【熱門】初二時(shí)光作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初二時(shí)光作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二時(shí)光作文 篇1
倚在樹下,書還攤在膝上。抬起頭,看著那透露著斑駁微光、似玉而嬌小的葉片,忽然無限感傷!斑@樹葉,還有多少時(shí)間的光華?”
撫摸樹干,粗糙,卻賦予著圣靈給予的生命。細(xì)細(xì)的默數(shù),還擁有多少陽光。有的時(shí)候,我想干什么?我為什么這么做?我連自己都不知道。忘記了呼吸的節(jié)拍。人是何等的健忘。
數(shù)億人里面,我只是一個(gè)微不足道的小人物。就像那茂密的大樹,其中的一片細(xì)小的枝芽,盡管使自己更進(jìn)一步的展示出自己不平凡。但是還有誰會關(guān)注每一個(gè)暗藏的葉子呢?
我喜歡憧憬美好的未來;有時(shí)候生活就像一部電影,我就是主角,在自己的世界里彷徨著,是的,這里沒有別人,并不是因?yàn)槟切┤艘严г谖易约旱氖澜缋铮窃谶@繚亂的世界中迷失了他們的腳步。
我喜歡雪,那純白的雪,并不堅(jiān)硬,卻透露著一種圣潔的美,冬天的來臨,意味著時(shí)光的流逝,一年即將過去,回想過去的時(shí)光,突然覺得,時(shí)間也似雪,轉(zhuǎn)瞬即逝,融化在歲月的長河之中。
在瑣碎的時(shí)光里,我是那樣的得過且過,初一,我來到這所陌生的學(xué)校,卻不知走進(jìn)這知識的海洋的那一刻,也邁入了壓力的苦海之中,浪費(fèi)了大把大把的瑣碎時(shí)光,直到初二,才知道,如何享受。
時(shí)間總是有的,只需我們?nèi)グl(fā)掘,魯迅曾說過“時(shí)間如海綿,擠一擠總會有的!痹谶@美好的時(shí)光中,我發(fā)現(xiàn),原來我也有許多事可做。
陽光灑在大地上,是那樣暖和,我與同學(xué)們飛奔在操場上,追趕著太陽,汗像流水,從身上往下流,源源不斷,這是時(shí)光與太陽的結(jié)晶,冬風(fēng)迎面撲來,并沒有帶來寒冷,卻似春風(fēng)般柔適,是那樣美好,與時(shí)光賽跑,與日月同行,啊!這就是瑣碎時(shí)光的意義。干草與冬風(fēng)融于一體,它們像清新劑,讓人心曠神怡,啊!瑣碎時(shí)光原來就在我身邊,只是我未去發(fā)掘,正如羅曼·羅蘭所言“世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
瑣碎時(shí)光就在我們身邊,只需我們?nèi)ふ,去享受。彼岸花開。沐浴在光環(huán)下的我,從不是那種輕狂的少年。獨(dú)特的我,永久的張揚(yáng)著最真實(shí)的性格。面對朋友和自己。努力扮演好自己的角色,盡管只是陪襯。
初二時(shí)光作文 篇2
冷處偏佳,別有根芽。不是人間富貴花。
飛舞的翅膀----童年
迎著雪的步伐,我來到了這個(gè)精彩的世界。冰與冷在這一季演譯出最和諧的音樂。
