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七年級寫景作文

時間:2021-12-08 18:14:15 初一 我要投稿

七年級寫景作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的七年級寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級寫景作文(精選15篇)

七年級寫景作文1

  炎炎的夏日伴著知了的叫聲過去了,一片片落葉讓大地迎來了嶄新的秋天!

  落葉像秋天的使者,告訴人們:“秋天來了!”落葉像一只手,將四季之書翻到了秋的第一頁。

  路邊的樹,被風(fēng)吹的輕微搖晃,一片片發(fā)黃的枯葉,像一只只枯葉蝶,翩翩飛舞著,慢慢悠悠的落到了地面上。

  轉(zhuǎn)眼望去,田地里,秋風(fēng)輕輕一吹,“金色的海洋”上下波動著。一波又一波!敖鹕暮@"輕輕泛起。空中帶著稻子的香味,瓜果的味道溢滿了整個天空。稻海中,幾頂草帽引起了注意。哦!那是辛勤的園丁們忙碌的身影。

  秋風(fēng)吹過,農(nóng)村里,有的人放羊,有的人摘棉花。瞧!在假期里頑皮的小孩,正趕忙著捉蟋蟀玩呢!

  在縣城,馬路上川流不息的車輛,路兩邊穿著棉衣走著的行人,街?jǐn)偵系倪汉嚷暟橹南阄栋崖飞洗掖倚凶叩娜藗儭袄钡搅私謹(jǐn)傔。把水果帶回家?/p>

  在那片果園里,一棵棵大樹上結(jié)滿了果子,他們在枯黃的樹葉中,展示著自己獨(dú)特的身姿與色澤。

  秋是輕風(fēng)搖曳的季節(jié);秋是五谷豐登的季節(jié);秋是令人愉悅的季節(jié);求實(shí)瓜果飄香的季節(jié);秋更是一個多彩絢麗的季節(jié)!

七年級寫景作文2

  秋天是一個美麗的季節(jié)。綠色的玉米桿、金黃的玉米,像一個個士兵拿著擦地油亮的槍在執(zhí)行任務(wù)。旁邊,金色的稻谷笑彎了腰。田野上紅的、白的、黃的小野花正在比誰漂亮呢!

  秋天是一個收獲的季節(jié).。田地里人們正在收割金色的稻谷,曬谷場穿上了金色的外衣,紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、深紅色的棗、金燦燦的柿子、金黃色的桔子相繼成熟了。農(nóng)民收獲著一年的勞動成果,樂地合不攏嘴。

  秋天是一個多彩的季節(jié)。樹葉變黃了,像蝴蝶似的三三兩兩地落下來了。楓葉變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像染紅了半邊天。五顏六色的菊花也正在爭奇斗艷,像一個個發(fā)出萬丈光芒的小太陽。

  秋天是個繁忙的季節(jié)。一字排成的大雁飛向南方,小松鼠、小熊都在準(zhǔn)備過冬的食物,他們要美美地睡上一大覺。

  我喜歡這美麗、變化多端的秋天!

七年級寫景作文3

  我們的學(xué)校太美了!春、夏、秋、冬各有各的美。

  春天是清新的。白茫茫的雪融化了,都是鳥語花香、碩果累累,大地仿佛開始了呼吸,小草從土地里輕輕地探出頭來,給春天增添了一片平靜的綠色。幾天之后,下了一場蒙蒙細(xì)雨,草色更綠了,空氣也更清新了。校園的柳樹和各種各樣的花又吐出了新芽。大家歡快的讀書聲在春天校園里回蕩,那是新的希望

  夏天是安靜的。校園里空無一人,學(xué)生老師們都放暑假了,只有火辣辣的太陽高高掛在天上,曬著200米的跑道,掛在樹上的的知了在不停叫。

  秋天是涼爽的?鞓返氖罴俳Y(jié)束了,新生也入學(xué)了,校園里越來越熱鬧了。天氣也漸漸變涼了,大家穿的服裝越來越厚,樹葉紛紛落下,落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞,那是秋天獨(dú)有的味道

  冬天是快樂的。白雪茫茫,教室外面漫天飛舞的鵝毛大雪仿佛給校園織上了一件雪白的毛衣。操場上更是一片雪白的世界,就像一朵朵雪白的梨花。下課了,同學(xué)們都出來堆雪人,打雪仗,充滿歡樂!

  美麗的校園四季太美了!

