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八年級故事作文

時間:2021-12-08 12:44:48 初二 我要投稿

【精華】八年級故事作文匯編九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的八年級故事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】八年級故事作文匯編九篇

八年級故事作文 篇1

  彩虹經(jīng)過風(fēng)雨的磨煉,成為天空一道絢麗的風(fēng)景;在冷水澆灌的花崗巖中,會展現(xiàn)出璀璨的鉆石;在人生鐵鐵宕宕的磨練中,穿梭在星間的愿望渴望實現(xiàn)。

  啟蒙星照亮了我前進(jìn)的路,我相信愿望如同繁星般不會落,愿望的軌跡絢出了故事的主角。

  隱隱之中,“去年天氣舊亭臺”。一顆大樹從單零破碎中,搖曳、伸展、到成熟。期中測試之后,成績會聚雪花般降落在我們這些幼小的心房中?释、等待著¨¨天不如人愿,為何人生就像荊辣的道路段,到處彌漫著陰霾苦雨;為何人生總是在和你捉迷藏,你永遠(yuǎn)只是一個被磨練者;你的唯一風(fēng)愿最終在高手如林中,一次次地被滑落在宇宙之中;蛟S自己的每份努力永遠(yuǎn)隨著人生的坐標(biāo)系循環(huán)罷了。

  隱隱之中,我的冥冥思想告誡自己,‘如果陰錯過了太陽而惋惜,那也定會失去群星,甚至是整個宇宙的!业脑竿皇菫榱俗飞系谝幻,對于其他人而言,我竟是如此渺小,而我有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)一切,這是無法阻擋的。縱觀歷史,哪一個名人無不是經(jīng)歷過磨難而聞名一世的?著名音樂家貝多芬在雙耳失鳴中創(chuàng)造了震撼人心的《生命交響曲》,凱樂,在雙目無法詮釋整個世界時,用心于心的交織而成就了《假如給我三天光明》;古往今來,正是這些堅強的生命令我不言放棄,令我勝不驕,敗不餒。

  陽光再一次照射在蒼翠欲滴地樹葉時,在瞳孔里射入了希望,這份希望成為我莫不放棄的愿望。

  秋季,給人太多的悲傷與愁惆之感,而在這個秋天,劉禹錫的曠達(dá)積極的“晴空一鶴擺暈上,便引詩情到碧霄,”中的樂觀使我再一次地經(jīng)受著磨練;我雖無“史家之絕唱”中的《離騷》優(yōu)美詞語表現(xiàn)此時的心如海洋般波瀾壯闊,但是唯一的信念便是雖無超世之才,卻有堅忍不拔之志。

  拂曉時刻,校園中一片漆黑,我雖無故人般那懸梁刺股中的堅毅,但也和裝裹充熒中渴望一束光線照亮我手中的書卷,唯有知識,才會是成為人生故事中的主角。

  夢想開花的那一瞬間——我成功了

  淚水澆灌的那一瞬間——我成長了

  堅毅信心的剎那間——我成熟了

八年級故事作文 篇2

  一天,我撿到一顆發(fā)光的糖果,迫不及待地吃了下去,發(fā)現(xiàn)自己突然變成大人了。

  我發(fā)現(xiàn)自己像橫空出世一樣,在人民醫(yī)院上班。穿著白大褂,戴上大口罩,在病房里來回穿梭,詢問病情。周圍其他醫(yī)生護(hù)士都向我投來了異樣的目光,用不善的語氣,陰陽怪氣地說:“哪冒出來的冒牌貨,怎么從來沒見過......”我心想我可不是什么冒牌貨,我是正宗醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的博士生呢,沒見我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎?