聽著噼哩啪啦的算盤樂調(diào),我在媽媽辦公室的搖籃里成長。四歲大小班,五歲幼兒園,六歲學(xué)前班,七歲終于正式成為一名一年級的小學(xué)生。這是我成長檔案的第一頁。叛逆的行為一直伴隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。似乎初進(jìn)教室就很不自在,可那時(shí)并不懂得自由是什么含義!扒!那女孩真膽大,踩著小凳子去開門,還哭著說要回家”“嗚……,我要回家,我要媽媽……”老師連忙抱起這小家伙,說:“乖!媽媽上班去了,老師給你講故事,這里有很多同學(xué),大家都想和你做友,來!蹦实穆曇艚K于被打斷。清澈的大眼睛好奇地打探四周,看到的是陌生,感覺到的是新穎!拔乙獘寢專乙丶摇笔俏易畛醯挠洃洝
剛進(jìn)入校園,很愛那些飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾;孟胫奶煲俏乙泊髁耍欢ㄒ蚕駥O悟空那樣神氣。似乎有了紅領(lǐng)巾,我就長大了。二年級那年,終于在國旗下成為一名少先隊(duì)員。給我戴紅領(lǐng)巾的是比我大三屆的學(xué)長。他向我行禮,我激動(dòng)地對他說:“謝謝,我終于有紅領(lǐng)巾了!”學(xué)長陽光地回答道:“好好保護(hù)它,它是我們成長的標(biāo)志!薄班牛視,我會天天都戴著它!蹦菚r(shí)的我,渴望長大。
“同學(xué)們,你們長大后想做什么呀!”“老師,我要當(dāng)科學(xué)家,像愛迪生那樣發(fā)明許多世界上沒有的東西”這是小胖說的。洋洋見此也不示弱:“我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,多好!”“導(dǎo)游,導(dǎo)游多棒呀,想去哪就去哪,吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中!澳隳兀俊崩蠋熎诖哪抗廪D(zhuǎn)向了我!爸鞒秩恕薄芭叮懿诲e(cuò)喔!老師相信你們都會為之而努力的!钡拇_,生活給了我很多機(jī)會。每次機(jī)會我都會很認(rèn)真的對待。第一次嘗試著上臺演繹屬于我的風(fēng)彩是在四年級的冬天。演講的篇章是《讓我們蕩起雙槳》。輕緩的動(dòng)作,清晰帶著純真感情的朗誦,博得了臺下陣陣掌聲。那時(shí)的我沒有任何拘束,也沒有絲毫的緊張,似乎還記得朗誦前媽媽給我做了一個(gè)很靚的發(fā)型。摩絲定型效果很好。一身黑白相間的格子裙給我在臺上增添了不少風(fēng)彩。那時(shí)還小,所以不懂得什么叫害怕緊張,只知道自己是最捧的。
初二時(shí)光作文 篇3
總覺得時(shí)光還早。一切都還來得及。
轉(zhuǎn)眼就冬了。我喜歡冬天里那冷得透人心的風(fēng),吹在臉上即使狠冷,但卻非常的'舒服'。
還記得十一、二歲的少年急急地沖出校門到外頭到處去瘋,在那個(gè)三十多度高溫的下午,與她們背
著書包在馬路上狂奔,任憑暖風(fēng)肆意的吹向我的臉頰。
若你許我一段時(shí)光
有人說:時(shí)光就像你握在手中的一捧沙,你握得越緊,他就流失的越快。相反,你握得松一些.
它卻會變得老實(shí)一些了。
但這些所謂的時(shí)光沙子總會流盡的吧,,???
人生天地之間,若白駒過隙[注: 白駒:白色駿馬,比喻太陽;隙:縫隙。象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣。形容時(shí)間過得極快。],忽然而已。
時(shí)光...摸上去,它是冰的。
誰都不愿做個(gè)尋找時(shí)光的孩子,但...又有多少人真正把時(shí)光放在了心上,??
