【推薦】寫景四年級(jí)作文300字匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫景四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景四年級(jí)作文300字 篇1
立秋今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。人家常說：“一葉知秋”節(jié)令到了立秋，天地間的一切，似乎一下子透明起來，透明在缽滿盆溢的翠碧之中。幾場(chǎng)透雨，風(fēng)兒斜奏著涼爽的曲子，拂過悠閑的云朵，掠過頑皮的星星，簇?fù)碇纬旱男那�，把一個(gè)透著羞澀的豐滿，推到我們的眼前。秋天，也就扭捏著綽約，羞答答地站在了我們的面前，讓我們?cè)谪S韻里陶醉。 俗話說，立秋之日風(fēng)至。但立秋不是真正秋天的到來，炎夏的余熱仍未消，因此，立秋后應(yīng)更加密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)心“秋老虎”，小心中暑。這般詩(shī)意的淺秋啊，只能是在鄉(xiāng)下的田間地頭才能呼吸到的，或者說，是田間的泥土的氣息，讓我真真切切呼吸到，靜候旭日勃發(fā)，分娩，收獲。那詩(shī)意，在我的心里，就是喝一口清淩的河水，捋一把蔥葉嚼的嘴角流著綠綠的汁液，鼻腔到眼睛，則是通透的順暢；而淺秋的胎動(dòng)，在我的心里，就是一節(jié)節(jié)拔高的玉米和漸漸紅潤(rùn)的高粱的臉龐。我愛這美麗的淺秋！
寫景四年級(jí)作文300字 篇2
陽(yáng)光明媚，書聲朗朗，校園里有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。
早晨，同學(xué)們朝氣洋洋、書聲朗朗，整個(gè)校園被晨讀的聲音環(huán)繞在身旁，晨讀聲不絕于耳，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);偶爾有幾個(gè)同學(xué)在摳手，卻被讀書聲感染，又認(rèn)真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學(xué)無(wú)精打彩，老師卻有招:一上課，同學(xué)們馬上精神起來，積極舉手發(fā)言、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容;這時(shí)，三小又變成了智慧的校園。放學(xué)時(shí)，我們排好路隊(duì)，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園里依舊殘留著智慧的氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。
校園是老師和同學(xué)共用的，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國(guó)慶節(jié)歌詠比賽丶周一升旗儀式和最近上的法治課都源于老師們的用心，莎士比亞說過:“推陳出新，是我的無(wú)上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發(fā)揚(yáng)光大，同學(xué)們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上;在此，我們還保持環(huán)境，老師和學(xué)生們的努力讓校園在大家眼里，印象達(dá)到頂端。
智慧校園讓我們受益無(wú)窮，讓我們一起保護(hù)它，保護(hù)我們學(xué)習(xí)的天堂。
寫景四年級(jí)作文300字 篇3
��！半月灣的風(fēng)景真美呀！ 半月灣是平靜的，四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，茫茫大海，水和天合為一體，都分不清是水還是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天�！� 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石，濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了，安安靜靜，微波粼粼，水面一片金黃。每年夏天，游客從四面八方趕來度假，就像現(xiàn)在這樣，有的堆沙堡，有的陽(yáng)光浴，有的在水中嬉戲，海風(fēng)送來一陣陣香味，還有在這里燒烤呢！ 到了晚上，海上引航燈一閃一閃，漁夫哼著小曲，劃著小船回來了。勞累了一天的人們紛紛來到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊穑箍罩芯`放五光十色的禮花，還有那一盞盞的孔明燈，慢悠悠地飄著，飄著無(wú)論白天晚上，海灘上到處是歡聲笑語(yǔ)，半月灣真是熱鬧非凡啊。
寫景四年級(jí)作文300字 篇4
“渦陽(yáng)二小”的全稱就是渦陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)，而我就在那里上學(xué)，那里環(huán)境秀美。
春天，學(xué)校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽，而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候，都會(huì)在松樹下面玩游戲，玩累了，會(huì)在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢！在松樹旁有一叢冬青樹叢，一陣春風(fēng)吹過來，樹叢的樹葉就“沙沙”地響。
夏天，梧桐樹葉們都長(zhǎng)大了，像手掌。松樹在夏天的校園中，就是一個(gè)遮陽(yáng)的神器，同學(xué)們和教師們都會(huì)在下面乘涼。
秋天，校園里的樹葉都黃了，只有松樹的樹葉沒有黃，依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來，把黃葉吹落下來，黃葉好像在跳舞，一會(huì)兒往那邊轉(zhuǎn)，一會(huì)往那邊轉(zhuǎn)，然后再完美降落。又來了一陣風(fēng)，又把剛降落的黃葉吹了起來，在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來。有的同學(xué)把落下的樹葉做成標(biāo)本。
冬天，大雪下個(gè)不停，把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場(chǎng)散步，都會(huì)覺得走進(jìn)了仙境一般。
我愛我的校園——城關(guān)二��！