七年級寫景作文4

  冬夜,我一人漫步在銀色茫茫的雪地里。在皎潔的月光下,一切都是那么的寧靜。

  偶一抬頭,或模糊地聽見幾聲爽朗的笑聲;或隱約地看見一家人圍坐在桌邊包餃子,好不熱鬧。

  孤身一人的我仍舊低著頭,在雪中漫步。不知不覺,我來到了海邊。海潮啊,你不該這么洶涌!海潮啊,你不該這么澎湃!你讓我在你面前感到無地自容。你剛強(qiáng)的性格讓我崇敬又讓我懼怕。我是一個受過打擊的人,任何困難和災(zāi)難都讓我恐懼。而你,你那洶涌澎湃的海潮好像是要傾吞一切災(zāi)難。

  風(fēng)停了,海面也漸漸平靜了,我卻依然一動不動地望著那曾經(jīng)用那慈母般的浪花喚回海外游子的大海。

  黑夜中的大海,雖然不比白日的壯觀,可也別具風(fēng)韻。沿著海邊行走,看著皎潔的月色,使我想起了張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》中的名句:“海上生明月,天涯共此時!贝丝,在遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),我的親人們在賞月嗎?他們也與我一樣,在雪中漫步嗎?

  當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候,卻發(fā)現(xiàn)我走不動了。我的身上已覆滿了潔白的雪花……

  月光離我越來越遠(yuǎn),但它卻把我的心靈照得越發(fā)明亮;退去的潮水離我越來越遠(yuǎn),但它附在我身上的勇氣和力量是我感到火一般的熱情。我抖落了渾身的積雪,微笑著與月光,與潮水揮手告別……

七年級寫景作文5

  柳樹醒了,燕子來了,小草綠了,鏡子般的湖泊笑出了皺紋。春姑娘悄無聲息的來了。

  蒙蒙的細(xì)雨在窗外飄灑著。灑在田野上,蔬菜,果樹都發(fā)芽了;灑在山洞旁,動物們都?xì)g天喜地地出來迎接這美麗的春姑娘。

  青蛙在池塘里呱呱地叫著,好象在說:“歡迎你,歡迎你,美麗的春姑娘……”小燕子在電線上唧唧地唱著。電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么象五線譜啊!線上的燕子成了音符,譜出了一支正待演奏的春天的贊歌。小花兒露出燦爛的笑臉,一滴滴小水珠落在花瓣上,使小花兒顯得更生機(jī)勃勃。

  走出門外,舊仿佛走進(jìn)一片綠的世界。小樹,小草是綠的,這是一種平淡的綠,是一種隨處可見的綠。山是綠的,這是一種活潑的綠。象征著生機(jī)盎然。大海是綠的,這是一種茫茫的綠,給人一種豁然開朗的感覺。她們形成了一幅美麗的春天的圖畫。

  田野里,農(nóng)民伯伯正忙著春耕,他們揮汗如雨。是啊“一年之際在于春”,如果沒有搶住這短暫的春季,怎么會有秋天的收獲呢?

  春天就這樣來了,她是我最愛的季節(jié)。青春期是我們?nèi)松摹按禾臁,所以我們要抓住這美好的春光,好好學(xué)習(xí),不虛度這人生最美麗的季節(jié)。

七年級寫景作文6

  請你輕輕閉上眼睛,現(xiàn)在,一個生機(jī)勃勃,美不勝收的春天將要向你走來。

  ——題記

  輕輕地,她邁著輕盈的步伐;淡淡的,她散發(fā)出誘人的芬香;靜靜地,她勾勒出靦腆的笑顏。這,就是春天的到來。

  春天啊,她是一位技藝高超的畫家。她畫出朵朵嬌艷的花兒,就立刻引來只只蜜蜂、蝴蝶,它們迫不及待的飛向花朵,你推推我,我擠擠你,互不相讓,都想把這美麗可人的花朵占為己有,春姑娘笑了,她輕輕的提起筆,只見一陣風(fēng)兒調(diào)皮的坐在柳枝上蕩秋千,柳樹姑娘倒也不介意,依然對著水面梳理著她飄逸動人的秀發(fā),于是,平靜的水面蕩起了圈圈漣漪,忽而抬頭,看見遠(yuǎn)處的水面上零散的飄落著幾片花瓣,魚兒卻把它當(dāng)做玩具,與它歡快的嬉戲,為之不亦樂乎?粗@幅畫作,春姑娘滿意的勾起唇角,露出傾城一笑,于是,無數(shù)人都為她的美麗而折服。