誰都不能幸免不做那個(gè)丟失時(shí)光的孩子,誰都得與那無情的時(shí)光相遇......但不是每段時(shí)光
都叫流年。
青春,一個(gè)多么美好的詞;蛟S,每個(gè)人都曾以為青春永遠(yuǎn)都不會過完。但過不完的
青春也總有一天會過完吧,
年少輕狂時(shí),放蕩了那些時(shí)光。
趁著好時(shí)光,好好念一次。
趁著好時(shí)光,好好恨一次。
趁著好時(shí)光,好好瘋一次。
初二時(shí)光作文 篇4
有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個(gè)詞,不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當(dāng)然不是她的真實(shí)姓名,但是她性格的寫照,我們在一年級的時(shí)候認(rèn)識,并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡,遮蓋了那雙狡猾的小眼睛,剪著男士短頭,活似一個(gè)假小子。那是草很綠,天很藍(lán),她背著書包的背影很瀟灑,也很孤獨(dú)。
那個(gè)記憶深刻的下午,我的試卷上寫了一個(gè)慘淡的分?jǐn)?shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒,我在那長滿新芽的大樹下放聲大哭。然后楊皮走了過來,告訴我:“女孩是不會大聲哭的。”她的手拍著我的肩,酷酷的站姿與夕陽相映襯,抹上一片紅。我們就這樣認(rèn)識了。最后她帥帥的抬手:“這樣的分?jǐn)?shù)你就不用哭泣了,不過只有我這樣的天才才能考到!蹦菑?jiān)嚲砩蠞M是鉤,鮮紅的一百好顯眼。我從那時(shí)立志要做一個(gè)尖子生,超過陳皮。我的成績就這樣被楊皮硬生生的拉了上來。
青春是在不經(jīng)意間悄然而至的,時(shí)光是精靈,輕輕劃過我的指尖,一回頭,多少記憶沉淀于腦海中,好在我和楊皮都沒變。依舊一邊打鬧爭吵,一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊”,告訴我羊的命運(yùn)是被狼吃掉,我說她是“黑猩猩”,離進(jìn)化只有一步之遙。成長的路哪里都是石頭,跌得我滿身是傷,還好有楊皮在我左右,陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長大,,一起堅(jiān)強(qiáng)。我倆一邊挖苦對方,一邊緊挨著取暖,慢慢走入對方內(nèi)心深處。
我倆從來都不知道自己如此在乎對方。我不知道當(dāng)你聽到我得闌尾炎是有多擔(dān)心我,你也不知道當(dāng)我聽到你要出國是哭得有多傷心。一張機(jī)票隔離了我們,我在亞洲,而你在北美洲,距離好遙遠(yuǎn)。我們再也不能在一起吐槽那個(gè)女孩又說我們壞話,一起向老師的背影齜牙咧嘴,一起挖苦對方又變笨了,一起在放學(xué)后緊挨著去買奶茶了……
現(xiàn)在我上了初中,再也沒有碰到過像楊皮那樣不像死黨的死黨,我和那個(gè)戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來的校園里,那疊對我們來說如噩夢般的試卷上,還有那個(gè)長到跑不完的跑道上。
夕陽的光燒紅了白云,親愛的“黑猩猩”楊皮小姐,你還好嗎?
初二時(shí)光作文 篇5
金黃剔透的糖人裝點(diǎn)了我的童年,渲染了那段美好的時(shí)光。
每當(dāng)春節(jié)廟會時(shí),我和姐姐總會遛出家門,去追尋我們的美好時(shí)光。
擠擠挨挨的等待是一段美好的時(shí)光。擁擠的廟會吸引人的非糖人莫屬,“糖人,糖人,甜如蜜的糖人……”“滋滋”的聲音從石板上發(fā)出,就連成人也忍不住,三三兩兩地走上前。孩子們推搡著,你爭我搶地?fù)碇,手里舉著錢揮舞著,叫喊著,“阿牛哥,我要小老鼠!”另一個(gè)孩子馬上把他擠開,面紅耳赤,“我…我要龍!”我拉著姐姐奔了上去,上躥下跳,迫不及待地盯著石板,眼饞地看著。拿到糖人的孩子,夸張地吮吸著,沒拿到的只能嫉妒地嘆為觀止。等待是漫長的,等待的情懷蘊(yùn)育著一段美好的時(shí)光。
贊嘆不絕的欣賞是一段美好的時(shí)光。我懷著期待懇切地希望他做一個(gè)小蝴蝶。鐵鍋中一鍋金黃的糖水,“滋滋”地蹦出一串一串泡泡,蕩著一小圈一小圈的波浪。只見阿牛哥飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上,手腕輕輕一晃,說時(shí)遲,那時(shí)快,他的手左搖搖右晃晃,掛在勺上的糖漿如毛筆在石板上題字般一揮而就,如同豪放派詩人,絲毫不拘小節(jié)。有時(shí),像快筆疾書,糖絲兒看似分開卻藕斷絲連;有時(shí),像涓涓細(xì)流淌出石縫般緩慢;有時(shí),像羽毛飄落那般輕柔。糖水徐徐地連成一線,糖絲兒有時(shí)細(xì)如發(fā)絲,有時(shí)粗如手紙,我看著阿牛哥畫天書般畫著,不由得目瞪口呆,滿口贊嘆。欣賞是幸福的,內(nèi)心的期待描畫出一段美好的時(shí)光。
