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五年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-12-08 14:21:21 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)風(fēng)景作文匯編六篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級(jí)風(fēng)景作文匯編六篇

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  小時(shí)候,父親總是騎著單車送我去上學(xué),在上學(xué)路上,我背著書包坐在后面,父親跟我說(shuō):“孩子,你在學(xué)校要認(rèn)真讀書,上課要聽講,要認(rèn)真的對(duì)待作業(yè),以后長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)有用的人!

  到了小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候,我看到其他的同學(xué)都開始自己上學(xué)了,沒(méi)有爸爸媽媽送了,我也對(duì)父親說(shuō):“爸,我以后也要自己上學(xué)了,不要您送了。”父親說(shuō):“那好吧!但你要騎單車去!蔽艺f(shuō):“可是我不會(huì)騎啊!”父親說(shuō):“我教你騎!钡搅诵瞧诹臅r(shí)候,父親拿來(lái)了一輛單車,然后父親說(shuō):“騎單車時(shí)要一只腳踩在踏板上,一只腳踩在底下,然后用在底下的那只腳滑一下,然后就踩。”我照著父親說(shuō)的這樣做,可是我摔了個(gè)四腳朝天,因?yàn)槲乙詾槭且恢庇媚_滑,然后父親把我扶起來(lái),,然后又做了一次示范,要我再照著做一遍。這一次我就好多了,可是在下坡的時(shí)候我又摔了個(gè)四腳朝天,這次,父親說(shuō):“在下坡的時(shí)候要輕輕地握住那個(gè)剎車的把柄,然后我就按照這個(gè)做,這個(gè)一次果然沒(méi)有摔跤,后來(lái)我就慢慢地學(xué)會(huì)了騎單車。

  我學(xué)會(huì)了騎單車之后,父親就幫我買了一輛單車,等我騎著單車去上學(xué)的時(shí)候,父親就叮囑我說(shuō):“在上學(xué)路上一定要注意安全不要到處亂闖!

  現(xiàn)在,我還是騎著父親贈(zèng)我的那輛單車上學(xué),在我眼里,單車就是一道愛的風(fēng)景線,因?yàn)樗壑鴿鉂獾母笎邸?/p>

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  古往今來(lái),祖國(guó)的山川勝跡數(shù)不勝數(shù),那些名山名水能給人留下無(wú)限美麗的遐想,那些花草樹木能給人留下一片樂(lè)趣。然而,能留在我心底的風(fēng)景卻只有我的家,我家的快樂(lè)生活。

  小時(shí)候,父母都外出打工,而我就交托給了爺爺奶奶。那時(shí),爺爺在街上拉三輪、修自行車……奶奶就和我們村的其他奶奶在一起,在田里插秧施肥。我呢,十分調(diào)皮,經(jīng)常跑到小伙伴家去玩,每一次都忘了時(shí)間。奶奶從田里走了出來(lái),回家忙著做飯,飯一做好就東奔西跑的找我。而我一看到奶奶就要找到我了,我眼珠一轉(zhuǎn),打開柜子就往里鉆。奶奶大聲的叫我,我卻一聲不吭,最后小伙伴沒(méi)忍住,告了密,我就被逮著了……

  那天中午,奶奶在燒飯,我沒(méi)乘機(jī)溜出去玩,幫著奶奶一起燒飯。我拿了個(gè)小木頭凳子,坐在灶臺(tái)后面,左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻草,看見火苗漸漸小了,就拼命往里塞。我目不轉(zhuǎn)睛的看著火苗,不知不覺火苗越來(lái)越大,熊熊烈火直往外竄,隨著我,“哎呦”一聲,火苗飛身?yè)涑,若不是我反?yīng)迅速一腳踩了上去,說(shuō)不定就燒到屁股了。我急匆匆的吃過(guò)飯,提著褲腰就去田里找奶奶,突然一條二三十厘米的黑影竄過(guò),我一屁股坐到了地上,在凝神一看是條蛇,估計(jì)是天涼了要避寒。隨后我找到奶奶開口就說(shuō),“奶奶啊,嚇?biāo)牢依,我剛剛看到一條蛇,一不當(dāng)心就做到了地上,然后我就感覺涼涼的,還以為是尿褲子了!蹦棠坦α似饋(lái)……

  山水風(fēng)景雖然美卻沒(méi)有感情溶于其中。我家的美景雖不及江山之美但充滿著濃濃的快樂(lè)。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)坐落在北山腳下一條小溪邊,那兒四季如歌,風(fēng)景如畫。

  鄉(xiāng)村的春天,是生機(jī)盎然的,農(nóng)民伯伯們種下了今天的種子,收獲了明天的豐收。田野里、草坪上,小草肆意生長(zhǎng),小花隨地開放,小燕子停在電線上,那電線就像一條條五線譜,而燕子呢,就是一個(gè)個(gè)音符,正準(zhǔn)備演奏春天的贊歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),落在了田野上、草坪上,落在了小朋友的心里去。

  鄉(xiāng)村的夏天,是暑氣逼人的,而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽(yáng)所,驕陽(yáng)似火,炙烤著大地,小孩子們“撲通”一聲跳入了河里,歡快地洗了個(gè)涼水澡,他們一下扎進(jìn)水里,一下浮在水而,像幾只小鴨子在戲水,時(shí)不時(shí)地抓幾條小魚帶回家去。