  慢慢的,她跳起了優(yōu)美的舞蹈;甜甜的,她唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子;美美的,他彈奏著悠揚(yáng)的樂曲。這,就是春天。

七年級寫景作文7

  有時,夕陽西下,并無斷腸人在天涯。

  淅雨纏綿,軒窗外,翠竹凝水,卻沒有“枯藤老樹昏鴉”,一切都清瑩婉澈,秀麗脫俗。屋內(nèi),一香,一茶,一棋盤,足矣。細(xì)摸精致膩滑的雕文,青墨色的煙波垂柳,有如一氣呵成的美玉,雖粗糙,但無失大雅,不去其韻。

  古亭尖頂上順溜下來的雨珠偶爾浸濕了溫潤的指尖,停下?lián)芮,瞬時萬籟俱靜。只聞清透茶香,只見水面瀲滟,泛漾夕紋。

  看浪濤江水,浩瀚星河,便令我想起了一位詩人。

  他的詩意有如劍仗天涯,有如青橋坐翁,有時豪放灑脫,有時略顯惆悵,他筆尖擬出的文字令人興起,甚想斟酒低吟,嘗千杯不醉,借酒澆愁,他一時狂妄,一時悲哀,似想人上人,又或低人一等。

  讀他的詩,有時涼了桌上茶盞,冷了席前好宴。

  與他詩意甚不相同的便是女詞人,李清照。

  她以細(xì)膩哀婉的語調(diào)獨(dú)上一籌,“輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟”,似乎籠罩著抹不掉的愁悶清婉,臨摹描畫哀人眉眼,卷書文扇中浮現(xiàn)昔日流年,似乎亦是過往,如煙,有時幽然如蘭,春花秋月中抽出一絲的透徹,細(xì)水涓流,淙淙清水,似乎讓她愁更愁。

  晚墨傾煙,遠(yuǎn)眺江湖水面,猶如茶湯瀲滟。

七年級寫景作文8

  我在一個充滿生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變越美麗了!讓我來告訴你吧。

  在我讀三年級時,校園里的空氣都帶有灰塵,讓人提不起神來。校門外有幾棵大樹都聳拉著腦袋,好像要睡著了似的。上課時總有一些同學(xué)提不起精神上課,不是玩筆就是講悄悄話。做完操后有人為了快點(diǎn)回到教室,就亂踩踏草坪,把草坪踩成了一條條小路。還有一些人,他們不是把垃圾扔去垃圾箱里,而是把垃圾到處亂扔。

  上四年級時,一走進(jìn)校門我的眼睛一亮,驚訝的說:“太美了!”草坪邊擺放了許多花盆,各種各樣的花兒爭奇斗艷,時不時散發(fā)出陣陣清香,讓人心曠神怡,還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個牌子,上面寫著:“手下留情,腳下留青!绷硗庖粋牌子寫著:“請愛護(hù)身邊的一朵花,一株草!苯虒W(xué)樓也變美了,穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場再也看不見了,代替它的是塑膠操場。同學(xué)們也不再亂扔垃圾,亂踩踏草坪了。

  看呀!小鳥從蔚藍(lán)的天空飛過,同學(xué)們在操場上開心的玩耍著,他們的笑容在陽光的照耀下顯得更加燦爛了。

  校園真的變美了,我們一定要在這良好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)長輩對我們的期望。

七年級寫景作文9

  曹雪芹公園是我們豐潤區(qū)的大公園,一年四季美不勝收。

  春天,公園里生機(jī)盎然。一棵棵小草偷偷地探出頭來,像剛出生的孩子一樣,左看看,右看看,好像在說:“哇,外面的世界真美呀!我要快快長大!”小河里的冰融化了,叮叮咚咚,像一首動聽的樂曲,路邊的人都陶醉了。有很多人在放風(fēng)箏,天空中飛滿了風(fēng)箏,有的像飛機(jī),有的像小鳥,有的像蜈蚣,各式各樣,栩栩如生。

  夏天,公園里綠樹成陰,鮮花盛開。老人們在樹下一邊聊天一邊乘涼,小朋友在廣場上追逐玩耍,年輕人在花壇邊載歌載舞,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。河水又清又靜,清得可以看見河底的沙石。靜得像一面鏡子,倒映出藍(lán)天白云的影子,游船從上面靜靜地滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

  秋天,公園里多姿多彩。天氣變得涼爽了,紅的、黃的樹葉從樹上慢慢飄落,像美麗的蝴蝶一樣。從上面走過,發(fā)出沙沙的聲音。

  冬天,公園里銀裝素裹。孩子們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑冰,坐在雪車上,從一個大坡滑下來,發(fā)出陣陣尖叫,滑完一次,還要再滑,真是樂此不疲呀!

