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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-07 12:18:17 初二 我要投稿

【精選】八年級(jí)作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】八年級(jí)作文集錦7篇

八年級(jí)作文 篇1

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

  ——題記

  是誰(shuí)一一把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,交給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗。

  老師像蠟燭一樣燃燒了自己點(diǎn)燃了我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),老師總是毫不留情的批評(píng)我們,所以一些同學(xué)也因此對(duì)某些老師有意見(jiàn),但我知道,這是同學(xué)們不理解老師的現(xiàn)象。

  比如那一次:語(yǔ)文老師說(shuō)要讓我們留下來(lái)背書(shū),誰(shuí)背完,誰(shuí)才能走。有的同學(xué)就不高興了,背著老師說(shuō)了壞話,還被老師聽(tīng)到了。其實(shí)他們是不明白老師的用意;老師我懂你,你是怕我們不自覺(jué),書(shū)不會(huì)背,考試時(shí)就不會(huì)做題了,考試就拿不到分了。

  還有那一次:因?yàn)槟承┰,我們班的生物作業(yè)沒(méi)有交齊,生物老師讓我們?nèi)喟炎鳂I(yè)抄五遍。這也免不了讓同學(xué)們有些意見(jiàn),老師我懂你,你是不希望我們下次不再做同樣的錯(cuò)事,能知錯(cuò)就改。

  當(dāng)然,還有很多老師批評(píng)過(guò)我們,他們的目的都是為了讓我們對(duì)這次的錯(cuò)誤,記憶猶新,下次遇到這種事時(shí)不會(huì)做出同樣的錯(cuò)誤。不希望我們把錯(cuò)的事一而再再而三的錯(cuò)下去,老師是希望我們將來(lái)能有一個(gè)好發(fā)展,成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  當(dāng)被老師批評(píng)時(shí),我們就應(yīng)想一想,老師為我們付出了多少?站在老師的角度想一想,理解老師的用意,體諒老師的辛勞,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的老師。

  當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候,我們肯定都很高興,但大家又沒(méi)有想過(guò),老師有什么用意呢?老師我懂你,你是希望通過(guò)表?yè)P(yáng),讓我們充滿信心,打起精神,去努力,去拼搏。

  老師是人類文明的傳播者,是老師教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。所以老師是人類靈魂的工程師。老師捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,老師,您在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可替代的作用。

  每個(gè)老師都有煩惱,但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。

  每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在自己心里必須裝著所有的學(xué)生。

  知識(shí)可以通過(guò)各種方法獲取,但是對(duì)于善于教給我們思考方法,讓人產(chǎn)生探求知識(shí)的老師,有誰(shuí)不感激他們呢?

  所以老師既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友!

  老師我懂你,我知道你言行的用意,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,您辛苦了!”

八年級(jí)作文 篇2

  上星期,學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)年年開(kāi),本沒(méi)啥新奇的,但這回不一樣,增加了乒乓球比賽,把我們幾個(gè)愛(ài)打乒乓球的男生樂(lè)壞了。

  我們幾個(gè)報(bào)了名,在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的前幾天,除了上課就是練習(xí)打乒乓球,目的就是贏得比賽。比賽前一天,我們約定第二天早上6時(shí)在學(xué)校乒乓球臺(tái)前集訓(xùn),爭(zhēng)取把狀態(tài)調(diào)整到最好。比賽當(dāng)天不到6時(shí),大家就到齊了。我們練得很起勁,相互鼓勵(lì)著,決心包攬前三名,為班爭(zhēng)光。

  8時(shí),比賽正式開(kāi)始。第一輪淘汰賽,我們班的選手都輕松晉級(jí)。第二輪開(kāi)始了,我的對(duì)手是八(1)班的一名學(xué)生。不知怎么了,比賽時(shí)我接二連三地失誤。不一會(huì)兒,我以3比6落后了。我馬上調(diào)整狀態(tài),連忙追分,很快打成了10比10。關(guān)鍵時(shí)刻,由于我太緊張,一個(gè)發(fā)球失誤以10比12輸了第一局。第二局,我急躁了,揮臂猛攻,可球像故意氣我似的,接連不上臺(tái)。我的身后不斷傳來(lái)好友的鼓勵(lì)聲:“加油,李澤豪!”我的心快速地跳著,我也想讓自己冷靜下來(lái),可就是無(wú)法冷靜,手中的球拍好像不聽(tīng)大腦的使喚。最后,我輸了。