心滿意足地品嘗是一段美好的時(shí)光。完美的小蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前,栩栩如生,惟妙惟肖。只見點(diǎn)就是點(diǎn),圈就是圈,絕不拖泥帶水,卻絲縷相連。晶瑩剔透的它在陽光下,每一個(gè)角都閃爍著光芒。我舉在手里,細(xì)細(xì)端詳著,竟不忍下口。小心翼翼地舔一下,入口即化,甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的顫動(dòng),大口咬了下去,和姐姐掙來搶去。糖人很快就被瓜分干凈,我意猶未盡地含著手指,空氣里甚至彌漫著香甜。品嘗是滿足的,氤氳的香甜造就了一段美好的時(shí)光。
長大后,數(shù)不勝數(shù)的美味卻無法滿足我飄蕩的心,即便是同樣的糖人,卻沒有曾經(jīng)的幸福,因?yàn)槲锸侨朔。讓我念念不忘的童年已遠(yuǎn)去,只有那段最美好的時(shí)光,才能安放我的心。我永遠(yuǎn)無法忘懷那段美好的,寄托著我快樂的時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇6
青春是人生中最美好的時(shí)期,青春紡織著美麗的夢,充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……
對于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來說,中學(xué)的校園無疑是一個(gè)陌生的環(huán)境,我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢?陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué),這所有所有的一切都是陌生的,當(dāng)時(shí)可真是懷念小學(xué)的時(shí)光啊!但,就是在這陌生的地方,給我快樂。那段時(shí)間大概是我這一生中最美好的時(shí)光吧?墒呛镁安婚L,沒過多久,我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了,去了另一個(gè)陌生的環(huán)境。
那天早晨,他們紛紛為我送別,我獲得了一個(gè)又一個(gè)擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他們的友誼之愛,所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻,這一刻是悲傷的,也是快樂的。我永遠(yuǎn)也無法忘記:
在夕陽下,小白慎重地說:“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
那天沒來學(xué)校,得知后傷心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。
我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方,那里的`一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那個(gè)女孩笑起來眉毛是彎的;那個(gè)男孩愛耍帥;那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無邪;那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛;那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
那幾張離別寄語我每天都會看無數(shù)遍:
“明明話到嘴邊,我卻說不出口,你只要知道,不管發(fā)生什么事,在二中有一群你的朋友!
“每天都要開心、快樂,記住,你還有我們,我們也還有你!
“雖然我們總是叫你拖油瓶,但在分別的時(shí)候,我還是忍不住哭泣。”
“有人說,今天的著陸是為了明天更好的騰飛。現(xiàn)在你騰飛了,飛去了其他學(xué)校,而我卻來不及向你告別,不知何時(shí)才會再見?傊,去了新的學(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí),別忘了二中還有人在關(guān)注著你。”
“表面上裝著堅(jiān)強(qiáng),離別時(shí)還在微笑,但我知道你內(nèi)心有多不舍,多傷心!
“雖然認(rèn)識你不久,但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學(xué)!
“永遠(yuǎn)不要傷感;因?yàn)閭惺亲钔纯嗟氖。黎明的曙光永遠(yuǎn)會照著你,微笑看明天,我會一直陪著你!”
我們的故事那么長,我們的青春那么絢爛,我們的友誼那么純真。
那天早上,是我們一同度過的最美好的時(shí)光,是我最美好的回憶,這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,永不磨滅。
初二時(shí)光作文 篇7
只要你愿意,我會一直對你微笑!}記
友情,是世界上最美麗的一朵花,它永生不敗地向陽生長,要我們用最真摯的感情來澆灌。友情,是我人生中最大的一筆財(cái)富。
“給你一個(gè)任務(wù)!蹦翘炖蠋煱盐医械睫k公室,開門見山地說,“學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽,我推薦你參加!
“我不行,我怕……我擔(dān)不起這么重的擔(dān)子!蔽业椭^小聲地說。
“沒有什么不行,你很出色!”老師微笑著看著我說,“給你一個(gè)星期的時(shí)間,我知道你可以的!
