實(shí)用的我的五年級(jí)作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文 篇1
這一年，我22歲了!
怎么說(shuō)呢?這時(shí)的我結(jié)合光離子等知識(shí)，發(fā)明出了時(shí)光機(jī)，當(dāng)然，我并未將它公著于眾，而是加有打算。
我通過(guò)時(shí)光機(jī)，來(lái)到50世紀(jì)的世界，本想買一臺(tái)先進(jìn)機(jī)器回去賣，可我一出來(lái)，到處都是警笛。忽然，槍林彈雨向我飛來(lái)，要不是我躲得快，否則，就要被打成篩子了。我趁勢(shì)奪過(guò)一本機(jī)械書，從時(shí)空異次元逃了回去，當(dāng)我打開它，尋找歷史的時(shí)候，我猛然一震，原來(lái)一名科學(xué)家發(fā)明了機(jī)器人，本想讓它幫助人類�？伤谷徊宦犜挘幌麓蛩懒怂�，用他的資料生產(chǎn)了80億機(jī)器人，它們都以一擋千，果然不出10年，世界被占領(lǐng)了……時(shí)間是——20xx年，也就是明年，我認(rèn)為時(shí)間緊迫，立馬將此事告訴了國(guó)防部，可結(jié)果卻令人失望，他們都以為我瘋了，我于是只好用時(shí)光機(jī)去了那。并帶上那本書，當(dāng)我到了那兒時(shí)，已經(jīng)快來(lái)不及了，書上說(shuō)在4月26日12時(shí)6分。距現(xiàn)在只剩下30分鐘了，我立馬趕到那兒，只見才開始生產(chǎn)，我偷了一個(gè)手榴彈，向那扔去。正好在油桶處爆炸，我趕緊沖了出去，可時(shí)空機(jī)開關(guān)壞了，我只好待在那兒了。
希望這不是真的。
我的五年級(jí)作文 篇2
我的姥姥年近70，卻沒有多少白頭發(fā)。她的身體很硬朗，時(shí)常到自己開辟的小菜園里種菜。小菜園子里的收獲常常讓她很開心。她經(jīng)常很晚才休息，但白天照樣很早起床做飯，精力很充沛。
每一回我們一家三口去姥姥家吃飯，姥姥都會(huì)做一大堆我們愛吃的菜。而我們往往吃不了這么多的菜，每回都會(huì)有剩飯、剩菜。但是我們下次去，姥姥還是會(huì)做這么多好吃的飯菜。我們臨走的時(shí)候，還總不忘讓我們帶上她種的菜。記得有一次，到了晚上八點(diǎn)多了，我們就要回家了，但姥姥堅(jiān)持要下去摘點(diǎn)自己種的豆角、辣椒給我們，說(shuō)是無(wú)公害蔬菜，吃了健康。姥姥就在一片漆黑中下去，又在一片漆黑中走上來(lái)，手里拿著一大把菜。姥姥都這么大年紀(jì)了，萬(wàn)一摔著了怎么辦，害得媽媽在回家的路上自責(zé)了一路。
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)之時(shí)，我們便受姥姥的邀請(qǐng)，一起去姥姥那兒吃一頓香噴噴的家庭大餐。一大家人在一起，樂融融的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，姥姥都會(huì)笑得很開心。每年的端午節(jié)，姥姥都會(huì)上街買包粽子用的食材，給我們做好吃的粽子。姥姥包粽子的時(shí)候，我就在姥姥身邊給她打下手，逗姥姥開心。但就算過(guò)了端午節(jié)，每隔一段時(shí)間，也可以吃到姥姥包的粽子，因?yàn)槔牙阎牢姨貏e喜歡吃。
姥姥也經(jīng)常做一些我和媽媽喜歡吃的小零食，比如說(shuō)自制的薯片、糖花生、蛋條等。在我們家中茶余飯后，嘴里嚼的一些好吃的零食，大多都是姥姥的自制零食。
我愛我的姥姥，一想起姥姥慈祥關(guān)愛的目光，我的心里就暖暖的。我相信，姥姥也一定非常非常的愛我！
我的五年級(jí)作文 篇3
在我眼中，父親是一個(gè)充滿童真的大孩子。晚上，他常常會(huì)和我玩耍，甚至有時(shí)候還會(huì)和我搶動(dòng)畫片看，而有時(shí)又會(huì)與我開開玩笑，每當(dāng)看見我生氣的時(shí)候，他便會(huì)哈哈大笑。
在我考試考差了的時(shí)候，他總會(huì)鼓勵(lì)我，期末考試時(shí)，我英語(yǔ)只考了80分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于總是95分以上的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的打擊。