寫景四年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)月朗星稀的晚上，我與爸爸媽媽一同去游覽荔枝灣。荔枝灣流淌于龍津西路、逢源路和多寶路之間，它是古時(shí)廣州水上生活的真實(shí)寫照。
來到荔枝灣，最耀眼的就數(shù)它的水了，我玩賞過烏鎮(zhèn)的小河，，觀賞過美麗的東濠涌，卻從來沒見過荔枝灣這樣的水。荔枝灣的水真美啊，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，緩緩地飄向遠(yuǎn)方；荔枝灣的水真清啊，小橋、石欄、長(zhǎng)廊、柳樹、古榕樹倒映水中；荔枝灣的水真綠啊，微波漾起綠波魚鱗般發(fā)光，讓人驚嘆。
為了更好的游覽荔枝灣的夜景，我們?nèi)页松侠笾车男〈诶笾成下赜位��？�，夜色中的小船悠悠，迎面而來的小船上，船上有人在唱歌，掛在船頭的紅燈籠搖曳著，在水面上變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帶，多有詩(shī)意呀！水中倒映著小船和燈籠的顏色，多姿多彩，水中仿佛有另外一個(gè)世界。
這時(shí)只要一抬頭，便可以看到古色古香的西關(guān)大屋，古老的木門，青色的磚墻，墨綠色的瓦片，這就成了西關(guān)大屋充滿了廣州特色的民居，荔枝灣，正是集嶺南水鄉(xiāng)文化和特色與一體。
美麗的荔枝灣；亭臺(tái)樓閣、小橋流水、古色古香、一個(gè)老廣州的生活場(chǎng)面。真不愧“一灣清水綠，兩岸荔枝紅�！�
寫景四年級(jí)作文300字 篇6
秋天，一動(dòng)一靜都是情；秋景，一葉一果皆是意。都說秋天是一個(gè)令人心醉的季節(jié)，但秋天到底在哪里呢？讓我們一起去找找吧。
秋天，在五谷豐登的田野上。瞧！金色的稻穗沉甸甸的，好像在向我們鞠躬呢。看！高粱舉著燃燒的火把，挺著筆直的腰桿，就像一個(gè)個(gè)正待檢閱的士兵。稻谷的金黃映著高粱的火紅，高粱的火紅映著稻谷的金黃，是誰(shuí)讓田野變成了美麗的調(diào)色板？南飛的大雁排成大大的“人”字，作出了回答：勤勞的人們，在秋天的田野里畫出了一幅豐收?qǐng)D。
秋天，在色彩斑斕的樹林里。黃黃的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。紅紅的楓葉，就如一枚枚郵票，它們郵來了秋天的訊息：霜葉紅于二月花。在滿目青翠的桂花樹上，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，散發(fā)著淡淡的幽香。秋天的樹林，是疊翠流金的。
秋天，在飄香四溢的果園中。深黃的鴨梨香香的，大紅的蘋果甜甜的。不知是蘋果催熟了鴨梨，還是鴨梨映紅了蘋果？總之，秋天的果園，是香香甜甜的。
秋天，猶如一幅色彩艷麗的油畫，它就在田野上，在樹林里，在果園中……只要你留心觀察，就一定能找到它。
寫景四年級(jí)作文300字 篇7
不知不覺中，春天來了，到處一片綠油油的景象，燕子從南方飛回來了，桃花紅了，杏花白了，迎春花開了，一片生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯在地里種地，在等來年收獲的果實(shí)，這一天，不管你在哪里？都會(huì)看到春天走過的足跡，這里就像在春天的王國(guó)，瞧，連小草也冒出了嫩芽，柳樹吐出了柳條，真是"碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�。�
春天能夠給我們送來溫暖，快樂和幸福，遠(yuǎn)處有幾對(duì)小燕子飛倦了，停在幾根電線上，就像是五線譜上的幾個(gè)音符，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了一朵朵花苞，春風(fēng)喚醒一切沉浸在睡眠中的'萬(wàn)物。
魚兒在小河中歡快地游來游去，一會(huì)兒鉆到河底，一會(huì)兒鉆到橋下，仿佛在跟我們捉迷藏，小蜜蜂和蝴蝶在花叢中釆蜜，花兒不時(shí)發(fā)出一股股醉人的香氣。
啊……原來，春天早就來到我們身邊。
寫景四年級(jí)作文300字 篇8
夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。
我走在“楞嚴(yán)寺公園”的羊腸小道上，看見垂青的柳樹枝彎下了腰，垂向人工湖上面，風(fēng)一吹，柳樹的葉子飄飄落落，像一根根綠色的羽毛飄落下來，樹上的小鳥也知道天氣熱了，就坐在樹枝上搭的巢里面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”，我又來到了“楞嚴(yán)寺公園”的那個(gè)“花的海洋”，在那里，長(zhǎng)著許多美麗的野花，有白花花的蒲公英，黃撲撲的野菊花，桃紅色的小桃紅......總之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最后來到了公園的假山假山上有許多麻雀，這些麻雀有的在跳躍，有的在看著游客，還有的在低飛，我只要看見某只麻雀，就輕輕地走了過去，我并沒有惡意，只是想觀察一下麻雀的行動(dòng)，可是他迅速地飛走了。
我愛夏天，我更愛夏天的美麗！
寫景四年級(jí)作文300字 篇9
冬天來了，它踏著無(wú)聲的腳步來到人間，清晨，我拉開窗簾，��！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒有停，還在無(wú)聲無(wú)息的下著，仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了，但還沒有化，我就在這雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周圍，好美�。渥儼琢�，像一棵棵被點(diǎn)綴過得圣誕樹，池塘也結(jié)了一層很薄的冰，許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢！咦？樹下是什么東西在一跳一跳的？原來是外出尋食的小鳥，可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開party，不然它們?cè)趺刺媚敲礆g？
走著，走著，我來到了一片草坪，因?yàn)橄卵�，上面好像鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上，伙伴們已堆起了許多雪人，各式各樣，栩栩如生。
雪，它是美麗的，它是無(wú)法用語(yǔ)言、音樂、美術(shù)來描繪的，因?yàn)樗跓o(wú)聲中有著多變的旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的，是大自然智慧的結(jié)晶，它帶著人們的希望翩翩而來，它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。
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