關(guān)于小學(xué)五年級作文300字錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
在遙遠(yuǎn)的天邊，有一座美麗的太陽城，而我就榮幸的成為了太陽城的小公民。
你如果來到太陽城，你一定會在一天之內(nèi)愛上它，因?yàn)檫@里不論是電能還是水能，都被替換成了太陽能，所以，這里空氣清新，水都很清澈。
太陽城里的汽車多種多樣。有用桃花形做成的，還有用樹葉做成的，居然還有用小水滴做成的。并且，太陽城里的汽車不僅不會放出廢氣，還會放出香氣，因此，太陽城的大街上，總有迷人的香氣。
太陽城里的學(xué)校也很有意思。你進(jìn)到校園里，再也看不到無精打采的背著書包的同學(xué)了，因?yàn)樗麄兌加凶约旱奶柟�，能隨意調(diào)節(jié)，到了教室，你會發(fā)現(xiàn)凳子上有小按鈕，能跟著你學(xué)生，四季變化。
太陽城里的計算機(jī)更有趣。你將難算的題放到計算機(jī)下面，它就會自動識別，并將過程和答案都表示在屏幕上，讓你把知識完全掌握。
太陽城里的充電系統(tǒng)特好玩。只要將手機(jī)往陽光下一晃，電就充好了。
聽了我的介紹，你想來這里嗎？不急，只要你學(xué)好科學(xué)知識，你就會很榮幸的成為我們太陽城的小公民的！
小學(xué)五年級作文300字 篇2
植物園色彩斑斕，令人贊嘆。
彩色的花朵，可謂是植物園的一大絕。茶花像紅色的花燈似的傲然綻放，神氣十足。粉紅色的桃花在植物園里成群成片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看，似花海，如彩霞。一個個白色的小天使點(diǎn)綴在粗壯的樹干上。欣然怒放的花兒，更叫人愛不釋手，如同一位位亭亭玉立的少女，又仿佛是一條條白色的蕾絲邊。金黃色的油菜花也擠入了人們的眼簾，她像一位身著金黃色禮服的.少女正在向人們頻頻點(diǎn)頭。還有白中帶黑的蠶豆花，雪白無瑕的梨花。
欣賞完美麗的花朵，讓我們再來見識見識彩色的鳥兒。植物園上空，到處都是鳥兒的門飛翔的痕跡。瞧，那有一只，這有五只，看得人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。赤紅色的鳥兒總會在天空留下火紅的痕跡。五彩鳥的羽毛不斷交織著，滲透著，恍若一副五顏六色的圖畫。麻雀更是常見，褐色的羽毛上帶有黑色的斑點(diǎn)。走過小徑，也有許多鳥兒美麗的羽毛。紫的、黃的、紅的、綠的，簡直妙不可言。
植物園不僅鳥兒是彩色的，連昆蟲也是彩色的。有黑紅相間的甲蟲，全身透明的蚜蟲，白色的蠶。還有許多我叫不出名字的昆蟲。
啊,植物園，好一個多姿多彩的世界！
小學(xué)五年級作文300字 篇3
在我9歲時，就有知道了人為什么能站的知識。
有一次，我在家里看《十萬個為什么》，當(dāng)我看到人體的奧妙時，忽然想到一個問題：為什么人能夠站立呢？
過后，我去找爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，人為什么能夠站立，你們知道嗎？”爸爸說：“我們不知道，你自己去查找書籍看一看吧！” 我再次回到書房里，便打開《十萬個為什么》查找。�。〗K于找到了答案。書上說：“因?yàn)槿祟惤?jīng)過長期進(jìn)化后，形成可以站立的各種條件。除了大腦總指揮外，負(fù)責(zé)平衡的有小腦，全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進(jìn)行組合。以走路為例，全身160余塊肌肉，走動一步就動用200塊肌肉。腳的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成，由大腦神經(jīng)指揮，調(diào)節(jié)肌肉韌帶維持平衡，使人能獨(dú)立站穩(wěn)靈活地走路。
從資料中，我覺得自己又懂得了一樣知識。其實(shí)，生活中還有許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，勇于探索，就不斷會有新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
秋姑娘是一位魔法師，秋姑娘拿著手中的魔法棒，把大地變成了五彩繽紛的色彩。
