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六年級(jí)考試作文

時(shí)間:2021-12-07 15:26:03 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)考試作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)考試作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級(jí)考試作文4篇

六年級(jí)考試作文 篇1

  星期二下午,潘老師用洪亮的聲音對(duì)我們說:“星期五第三單元測(cè)試,大家回去一定要好好復(fù)習(xí),爭取考個(gè)好成績!

  我聽了,嚇了一跳,“怎么辦?”回家后,我叫媽媽報(bào)聽寫,檢查我背書。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五,我來到了教室,還沒有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張,一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想:“就算沒考好,也要在字中得分!庇谑,我開始認(rèn)真答題,字寫的一筆一畫,老師看了我的試卷,說:“寫得不錯(cuò)”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花,我下定決心,“我一定要把這次試卷考出個(gè)好成績,為了老師的贊許,為了家長的期許,還為了爸爸給我買的新玩具,加油!”想完,我開始認(rèn)真的答下一道題目。

  考完,我開始認(rèn)真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了,我一一改正過來,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學(xué)后,我走出校門,看見天空真藍(lán)啊!像一顆藍(lán)寶石,萬里無云,陽光十分溫暖,它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績。過了兩天,潘老師搬著一疊試卷,開始報(bào)分了,我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來了,當(dāng)潘老師喊道我的名字,說我是全班第三名98分時(shí),我頓時(shí)心花怒放。放學(xué)了,我走出校門,風(fēng)兒和小鳥唱起了交響曲,花兒和小草跳起了歡快的舞蹈,它們都在慶祝我考了個(gè)好成績。

  真是一次開心的考試。

六年級(jí)考試作文 篇2

  考試,這個(gè)詞并不罕見,它會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)人的生活中。有時(shí),它會(huì)像太陽一般照在我們的身上,溫暖我們;有時(shí),它會(huì)像狂風(fēng)暴雨一般,擾亂我們的心情。世間萬物都有滋味,對(duì)于我來說,考試也有百般滋味。

  酸

  說起酸,大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中,卻也有酸。有一次考試,我考了95分。一回到家,就聽到媽媽問我:“寶貝,考試考得怎么樣?”我高興的對(duì)媽媽說:“媽媽。這次我考了95分!”“95分?這么差你還高興。磕憧纯锤舯诩伊樟,每次都是100,你看人家這次又是100。你給我回屋去,好好看看是怎么錯(cuò)的!”媽媽呵斥道。我低著頭,回了房間,心里酸酸的,難受極了。

  甜

  經(jīng)過上次的“95”分事件,我更加勤奮學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,下課復(fù)習(xí)功課,忙得不亦樂乎。又到了年級(jí)小考,我鼓足勁復(fù)習(xí)。果然,不負(fù)我望,終于拿到了100分!我趕緊回家,把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽笑著說:“真棒,我去給你做大餐!”我吃著一桌的.山珍海味,心里美極了。

  苦

  因?yàn)槲铱剂?00分,被老師任命為學(xué)習(xí)委員。我十分驕傲,有別人來請(qǐng)教題目,我一定會(huì)說:“切,這么簡單的問題都不會(huì),你可真笨!”被我說的人就頭也不回的走了。我的朋友變得越來越少,可我渾然不覺。漸漸地,我上課也不認(rèn)真聽講,下課橫行霸道,老師多次找我談話也沒有用。最后老師無奈之下把我這個(gè)學(xué)習(xí)委員給撤了?晌胰耘f我行我素,老師也對(duì)我失望了,一段時(shí)間過去,又迎來了月考,我信心滿滿的走入考場(chǎng),信心百倍的交上試卷,滿懷欣喜的等著成績?僧(dāng)我再次拿到試卷,五雷轟頂,真希望是老天跟我開的玩笑。≡境煽?cè)谇皫酌奈,現(xiàn)在竟成了倒數(shù)幾名。老師把我爸媽叫去談話,回家后的結(jié)果可想而知,就是一頓男女混合雙打。

  辣

  當(dāng)我再次走進(jìn)教室,老師不愿叫我回答問題,同學(xué)不愿和我一起玩耍。我再班里形單影只,心里十分難受,只能面對(duì)自己慘不忍睹的分?jǐn)?shù)和試卷,回想起媽媽對(duì)我說的話:“從今往后,你一天給我做五張?jiān)嚲,再寫份檢討!”我望著成堆的試卷,欲哭無淚。

  回想下我的考試史,真是不堪回首,過山車一樣的成績讓我悔不當(dāng)初,我真想吃下一顆后悔藥,回到最初,認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),把酸、苦、辣全都轉(zhuǎn)化成甜?墒澜缟夏挠泻蠡谒幠?