  曹雪芹公園是我們豐潤人的樂園,其中的美景讓人流連忘返。

七年級寫景作文10

  秋天到了田野里一片金黃。

  秋天到了果園里瓜果飄香。

  秋天到了落葉給大地蓋上了一層棉被,使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

  秋天的晚霞是多么美麗,坐在門前觀賞拍照;秋天的早晨是多么清涼。讓人感到有一絲涼意;秋天的星星是多么明亮。讓人百看不厭。

  早晨,伴著露珠一起歌唱,晚上玩著秋風(fēng)隨心所欲。秋天是多么愜意,在秋天發(fā)生的每一件事讓我永遠(yuǎn)銘記在心,永遠(yuǎn)無法抹去,因?yàn)榍锾焓莻神奇而又美麗的季節(jié),鮮嫩的小草枯萎了,香甜的果實(shí)成熟了,樹上的落葉落下來了,是秋天讓萬物煥然一新。

  秋天來了,世界都好像一切都變成了金黃的顏色,使萬物煥發(fā)光彩,似乎在等待著明年春天的到來,期待著、盼望著。

  秋天的早晨起來為我們做豐盛的早餐;秋天的中午奶奶給牛、雞、鴨補(bǔ)充食物;秋天的晚上,吃完晚飯。出去散步散心,消化消化剛吃完的食物。

  秋天的故事讓人神清氣爽;秋天的故事讓人精神煥發(fā);秋天的故事讓人激動不已。啊!秋天童話般的世界,讓我們走進(jìn)秋天去感受秋天是多么的無暇、多么的可愛,我們真正的了解到童話是多么地純真,秋天的故事讀也讀不完,讓我們用心去感受秋天的魅力到底有多純真,我們期待著下一個秋天的到來……

七年級寫景作文11

  漫步在公園長廊。仰頭去,藍(lán)天白云‘空中清香撲鼻。此時我站在公園的長廊,微風(fēng)吹過,像下起漫天大雪,柳絮

  飄飄而過。

  與同學(xué)約好一起來心蕾公園,來到心蕾公園。先是見到一片健身器材,人們都在這里邊健身邊聊著家常是,累了,就坐在長椅上休息。這使這美麗而又漂亮的公園掭加了歡笑聲。

  走過石子路,長廊,有石雕砌成的人物,一分一毫都刻畫得非常精致。特別是那個岳母刺字,真是栩栩如生。老鷹捉小雞使我仿佛真的聽到了孩子們的歡笑聲。

  旁邊有一座石橋,走向石橋上面,向遠(yuǎn)處望去,在遠(yuǎn)一點(diǎn),在遠(yuǎn)一點(diǎn),直到看不見。河旁邊栽著柳樹,微風(fēng)吹過,柳樹沙沙的聲音,仿佛有著旋律,像彈著一首曲子。

  再返回去,有一片花海,那里有櫻花,一個個擁擠著,露出自己的面目。一團(tuán)團(tuán),一簇簇。有一陣陣的花香彌漫在空中。

  要走了,在這里仍有著人們的笑聲。春天,這里綠葉發(fā)芽。夏天,白花盛開。秋天,秋風(fēng)洪起。冬天,飛雪漫天。這里也一定很美吧!

七年級寫景作文12

  卦山之名,正是從它的山形走勢而得。突起的山峰像八卦圖的.陽父,低平的溝壑像陰父,游人觀此無不感嘆大自然的鬼斧神工。

  在蜿蜒的山路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以望見一片郁郁蔥蔥的森林,那便是卦山的柏林了。說道卦山的柏林,但凡見識過的人都會稱奇叫絕,絕就絕在古柏甚多這在別的地方是很少見得,于懸崖絕壁之上于巨石縫隙之中,它們頑強(qiáng)地生長著,每株都長得那么奇特,因此被后人冦以各種各樣的名字:牛頭柏。龍爪柏。繡球柏。七星柏。文武柏。黑白而蛇柏。數(shù)不勝數(shù)。只聽名字似乎就能想象出幾分那柏樹的形態(tài)來了,它們是生動的。傳神的。甚至你會覺得,那每個名字里都包含著故事呢!這個感覺是正確的,許多美妙的傳說在民間流傳著,光是欣賞研究這些柏樹,就足以讓人消耗幾天的時間,清朝的時候有人歸納華夏樹木奇觀有這樣幾句:“黃山之松,卦山之柏,棲云之竹”。