  查完病房,我回到坐在門診室里,右手抓住鋼筆,左手按著紙在沙沙地寫。分析病人的病情。我時而皺一下眉頭,時而滿懷笑容......突然,廣播聲叫到“請外科、血科、麻醉科醫(yī)生,速到2號手術(shù)室,請速到2號手術(shù)室接診......”我和助手急忙沖向手術(shù)室。一位病人被推了進(jìn)來,他臉色蒼白,手微微抽搐著。這是并發(fā)癥,馬上準(zhǔn)備手術(shù),摘除腫瘤!我吩咐著,將病人推向急救室。

  腫瘤分兩種,一種是良性,一種是惡性,良性腫瘤只要切除,手術(shù)后有藥可醫(yī),而惡性腫瘤是只能治其標(biāo),不能醫(yī)其本的。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我拿起手術(shù)刀,往病灶部下刀,沒想到,心急一慌張,竟然把好的部位切除了,壞的部位還在那里......病人立刻出現(xiàn)了呼吸衰竭,心臟跳動緩慢,危在旦夕,我嚇出了一身冷汗,還好導(dǎo)師就在旁邊,立刻過來幫我解圍,經(jīng)過一番努力,我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來。

  當(dāng)一切處理完畢,病人被推出手術(shù)室,家屬看見他身上兩處傷痕時,我支支吾吾,答非所問。家屬來氣了,拿東西砸我,罵我,我抱頭喊救命,最后還是導(dǎo)師幫我打了個圓場,說明了情況。

  說實話,我是一位醫(yī)生,每次走進(jìn)病房看見那些被病痛折磨的人們,我也很心疼。這次意外是我醫(yī)術(shù)不精導(dǎo)致的,醫(yī)生的職責(zé)就是為人民服務(wù),為病人鏟除病魔。當(dāng)病人命懸一線時,用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學(xué)習(xí),多實踐,以精湛的醫(yī)術(shù)幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信,總有一天,我能治好所有的病人。

八年級故事作文 篇3

  黃昏的天空是最美的,滿天流動著黃亮亮的琉璃般的云彩,鄉(xiāng)下的土地,各種野花野草無拘無束的開放著。

  很小的時候,我被父母寄養(yǎng)在奶奶家—那個小小的鄉(xiāng)村。

  我和奶奶經(jīng)常沐浴在毫不吝嗇的霞光中,到各家串門。買賣喜歡把我那一頭毛茸茸的短發(fā)梳整齊,用各種各樣的絲帶扎起來,又將他那長長的夾著銀絲的頭發(fā)披散開來,讓我去數(shù)她頭上的銀絲,每當(dāng)我數(shù)來數(shù)去數(shù)不過來時,她總是掛著一種奇怪的笑,說:“人老了,老了啊!比缓笞阽R子前,黯然傷神,我知道,她在想爺爺,她將頭發(fā)梳的整整齊齊。我又望著奶奶,感覺她不像一個農(nóng)家老太,倒像是傳說里的神仙奶奶一樣。

  奶奶是是經(jīng)常給我教歌謠或講傳說故事的。我看見菜園里一叢雪白的,花瓣上有淡淡粉色的花,細(xì)長細(xì)長的葉,要摘下來。奶奶笑著說:“這花兒就像伢崽小時候彎曲的眼睫毛子一樣!蔽冶悴煌5卣V,想看看眼睫毛。奶奶樂呵呵的笑我:“這娃崽兒,老臭美吶。”我像小花貓笑嘻嘻的往奶奶身上蹭。奶奶將我抱起,來到廚房,為我做拿手的涼粉。

  奶奶輕輕抓起一把切好的白里透亮的涼粉放在小碟里,調(diào)上料:紅的辣椒,降紫的醋,咖啡色的芝麻醬,嫩黃的蒜泥,鹽。味精……我還未飽口福,便已是”大飽口!傲恕

  涼粉端上來,我早已是”垂涎三尺“了,等奶奶幫我拌好,我迫不及待的狼吞虎咽起來,一大盤的涼粉已經(jīng)被我這個“饞貓”消滅了,同奶奶洗凈鍋盤后,便到小院里乘涼,奶奶是從來不曾給我講外國的童話的,別的孩子在媽媽懷里聽著“海的女兒”,我卻在奶奶身邊聽“牛郎織女”;“梁祝”……我感覺奶奶是無所不懂的,但奶奶的才氣始終被農(nóng)家農(nóng)活等詞藻掩蓋著。她用她的思想灌溉著我。

