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五年級(jí)微笑作文

時(shí)間:2021-12-07 13:15:11 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)微笑作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)微笑作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級(jí)微笑作文合集七篇

五年級(jí)微笑作文 篇1

  微笑,是一種善意的表現(xiàn);微笑,是人與人之間真情的流露;微笑,是人與人之間關(guān)系的調(diào)和劑。世界正是因?yàn)橛辛宋⑿Σ鸥用利悺?/p>

  在我的眼中,東莞的每一個(gè)人都是和藹可親的,處處可見面含微笑的人們,那一個(gè)個(gè)友善的微笑,深深地印在我的心中。

  傍晚,夕陽(yáng)如金,微風(fēng)習(xí)習(xí),這么好的天氣,真該出去走走。于是,我?guī)е鴿M懷的好心情,獨(dú)自在街上散步。

  我走到了街心公園。忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)一看,原來是王爺爺。只見他背著一個(gè)深藍(lán)色的布包,低著頭,彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛地在地上找著什么。我不知道他葫蘆里賣的是什么藥,于是走過去問個(gè)究竟:“王爺爺,你這是干什么呀?”王爺爺望著我一臉的疑惑,樂呵呵地笑起來,打開那個(gè)藍(lán)布包。我一看,里面竟是一些又細(xì)又小的玻璃和釘子。我更迷惑了,用奇怪的眼神望著他。王爺爺撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“公園里的小孩子特別愛光著小腳跑來跑去,萬一被地上一些尖銳的東西刺傷了就不好了。所以我把見到的尖銳的東西拾起來,盡量減少他們的痛苦!蔽一腥淮笪,原來是這樣呀!王爺爺是多么善良!當(dāng)他看到自己的舉手之勞就能讓孩子們減少了不少受傷的機(jī)會(huì)時(shí),怎能不露出微笑?

  之后,我又看見了一位大哥哥扶正即將摔倒的孩子時(shí)露出的微笑;一位年輕人為自己幫助了一位視力不太好的奶奶過馬路而發(fā)自內(nèi)心的滿足……

  這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的鏡頭,使我也舒心地笑了。我們的生活多么美好!盡管這只是生活中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的插曲,但也反映了東莞市民們的高尚品質(zhì),那一個(gè)個(gè)微笑,顯示出東莞市民們互助互愛的精神風(fēng)貌。

  微笑是多么可愛的字眼呀!微笑,使人與人之間的關(guān)系更密切;微笑,使東莞的生活更和諧!

五年級(jí)微笑作文 篇2

  “這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下,一個(gè)紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動(dòng)著,不一會(huì)兒,她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑,自言自語(yǔ)道:“我一定要給老師一個(gè)驚喜。”

  小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校,書包還沒來得及放下,就往老師辦公室跑去。她不從正門進(jìn)去,而是繞到了辦公室后面的一個(gè)小花園里。

  她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶,往里探頭!肮徊怀鏊,老師還沒回來!苯又,小姑娘的視線轉(zhuǎn)移了窗臺(tái)下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個(gè)地球儀、一個(gè)插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水網(wǎng) ,還有那副架在語(yǔ)文書和備課本上的眼鏡,對(duì)小姑娘來說一切都是那么的熟悉!鞍,老師昨晚肯定又熬夜備課了!毙」媚锊唤了计饋。忽然,她盯住了桌上的一樣?xùn)|西,一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼,使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想:“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里,另一束摻有藍(lán)野菊的野菊束我要親手送給老師,老師一定會(huì)很高興的!

  哦,小姑娘要給老師一個(gè)驚喜,原來是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物,真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里,欣然地笑了起來。

五年級(jí)微笑作文 篇3

  那天下午,天氣很悶,我背著書包,哼著小曲,走在上學(xué)的路上,到了學(xué)校門口時(shí),天空娃娃“哭”了,啪嗒啪嗒地落下了幾滴淚珠。我知道,老天爺要變臉了。

  我急匆匆地跑進(jìn)學(xué)校,以百米沖刺的速度奔進(jìn)教室。當(dāng)我坐在座位上時(shí),已是累得氣喘吁吁了。

  雨不停下著,下著,我的心也不停地著急著,心中忐忑不安:傍晚放學(xué)時(shí)繼續(xù)下雨怎么辦?我可是沒帶傘的啊!再下雨的話,我可就要成為“落湯雞”了啊!悲劇!