  中華大地之上,有誰不知道黃山松?卦山之柏于黃山之松并肩并列,是何等盛名。卦山一概無言,只是默默的接待一個個慕名而來的客人。

七年級寫景作文13

  時間過的好快呵!轉(zhuǎn)眼間又到了秋天,一切都是那么的渺茫,在不知不覺中就度過了夏天,來到了秋天。

  秋天,是我最喜歡的一個季節(jié)。我喜歡秋天是因?yàn),秋天有我最喜歡的瓜果蔬菜;秋天,不冷也不熱,我喜歡。

  我喜歡看落葉飄飄的樣子,因?yàn)檫@值得回憶,真美啊。我喜歡在公園里看落葉飄下來的樣子,我感覺每一片葉子都有一個神秘的故事,神不知鬼不覺就飄到了人間,發(fā)生了一個又一個的故事,有好的也有不好的。

  我喜歡用秋葉做標(biāo)本,因?yàn),秋天珍藏著我所有的夢,就如每一片葉子。我所有的夢都在里面,還有所有的秘密哦!

  秋天,她有著童話般的色彩。秋天的回憶,在飄零的落葉中度過,在美麗的回憶中度過,就猶如一首好聽,而又傷感的歌曲。

  或許,秋天的記憶會在某些人的記憶中遺忘;或許還埋在記憶深處,沒有被找出來。

  秋天到了,我最喜歡的季節(jié)到了,又高興,又悲傷。

七年級寫景作文14

  與其他地方的秋天不同,我們陽江的秋天是充滿生機(jī)的。

  夏天的炎熱去了,秋天來了。但街上兩旁的樹仍是綠綠的,可沒有要枯萎的樣子。秋天的天氣是涼爽的,沒有夏天那樣的炎熱。秋高氣爽,真不錯。

  陽江秋天的山是美的。山頂上,種著樹的林子郁郁蔥蔥,看不出枯黃;山腰上,小草淡黃淡黃的,散發(fā)著秋天特有的金色;山腳下,野菊大片大片的,綻開著美麗的笑顏,好似是在迎接秋的到來。

  雖然陽江秋天的山不如濟(jì)南秋天的山,但這里的水可不亞于濟(jì)南那里的水。陽江的水是清澈的,湖水清得能看得見湖底。你若用手摸一下,你就會感覺到水冰冰的,涼涼的。有這樣的水,我真為陽江感到自豪!

  田野里,麥穗笑了,笑得格外燦爛;果園里,青澀的果子搖身一變,變成了一個個豐碩的果實(shí)。最開心的,莫過于農(nóng)民了,他們豐收了許許多多的碩果,這些,可都是他們用勞動換來的。

  陽江的秋天雖然沒有濟(jì)南秋天那么美,但它卻有著一番別樣的秋色。

七年級寫景作文15

  炎熱的夏天悄悄地走了,把涼爽的秋天迎回來了。秋天來了,天空藍(lán)藍(lán)的,云兒白白的,像棉花一樣軟。風(fēng)兒輕輕的,拂過人的臉頰,有一絲輕輕涼涼的感覺。

  秋天像一位神奇的魔術(shù)師,揮舞著手中的魔術(shù)棒把大自然的顏色變成了五顏六色的。

  走在馬路上,我經(jīng)?匆娿y杏樹的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上,撿起幾片仔細(xì)端詳,銀杏樹的葉子是扇形的,有的綠色的扇面上鑲著金色的斑點(diǎn),有的金色的扇面上鑲著綠色的小邊,還有的綠色的扇面上鑲著金色的小邊,還有那純金色的“小寶扇”,每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。

  我在立交橋上偶然看見了爬山虎,爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上了一些紅色的大花,煞是美麗。

  夏天葉子是綠的,它們?yōu)槿藗冋跊,為樹媽媽吸收陽光,如今這黃紅相間的葉子被風(fēng)一吹,就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們?yōu)闃鋴寢屪龇柿,睡夢中它變成了糕點(diǎn),讓樹媽媽享用。它知道,它因樹媽媽而存在,樹媽媽因它而健康。這讓我想起了一句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  我喜愛秋天,更喜愛五彩斑斕的樹葉。

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