五年級(jí)秋游作文

時(shí)間：2021-12-08 13:19:48 五年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)秋游作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)秋游作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】五年級(jí)秋游作文匯編7篇

五年級(jí)秋游作文篇1

　　今天，在這陽(yáng)光明媚的日子了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，參加了學(xué)校組織的秋游。雖然說(shuō)由于昨晚因?yàn)檫^(guò)于興奮，晚上睡覺(jué)有點(diǎn)失眠，可一到白天我感覺(jué)仍還是精力充沛。

　　上午，我們一行來(lái)到了植物園。金秋的十月儼然就是菊花的世界，各類(lèi)菊花開(kāi)的千姿百態(tài)、形狀各異，讓人看得眼花繚亂。突然，一面鮮艷的黨旗映入了我們的眼簾，走進(jìn)一看，原來(lái)是黃、紅相間的菊花搭配而成。真是神奇��！

　　吃過(guò)午餐后，大家又去看雜技編演。臺(tái)上的演員表演的有模有樣，臺(tái)下的我們則看得津津有味，時(shí)不時(shí)的就爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。你看，技藝出眾的演員竟然用一個(gè)個(gè)普通的木椅疊成了一個(gè)高聳的“椅樓”，并且在上面悠然自得的做著各種特技動(dòng)作，演員驚人的控制力和優(yōu)雅的動(dòng)作立刻征服了所有在場(chǎng)的觀(guān)眾。大家對(duì)演員們的演技佩服得五體投地。

　　接下去的表演也同樣十分驚險(xiǎn)和風(fēng)趣：拋帽、轉(zhuǎn)盤(pán)、鎖鏈等等，精彩的演出博得了觀(guān)眾們的熱烈的掌聲。

　　最后一個(gè)節(jié)目是最振奮人心的《環(huán)球飛車(chē)》，只見(jiàn)雜技演員開(kāi)著摩托車(chē)進(jìn)入了一個(gè)大鐵網(wǎng)球中，高速的飛馳中變幻著各種高難度動(dòng)作，而且摩托車(chē)加入的越來(lái)越多，驚險(xiǎn)的演出直看得我們瞠目結(jié)舌，嘖嘖稱(chēng)奇。伴隨著激揚(yáng)的音樂(lè)，仿佛將我們帶進(jìn)了緊張、刺激的飛車(chē)世界。直到演出結(jié)束，掌聲四起，大家才又重新回到現(xiàn)實(shí)世界來(lái)！

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，令人難忘的秋游畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，但那美麗的秋景和精彩的馬戲卻永遠(yuǎn)的留在了我的腦海中！

五年級(jí)秋游作文篇2

　　星期六，是我們高年級(jí)學(xué)生的喜慶日子，因?yàn)槲覀円デ镉瘟耍?/p>

　　這天，風(fēng)和日麗，空氣清新，被秋雨洗過(guò)的天空，藍(lán)得那么純凈，就像一塊巨大的藍(lán)寶石。同學(xué)們歡天喜地地登上汽車(chē)。郁郁蔥蔥的綠化帶，不時(shí)從窗外一閃而過(guò)。一路上，我們車(chē)?yán)锏臍夥帐譄崃�。一�?huì)兒唱歌，一會(huì)兒說(shuō)笑，車(chē)廂里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。在這樣好的天氣出游，誰(shuí)不開(kāi)心莫名呢！

　　很快，車(chē)子就到了金沙灣。還沒(méi)下車(chē)，我就被眼前的景象迷住了：在一片紅花綠草之前，是一片湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，一條巨龍橫臥在海面上，燦爛的陽(yáng)光給它雄偉的身軀鍍上了金邊。那就是使“天塹變通途”的被譽(yù)為全省第一橋的的海灣大橋��！

　　不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了沙灘。老師第一個(gè)脫掉鞋子，赤腳踩在沙灘上，我們也紛紛效仿�！鞍。@沙子真軟！”同學(xué)們紛紛說(shuō)。對(duì)��！這沙子踩上去軟軟的，就像一雙手溫柔地?fù)崦_似的�！巴瑢W(xué)們可以自由活動(dòng)，不過(guò)要注意安全。”老師這句話(huà)，如同下了特赦令，大家歡呼雀躍，風(fēng)也似的散開(kāi)了。他們有的在沙灘上散步，有的三三兩兩在一起聊天，而我卻在淺海附近玩。