  望著呢喃的燕子,她教我“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來“,指著木柜上手繪的荷花,她教我“江南可采蓮,蓮葉何田田”。哦,我知道了,宋詞就在那輕捷的燕尾梢飛揚,樂府詩就是那嬌荷散發(fā)的裊裊芳香……

  爺爺變戲法般的從口袋里掏出幾塊粗糙的糖果,問我長大后要給誰買大房子住。我眼珠一轉(zhuǎn),從爺爺?shù)拇笫种袑⑻枪蛔,塞在嘴中,含含糊糊地說要給奶奶買大房子,被捉弄的爺爺氣得要打我,我趕緊躲在奶奶身后,向爺爺做鬼臉,爺爺沒法,在炕邊抽胡子瞪眼。

  后來,爺爺去了,只留下幾間破房子和奶奶,我長大了,也要被爸媽接到外邊的世界去了。我長大了,越來越高的年級,越來越重的學(xué)習(xí)壓力,使我擁有越來越少的時間。暑假,我抽空去了奶奶家,奶奶已經(jīng)剪了頭發(fā),齊耳短發(fā)的奶奶看起來更加年輕利索,而我卻感覺少了什么?我提著一箱牛奶和那幾包水果,踏進(jìn)奶奶家的大門,感覺奶是那么輕,因為他失去了孝心的重量!

八年級故事作文 篇4

  感受著春花的香味,聆聽著夏雨的美妙,拾取秋天甜美的`果實,依偎在冬日的爐旁。春去秋來,四季交替,多少個春夏秋冬,編織著我和書的故事。

  春迎。絲絲微風(fēng)輕撫大地,一串串細(xì)雨滋潤萬物;ㄩ_了,冰融了,美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井游記》:“于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也!闭菍Υ核^贊;“山巒為晴雪所洗,鮮妍明媚,娟然如拭如倩女之會面而髻鬟之始略也”寫出的是春山的亮潔;“柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動真實。袁石公讓我真正讀懂了春天。

  夏至。一簇簇綠映入眼簾,一片片藍(lán)遍布天地。烈日高照,烤炙大地,風(fēng)是熱的,雨是狂的,陽光隨處可見。我想起了老舍筆下的駱駝祥子,受殘酷社會逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續(xù)拉車,受烈日侵蝕的他是那么難過,低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的味兒。是老舍,讓我知道了勞動人民的疾苦和不容易。

  秋臨。果香四起,烈日退去,一派忙碌的景象。樹葉凋零,菊花初綻,上演著一場變更之景!鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號”是秋風(fēng)在展示它的威武;:“晴空一鶴排云上”是秋物在演繹它的夢幻;“明月松間照,清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩人的筆下,秋多姿多樣,絢麗脫俗,這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。

  冬來。雪花翩翩,萬物枯榮,植物失去了生機(jī),動物失去了蹤跡。但是,在毛主席的筆下,我看到的是“千里冰封,萬里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美,“大江上下,頓失滔滔”萬里寒冰凍結(jié)大江的超世奇景;“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”的豪氣萬丈。毛主席文筆之至。把冬天凄涼黯淡之景,寫得如此氣勢磅礴,讓我對冬天有了更深的理解

  。《嗌賯春夏秋冬,多少個白晝黑夜,我與先人暢談,與今者開懷,與山水共賞,與花草共生。我與書有許多有趣的故事。

八年級故事作文 篇5

  早晨,陽光灑進(jìn)屋里,溫暖的撫摸我書房的一方天地,不經(jīng)意地一看,一本陳舊的《格林童話》卻喚醒了我三年級時那陳舊的回憶┅┅

  那時,我與同齡人一樣,喜歡每天聽音樂入睡,但我卻非常熱愛讀書,殊不知,我與書籍已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。

  那是寒假的一天中午,爸爸媽媽不在家,我好奇地翻著書厚厚的一摞東西。突然,我眼睛一亮,找到了一件珍寶——《格林童話》。我十分喜愛,竟捧著它半個多鐘頭!