  第三節(jié)課上課了,雨仍然在下著,我的心又開始在向老天爺“求饒”了,可是,我覺得,我越是向老天爺“求饒”,雨下得越大……

  我熬著,熬著,終于,經(jīng)過我的千辛萬苦,順利地熬過了40分鐘,一節(jié)課下來,我?guī)缀鯖]聽什么,腦海里一片空白,只有“下雨”、“不下雨”這兩個(gè)詞在腦海里徘徊。

  在出校門的路上,我不斷地掩護(hù)自己,不讓雨水淋到自己,可是不管怎樣掩護(hù),雨水還是親熱地向我撲來。

  出校門以后,雨下得越來越大,我只好躲進(jìn)“樂美”文具店里。

  我想:爸爸媽媽都不在家,沒人來接我,唉!都怪我昨晚沒看天氣預(yù)報(bào)。

  5分鐘過去了,10分鐘過去了……這時(shí),我的肩膀不知被誰(shuí)輕輕地拍了一下,我轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)陌生的阿姨,正笑微微地看著我。怎么這么眼熟?老半天了,才想起來,她就是這家文具店的老板娘。

  “小妹,你是來這避雨的吧?”

  “對(duì)呀!”我愁眉苦臉地說。

  接著,老板娘又說:“我看你在這兒待得挺久的了,來,喝杯熱開水,天氣冷,暖暖身子吧!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  又過了好久,雨還是下著。突然,我的眼前出現(xiàn)了一把傘,我又扭頭一看,又是老板娘,依舊笑微微的:“小妹,先拿著這把傘撐回家吧,明天還我!”

  我深深地被感動(dòng)了,倉(cāng)促之中,竟不知如何言謝,撐著傘,沖進(jìn)雨霧。走到路口拐彎處,我又回頭望了望那位老板娘……

  那一天,我忘不了,老板娘的儀容儀表;忘不了,老板娘的穿著打扮;更忘不了,老板娘的那一抹微笑……

五年級(jí)微笑作文 篇4

  俗話說,伸手不打笑臉人。當(dāng)早晨遇到朋友時(shí),微笑代表了“早上好”,當(dāng)失敗的時(shí)候,別人的微笑代表“再努力”。當(dāng)你們互相微笑時(shí),口頭上沒說,但都能互相理解,生活中每一個(gè)微笑,都有它的故事。

  在往事中,讓我印象最深的微笑鎖定在那一天!

  在期中考試時(shí),我與奶奶約定在學(xué)校門口見面。那天,天陰沉沉的,時(shí)不時(shí)發(fā)悶雷,終于雨滴嘩啦啦的掉下!我考好后心里想奶奶該會(huì)來吧!我的好友對(duì)我說:“雨那么大,你先回去,大不了會(huì)在半路看見!”我掙扎了一會(huì)后,最終和好友回家了。我到家后看見奶奶不在家,心里想:半路沒有看見奶奶,奶奶去哪了?一會(huì)兒奶奶回來了,對(duì)我說:“你回來了!有沒有被雨淋到!”我說:“沒有。”我看到奶奶手上拿著面包。我問“奶奶你去買面包了?”奶奶把面包給我并說:“我看你還沒出來,想你肚子餓,所以去買了面包!蔽艺f:“我想我會(huì)在半路上看見你所以先走了……”那一句“對(duì)不起”卻沒說不出。奶奶說:“不怪你。”并給了我一個(gè)微笑。

  奶奶的微笑包含了她對(duì)我的愛,對(duì)我的原諒,代表了親情的溝通。奶奶的微笑讓我學(xué)會(huì)了微笑待人,微笑服務(wù)。帶著微笑出發(fā),讓你更加充滿笑地去生活,它會(huì)幫助我們撥開云霧見陽(yáng)光,它會(huì)化解人與人之間的種種代溝,它會(huì)給我們生活增添色彩,帶來快樂與自信……它是無聲的,但又余音繚繞;它是無形的,但又具體有感;它是無色的,但又色彩繽紛。

  微笑著走向人生,社會(huì)出發(fā)!時(shí)刻不忘微笑!

