【推薦】六年級(jí)的愛(ài)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的愛(ài)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)，如一只蠟燭，照亮了黑暗；母愛(ài)，如雪中的碳，溫暖了我們的心靈；母愛(ài)，如暴風(fēng)雨中的一把大傘，擋住了痛苦；母愛(ài)，又如一塊面包，帶走了饑餓。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)時(shí)下了大雨。我從窗子往外看，許多家長(zhǎng)圍在教室外等著。在一個(gè)個(gè)雨傘下面，望啊望，望啊望！還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，感到異常尷尬。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一把熟悉的傘——我家的傘，跑出去一看，原來(lái)是其他同學(xué)的家長(zhǎng)。頓時(shí)，感到非常生氣，一口氣出了教室。由于沒(méi)有帶傘，傾盆大雨淋濕了我的衣服，頭發(fā)被打濕了。哼，其他同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，可媽媽還不來(lái)，這么大的雨，她肯定在家里看電視吧！我一邊走著，一邊抱怨媽媽。摸摸頭，被雨淋得沾在一塊兒，一抹，流出了一大灘水，越想越生氣。
走著走著，出了校門，見(jiàn)外面還是不見(jiàn)媽媽的身影。我一賭氣，往家跑。“嘩——嘩——嘩——”腳踩起一灘灘水，水花四濺，打濕了褲子。
忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我眼前——是媽媽。我驚住了，還有點(diǎn)兒生氣，都走了大半節(jié)兒路了才來(lái)，哼。媽媽看見(jiàn)了我，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，提著一袋衣服和一把雨傘，焦急地對(duì)我說(shuō)：“你們這么早就放出來(lái)了呀？我給你洗衣服，看見(jiàn)下雨了，才趕過(guò)來(lái)！”他的衣服也被打濕了，可只想我。這也不能全怪媽媽呀，誰(shuí)叫我們放那么早呢？她拿出衣服，連忙給我給我穿上，我說(shuō)：“媽媽，您怎么沒(méi)有加衣服？”“哦，我這才想起來(lái)，趕得急，忘記了�！鳖D時(shí)，我的心被猛烈地刺了一下，一下子低聲哭了起來(lái)。媽媽居然為了我，自己沒(méi)加衣服就跑了出來(lái)了呀！
啊，母親是多么偉大呀！他給了我生命，給了我食物，給了我一切呀！沒(méi)有她，就沒(méi)有我，可真是母愛(ài)偉大，母子情深��！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
雨，是世界上最輕靈的東西。它宛如水那般清澈，透明。宛如云那樣的飄渺，宛如霧那樣的朦朧。從雨中，我也可以感受到愛(ài)。
連續(xù)下了幾天的雨給大家的行動(dòng)帶了了不便。但今天確有好轉(zhuǎn)，我看天氣有好轉(zhuǎn)，就不再帶那連續(xù)幾天給雨洗禮的傘。我不喜歡雨，因?yàn)樗矔?huì)讓我給它洗禮。于是踏著輕快的腳步去上學(xué)。
下課間，往窗外拿略顯陰沉的天空望去，不料，天空逐漸變得暗。再過(guò)一會(huì)，電光由天邊移到天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近，雨點(diǎn)就叭叭的落下來(lái)。心情瞬間低沉起來(lái)，怎么辦。怎么辦，我沒(méi)帶雨傘!眉頭擰緊了。接下來(lái)的幾節(jié)課，我都是在為著善變的天氣苦惱著。
放學(xué)了，我站在走廊里，望著善變的天氣，心里不停的抱怨著。也許是因?yàn)槔咸炻?tīng)到我對(duì)她的不滿，雨就下的越來(lái)越大，越來(lái)越猛。都潑到我的腳下，我也不由自己的退了幾步。這時(shí)，天空奏起一曲驚動(dòng)人心的音樂(lè)，雷聲和著雨聲，風(fēng)聲也跟著和了起來(lái)。好像天要塌下來(lái)似的。我心中正期盼著有一位救雨人前來(lái)解救。