  突然,鑰匙打開鎖的聲音使我一驚,!媽媽回來了!我急中生智,連忙把書往被子底下一塞,媽媽進(jìn)了臥室,讓我趕快做寒假作業(yè)以及看看書上的難題,看看書上是如何做出來的。

  我不情愿地開始做作業(yè),可我卻醞釀出了一個秘密計劃。

  我認(rèn)真看起難題,但耳朵卻仔細(xì)地聽著媽媽的動靜,不一會兒,媽媽見我很認(rèn)真地在做作業(yè),就躡手躡腳地走出臥室,我的竊讀活動正式開始,急忙打開書,一頁,兩頁┅┅我像一匹餓狼,貪婪地讀著,雖然沉浸在書里,可十分擔(dān)心的張望,突然門口傳來一陣腳步聲,有人!我一驚,亂了方寸,我把書往枕頭底下一塞,可是太引人注意,怎么辦┅┅隨著門一點點打開,我心里也越來越?jīng)]底,我急忙把書放在被子里,靈機(jī)一動,伸了個懶腰,好像讀得很吃力,然后裝模作樣地打了個哈欠,徑直走出門,直奔廁所,我把門一甩,松了一大口氣,啊!有驚無險!我假裝放了水,走出門時不忘提醒媽媽:“不能打擾我,我真的‘累’了!”說罷,我便繼續(xù)看我的書,故事中的驚險情節(jié)時時刻刻吸引著我,而那親人的離別又讓我黯然神傷,我時而歡喜,時而擔(dān)憂,不經(jīng)意間,竟笑出聲來!“啊!”我連忙捂住自己的嘴,怎么辦?怎么辦?我手腳不停哆嗦,上下牙也打起架來,此時,似有千萬只眼睛盯著我,搖搖頭,隱隱約約聽見媽媽說話的聲音:“這個小妮子,是不是看難題太投入了?”我大喜,又逃過了一劫!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就一個半小時,我也真的累了,躺在床上甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  書籍是知識的寶庫,它使人類的知識文化不斷積累,發(fā)展,使無知的人變得博學(xué)多才,也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘,竊讀的快樂令我回味!

八年級故事作文 篇6

  照片記錄了生活中的一點一滴,翻一番相冊,一張張照片,打開塵封已久的回憶之門,有些讓人大笑,有些卻令人傷感。

  這張照片,奶奶抱著六七歲的我,臉上滿是笑容。卻也有一些無奈與傷感,照片中的我笑得很開心,畢竟當(dāng)時我才六七歲。

  當(dāng)時奶奶病得很嚴(yán)重,晚上有時都睡不了覺,躺在床上,捂著胸口,翻來覆去,一家人見狀后,著實心痛。可心痛歸心痛,又有什么辦法呢?我們又不是醫(yī)生,何況連醫(yī)生都說無能為力,叫我們準(zhǔn)備后事,呵(苦笑)。奶奶天生就很樂觀,即使是到生命的最后……

  當(dāng)時我小,不明白,只是看見奶奶喘不過氣來,我就幫她捶了捶背說:“奶奶,你生病了嗎?生病是要吃藥的,等你好了,我們就去放風(fēng)箏。”那時是春天,是放風(fēng)箏的絕好時節(jié),每到那時,公園里總會有一大堆的孩子,空中總會有美麗的風(fēng)箏。“好……咳咳”

  春天快要過去了,天上的風(fēng)箏漸漸少了,地上放風(fēng)箏的孩子也漸漸少了。那天奶奶帶我去了照相館。他的病越來越重了,以至于連走路都會感到疲憊不堪。一路上,我在嘰嘰喳喳說個不!澳棠,奶奶,下個春天,我們再去放風(fēng)箏,好不好?”“好!蹦棠痰穆曇艉茌p。照完相后沒幾天奶奶就去世了,像斷了線的風(fēng)箏,再也飛不回來了。

  一張照片,一份回憶。

八年級故事作文 篇7

  書,是可以讓我們增加知識、開拓視野的好東西。而且,書種類繁多,任你挑選。就讓我給你們講講我和書的一些故事吧!