五年級(jí)微笑作文 篇5

  我抱著作業(yè)剛要去辦公室,在出教室門時(shí),差點(diǎn)拌倒,我抬起低著的頭,又看見那一個(gè)熟悉的臉,一個(gè)熟悉而又陌生的微笑。

  這使我回首起生活中的往事,不禁一陣陣心痛。他,我最好的朋友,我看作比兄弟還親的朋友,不知道為了什么,也許為了榮譽(yù),也許為了地位,瞞我,欺騙我,放棄了我們的友誼……

  我是班里第一,我最好的朋友是他,每天我們一起上學(xué),一起回家,假期里一起去打乒乓球,我們有好多好多的話說,我們的友情好深厚,好真摯,所以我倍加珍惜?墒,直到有一天,我才發(fā)現(xiàn),這一切都是一個(gè)美麗的謊言,這一切都是一個(gè)完美的圈套。

  那是在期中考試前一天,他還沒來,我問他的同桌他復(fù)習(xí)的怎么樣,我猜一定是不算太好,因?yàn)樗焯於几嬖V我沒有復(fù)習(xí)過,而且睡覺很早,但他同桌的回答卻令我大吃一驚,竟然說他有的可能已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩遍,我當(dāng)時(shí)是滿心的不相信,可仍然有種感覺,一種厄運(yùn)即將來臨的感覺。我當(dāng)然希望那是假的,可是,他來后,我問他是不是已經(jīng)復(fù)習(xí)了,他竟然承認(rèn)了,還說他很晚才睡覺,以前說的全是騙我的,而且從很早很早就開始。你知道我當(dāng)時(shí)的心情嗎,生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現(xiàn),有我們的拼搏努力,有我們的成功失敗,還有我們的歡聲笑語(yǔ),都在深深刺痛著我的心,當(dāng)時(shí),我真的好傷心,好傷心,我恨上帝的不公,恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼,為什么連我最好的朋友也來騙我,為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以后不會(huì)再有信任,更不會(huì)再有友誼,我們只能是普通的同學(xué)關(guān)系”。這句話是我的心留著淚說的,也是這句話,我們的友誼走到了生命的盡頭。

  現(xiàn)在,我也許有些后悔當(dāng)初的選擇,有些后悔當(dāng)初的沖動(dòng),也許我應(yīng)該再給他一次機(jī)會(huì),但是,不要說我們之間再有真摯的友誼,就算同學(xué)關(guān)系我們可能都算不上,我們頂多是看見時(shí)微微一笑。因?yàn)槲覀冎g已經(jīng)有一層穿不頭的隔膜,一條跨不過的鴻溝。

  我只能忍著內(nèi)心的傷痛,帶著內(nèi)心的淚水,對(duì)自己說,破碎的微笑,就讓它在時(shí)間的沖刷下消逝吧!隨著時(shí)間的流逝讓我們忘記對(duì)方,做一個(gè)新的自己……

五年級(jí)微笑作文 篇6

  世界上有一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的花朵,它開在人們心中,它不分四季,不分東南西北,只要到了有人的地方,她就會(huì)燦爛的綻放,那便是微笑。

  我愛微笑,我也常常在生氣時(shí)逼迫自己微笑,因?yàn)槲⑿Φ娜俗顜涀蠲利悾⑿Φ男挠肋h(yuǎn)年輕,微笑的對(duì)象一定高興,它具有超強(qiáng)的感染力!虼,我深深地陶醉于這種美麗的表情之中。