“師命難違”,只能硬著頭皮答應(yīng)了。經(jīng)過兩天的努力,稿子好不容易寫好了,可是怎么也不能很好地表現(xiàn)出來!霸趺戳耍窟@么愁眉苦臉的?”朋友看著我一副愁眉不展的樣子問道!案遄訙(zhǔn)備好了,可是我還是害怕像上次那樣,到時(shí)該給咱班丟人了。”我低著頭說。朋友接過稿子,細(xì)細(xì)讀起來!把!這么好的稿子如果不展示出來真是太可惜了!比缓蠓畔赂遄涌粗艺f,“相信我你很棒,不要因?yàn)橐淮涡⌒∈д`就放棄了。如果一次倒下后就不嘗試在站起來,那你就永遠(yuǎn)的倒下了,不試一試怎么知道行不行?你那么出色,一定不會讓大家失望的,對不對,大家都很支持你。”
“真的么?我真的可以?”我抬起頭看著她。朋友對我露出一個(gè)大大的微笑說:“是的,你可以。”這時(shí)仿佛有一束溫暖的光射進(jìn)我的心房,將自卑趕走,給我溫暖,給我勇氣,給我力量。我也開心的笑了,對她重重的點(diǎn)了一下頭,朋友也對我做出勝利的手勢。陽光下我們笑得那樣的燦爛。
“……堅(jiān)持夢想,相信我能行!”鴉雀無聲過后,一片掌聲響起,我成功了!
“看,我就知道你能行!”朋友站在臺下對我豎起大拇指,并說道。這時(shí),什么從我的眼角滑落,順著臉頰滑進(jìn)嘴角,是眼淚,竟然是甜的!我輕聲對她說“謝謝”,也向她豎起大拇指,我們都笑了……
友情就像溫暖的冬陽,照在我們身上總會有幸福的感覺,也在我們心底最柔軟的地方,是我人生中最寶貴的財(cái)富。親愛的朋友讓我們一起在嚴(yán)冬里抱著取暖,讓我們一起迎接春日里的第一縷陽光。我很幸福,你們給過我溫暖,陪著我成長,教會我堅(jiān)強(qiáng)。那是一段不可復(fù)制的舊時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇8
最近很喜歡聽孫燕姿唱的一首歌,名字叫我懷念的。我喜歡里面的一句歌詞,是這么說的:我懷念的是無話不說。每回聽到這句的時(shí)候都會莫名的感到心酸,這種心酸就像是一種癮,明明知道它會讓自己難過卻像飛蛾撲火一樣義無反顧。我想我不太清楚為什么會有這種感覺,至少我有時(shí)候覺得我并沒有失去什么也并不懷念什么,頂多有些事情會覺得遺憾,卻也僅此而已了。
我的房間有一個(gè)書桌,書桌上貼著一幅畫,不是我畫的,是另一個(gè)人畫的。那不是一副多么精美的畫,它很普通很簡單或許是常人只用一筆就可以搞定的東西。那個(gè)人送給我那張畫并沒有什么理由,他并不是特意畫給我的,他只是懶得找垃圾桶扔掉而已。原因的確只有這么簡單,只是我卻很開心的把它貼在書桌上,每天都會看到,然后就會涌出來很多回憶。那個(gè)時(shí)候我想如果能一直這么下去就好了,一直這么開心幸福下去就好了。
可是因?yàn)槟承┰蛭液退渤闪诉^去式的朋友,很久之后的某一天被迫清理書桌,把一本一本的書和本子從書桌上拿下來之后,那副被書本擋住的畫露了出來。畫沒有什么破損,也許是因?yàn)殄e(cuò)覺,紙面看上去卻是有些泛黃。我放下手邊一摞摞的書坐在椅子上,撫摸著那張畫。畫貼在桌上很平,我看出來當(dāng)時(shí)貼上它的時(shí)候我有多認(rèn)真,像生怕它會出了什么問題,破了哪個(gè)地方。
其實(shí)我想說我曾有過一段很美很幸福的過去,我有過一群很要好很要好甚至發(fā)過誓大家會在一起長大會在一起一輩子的朋友們。在一起的時(shí)光令人感到快樂但結(jié)果也會有些遺憾,天下沒有不散的宴席,時(shí)光不停地在前行,日月不停地在變幻,身邊的朋友也會在生命歷程中聚散兩依依,沒有誰能永遠(yuǎn)留在誰的身邊,新的時(shí)光會帶來新的朋友,也會留下過去純真的回憶,我能做的只是堅(jiān)持我的選擇,我不清楚自己的選擇會給自己帶來怎樣的未來,但我一定會勇敢地昂頭走下去!