放學(xué)了，我走出校門，跨上了回家的路，走到家門口，媽媽站在門口微笑地問(wèn)：“你考了幾分呀？”“我……我考了80……80分”“考那么差，你還不給我回房間讀英語(yǔ)呀！”“哦……哦，我知道了！”我走進(jìn)房間，趴在桌子上大哭了。“婷婷，你怎么了？”我感覺到一只大手放在了我的背上，我把頭抬起來(lái)，看見父親正用溫柔的眼神望著我。“我……我”我說(shuō)著說(shuō)著，眼淚不由自主地從臉龐流了下來(lái)。“這次，你雖然考的不好，但是，下一次，你還不是可以努力的嗎？”“可……可是……，”“不用可是了，老爸相信你一定可以考好的，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)！”我怯懦的回答。但是聽了爸爸的這些話后，我立刻停止了哭泣，而且我還下定了一個(gè)決心，下一次我一定要考個(gè)好分?jǐn)?shù)回來(lái)。
自從有了父親的鼓勵(lì)，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)著，第二次我終于取得了98分的好成績(jī)，笑容又回到了我的臉上。如果這次沒有父親的鼓勵(lì)，我想我恐怕不會(huì)考的那么好。
人們都說(shuō)父愛如山，在這次考試中，我終于真正感受到了它的'沉重的分量，父愛真的很偉大！
我的五年級(jí)作文 篇4
如果說(shuō)生命是一汪清澈的泉水，如果說(shuō)生命是一束芬芳的花朵，如果說(shuō)生命是一片青蔥的草原，那么成長(zhǎng)中的一次次體驗(yàn)活動(dòng)就是晶瑩的水珠，嬌艷的花瓣，翠綠的小草……最難忘參加那一次演講比賽。
抽簽中，我抽到了三號(hào)，但是一號(hào)沒有來(lái)，我只好第二個(gè)演講。此時(shí)，我心里非常緊張，心跳也超出正常，每秒幾乎能跳三次。第一位選手演講完了，我此時(shí)有兩種感受：第一種是①號(hào)選手演講的吞吞吐吐，我要是也那樣怎么辦？第二種是，如果別人的稿子都背得不熟，我應(yīng)該就穩(wěn)拿第一了吧。
到我演講了，“小魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ小眲傞_始還不錯(cuò)，但背著背著，我不知為何而忘詞了，想了半天，才想起來(lái)。接下來(lái)，我超常發(fā)揮，最后得了“9.64”分，榮獲一等獎(jiǎng)。
小草因萌發(fā)而綠遍天涯海角，花朵因綻放而芬芳整個(gè)季節(jié)。而那一次演講比賽，在我心中播下的自信、自強(qiáng)的種子，也必將迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)起來(lái)，為我的成長(zhǎng)歷程增添一道亮麗的風(fēng)景。
我的五年級(jí)作文 篇5
男生很少人留長(zhǎng)頭發(fā)的吧！我的就是很標(biāo)準(zhǔn)的短發(fā)，粗粗短短的像草叢。我的臉是三角形的，嘴巴象是裝糖果的袋子，里面裝滿了我大大小小的牙齒，還有我那紅東東、像青蛙的舌頭。
我長(zhǎng)得瘦瘦的，像一只小猴子。因?yàn)槟昙o(jì)還小，所以矮矮的，我希望將來(lái)能長(zhǎng)得比爸爸、哥哥還要高。
我的手腳很特別，到處都是傷疤，我也搞不懂，怎么隨邊摔一跤，或是被撞到，我就會(huì)受傷破皮，留下難看的傷疤。我的手指有幾根還是歪歪的呢！不管是手或是腳，只要玩過(guò)，就比蟑螂還要臟，我自己看了都覺得很惡心。
我的手臂細(xì)得像竹簽，我的腳跟長(zhǎng)頸鹿一樣長(zhǎng)，跑步起來(lái)很厲害哦！
最后，講講我的腦袋，我偶而會(huì)阿達(dá)阿達(dá)，腦筋不靈活，真是傷腦筋耶！
我的五年級(jí)作文 篇6
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，比如家人、同學(xué)、朋友等……他們之中都有我喜歡的人，但相比起來(lái)，我更喜歡教我們知識(shí)的老師們。
老師，好比一位辛勤的園丁，修剪花草，使得花兒美麗綻放；老師，好比一只勤勞而又辛苦的蜜蜂，采著那香味撲鼻的花粉，量出可口香甜之蜜；老師，又好比一根不起眼的小草，在私底下無(wú)私的奉獻(xiàn)，把花園裝點(diǎn)得更加美麗。
