(chǎng)地。不料,正在練習(xí)踢腿的一群人就直勾勾地盯著我。我嚇了一跳,不由得摸了摸臉,臉上沒東西呀!怎么回事?
一個(gè)比我高一點(diǎn)的男生從人群中走出來,笑道:“嘿!帶子系錯(cuò)了,出去!”說罷,伸手推了我一把。
我斜著眼,瞟了一眼他的帶段,切,也是白帶,嘚瑟個(gè)啥?原本想再次走進(jìn)去,但看到其他人都虎視眈眈地看著我。我苦笑了一下,走到了場(chǎng)外的椅子上。弄得跟有深仇大恨似的,有這么坑的嗎?
我想著想著,笑了,但眼淚,卻一滴滴流了下來,止不住,停不住。如斷線珍珠一般,滴入那雪白的道服褲上。我低下頭,用衣服蓋住我的淚,努力掩飾我內(nèi)心的受傷。
忽然,我聽到場(chǎng)上安靜了。我感到奇怪,正要抬頭,卻覺得一只手搭在了我的肩膀上,我抬起頭,一個(gè)和剛剛那推我的男生差不多高的男生,他拿著紙巾,笑著遞給我。我接過紙巾,擦了擦那淚流滿面的臉,努力勾出一絲笑。他把我?guī)нM(jìn)了場(chǎng)地,用那修長的手幫我系好了帶子。當(dāng)她經(jīng)過那推我的男生旁邊時(shí),我聽見他說:“潘存宇,過分了啊?”
那個(gè)被他叫做潘存宇的男生臉上的笑容消失了,他低下頭,什么也沒說。
一會(huì)兒過后,那個(gè)叫潘存宇的男生抬起了頭,小聲對(duì)我說:“對(duì)不起!
我笑了笑,擺擺手示意沒關(guān)系,頭卻看向了那個(gè)帶我進(jìn)來的男生。
那個(gè)男生頓了頓,說:“我叫陳榮效,是這個(gè)班的隊(duì)長!庇峙ゎ^轉(zhuǎn)向其他人,緩緩地說:“不要因?yàn)樗桥推圬?fù)她。”很明顯,陳榮效口中的她,就是我了。
“我叫袁中詩,今年11歲。”我咬了咬嘴巴,開口道。
“以后我們就是同學(xué)了!”陳榮效把我拉到一邊。而我,也露出了久違的笑。
以后,我們成了好朋友,一起說笑,一起訓(xùn)練。這次的事情,成了回憶,最珍貴的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇10
昨晚,你是否和我一樣,徹夜難眠,寒冷吹進(jìn)了屋里,真冷!更是吹進(jìn)了我的心里,身子完全被凍僵了,我抱緊被子希望能從那里得到一絲的安慰,一點(diǎn)溫暖……
昨天,是元旦聯(lián)歡會(huì),是我最期待也是最不期待的聯(lián)歡會(huì),你也許和我一樣,有那么一絲絲的害怕吧!因?yàn)槟蔷故亲詈笠淮卧┞?lián)歡吶……是啊,昨天的氣氛真不對(duì)呢,我們都強(qiáng)忍住悲傷,努力地讓嘴角上揚(yáng),我們一邊拍手一邊唱歌,快樂而又溫馨!美婍在唱歌時(shí)流下了淚,我再也笑不出來了,也跟著留下了眼淚,我不住地往上看著天空,希望眼淚不要掉下來……同學(xué)突然問我:“你為什么哭?”我嘟了嘟嘴,這個(gè)答案你明明知道,為什么還來問我?看著你的眼睛里,不是有一點(diǎn)點(diǎn)潮濕嗎?笨蛋!明明知道天下沒有不散的宴席,但是,我不甘心,不甘心離開,在陽光下,寒風(fēng)下,暴雪下一起成長的你們,不甘心離開在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了集體為了榮譽(yù)博殺的你們,不甘心踏出我們班門檻半步,我是個(gè)膽小鬼,我害怕離開你們我就不敢再前進(jìn),不管是開心或不開心的事情,我們都不要把它們劃上曾經(jīng)的分號(hào),不要我不要……
今天,下著鵝毛般的雪,輕輕地降臨在我們的心里,竟暖暖的像冬季的陽光,靜靜的,啊,下雪了,可以打雪仗了耶!我相信你也和我一樣開心,停下了手中的筆,飛奔出教室就被老師攔住,出去干什么了。“馬上就快期中考試了,想考個(gè)零分回去丟臉嗎?快去復(fù)習(xí)!”我們又折了回去,在復(fù)習(xí)的途中我看了一下窗外——小時(shí)候我們正在快樂地打雪仗,堆雪人,笑容不是假笑,不是勉強(qiáng)的,是世界上用任何東西都換不回來的會(huì)心的笑容。
今晚,早已夜深了,我在微弱的燈光下寫著老師給我們留下的作業(yè),我冷得抱緊身子,六年前的今天,我正在干什么呢?
朋友們,我想靜靜地守護(hù)與你們相處的剩下的時(shí)光,真的無法忘卻呢,與你們相處的日日夜夜。
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