關(guān)于三年級(jí)期中考試的作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)期中考試的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)期中考試的作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼大半個(gè)學(xué)期過了，迎來了期中考試，幾天后，成績(jī)出來了，老師發(fā)卷的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的經(jīng)驗(yàn)，可以繼續(xù)保持，也有很多不足之處，值得讓我吸取教訓(xùn)，在此，我向大家做個(gè)總結(jié)。
先說英語、100分，科學(xué)、98分對(duì)自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵(lì)。
數(shù)學(xué)吧！96分，按理來說，我數(shù)學(xué)應(yīng)該打100分的，因?yàn)樗目浦�，我認(rèn)為數(shù)學(xué)最好，但沒想到丟了4分，自我感覺挺差的，就是我太馬虎，不認(rèn)真看題，才會(huì)有這種后果，我覺得真是太可惜了。
最后來說語文吧！更讓我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都為此感到失落，很多題目都是因?yàn)槲掖中拇笠�，�?dǎo)致很多會(huì)做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己，更要求自己多看些寫作之類的書，多積累詞句，用到作文里，這樣，我就可以每次寫作文就可以少丟分了。
真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病，更要在書寫方面下功夫，因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣會(huì)伴我一生的，另外在下次期末考試的.時(shí)侯，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)，來報(bào)答老師，報(bào)答父母。
三年級(jí)期中考試的作文300字 篇2
今天要考試，同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)著，都想考個(gè)好成績(jī)，期中考試。
老師拿著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們也都很自覺地收起書。當(dāng)老師發(fā)下卷子作答的那一刻，我很激動(dòng)，但是也很緊張，我的心怦怦地跳著，認(rèn)真的做著每道題目，做完之后，我仔細(xì)的檢查每一道題，害怕哪里漏掉了一題或是做錯(cuò)了一題，小學(xué)三年級(jí)作文《期中考試》。當(dāng)下課的音樂鈴聲響起時(shí)，我和同學(xué)們才依依不舍的交了卷子。
中午回到家，最害怕的就是媽媽問起我考的怎樣，當(dāng)我問媽媽：“要是我考的不好怎么辦？”媽媽說：“沒關(guān)系，只要你是努力去做了，媽媽是不會(huì)怪你的�！蔽衣犃诵睦镙p松了許多。
下午，考試成績(jī)終于出來了。當(dāng)老師宣布我的語文成績(jī)99分、數(shù)學(xué)98分，兩門都是第一名時(shí)，我心里美滋滋的。
雖然這次我的成績(jī)穩(wěn)中又進(jìn)，可是我不會(huì)因此而驕傲。反之，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)！
指導(dǎo)老師：郭昌琴
評(píng)語： 老師真高興你有這樣的感受和決心！
三年級(jí)期中考試的作文300字 篇3
星期四，我校舉行了一場(chǎng)隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮，懷著一顆砰砰直跳的心，積極準(zhǔn)備著期中考試。
結(jié)果出來了，我想著我夢(mèng)想中美好優(yōu)異的成績(jī)，卻不知道該怎樣下場(chǎng)。老師把一張?jiān)嚲磉f給了我，望著那一道道不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題，我頓時(shí)傻了眼。我不禁自責(zé)道：“哎！我竟然會(huì)錯(cuò)到這樣幼稚的題目上！”
我數(shù)學(xué)就差那么一小步就能達(dá)到滿分了，我只好把希望寄托到語文成績(jī)了。我期待著喜人的語文成績(jī)時(shí)，老師對(duì)我說：“恭喜你，你語文考了全班第一……”我打斷她的話：“那又是多少分啊？”“別急嘛，考了99。5分。就差那么一點(diǎn)了，很可惜呀！”“什么��？”我一驚，震住了。我不敢相信自己的耳朵。
我語文雖然考了全班第一，但我沒有得到滿分，我不甘心。我英語也就別指望了。﹝因?yàn)槲矣性S多題錯(cuò)了。﹞當(dāng)一落千丈的英語成績(jī)得知后，我不知道應(yīng)該怎么樣向父母交代。
我雖然期中考試中沒有考好，但我一定會(huì)在期末考試和所有考試時(shí)再接再厲。
三年級(jí)期中考試的作文300字 篇4
今天，也就是星期一，語文、英語成績(jī)出來了。
我想：“語文我應(yīng)該也考不了多少吧!英語嘛，應(yīng)該也不怎么樣!”可是我想錯(cuò)了，語文我考了93分，全班第8名。英語我考了100分，全班第1名。我聽到成績(jī)，想：“不錯(cuò)，考得好還不錯(cuò)。雖然語文沒有我估的那么高，不過還是上了90，英語更好，100，你終于離我近一點(diǎn)啦!啦啦啦!耶耶耶!歐耶!哈哈哈!哎呀!趕緊趕緊，我都忘了!快快快，坐好!坐好!”原來，我記起了老師說的“勝不驕，敗不餒!”我就趕快分析我的試卷，看看哪里錯(cuò)了。
仔細(xì)看完卷子，發(fā)現(xiàn)語文失分的地方都是自己會(huì)的。比如那個(gè)第一題的掌，就是筆太粗了。所以那道題失分了。
數(shù)學(xué)失分的地方也都是做以前做過的題。我覺得這都不該錯(cuò)!
通過這次考試，我要繼續(xù)努力!爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)!
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