有些東西,只能埋在歲月里,埋在記憶深處!過去的朋友,過去的快樂,還有過去的時(shí)間,它們雖然離開了我的生活,但同時(shí)也給了我新的開始,我想說:感謝舊時(shí)光,也想說:再見了,舊時(shí)光!
初二時(shí)光作文 篇9
原本以為告別了“瘋狂叛逆”的初二,自己會興奮不已,可心里卻分明感覺到一絲絲的留戀與不舍……
初二的我因?yàn)閮蓚(gè)人而酷愛數(shù)學(xué)。
一個(gè)是我的初二數(shù)學(xué)老師,她的出現(xiàn)讓我徹底地愛上了數(shù)學(xué),簡直到著了魔的地步,每天做多少數(shù)學(xué)題也不會不耐煩,反而有一種頗有成就的感覺。或許是因?yàn)樗v的課適合我的學(xué)習(xí)方式,或許是因?yàn)樵谒恼n堂上我們成了主角,總之,覺得數(shù)學(xué)學(xué)起來很輕松,一點(diǎn)也不枯燥乏味。
另一個(gè)對我有影響的人就是和我同班了5年的“老同學(xué)”——男生小A了。他頭腦聰明,反應(yīng)迅速。這恰好與我相反,我是那種堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”的天資不夠聰穎的人。不過,巧的是,我們都對數(shù)學(xué)特別感興趣。在初二這一年里,我們經(jīng)常一起討論難題,他擅長函數(shù),我愛好幾何,優(yōu)勢互補(bǔ)。在合作中競爭,同時(shí)又在競爭中合作,不可否認(rèn),他是我最敬佩的競爭對手,也是我最信任的合作伙伴。小A,謝謝你。
男生小B就是曾經(jīng)揚(yáng)言要和我“勢不兩立”的家伙。他在我們班的“知名度”總是“居高不下”,是“可憐之人必有其可恨之處”的典型代表。小B經(jīng)!皭赫Z傷人”,所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感覺良好時(shí),小B便會“無情”地潑上一盆冰涼的冷水。讓人倍感“郁悶”,甚至,“氣憤”。但是,隨之而來的惡作劇當(dāng)然也讓小B“始料未及,猝不及防”,不過,無論我們的惡作劇設(shè)計(jì)得多么“精彩”,多么“巧妙”,小B的表情始終如一:無所謂的一笑。本來以為世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)卻瞬時(shí)變得那般無趣。其實(shí)這也在我們的意料之中:因?yàn)樾向來都不知道“生氣”為何物。唉,令人“無語”的小B啊……
女生小C和小D是我初二時(shí)最要好的朋友了。
小C活潑可愛,每天像一個(gè)無憂無慮的孩子一樣,穿梭在教室中,為我們這些整天掙扎在“題!钡摹皩W(xué)習(xí)機(jī)器”帶去歡樂。小C對待朋友真誠大方,幾乎有求必應(yīng)。有時(shí)我就特別羨慕她的單純與可愛……
女生小D是個(gè)樂于助人的朋友。有時(shí)我值日的時(shí)候忙不過來,她便順手幫忙擦擦黑板,往教室里灑些水;或是當(dāng)我忘記“記作業(yè)”時(shí),都是小D提醒我;無聊的時(shí)候我們一起打鬧,閑暇時(shí)互訴心事……說到這兒,真有點(diǎn)想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……
驀然回首,輕輕拾起灑落的零碎的記憶,竟有些傷感與無奈,望著那段離我愈來愈遠(yuǎn)的囂張又愚笨的時(shí)光,我開始懷念……
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