　　起初，我不敢下海。后來(lái)，我抵擋不住湛藍(lán)的海水的誘惑，壯著膽子下了海。嗬，水好涼��！簡(jiǎn)直涼到心里。這下，我可不愿再上去了。我正在享受海水的清涼時(shí)，忽然看見(jiàn)一些白白的東西，這是什么呢？我忙摳出來(lái)一看，原來(lái)是貝殼。于是，我便找來(lái)個(gè)袋子，開(kāi)始我的尋“寶“之旅。我這里摸摸，那里摸摸，撿得起勁時(shí)，學(xué)校的廣播不知趣地響了起來(lái)：“三十人三十一足比賽準(zhǔn)備開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們到草地上集合�！辈坏靡�，我只好慢悠悠地走到沙灘上，跟著同學(xué)們來(lái)到比賽場(chǎng)地——一塊大草坪上。

　　“現(xiàn)在是四年級(jí)比賽……”同學(xué)們都站在場(chǎng)地旁觀(guān)看，而我卻懶洋洋地躺下來(lái)，心想：又不是五年級(jí)的，看有什么用！“五年級(jí)做好準(zhǔn)備……”學(xué)校廣播又響了�？晌乙廊粦醒笱蟮靥稍谀抢�。又不是五（！）班，看有什么用！我依舊這么想�！翱�，是五（1）班哪！”有人叫了起來(lái)。聽(tīng)到這句話(huà)，我一骨碌爬起來(lái)，可是已經(jīng)比賽完了。這時(shí)，我沮喪極了，后悔為什么躺著。“聽(tīng)說(shuō)還有第二次比賽呢！”這句話(huà)，令我又振作起來(lái)，擠進(jìn)場(chǎng)地邊看。前幾班的表現(xiàn)都不大好，甚至有的班在中途還摔了一跤。誰(shuí)叫他們不團(tuán)結(jié)合作呢！我們班才不會(huì)發(fā)生這種事呢！我不屑地想著�！翱�，五（1）班！”身邊的同學(xué)開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，我也屏息凝視�！邦A(yù)備——跑！”隨著裁判一聲令下，我們班的參賽隊(duì)員步調(diào)一致，像離弦的箭射向終點(diǎn)。加油聲此起彼伏。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕眨一眨眼就會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩鏡頭�！�8秒！只有8秒！”同學(xué)們歡呼雀躍。

　　可惜，五（2）班比我們還快0。2秒，我們只能屈居第二，同學(xué)們咬牙切齒，可是又無(wú)可奈何。

　　隨后，我們還乘車(chē)到了富有詩(shī)情畫(huà)意的東坡嶺荔枝園游玩，同學(xué)們?cè)谀抢锉M情歡樂(lè)。

　　這次的秋游讓我受益匪淺。那雄偉壯觀(guān)的海灣大橋，如詩(shī)如畫(huà)的觀(guān)海長(zhǎng)廊，新穎別致的別墅群，讓我領(lǐng)略了家鄉(xiāng)的美麗繁榮，而比賽中同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏，讓我看到了集體的力量。我相信，只要我們共同努力，我們不僅能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美，還能為國(guó)家做出更多貢獻(xiàn)！

五年級(jí)秋游作文篇3

　　旅游本來(lái)是一件非常愉快的事，但我的一次旅游卻不是這樣。

　　那是一個(gè)美麗的秋季，我和爸爸、媽媽、哥哥一起到東方紅電站野餐。因?yàn)榇蠖嗍巧铰�，�?chē)子不能行走，所以有很長(zhǎng)的路要步行。而那天的太陽(yáng)好像格外照顧我們，一直不肯往云彩里躲。等到了那兒，我們已是口干舌燥，還好，不遠(yuǎn)的地方有泉水。大人們經(jīng)常說(shuō)：小孩子身體靈巧，走路快。所以媽媽便讓我這位四人中最小的一位去打水。

　　來(lái)到泉邊，口渴的'我看到清澈見(jiàn)底的泉水，便急忙趴下去喝。正在這時(shí)，一只白色的小蛇忽然從石頭縫里鉆了出來(lái)，我快速一閃，還好，沒(méi)有撞到我的臉上�？墒俏覅s躲過(guò)了頭，一下子掉到身后的小河里，把我的衣服弄濕了。

　　當(dāng)我看到哥哥有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我時(shí)，心里很不平衡，便搖搖晃晃地走到他面前，說(shuō)：“哥哥，剛才我喝的水里有蛇毒，我現(xiàn)在中毒了，身上很冷，你把衣服借給我穿行嗎？”沒(méi)想到哥哥可真有辦法，他說(shuō)：“你再去喝一口水，可以以毒攻毒�！碑�(dāng)我走到泉邊正要喝水時(shí)，沒(méi)想到哥哥忽然大喊：“有蛇！有蛇！ ”驚魂未定的我聽(tīng)到這一喊聲再次掉到了河里。