  我不知道自己是怎樣走出圍觀人群的,不知道手中的球拍是何時(shí)被丟到操場(chǎng)上的……什么都不知道了,只知道我輸了。同學(xué)們過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō)我是第一次參加比賽,難免有些緊張。在同學(xué)們的安慰下我站了起來(lái),給正在比賽的同學(xué)加油。可不知是受了我的影響還是怎么的,其他隊(duì)友似乎都有點(diǎn)兒心不在焉,最終我們班與冠軍無(wú)緣。

  晚上,我十分無(wú)聊地翻開(kāi)報(bào)紙,其中一篇《成長(zhǎng)也需要挫折》引起了我的注意。讀著讀著,我的心情輕松了,讀完后豁然開(kāi)朗。我心想,這點(diǎn)挫折不算什么。人生是一段坎坷的路,我們要面對(duì)生活中的困難,只有努力克服才能取得勝利。

八年級(jí)作文 篇3

  今年,雪姑娘只在人間輕舞了一番,來(lái)也匆匆,去也匆匆。她還沒(méi)來(lái)得及洗滌大地的污濁,便拖著白白的長(zhǎng)裙,拂過(guò)麥苗干涸的嘴唇,悄悄走了,把人心的雪,白,也一同帶走了。

  今年寒假,我到大姨家串親,見(jiàn)到了她——姨夫的妹妹。一臉純真,和善可親,實(shí)在不像一個(gè)二十多歲的人。她這次是回家結(jié)婚的,大姨和姨夫?yàn)樗龔埩_。

  后來(lái)得知,嫁的是我的叔叔,當(dāng)時(shí)看著他們真是郎才女貌,我打心眼里替她們高興。聽(tīng)媽媽說(shuō),她有點(diǎn)直,脾氣不好,還有點(diǎn)狠心,我想她怎么是這種人。

  那天,我見(jiàn)媽媽正心急火燎地往外趕,原來(lái)是姨來(lái)源于]夫喝醉酒,出了車禍,現(xiàn)在正在醫(yī)院。趕到醫(yī)院時(shí),姨夫在手術(shù)室許久了。

  后來(lái),姨夫轉(zhuǎn)院了。我們的“基地”也遷走了。第一次手術(shù)已經(jīng)花了家里全部的積蓄,現(xiàn)在能借的都借了,眼看第二次手術(shù)的時(shí)間日益逼近,我想到了她。我問(wèn)媽媽:“為什么不找姨夫的妹妹呢?”媽媽嘆了口氣說(shuō):“早就問(wèn)過(guò)了,她只說(shuō)也沒(méi)有。”

  我到醫(yī)院看望姨夫,每次都沒(méi)有看到她的身影,聽(tīng)大姨說(shuō),她一次也沒(méi)來(lái)過(guò)醫(yī)院。

  后來(lái),我才得知,原來(lái)她這些天沒(méi)能來(lái)看望姨夫,而是在奔波借錢(qián)。就在手術(shù)那天,她來(lái)了,她把錢(qián)交給了大姨,并說(shuō):“這些錢(qián)有我結(jié)婚的錢(qián)還有借的。給我哥治病吧!本來(lái)我想結(jié)婚也是大事,猶豫再三,最后決定還是先給哥治病吧。他畢竟是我的親哥哥。我結(jié)婚的事可以推遲,但哥哥的命是一定要救的。”

  從此,我對(duì)她的看法改變了,她不是我想的那樣,她心中始終流淌著一股濃濃的親情。手術(shù)成功了,看到姨夫從手術(shù)室出來(lái),我心想這就是所謂的患難見(jiàn)真情吧!

  這個(gè)冬天雖少了雪,但世界依然那么潔白。

八年級(jí)作文 篇4

  今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“姐姐住校了,你以后就一個(gè)人睡吧!”我一聽(tīng),整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)的呆在那了。

  晚上,我睡在床上連燈也不敢關(guān)!耙恢谎,兩只羊,三只羊……”姐姐的方法今天一點(diǎn)也不靈驗(yàn)。夜已經(jīng)很深了,我還是睡不著。媽媽現(xiàn)在該睡著了吧。我輕輕地打開(kāi)房門(mén),躡手躡腳地上了媽媽的床。慢慢的,我睡著了。第二天,媽媽出賣(mài)了我。我下定決心晚上一定睡自己的床。

  又一個(gè)安靜的夜晚,我畫(huà)了一張姐姐的像貼在床邊。很快,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

八年級(jí)作文 篇5

  漫漫人生路,壓力可謂是這條路上的發(fā)動(dòng)機(jī)。沒(méi)了它,你就只能原地踏步走,根本前進(jìn)不了;有了它,你才能超越他人,勇往直前?蓧毫哟罅耍瑒t會(huì)摔個(gè)大跟頭。那到底怎樣合理運(yùn)用壓力呢?這可謂學(xué)習(xí)之路上一大重要成果呀!不信,你看。

  小學(xué)生活真可謂是無(wú)憂無(wú)慮。整天懶懶散散,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)小,知識(shí)易理解,成績(jī)不排名,豈有壓力可言?因而在每次考試中我都成績(jī)平平,但我也未曾感到難過(guò),傷心。老師給鼓勵(lì),父母送加油,壓力也從何談起。終于,在沒(méi)有絲毫壓力的六年生活中,我的小考成績(jī)已說(shuō)明一切,不但沒(méi)有前進(jìn),反倒退步。就連七年級(jí)上學(xué)期也是如此。沒(méi)有壓力,怎能進(jìn)步?