六年級(jí)考試作文 篇3

  “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”這句話是對(duì)我們學(xué)生“悲慘”生活的真實(shí)寫照。這不,現(xiàn)在又開始考試了,老師夾著一沓卷子,一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來:“組長把卷子發(fā)下去。”

  試卷分發(fā)下來,同學(xué)們都埋頭苦干。奮筆疾書。我也開始動(dòng)筆答卷,出師不利,填空題的“根據(jù)課文內(nèi)容填空”把我給難住了——這只“攔路虎”來勢(shì)洶洶,身上還帶著“10”分,“10”分哪!我的命根子可不能輕易放棄!可是即使絞盡腦汁,那答案始終云遮霧罩。我開始陷入了沉思:取得了好成績,就會(huì)得到老師、父母的表揚(yáng),還能享受同學(xué)們崇拜的目光;一旦考砸了,老師的批評(píng)、父母的責(zé)備、同學(xué)的嘲笑也會(huì)隨之而來……突然,我的腦海里閃過一個(gè)念頭——作弊,一定要謹(jǐn)小慎微,萬一被發(fā)現(xiàn),那我可謂是身敗名裂了。不行!做人要誠實(shí),要實(shí)事求是……我的心里矛盾極了,好成績和道德,我都不愿割舍?墒菚r(shí)間不等人,毫不留情地飛逝而過,我急得大汗淋漓。不管了,好漢不吃眼前虧!我抬頭環(huán)顧四周,老師在批閱作業(yè),同學(xué)們“沙沙”作答,正是好時(shí)機(jī)!我飛快地掏出課本,抄下答案,又趕忙把書合上,塞進(jìn)書包。我的心怦怦直跳,久久不能平靜。

  后來,考卷發(fā)了下來,我取得了理想的成績,然而我卻高興不起來,看著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),臉上一片緋紅,老師的表揚(yáng),同學(xué)們的羨慕似乎也成了諷刺,我愧疚難安,悔不當(dāng)初。因?yàn)槲抑,這次考試中的考試,我得了“0”分!

  我始終鼓不起勇氣向老師承認(rèn)自己作弊的事實(shí),我想,就讓這次得“0”分的道德考驗(yàn)從反面鞭策著我走向一個(gè)更加誠實(shí)、無限光明的明天!

六年級(jí)考試作文 篇4

  那是一個(gè)陽光燦爛的一天。低年級(jí)的小同學(xué)還在操場(chǎng)上瘋玩,我們卻被困在教室里考試。我那難忘的一時(shí)刻就在這次考試中誕生了。

  正當(dāng)我自信滿滿地拿起筆準(zhǔn)備大顯身手時(shí),我的筆怎么也寫不出字了。我取出筆芯一看――居然沒墨了!我小聲地向周圍的同學(xué)借筆,可他們都只有一只筆。這可怎么辦呢?難道我這次只能看著別人奪了我第一的“寶座”嗎?正當(dāng)我萬分焦急之時(shí),一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里。我順著聲音傳的方向望了過去――孫陽!孫陽叫我干什么?他不昰我的死敵嗎?我正納悶,孫陽的聲音又傳了過來:“屈千琦,我有筆,你要嗎?”

  照著以前的慣例,孫陽主動(dòng)借我東西一般都有詐?伞艺伎贾,孫陽的聲音又一遍傳了過來:“屈千琦,你要嗎?不要我可收回去了!薄肮芩叨荒,先解決眼前的難題再說。”“要,要,我要!”也真怪,這次里面還真沒詐。

  下課了,考試結(jié)束了,我交了試卷后正準(zhǔn)備把筆還給孫陽向他道謝并問他幾個(gè)問題時(shí),正好看見孫陽約了幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備出去玩,我快跑過去攔住了他。他先是一驚,隔了一會(huì)兒緩過神后說:“屈千琦,你來還筆嗎?你擱在我桌上就可以了!闭f完,他又要往前走,我又?jǐn)r住了他,說:“你為什么要借我筆?我們不昰死敵嗎?……算了,不管怎樣,謝謝你!彼卮穑骸耙?yàn)槲蚁胱屇銛≡谖沂掷铮皇菙≡诳荚嚨墓P沒墨這個(gè)事情上!闭f完,他笑了,笑得那么燦爛,就像那天的太陽一樣燦爛。不知怎么,我的心里有一種說不清楚的感受。這種感受似乎是我感謝于孫陽的――感謝他在我需要幫助的時(shí)候幫助了我,也似乎是我愧對(duì)于孫陽的――愧對(duì)他幫助我時(shí)我卻不信任他……

  這件事雖然已經(jīng)過去了將近一年,但在我心里依然意猶未盡,成為我心底一塊不大但也不小的石頭。

  那次考試是非常難忘的一次考試――讓我重新認(rèn)識(shí)了孫陽,也令我明白了即使一個(gè)經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人的人有時(shí)也是會(huì)幫助別人的。

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