真的，我放眼望去，那熟悉的身影，是母親，母親到處望眺，我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是，我便大聲的呼喊媽，一邊竭力的呼喊，一邊又使勁的向母親揮手。不一會(huì)兒，母親就看到了我便向我跑來(lái)。我可以模糊的看見(jiàn)，母親手里拿著一支雨傘，是特意來(lái)給我送傘的。
母親對(duì)我越來(lái)越接近，看見(jiàn)母親那亂蓬蓬的頭發(fā)，是因?yàn)榧贝俦寂馨�，無(wú)情的風(fēng)把雨傘吹歪，母親似乎沒(méi)有多少力氣與風(fēng)抗?fàn)�，只是盡力的向我跑來(lái)。碩大的雨珠無(wú)情地打在母親的身上，似乎很疼。母親靠近了我，我能很清楚的看見(jiàn)，母親的身上全濕透了。并且母親的身體在微微的顫抖著。母親遞給我雨傘，溫暖的問(wèn)了一句沒(méi)淋到雨吧冷嗎
恩，不冷我深情的望著母親那閃爍的目光。
心中涌起一股暖暖的愛(ài)意。
牽著母親的手，打開(kāi)母親送的傘，和母親一同踏著這輕盈的雨。雨中濺起透明的雨花，兩個(gè)身影漸漸地消失在朦朧的霧中。
那陣大雨不久就停了，各處的水流汩汩作響，池塘邊的蛙聲交織成一片�？�!天空上還掛著一道徇麗的彩虹，那是象征，是從黑暗到光明的象征。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
這天晚上，我躺在床上，往著窗外那閃閃發(fā)光星星，想起了那夜里的愛(ài)……
那是一個(gè)寒風(fēng)交加的夜晚，我吃過(guò)晚飯，覺(jué)的胃有點(diǎn)漲，便早早的上床睡了覺(jué)，夜，靜靜的，往日熱鬧的街市也變的靜悄悄的，只有星星在閃閃發(fā)光，突然，一陣翻江倒海的疼把我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我捂著疼的難以忍受的肚子翻來(lái)覆去，汗流浹背，嘴唇發(fā)紫，就這樣堅(jiān)持了好一會(huì)兒。不好！要吐，我來(lái)不及穿好衣服，就飛快的跑到廁所里“嘩”的'吐了起來(lái)，吐完了，肚子才舒服了不少，咦，怎么這么暖和，我轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽給我蓋了一件棉襖，只見(jiàn)媽媽擔(dān)心的說(shuō)：女兒，好點(diǎn)嗎？”“恩”“吃碗面再去醫(yī)院好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)熱騰騰的面端在我面前時(shí)，我卻沒(méi)味口，但又不想讓媽媽掃興，只好乖乖的吃下去，誰(shuí)知，剛吃一口就吐了出來(lái)，媽媽急了：走，我們?nèi)メt(yī)院”她給我加了一件衣服，帶好包便出發(fā)了。
一路上，媽媽問(wèn)我冷不冷，我說(shuō)不冷，雖然外面寒風(fēng)呼嘯，但我的心里卻暖暖的。
到了醫(yī)院，媽媽一會(huì)掛號(hào)，一會(huì)取藥，等到我打針，媽媽才好不容易休息一下，看著媽媽那憔醉的面孔和那有著黑眼圈的紅眼睛，淚水模糊了雙眼……
夜里的愛(ài)那么無(wú)私，那么偉大……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
在5月20日這個(gè)美好的日子里，我來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社參加活動(dòng)。這次主題活動(dòng)的題目是————童眼看世界——走近西安，探尋古都底蘊(yùn)。
跟隨水晶姐姐的步伐，我們一起“去了”西安，古城墻，大雁塔，小雁塔，半坡村等等等等。最后，終于來(lái)到秦始皇兵馬俑的地方。這些兵馬俑有站著的，有跪著的，有騎馬的，有射箭的，有牽馬的，各種各樣，形態(tài)各異，栩栩如生，非常壯觀。
看著這些兵馬俑，心里感觸特別深，感嘆古代的勞動(dòng)人民的智慧和勤勞！為我們有這樣偉大的祖先而自豪！而今天，水晶姐姐就叫我們體驗(yàn)一把如今最簡(jiǎn)單的制造技術(shù)————-拓膜。