  鄉(xiāng)村的秋天,是果實(shí)飄香的,果園里,一個(gè)個(gè)成熟的水果似乎在向我們招手,說(shuō):“快來(lái)摘呀!”農(nóng)民伯伯背著個(gè)籃子,摘下一個(gè)水果反手一扔,剛好扔進(jìn)了籃里,我們也學(xué)著他的樣子,可好玩了!走在鄉(xiāng)間小路上,踩著金黃的落葉,偶爾摘幾朵野花帶回家,束成捧花送給媽媽。

  鄉(xiāng)村的冬天,是潔白無(wú)瑕的,一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來(lái),純白、嬌小、美麗,一片片、一點(diǎn)點(diǎn)地匯成了雪的海洋。小孩子們?cè)诙蜒┤耍鲅〾,滾雪球,雖然手凍得通紅,但依舊很快樂(lè)……

  鄉(xiāng)村的小溪,流淌著我的歡樂(lè),鄉(xiāng)村的草地,生養(yǎng)著我們的憂傷,鄉(xiāng)村的小路,走過(guò)了我所有的記憶。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在美麗的渦陽(yáng),那里有一條渦河,渦河上面架起一座美麗的三橋,只要到了晚上,三橋就會(huì)亮起很多五彩繽紛的燈,就像一條五彩的龍一樣。燈光一變換,那條“彩龍”仿佛在天空中飛舞。

  春天,我在三橋上欣賞風(fēng)景,看到了河邊有許多許多的植物,比如柳樹、紅花、綠草等等?粗粗,忽然吹來(lái)一陣溫柔的春風(fēng),柳樹仿佛一位舞蹈家,展示著婀娜的舞姿。我聽到了小鳥的叫聲,小鳥的聲音真好聽,婉轉(zhuǎn)清脆,就像一位歌唱家在一展歌喉。

  夏天天氣很熱,但是三橋上卻很涼爽,三橋上的風(fēng)很大,所以來(lái)這里乘涼的人很多,夏天的三橋很熱鬧。有的人在渦河兩岸釣魚,有的人在看風(fēng)景,三橋下面有很多魚浮出水面透氣。這條橋下的渦河水很清,能看到很多魚在游動(dòng)。

  秋天,渦河兩岸的樹葉變黃了,樹葉掉進(jìn)了渦河里,再加上陽(yáng)光的照耀,就像一條金河。一棵銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,在秋風(fēng)中扇呀扇。

  冬天,渦河結(jié)冰了,冰上還有一層厚厚的雪,遠(yuǎn)看,渦河就像一條銀帶。我和小伙伴們?cè)谘┑厣洗蜓┱、堆雪人,我們玩得可高興了。三橋上面也有很多雪,就像掛上了白色的綢帶,美麗又壯觀。

  這就是家鄉(xiāng)一處美麗的風(fēng)景,這就是三橋,壯觀又熱鬧的三橋!

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  青青的小草,綠綠的樹葉,藍(lán)藍(lán)的天空,清清的小河,那么樸素,那么簡(jiǎn)單,比那青的瓦、紅的墻更加的美麗,更加的漂亮,沒(méi)有一處能比得過(guò)這里的風(fēng)景。

  清晨,新鮮的空氣,涼爽的微風(fēng)使人神清氣爽。小鳥嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌,有的排成一排蹲在電線上,就像五線譜上的音符;▍仓惺㈤_著喇叭花、石榴花、美人蕉,還有一些不知名的奇異的花。喇叭花吹起了紫色的小喇叭,好像在說(shuō):“中秋節(jié)到了!中秋節(jié)到了!”美人蕉在欣賞自己優(yōu)美的'身姿,還有那火紅的石榴燃燒著花蕾,使早晨更加的美麗。微風(fēng)吹來(lái),新鮮的空氣里飄來(lái)一陣陣沁人心脾的香味?矗(dòng)物們忙的不亦樂(lè)乎,小蜜蜂飛來(lái)飛去,在花叢中采蜜;蝴蝶在花香中翩翩起舞,做出各種優(yōu)美的舞姿。

  鳥兒歌唱,蝶峰起舞,構(gòu)成了一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。

五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

  我們校園風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭,鮮花盛開,到處生機(jī)勃勃,是我們成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  一進(jìn)校門,一條寬闊的道路干凈而又整潔,道路兩旁是高大的樹木,就像兩排威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。進(jìn)入大門的東西兩側(cè)是我們的文化墻,文化墻上寫著我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等。

  向里走,最引人注目的是“希望”雕塑,雕塑刻畫的是一位慈祥的老師手里拿著橄欖枝,它給我們帶來(lái)了希望。雕塑前有一個(gè)漂亮的大花壇,花壇里有許多五顏六色的花,一到春天,各種花都競(jìng)相開放了,花的清香引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

  再往辦公樓走,位于辦公樓的西側(cè)是沁源噴泉,噴泉池里有荷花,一到夏天,紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚在游來(lái)游去。再看教學(xué)樓的左右兩側(cè)有兩個(gè)小花園,看起來(lái)像“L”型,園內(nèi)種滿了各種花木,有翠綠的冬青,淡雅的桂花,火紅的石榴......小花園四季常青,五月石榴花開,八月桂花飄香,臘月冬青翠綠,為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。

  再往后面走,是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)前面有一個(gè)主席臺(tái)和國(guó)旗臺(tái),每周一都會(huì)在這里舉行升旗儀式。操場(chǎng)的中間是綠色的人工草坪,好像是鋪了一層綠地毯,圍著草坪的是紅色的跑道。下課后,同學(xué)們可以在這里自由的玩耍,快樂(lè)的游戲。整個(gè)校園里都充滿了歡樂(lè)的笑聲。

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