秋姑娘把果園變成瓜果飄香，把大樹的葉子變成黃色，黃黃的葉子像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽，真是多姿多彩！看，秋姑娘又把橙紅色給了果樹，橘子、柿子，你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ阅兀?/p>
星期天的早上，秋風(fēng)送爽、天高云淡，老師帶著我和十個小朋友一起去摘蘋果、撿標(biāo)本。一進(jìn)公園的門，紅彤彤的蘋果就掛在我們的眼前，一個小朋友高聲說：“我找到秋姑娘施展的魔法了，田野像金色的海洋。”另一個小朋友也說：“我也找到秋姑娘施展的魔法了，你們看，菊花仙子被秋姑娘變成了紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭�！蔽覀冮_始摘蘋果、撿標(biāo)本了，一個小朋友左手拿著水果籃，掂著右腳摘蘋果，一個又一個的蘋果落了下來，紅通通的，好看極了！另一個小朋友彎下腰撿楓葉的標(biāo)本，他專心致志的挑選著，被精心挑選的楓葉黃黃的，小巧精致，他把楓葉小心翼翼的放在準(zhǔn)備好的小盒子里，心里美滋滋的。
一朵朵白云在天上飄呀飄，秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡快的歌
小學(xué)五年級作文300字 篇5
今天下午，我們一家去媽媽的爺爺家去了。
我趴在椅子上，用樹枝撥弄著地面上的土。忽然，有幾只螞蟻從地下鉆了出來，然后，它們就去找食物去了。那幾只螞蟻剛走，又有幾只螞蟻回來了，它們搬著一些東西，有的搬小米粒，有的搬我撒的餅渣，還有的搬死螞蟻。我感到很奇怪，它們?yōu)槭裁匆阉牢浵伆徇M(jìn)洞呢？
我隨手用蒼蠅拍拍死一只剛剛打擾我看螞蟻的蒼蠅，我又突發(fā)奇想，要是把死蒼蠅送給螞蟻當(dāng)禮物會怎么樣呢？于是，我把蒼蠅用拍子撥到螞蟻邊，開始，一只螞蟻先爬到了蒼蠅身上，好像是螞蟻在蒼蠅身上時已經(jīng)喊其它螞蟻了，過了一會兒，又有幾只螞蟻來了。一、二、三、四、五，正好一只螞蟻。它們一起搬，可是搬一點(diǎn)下來一會兒，搬一點(diǎn)下來一會兒。搬了兩寸左右時竟然跑了！“是這個不好吃，還是搬不動？怎么不再叫幾只螞蟻呢？”我一邊自言自語，一邊隨手扔點(diǎn)餅渣。
我們該走了，螞蟻還在辛勤勞動著。我又給螞蟻扔了點(diǎn)餅渣，便走了。
小小的螞蟻真不簡單！
小學(xué)五年級作文300字 篇6
在我的夢想中有一部這樣的新型汽車，他的外表比普通汽車要漂亮，它里面的空間比普通汽車要大，最重要的一點(diǎn)，他有著普通汽車沒有的功能。
我夢想中的新型汽車可以在天空中翱翔或者在太空中漫游，它飛的時候，汽車兩旁就會長出一對翅膀，他可以在陸地上行駛，這很正常，因?yàn)槠胀ㄆ嚩伎梢栽陉懙厣闲旭�，他還可以在海面上沖浪，也可以潛到海里觀察魚兒的一舉一動，在車?yán)锟梢钥吹们迩宄Ｔ诤Ｉ系臅r候，車輪子就會變成一張大大的氣墊。如果你忙碌了一天，很累很累，你就可以把它調(diào)成自動駕駛狀態(tài)，他就可以自己駕駛汽車，這時候你就可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上，聽著美妙的旋律，也可以看看窗外的美景。
我夢想中的新型汽車，他有一個特殊的功能，就是語音功能。你只要說：“去動物園。”它就會顯示去當(dāng)?shù)貏游飯@的路線，并且還不要你親自去開車，它可以自動駕駛，自動駕駛時，是不會與其它車輛撞起來的，因?yàn)樗幸粋�感應(yīng)器，一旦與其他車輛靠近時，它就會從其他車輛的頭頂上飛過去。
我夢想中的多功能新型汽車，可以帶給我們很多方便，雖然這是我夢想中的，但我始終堅信，世界的未來一定會有這部車。
小學(xué)五年級作文300字 篇7
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地，有的同學(xué)在操場上打籃球，有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書啊？”小妹妹哭著說：“我叫黃曉玲，讀三年級五班�！庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對玉瑩說：“玉瑩，下課到辦公室來�！贝蠹抑�，玉瑩要挨批評了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒等老師開口，我搶先說道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時，上課的鈴聲就響了�！钡诙�(jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”