　　水庫(kù)下游有許多魚(yú)，在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w下河抓魚(yú)。這些小魚(yú)很淘氣，像故意逗我，不斷地在我腳邊游來(lái)游去，而我剛要抓到它們時(shí)，它又“刺溜”一下溜走了，害的我總用自己的手指甲抓自己的腳，有幾次還差點(diǎn)栽到水里�？吹絼e人抓了那么多的魚(yú)，再看看我，只有腳上一道道的劃痕，我想，怎么魚(yú)也和我過(guò)不去��！好在吃魚(yú)不是“按勞分配”。

　　終于開(kāi)飯了，累了一上午，肚子早已“咕嚕咕�！毕蛭铱棺h。我迅速地夾起一條魚(yú)，打算把它送到嘴里，只聽(tīng)“呱呱”兩聲，不知是誰(shuí)又派了兩位“使者”和我過(guò)不去。只見(jiàn)兩只賴(lài)蛤蟆正仰著臉，看我吃飯呢，眼睛還不停地抹搭著，紅紅的肚皮一鼓一鼓地，再看它黑色的身體上疙疙瘩瘩，不由地使我聯(lián)想到“牛屎”。我越看越惡心，最?lèi)盒牡氖牵鼈冞€直往我的腿上跳，最后我沒(méi)了胃口，午飯算是省下了。

　　午飯過(guò)后，我們來(lái)到了水庫(kù)邊上游玩。成群的蝴蝶在花叢中飛舞著，我就像走進(jìn)了一個(gè)蝴蝶谷，我被這美景所吸引，立刻忘記了剛才的不愉快。我高興地喊：“爸爸！

　　快來(lái)給我照幾張相。”只聽(tīng)爸爸的數(shù)碼相機(jī)“喀嚓”“喀嚓”不停地響著，而我笑得也很開(kāi)心，我想，總該給我留點(diǎn)美好的東西吧。沒(méi)想到當(dāng)我欣賞拍出來(lái)的照片時(shí)，一看全都是閉著眼的。沒(méi)辦法，只好再拍一次，但結(jié)果還是一樣。拍到太陽(yáng)快落山了，也沒(méi)有拍到一張讓人滿(mǎn)意的照片。

　　呵呵！這本該快樂(lè)的一天就這樣度過(guò)了。

五年級(jí)秋游作文篇4

　　一路聞著桂花香，賞著美麗的秋景，我們來(lái)到了目的地。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，秋游，是最好的選擇。

　　下車(chē)了，我們像一群出巢的鳥(niǎo)兒，個(gè)個(gè)都興奮極了。大約走了4分鐘的路程吧，就來(lái)到了于謙祠。

　　再往里走，就看見(jiàn)一座雄偉的雕像，威風(fēng)凜凜地站在屋子的正中央，這是于謙生前的樣子。只見(jiàn)他頭戴官帽，兩眼炯炯有神，目光嚴(yán)肅而莊重，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)一段悠久的歷史。

　　于謙，生于明朝，他是一名賢臣，為人民做了許多好事，具有愛(ài)國(guó)、愛(ài)民的美好品質(zhì)。可惜，這樣一位大英雄卻在59歲時(shí)被人誣告而冤死，真是太遺憾了。

　　看完于謙的故事，我們來(lái)到三臺(tái)山吃午餐。剎那間，三臺(tái)山變得熱鬧非凡。同學(xué)們的歡笑聲、談話(huà)聲連成一片，把周邊的樹(shù)葉都震動(dòng)了。趁著同學(xué)吃飯的間隙，我穿過(guò)嘈雜的人群，迎著秋風(fēng)，來(lái)到了小河邊，享受一份清靜。在這里，我有一種高高在上的感覺(jué)，仿佛我這是這里的領(lǐng)主。這里是多么的安靜，能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，跟小河泛起的漣漪融為一體。

　　順著石階往回走，可以隱隱約約瞧見(jiàn)在金黃色的樹(shù)葉堆里藏著一個(gè)個(gè)褐色的小野果，走近了看，真像一顆顆“粟子”，最小的只有大拇指甲蓋那么大，可以當(dāng)作陀螺轉(zhuǎn)。我一邊走一邊撿，撿了足足一大把。聽(tīng)說(shuō)，在我奶奶小時(shí)候，許多小學(xué)生都喜歡這樣玩，挑“陀螺”可是很講究的，不能太大也不能太小�！巴蛹狻币獔A，否則轉(zhuǎn)不久。玩著玩著，“陀螺”上好像浮現(xiàn)出了我奶奶慈祥的笑臉。

　　時(shí)間在人們快樂(lè)的時(shí)候就過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中秋游結(jié)束了，畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。期待一下次秋游的到來(lái)。

五年級(jí)秋游作文篇5

　　為了增添同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，今天，我們學(xué)校組織同學(xué)去靈玲國(guó)際馬戲團(tuán)秋游，雖然那的馬戲十分精彩，但是我最喜歡那里的小動(dòng)物。