  回憶童年時(shí)光,結(jié)識(shí)了許多朋友,而且每年都是固定不變的',可以說我們彼此就是知己。與他們生活很愉快,所以我每天都微笑著面對(duì)生活。可是到了中學(xué)啊,一切都改變了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,更重要的是沒有了可以深入內(nèi)心的知心朋友,又由于興趣愛好不合,我開始變得孤僻,沮喪,自卑。也有了校園生活的一大煩惱。但是有一天他,改變了我的生活……

  “……”下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬沖去食堂吃飯,而我卻還在慢吞吞的收拾東西,“嘭”!突然一個(gè)同學(xué)把我的鐵皮文具盒給弄掉了?粗郎蟻y七八糟的樣子,我愈發(fā)感到煩躁,而這位同學(xué)去若無其事的往外沖去,沒辦法,我便伸手去撿邊抱怨:“這人素質(zhì)怎么這么差呀?”說完,“嘭”!文具盒又一次掉了!是另一位同學(xué)非故意的,我很生氣,正當(dāng)要爆發(fā)時(shí),看到他正在幫我撿盒子,他站起來微笑著對(duì)我說:“對(duì)不起,我是不小心的,要我?guī)湍阋黄鹗帐皢幔俊蹦菚r(shí),我心中的怒火被他心中的花朵給正面了,一朵正在綻放的艷麗的花兒仿佛憑空出現(xiàn)在我的面前,好美,好美!這是他第一次對(duì)我微笑。

  我舍不得這個(gè)微笑,于是我也有還了一個(gè)微笑,就為了維持這種氣氛延長(zhǎng)花開綻放的時(shí)間,后來我才真正理解到微笑的含義,她是如此美麗動(dòng)人!現(xiàn)在我和她是最好的朋友,我希望微笑常伴他身旁,讓他她周圍的人也來感受心花綻放的溫暖與動(dòng)人。

  把微笑帶給他人用微笑點(diǎn)綴生命,帶著微笑走過春夏秋冬,將微笑灑向東南西北,讓心中的花朵綻放!

  開在心中的花——微笑!

五年級(jí)微笑作文 篇7

  世界上有很多不公平的待遇。而她,卻從來不會(huì)去抱怨,而是虔誠(chéng)的感謝上帝給她的一切。

  從小,她的父親就去世了。只靠母親在一個(gè)工廠當(dāng)工人那點(diǎn)微薄的薪水來養(yǎng)活這個(gè)小小的家。她也很懂事,從來不為自己缺少什么而自卑。

  在她七歲時(shí),母親也永遠(yuǎn)的離開了她。她就去一個(gè)收童工的小煤廠去挖煤。那張小臉上沾著黑黑的煤沫。盡管生活這么艱苦,但小女孩總是會(huì)說:“感謝上帝,讓我如此滿足。”

  她經(jīng)常去幫助身邊的人。南?共淮樱腿兔。別人有什么困難,她也會(huì)毫不吝嗇的伸出援助之手。慢慢的,她成了大家心目中的小天使。

  長(zhǎng)時(shí)間的忍饑挨餓,使她的身體狀況每日愈下。

  終于,她撐不住了。認(rèn)識(shí)她的人都捧著一個(gè)白色的蠟燭,暖暖的燭光把小姑娘的周圍照的如同白晝。她更像一個(gè)純潔的天使了。

  南希哭著對(duì)她說:“我只要她醒來,再說一句話。啊,親愛的,告訴我們你看到什么啦?這是什么?”

  女孩的臉上滑過一抹微笑,顯出神圣的光輝!鞍,愛,快樂,平靜!苯又,一聲嘆息從死亡之路上飄過,天國(guó)的大門從她身后關(guān)閉了。

  傳說天上有一群特殊的天使,他們的使命就是在人間逗留一段時(shí)間,貼近人們的心。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的皮膚越來越透明的時(shí)候。那么,您已經(jīng)留不住這個(gè)孩子了。

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