  終于,在七年級(jí)上學(xué)期的期中考試中,班級(jí)14名的壓力,考試排名的壓力,學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力都一一接踵而至。于是,我拼命讀書(shū),努力學(xué)習(xí),生怕成績(jī)?cè)傧陆。并且一旦發(fā)現(xiàn)自己有不想學(xué)的想法時(shí),就會(huì)使自己意識(shí)到如果不努力學(xué)習(xí),同學(xué)就會(huì)瞧不起,老師就會(huì)不重視你,父母就會(huì)對(duì)你失望,你自己也會(huì)為你自己感到悲哀。壓力,壓力快到到我身上來(lái),驅(qū)使我不斷前進(jìn)吧!背負(fù)著我自己給自己施加的壓力,我就真像裝上發(fā)動(dòng)機(jī)的車子,一沖就沖到班級(jí)第四的好成績(jī)。于是,我便又會(huì)給自己制定更高的目標(biāo),施加更多的壓力,使自己在壓力中越走越快。

  不料,這學(xué)期的期中考試恐怕是發(fā)動(dòng)機(jī)力量太足,我竟一飛沖天,沖走了蔣志偉,自己坐上了班級(jí)第一的寶座。正當(dāng)我樂(lè)得合不攏嘴時(shí),卻不曾想壓力竟鋪天蓋地般向我襲來(lái);氐郊液,我迅速將這一喜訊告訴了父母,原本想好好聽(tīng)一場(chǎng)表?yè)P(yáng)大會(huì),可卻足足聽(tīng)了一場(chǎng)壓力大會(huì)。爸爸說(shuō)道;“這次考好了,你可千萬(wàn)不能驕傲自滿,爭(zhēng)取期末考試考到年級(jí)第一。不然,過(guò)年可不給你發(fā)紅包喲!眿寢層旨泵φf(shuō)道;“爭(zhēng)取穩(wěn)住這個(gè)第一,不讓老師失望!”兩倍壓力如千斤頂一般重重壓在了我的身上。原本想在學(xué)校喘口氣的我,卻不曾想學(xué)校的壓力也覺(jué)不遜色于家里!艾F(xiàn)在,請(qǐng)期中考試第一名周冰君同學(xué)上臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言!”隨著一曲激勵(lì)人心的音樂(lè),我接受了獎(jiǎng)杯,并發(fā)表了感言。隨后,萬(wàn)老師便分別讓曾獲得過(guò)第一的蔣志偉,南鑫怡與小考全班第一的李宜人向我宣戰(zhàn)。我也曾口出狂言,說(shuō)自己要保住第一。但事與愿違,由于家里,學(xué)校,自己三方施加了太多的壓力,在這次期末考試中,我竟一下被壓力拍倒在地,名次直降班級(jí)第八?梢(jiàn)壓力太多也未曾是件好事。

  在與壓力相隨的學(xué)習(xí)生活中,我也悟出了一個(gè)道理:適當(dāng)?shù)膲毫,才是學(xué)習(xí)之路的最好發(fā)動(dòng)機(jī)!

  成長(zhǎng)路依舊,壓力仍相隨。

八年級(jí)作文 篇6

  筆墨紙硯書(shū)篇章,為歷朝騷人墨客的.飄逸之韻。

  琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒茶,為歷代文人雅士的風(fēng)雅之事。

  氤氳微醺的夏午,沏一壺碧螺春,慵懶地坐在亭中。那茶香,飄散在湖面上,帶著含苞欲放的芙蕖,隨著微風(fēng)搖曳。茶香、花香沁人心脾?聪蜃郎线@杯茶,我回味著茶香的苦澀與甘甜。

  “陸羽《茶經(jīng)》說(shuō):‘山水上,江水中,井水下。’崇尚活水,流動(dòng)良于安靜,真源無(wú)味,真水無(wú)香,乃茗家之共識(shí)!

  “流動(dòng)之泉——可曰泉,曰溪,曰瀑,曰江湖。”

  ……

  “不僅茶葉這種胚芽,凡世間美好之物,無(wú)不柔弱,常招損,易受侵!