  一天上午,我津津有味的在看書,爸爸正在收拾東西,媽媽就對我說:“我去外面把曬著的東西收進(jìn)來,你看著鍋里的豆腐啊,別讓豆腐粘鍋了。聽到了沒!薄爸懒恕蔽矣悬c不耐煩的說。媽媽出去后,我到了廚房看了看,沒有什么異常,就回房間繼續(xù)看我那喜愛的書了。我想看完這章,就去看一看豆腐有沒有粘鍋。結(jié)果,看完這章還想看,又繼續(xù)往下看。最后,把媽媽交給我的任務(wù)——看著豆腐的事給忘了。過了幾分鐘,我想起媽媽交給我的任務(wù),趕緊放下書,帶著擔(dān)憂的心情跑進(jìn)廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐,發(fā)現(xiàn)豆腐粘鍋了,心想:糟糕了!待會肯定會被媽媽罵的很慘的!我心里正著急時,媽媽回來了。我跟媽媽說:“媽,豆腐粘鍋了!眿寢屭s緊放好手中收回來的東西,來到廚房,看豆腐。而且生氣的對我說:“讓你做點小事做不好,就知道在那看那些沒有用的書。”爸爸經(jīng)過廚房,聽到媽媽在責(zé)怪我,說:“干嘛不叫我來看呢?”“我就是想讓她做點事!眿寢屢贿呍谂垢贿吷鷼獾幕卮鹫f。我還在廚房里站著。媽媽看見我還站在那說:“你走開,看著你很煩!我聽了,傷心的回房間繼續(xù)看書。

  書的知識比金子還寶貴。不讀書,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。那就讓我們首先愛上讀書吧!

八年級故事作文 篇8

  小時候我對書包的幻想停留在那種裝著法杖與魔術(shù)書的神奇百寶箱上,用手一摸,就可以掏出一本刻滿了古老文字的書籍,念出上面的銘文,就可以發(fā)射出金黃的火花當(dāng)我漸漸長大了解到了真像,那種新鮮仍舊沒有退去。

  書包多神奇啊,看似面積不大,卻可以在幾個口袋中放上帶有墨香的一本本課本,頭伸進(jìn)去一嗅:內(nèi)心好似都散發(fā)出了一種妙不可言的芳香。

  內(nèi)心中印象最深刻的書包是在我三、四年級時期,背了好久的一個小書包,沒什么特別之處,只是正中間的一個裂縫被我用米老鼠形狀的彩貼給壓住罷了。小米老鼠十分可愛,眼睛圓溜溜的,笑容中帶著陽光般金色的清香。

  三、四年級是我比較逆反的時期,我的脾氣暴躁,媽媽的脾氣也是,這種怒火不知不覺,也是在預(yù)想之中燃燒到了學(xué)校里,可以說,我的成績一落千丈。

  幾次想放棄學(xué)業(yè),把書包從三樓扔下,但每當(dāng)我將要把書包放開的那一瞬間,那張令人捉摸不透的笑臉又令我的手縮了回來。

  幾次我站在黑夜中的陽臺上天馬行空,對著蟲鳴鳥叫遐想每個書包是否都有它的一個故事?是否有自己的喜怒哀樂?想到這里,我突然對書包產(chǎn)生了一種敬畏之情。

  就是它,無言的伴我沖過雨中的烤鴨店,灰壓壓的天空下樹蔭亂舞;圣誕前夜,和我一起拆開帶有圣誕老人胡子的賀卡,和我一起想象溫?zé)岬幕鹂缓蜕巾斏蠘淠鹃g的霧淞;它的肚子里有班主任龍飛鳳舞的批評語和我呆板的筆記;它是否在用無言的目光注視著我?我何時才能得知呢?

  小書包很久以前就被扔進(jìn)了黑洞洞的車庫里,這些片斷似乎也離我很遠(yuǎn)了。但我每次遭到打擊時,心中似乎都在閃爍著一個金色的笑臉。可能到很久以后,當(dāng)我看見小朋友興奮地拆開他的新書包時,我的心中都會出現(xiàn)一個笑臉的影子!