教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
小學(xué)五年級作文300字 篇8
有一天我在房間看書。覺得很熱，就把窗戶打開了。一陣微風(fēng)輕輕的把我吹了起來，我迷迷糊糊的睡著了。醒來后竟發(fā)現(xiàn)我在一艘宇宙飛船上！飛船停了下來，我膽戰(zhàn)心驚的下了飛船，發(fā)現(xiàn)我來到了另一個星球，我東張西望的慢慢走著，一不小心掉到了一條小河里。嗆了幾口水后發(fā)現(xiàn)這水竟然是葡萄味的！我又驚又喜，突然，從草叢里跳出來一只大老虎，我心想：“既然逃不了了，那就拼一下吧�！本秃攘藥淄牍�，壯壯膽。便大膽的走了過去。像武松打虎一樣拿起一塊大石頭就砸，老虎的血濺到了我的臉上，“呵！是香蕉味的！”我連忙大咬一口實(shí)在是太好吃了！老虎看看我，就灰溜溜地跑了。我開心的唱著歌，走了很長時間，肚子也餓了。碰巧在我面前出現(xiàn)了一個大木桶，里面裝著各種各樣的水果。我開心的大吃起來沒過多久就吃完了。一個機(jī)器人突然冒了出來，遞給我一個獎狀，我滿心歡喜的接過去一看。“最佳清潔工”什么，這竟是……
姐姐快起來！妹妹怎么在？
唉原來這是……
小學(xué)五年級作文300字 篇9
每個人都會經(jīng)歷成功和失敗。成功會為自己豎起大拇指，失敗會讓自己無精打采。最近，有一件事讓我悄悄地為自己豎起了大拇指。
有一次，語文要進(jìn)行一周檢測。我拿起卷子看了一眼，在心里說了一聲：“真是太好做了！”然后，拿起筆開始做起來。我做得很認(rèn)真，很熟練。我做完后檢查了一遍又一遍，最后老師收走了卷子。我大喜過望，心想，這次一定能考好。
過了好幾天，老師終于發(fā)卷子了，老師說：“這次語文考試不帶作文，滿分七十分，每個同學(xué)都看看自己考了多少？再看看別人考了多少？”話音剛落，老師就讀起分?jǐn)?shù)：“王佳藝七十；牛斯曼六十五；李子欣六十八——”我的心怦怦跳個不停，“牛李哲六十二！”我又高興又激動，我深呼出了一口氣，說：“終于比上一次分?jǐn)?shù)提高了！”我看看左邊的同學(xué)，沒考的我多，我看看右邊的同學(xué)，也比我少兩分。我心里真是高興！這時，老師說：“凡是有進(jìn)步的同學(xué)都要照相，照了相發(fā)到班級群里，這是鼓勵表揚(yáng)。我們照了一張照片，老師發(fā)到了班級群里。我覺得自己成功了，我默默地為自己豎起了大拇指：我可以做到很棒！
這次考試進(jìn)步，讓我感受到了成功的喜悅，我心里漸漸有了自信，我想，只要我不斷努力，就能取得巨大的進(jìn)步。
小學(xué)五年級作文300字 篇10
弟弟生病了，吃了幾天藥也沒見好轉(zhuǎn)，媽媽決定帶他去醫(yī)院打一針，好的快些。我可真得去看看那場面，看看這個5歲的小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟給自己打氣：“我不哭，我不哭……”
剛到醫(yī)院門口，我們就看見一個大人抱著一個小朋友從里面出來，這個小朋友眼睫毛上亮亮的，一看就知道剛剛哭過，聽媽媽說，平時弟弟打針也都會哭，這下，我可能看弟弟的熱鬧啦！
還未進(jìn)入打針房，就聽見里面小孩子的哭聲此起彼伏：粗的、細(xì)的，嘶啞的、清脆的，“哇”聲一片。走進(jìn)房一看，里面的人比平時多了好幾倍，大大小小的孩子哭相各不相同：揉眼睛的、閉著眼睛張大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟，他躲在媽媽身后緊緊拉著媽媽的袖口，兩只大眼睛怯怯地左右打量著，嘴角輕微地撇了撇，想哭，可看我瞧著他又不好意思。
“鑫成，你真的不哭？”我故意逗他�！安豢�！”弟弟斬釘截鐵地回答我。
終于輪到弟弟打針了，弟弟緊閉雙眼，小手拽著媽媽衣角，還真的沒有哭！旁邊的人都夸弟弟很勇敢，弟弟挺著胸膛驕傲地走出了屋。他一出來就左瞅右瞅的，發(fā)現(xiàn)沒人才用手捂著打針的地方，齜著牙小聲說：“哎喲，好疼呀！”
嘿！我這小弟弟，人這么小，還挺要面子的呢！
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