  這是王開(kāi)嶺先生在他的《古典之殤?第一輯?茶憾》一文中對(duì)茶的用水的文段節(jié)選。

  茶者,水之體也;水者,茶之魂也。即便是再好的茶葉,用了與其不符的水,那么,它的味道、香氣、茶色便會(huì)大大減分,令人并不能讓人體驗(yàn)到茶之精魂。相反,即使你找到了水中之極品,但卻沒(méi)有與其相配的茶葉,則這是舌感大遜。這也就應(yīng)了明代的張?jiān)丛谒摹恫桎洝分兴鶎?xiě)的:“非真水莫顯其神,非精茶曷窺其體?”

  古人認(rèn)為“雪水”是最好的與茶所配之水之一。陸游《雪后煎茶》中有“雪液清甘漲井泉,自攜茶灶就烹煎”;白居易《吟元郎中白須詩(shī)兼飲雪水茶因題壁上》“吟詠霜毛句, 閑嘗雪水茶!薄鹊纫恍┪娜艘苍鵀椤把┸睂(xiě)過(guò)絕句。

  然在《紅樓夢(mèng)》第四十一回《賈寶玉品茶櫳翠庵》寫(xiě)妙玉請(qǐng)黛玉、寶釵飲茶,寶玉也跟著去,茶的所用之水是五年前收的梅花上的雪,貯在罐里埋在地下,在夏天取用。但是,我想說(shuō),雖說(shuō)雪水好,卻也要干凈吧。五年前的雪水,即便保存再好,也難免會(huì)不潔。所以,這雪水應(yīng)是新雪,恐怕才能更好吧!

  茶如君子,有潔癖,擇水苛于擇友。

八年級(jí)作文 篇7

  殺手?殺手不是奪取人類性命的壞人嗎?網(wǎng)絡(luò)怎么會(huì)成為殺手呢?但當(dāng)你看過(guò)下面的內(nèi)容之后你一定會(huì)相信網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)殺人不眨眼的儈子手!

  第一,它對(duì)眼睛的危害是非常大的。電腦的輻射對(duì)眼睛產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激所致。主要表現(xiàn)為對(duì)眼角膜、瞳孔、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)等的刺激,引起下面的一些癥狀:視力下降、眼睛疲勞、眼睛干燥、引起眼部病變,嚴(yán)重的可能會(huì)有頭昏目眩,甚至惡心的狀況。瞧,它會(huì)先"殺"了你"心靈的窗戶"。

  第二,上網(wǎng)對(duì)健康的危害是不敢想象的。電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場(chǎng),會(huì)導(dǎo)致7~19種病癥,包括流鼻涕、眼睛癢、頸背痛、短暫失憶、暴躁及抑郁等。此外,長(zhǎng)期從事電腦作業(yè),精神緊張,心理壓力大,易全身疲勞,加上電磁輻射,女操作者乳癌的發(fā)病率比一般人要高出30%左右。有關(guān)研究還發(fā)現(xiàn),電腦的電磁輻射還會(huì)致癌?矗鼩⒘四"心靈的窗戶"之后還不放過(guò)你的健康。

  第三,它還會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)造成危害。電腦會(huì)釋放有害人體健康的臭氧氣體。這些臭氧氣體不僅有毒,而且可能造成某些人呼吸困難。對(duì)于那些哮喘病和過(guò)敏癥患者來(lái)說(shuō),情況就更為嚴(yán)重了。另外,較長(zhǎng)時(shí)間待在臭氧氣體濃度較高的地方,還會(huì)導(dǎo)致肺部發(fā)生病變。唉,他連寶貴的空氣也要造成破壞。

  最后,網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓人在游戲里無(wú)法分辨網(wǎng)絡(luò)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活,喪失了理智。例如:合肥市一個(gè)16歲男少年胡某。在開(kāi)發(fā)區(qū)“相約”網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí),由于技術(shù)較差,每次都被別人“捅”倒。坐在旁邊的同齡少年忍不住嘲笑他,在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出大半尺長(zhǎng)的防身刀具,捅向受害人的胸口,導(dǎo)致受害人當(dāng)場(chǎng)死亡,而他依舊沉浸在暴力游戲當(dāng)中,直到警方趕到現(xiàn)場(chǎng)才如夢(mèng)初醒。他還問(wèn)民警“我會(huì)不會(huì)坐牢”。它還要控制你的神志。

  網(wǎng)絡(luò)真的是一個(gè)十足的儈子手,現(xiàn)在它已經(jīng)向祖國(guó)未來(lái)的花朵伸出它骯臟手。控制上網(wǎng)時(shí)間,不要連累家人!

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