八年級故事作文 篇9

  賈里說偉人必須具備以下素質(zhì):才智不凡,愛憎分明,勇往直前。在過去的六年間,我必以此要求自己,我當(dāng)過升旗手,參加過全國金鑰匙競賽,成為“班級之星”,掌聲和榮譽讓我更加確信自己頗有偉人潛質(zhì)。

  這是開學(xué)的第一天,已在就聽說今天要為“班級之星”拍照,我有些得意,但還是面不改色,老師說,這照片還將在學(xué)校的櫥窗里公示表揚呢!真希望大雪快點停,我不禁整了整衣衫,仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,只等說“茄子”了。

  正當(dāng)我高興得有些忘乎所以時,班主任進(jìn)來了,她匆匆走到我身旁:“黃清晨,寒假的時候,你是不是參加了社區(qū)活動?”“是。 薄澳闶遣皇菫槔щy戶捐款了!”“是啊!”我有些疑惑!翱!學(xué)校通知你,要你作為代表把錢送給那兩位老人呢!”“我?什么時候”“就現(xiàn)在!”“這……”我不禁有些矛盾,心想著:我那照片還沒拍呢!我的“班級之星”,我的“公示表揚”,我的“偉人計劃”……因為這捐款全泡湯了!

  一會兒,社區(qū)書記便來接我們出發(fā)了。天灰蒙蒙的,雪還沒有停。我聽著自行車,腳下的地面吱嘎作響,一同前去的兩個女生嘰嘰喳喳,看似很興奮的樣子,我卻一點兒也高興不起來,有同學(xué)在忙不迭地搬著新書,有老師在熱火朝天地鏟雪,可我還是覺得天很冷、路很滑,只能微縮脖子,倒吸一口涼氣,蹬上自行車,心想著:快去快回!

  路越發(fā)泥濘起來,書記一面囑咐我們小心,一面說:“快到了!快到了!”拐了幾個彎后,終于到了目的地,下了車,我不禁打量起這間普通、陳舊的平房來,灰色的水泥墻上還保留著褪了色的樓號,屋前的走廊里一只積滿了油膩和灰塵的燈泡顫顫巍巍地掛在那兒,門微微掩著,紗窗應(yīng)該很久沒換了。跟著書記,走進(jìn)屋內(nèi),光線昏暗,墻面斑駁,,老式的家具大大小小擠在一間房里,桌上還有些許剩菜和幾個藥瓶……隱約聽見旁邊兩個女生在嘀咕些什么,大約她們和我想的一樣。

  看到我們來了,久病的老大媽費力地下了床,感動得熱淚盈眶,說不出話來。我將沉甸甸的信封送到老大媽手中,有點緊張地說:“阿姨,我代表工房街社區(qū)的學(xué)員,給您獻(xiàn)了一點愛心,請你們務(wù)必要收下。”老大媽激動地接過信封,連聲道謝,緩緩地流下了淚水。此時,我才敢仔細(xì)看看這位老人,她頭發(fā)有些蓬亂,面色憔悴,皺紋很深,牙齒參差不齊,衣服皺巴巴的,還有點褪色。見此情狀,我有點難過,面對他再三說的“謝謝!謝謝!”我竟不知如何回答才好,只能拼命抿嘴點頭:“不用!不用!“握著她粗糙冰涼的雙手,我只想為她暖一暖!

  回去的路上,雪停了,兩個女生依舊興致不減地談?wù)撝裁。望著街邊忙碌不停的掃雪人,我的手越發(fā)暖和起來,心也一樣。回到學(xué)校后,不出所料,我錯過了“班級之星“的拍照活動,但此時的我卻平靜了許多……

  隔天,同學(xué)們都說在“海門日報”上看到了我,我頗有些意外,忙找來報紙一瞧,還真是我!爸爸笑了:“兒子!這回你出名了!”我也笑了,為了我出名?哦!不!因為報紙上的照片里,老大媽不是在哭,而是在笑!我也終于明白了賈里爸爸說的一句話:不做小事,怎么干得了大事?捐款是小,助人為大;信封小小,快樂大大!

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