　　當(dāng)我走過(guò)了大門(mén)就來(lái)到了一個(gè)有著巨大的孔雀開(kāi)屏的地方，在這里有許多的班級(jí)在拍合照，而我們班因?yàn)閬?lái)得比較晚，又有一個(gè)班在前邊排隊(duì)等待，所以，我有足夠的時(shí)間可以好好地看一下四周了，正當(dāng)我往左看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用鐵欄桿圍起來(lái)的地方，里面有一池清水，在那一池清水底可見(jiàn)一些鵝卵石，在小池子的上方還有根橫放的繩梯，在左邊有一棟小巧玲瓏的小房子，右邊有一些風(fēng)景石，眼前的這一幕，讓我一下子進(jìn)入了動(dòng)物世界。

　　正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，同學(xué)叫我去拍合照了，導(dǎo)游姐姐等我們拍完照，就帶我們?nèi)チ藙偛盼野l(fā)現(xiàn)的那個(gè)地方，我出于好奇心，連忙跑到欄桿邊，打算看個(gè)究竟。

　　當(dāng)我走近的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這地方別有洞天，在這欄桿后面還有一條凹進(jìn)的小水溝，一群毛絨絨的小獾在水溝里嬉戲打鬧，其中有一只特別的小獾，它先用小心翼翼的眼光輪流地看著身邊兩個(gè)不知是從哪兒來(lái)的包裝袋，一個(gè)是天藍(lán)色的，一個(gè)是粉紅色的，那只小獾見(jiàn)那兩個(gè)小包裝袋并沒(méi)有動(dòng)就認(rèn)為是死的，對(duì)于它不會(huì)有威脅的�！@兩個(gè)包裝袋是特別玩具？小獾終于伸出一只毛茸茸的小爪子，輕輕地抓了一下，那個(gè)天藍(lán)色的包裝袋，見(jiàn)它沒(méi)有什么動(dòng)靜，就干脆把它抓起來(lái)玩了，而它的玩法也十分有趣：一會(huì)兒用左爪抓著包裝袋拋，然后用左右爪接住，就這樣反復(fù)，像是在向我們展示它有非凡的本領(lǐng)，它那調(diào)皮，可愛(ài)的樣子，你看了肯定會(huì)大笑出來(lái)。之后，我們又看了又可愛(ài)，又呆萌的小香豬，仿佛在跳“四小天鵝”的黑天鵝，還有兇巴巴的大猩猩……當(dāng)然，最后，我們還看了精彩絕倫的馬戲表演，那尖叫聲，掌聲，歡呼響個(gè)不停的。

　　呀！這是一次多么有趣，多么難忘的秋游�。�

五年級(jí)秋游作文篇6

　　今天，學(xué)校舉行秋季游學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們統(tǒng)一穿上校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，帶上面包等食物，早早地去了學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)己經(jīng)到了。走進(jìn)教室就聽(tīng)到他們?cè)谟懻撉镉魏驼l(shuí)一組，帶了有什么吃的和好玩的。沒(méi)過(guò)一會(huì)，全班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)到教室。當(dāng)我們清點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)沒(méi)到，查看了一下是歐陽(yáng)玲，原來(lái)她是請(qǐng)病假了。我們都整裝待發(fā)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就出發(fā)了。

　　一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍緩緩地來(lái)到了西湖，經(jīng)過(guò)湖心亭，老師給我們拍了幾張照片。往前看見(jiàn)湖邊上坐著一個(gè)“姜太公在釣魚(yú)”的雕塑，不過(guò)遺憾的是湖水有點(diǎn)不盡人意。接著我們來(lái)到了廊橋，這廊橋上有紅漆的柱子，配上暗黑色的瓦，散發(fā)著古樸的氣息。站上廊橋抬頭望，每一條橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景，幾十幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的，還有柱子上雕刻著書(shū)法楹聯(lián)。

　　通過(guò)廊橋，我們很快就來(lái)到了河南里的花海。眼前是一片紅、黃、藍(lán)等多種顏色的花，心想，如果人站在其中拍個(gè)幾張照片肯定很美，果不其然，老師真的給我們?nèi)嗯牧藥讖堈掌?/p>

　　到了目的地，老師給我們找了塊較為平整的場(chǎng)地，讓我們?cè)匦菹�，同學(xué)們很快拿出墊子，拿出各種零食、水果、飲料等與大家分享。我也拿出媽媽給我精心準(zhǔn)備的食物和同學(xué)分享。吃飽喝足之后，開(kāi)始了紙飛機(jī)比賽，老師說(shuō)：“預(yù)備一一開(kāi)始�！蔽业募堬w機(jī)飛了出去，不小心飛到了河里。瞬間，我的心情也跌到了河里，最終，冠軍是吳雨澤，大家鼓掌恭喜他！

　　這次的秋游令我難忘，我盼望著下次的春游能快一些到來(lái)。