在我的學(xué)校里，老師們都各有自己的教學(xué)方式，我最喜歡的就是英語(yǔ)老師-陳老師。她年輕且又和藹可親，在課上，她很幽默，經(jīng)常把我們逗笑。有時(shí)也會(huì)在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下突擊檢查我們做題和翻譯。
記得那是四年級(jí)下半學(xué)期里的一節(jié)英語(yǔ)課上，上課鈴聲響起，我們一如即往的端端正正坐在桌上等著陳老師，但等了許久，連半個(gè)人影都沒有。又等了一會(huì)，還是沒來(lái)，于是有幾個(gè)同學(xué)按耐不住了，開始離開座位，去門口探視，然后通報(bào)說(shuō)外面走廊也是空空如也，頓時(shí)間，原本安安靜靜的教室一下子又變回了像課間一樣的“菜市場(chǎng)”。正當(dāng)大家鬧翻天的時(shí)候，陳老師以訊雷不及掩耳的的速度走了進(jìn)來(lái)，碰巧我當(dāng)時(shí)正好在看窗外，瞄到了陳老師的身影，趕緊碰碰同桌迅速坐好，旁邊的幾桌也感應(yīng)到了，迅速回歸座位，很快，幾乎全班同學(xué)都安靜了下來(lái)，就剩下坐在最里面的小劉同學(xué)沒有覺察到，依然一只腳跪在凳子上反身趴在后面桌子上，只聽陳老師叫到：“小劉同學(xué)，100+10000=？用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”小劉同學(xué)放下腳轉(zhuǎn)回頭，看著陳老師，邊搖著頭，說(shuō)：“sorry，我不會(huì)”，頓時(shí)大家哄堂大笑。
這，就是我的英語(yǔ)老師，她那獨(dú)特的教學(xué)方式令我們又怕又愛！
我的五年級(jí)作文 篇7
我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：原子彈傷害不夠，屠龍刀只是傳說(shuō)，真正的殺人狂魔其實(shí)是汽車。雖然汽車給我們?nèi)祟悗?lái)了方便，但它帶來(lái)的危害也是不少的，所以我想發(fā)明一種新型汽車。這種汽車叫做“天龍”。為什么叫“天龍”呢？是因?yàn)辇堖@種生物可以上天入地，還可以入海。
它全身金黃色，車門和車前蓋都有龍圖騰，全身可以經(jīng)受三十億的高溫和零下八十億的低溫。
“天龍”的特點(diǎn)是：首先，這種汽車是無(wú)污染的，它的燃料是空氣中的有害物質(zhì)，排出的是清新的空氣。其次它的時(shí)速可達(dá)100000000千米每小時(shí)，它可以在天空、海洋和陸地上奔騰。想到天上遨游，只要按一下飛行按鈕就行，這樣，汽車的機(jī)翼就會(huì)張開，輪胎收起，然后會(huì)呼地一聲騰空而起；如果想下海，按一下入海按鈕，車子就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)氧氣罩，輪胎會(huì)轉(zhuǎn)到后面然后旋轉(zhuǎn)，就可以在海里遨游了。如果迷路的話不用擔(dān)心，因?yàn)檐囎訒?huì)自動(dòng)找到出口；出車禍怎么辦？不用怕，車子能自動(dòng)保護(hù)主人，然后自動(dòng)修復(fù)。并且。車上還有著各種家具，還有電腦、電視等，完全是另一個(gè)家。車上還有各種武器裝備，如果遇到歹徒，就會(huì)自動(dòng)開啟，將歹徒打得落花流水，打完之后就會(huì)報(bào)警。
雖然這都是我的幻想，但只要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)肯定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
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我的五年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)朋友，叫王依。他的眼睛很小，讓你總誤以為他是閉著眼睛的；他的鼻子很特別，會(huì)使看見它的人想起愛說(shuō)謊的杜慧慧。他很高很瘦，從遠(yuǎn)處看就似一株高粱，瘦弱但卻挺拔。他從小就苦記得那天，我坐公交車去上學(xué)，與王依不期而遇，于是我們結(jié)伴而行。車子行駛了一段時(shí)間之后，上來(lái)一個(gè)瘦瘦的，凸額頭，塌鼻梁，眼睛尖尖的中年男人。這人一上車就四處張望，東瞧西看。漸漸地，車上的人越來(lái)越多了，車廂也變得越來(lái)越擁擠了，我和王依在無(wú)意之中被擠到他的旁邊。