大家在水晶姐姐那里領(lǐng)了所需要的東西之后，在桌子上攤上一張報(bào)紙，就開(kāi)始制作兵馬俑了。首先，我先用三根橡皮筋分別繞在模具的上中下三個(gè)部位，保證它不留縫隙，因?yàn)樗Ы憬阏f(shuō)了：“如果它有縫隙的話，等下做出來(lái)的東西就不像了�！比缓蟀岩恍〈喾鄣谷胍淮涡员永�，再然后用量杯取50ML水加入一次性杯子里，同時(shí)，用一根筷子快速攪拌，使水和石膏粉充分融合，之后馬上把溶液倒入模具當(dāng)中，輕輕地用筷子攪拌一下，然后就讓它放在桌子上。這個(gè)過(guò)程要掌握在3分鐘以內(nèi)，不然，石膏不容易定型。在這時(shí)，水晶姐姐一再地叮囑我們：“千萬(wàn)不能去動(dòng)模具，因?yàn)樗�沒(méi)有完全凝固，動(dòng)了之后很容易斷頭斷腳，那樣就失敗了�！彼孕∨笥褌兌夹⌒囊硪淼乜醋o(hù)著小模具，連倒垃圾時(shí)都是避開(kāi)桌子，以免對(duì)模具造成不必要的傷害。經(jīng)過(guò)20分鐘的等待，水晶姐姐選了某位同學(xué)的模具，打算看一看兵馬俑成功了沒(méi)有，大家的心情都很激動(dòng)，紛紛圍攏來(lái)，水晶姐姐小心翼翼的打開(kāi)，結(jié)果，唉！兵馬俑的腳斷了，再碰了一下，頭又掉了……水晶姐姐遺憾地告訴大家，這個(gè)兵馬俑制作失敗了……這個(gè)石膏還沒(méi)有凝固好，大家還要再耐心地等一會(huì)兒。
5分鐘之后，水晶姐姐宣布兵馬俑可以出模了，我懷著忐忑的心情，小心翼翼地，慢慢的打開(kāi)模具，當(dāng)一個(gè)白白的，栩栩如生的兵馬俑呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我興奮地告訴水晶姐姐，我成功了，真的好開(kāi)心。耳邊響起一聲聲興奮地聲音，都在告訴水晶姐姐我成功了。這時(shí)，水晶姐姐告訴我們，我們做的是一個(gè)將軍俑！
在這個(gè)充滿愛(ài)的日子里，讓我們把愛(ài)傳承下去！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
夕陽(yáng)漸漸西沉，我背著沉重的書(shū)包走在回家的路上。邊走邊想起了今天老師給我們布置的特殊的回家作業(yè)——向爸爸或媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你�！彪m然只是普普通通的三個(gè)字，但是卻讓我很難說(shuō)出口。
回到家后，媽媽已經(jīng)把飯做好了，我便狼吞虎咽地吃起飯。邊吃還邊想該怎么說(shuō)�？斐酝觑埩�，我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。”坐在一旁的媽媽用疑惑的眼神看著我說(shuō)：“有什么事嗎？”我立刻搖著頭說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！背赃^(guò)飯后我在寫(xiě)回家作業(yè)，但總是在想那件是，結(jié)果寫(xiě)到七點(diǎn)鐘才寫(xiě)完。我又一次走到媽媽的面前：“媽媽，我、我、我……·”這時(shí)，我的嘴像啞巴一樣，怎么也說(shuō)不出那三個(gè)字。媽媽不耐煩地說(shuō)：“到底有什么事？沒(méi)事就別來(lái)煩我�！闭f(shuō)完就出去了。我好拿著英語(yǔ)書(shū)跟著復(fù)讀機(jī)讀起來(lái)英語(yǔ)，因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)是媽媽布置的。但我哪有心情讀英語(yǔ)呀！一會(huì)這動(dòng)動(dòng)，一會(huì)那動(dòng)動(dòng)。很快，媽媽便回來(lái)，她看見(jiàn)我這樣讀英語(yǔ)把我大罵了一頓。
夜晚，我找了一個(gè)機(jī)會(huì)和媽媽一起去散步，因?yàn)橐呀?jīng)到九月了，所以桂花都開(kāi)了。媽媽在茫茫夜幕中聞著桂花的香味，而我卻一直在想怎么說(shuō)。快到小路的盡頭了，我鼓起勇氣把媽媽攔住，低著頭說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！比缓笪彝低档乜戳艘谎蹕寢專灰�(jiàn)媽媽先是一愣，然后摸了摸我的頭高興地說(shuō)：“我也愛(ài)你�！贝丝�，我的心情格外開(kāi)朗。
月亮下，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑的消失在小路的盡頭。
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