眼尖的我看到他先是假裝不經(jīng)意的向一個(gè)老人側(cè)目望去，再環(huán)看周圍，發(fā)現(xiàn)沒有人注意到他，便迅速向老人貼近，然后飛快地將手伸向老人的衣袋。
正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的王依憤怒地緊握拳頭，心里一驚，知道他想抓住那個(gè)小偷揍他一頓，便刻意壓低聲音對(duì)他說(shuō)：“不要沖動(dòng)，這是在車上，他跑不了的�！蓖跻缆勓园讶^握得更緊了，一雙小眼睛里滿是對(duì)小偷的鄙視，以及對(duì)這種偷盜行為的無(wú)比憤怒。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在我們以為那個(gè)小偷要得逞的時(shí)候，突然一個(gè)急剎車，把小偷如行云流水般的動(dòng)作打斷了。
見狀，我和王依都松了一口氣，可隨即又緊張起來(lái)，因?yàn)槲覀冎佬⊥凳遣粫?huì)善罷甘休的。果然才過(guò)了一會(huì)，小偷又開始行動(dòng)起來(lái)了。這次，王依再也控制不住自己那顆正義的心，迫切地想要抓住小偷，保證老人的財(cái)產(chǎn)安全。于是，我用手死死地拽住王依，急切地小聲說(shuō)：“他可能有刀，不要沖動(dòng)。”
就在這時(shí)，小偷的手伸進(jìn)了老人的衣袋，我拽住王依的手又加重了幾分力。
過(guò)了一會(huì)兒，小偷的手拿著“戰(zhàn)利品”小心地縮了回來(lái)，眼神里還帶著一絲得意。
這時(shí)，王依用力地把我的手甩開，然后一個(gè)箭步?jīng)_到小偷身后，再使一個(gè)擒拿手，便輕輕松松地把小偷牢牢地控制住了，這才大聲喊道：“抓賊�。∽ベ\��！”周圍的人聞言都齊刷刷地回過(guò)頭，注視著王依和王依被制服的小偷。老人也轉(zhuǎn)過(guò)頭看向這邊，當(dāng)看到自己的錢包在小偷手上時(shí)，既氣憤，又驚喜。
這時(shí)，小偷眼里滑過(guò)一絲陰鷲，趁王依有些松懈的時(shí)候，想要掙脫。不料，王依立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，把小偷的手抓著掄了一圈。小偷立刻大聲喊：“痛！痛！痛！”王依借此警告道：“不準(zhǔn)動(dòng)，否則你這手就廢了”小偷便認(rèn)命地一動(dòng)不動(dòng)，垂下了頭。
后來(lái)司機(jī)把車開到了派出所。當(dāng)小偷被民警銬住的時(shí)候，他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了王依一眼。王依隨即昂起頭，不屑地與之對(duì)視，還揚(yáng)了揚(yáng)緊握的拳頭，那神情似乎在說(shuō)：我是不會(huì)怕你的。
王依還是個(gè)女孩子，一個(gè)男孩子還不敢抓小偷呢！你說(shuō)她是不是令我敬佩呢！
我的五年級(jí)作文 篇9
我的爸爸沒有什么豐功偉績(jī)和驚天動(dòng)地的事跡。他普通、平凡，猶如浩渺星空中一顆小星星，但它卻是我最崇拜的人。
我的爸爸個(gè)子不高，一頭稀疏但很烏黑的短發(fā)里不知什么時(shí)候多了幾根白發(fā)，一張消瘦的臉上嵌著一雙小卻有神的眼睛。高高的鼻梁，筆挺筆挺的，拿媽媽的話說(shuō)，這是爸爸臉上的精華。爸爸不太愛說(shuō)話，見人總是很溫和、親切地一笑。
我的爸爸只是一個(gè)普普通通的職員，但他卻是我的偶像，我很崇拜他。雖然他不是什么領(lǐng)導(dǎo)，但工作卻是非常的忙碌，每天總是早出晚歸的，很少能在家吃飯，真的能在家吃頓飯也吃不完整。有一天，爸爸打電話告訴我：“笛子，我中午回家吃飯哦！”我聽了心里好開心哦，連蹦帶跳地去告訴媽媽：“媽媽，爸爸回來(lái)吃飯，你可一定要做爸爸最愛吃的菜！”“好——”媽媽也挺開心，“記住，要做爸爸最愛吃的！”我再叮嚀媽媽。爸爸回來(lái)了，飯剛好也做好了，我們一家人高高興興地圍在一起，共享天倫之樂！
飯剛吃了一會(huì)兒，“叮鈴鈴，”爸爸的手機(jī)響了，“好，好，我馬上過(guò)去！”爸爸連聲應(yīng)著。爸爸放下電話，抓起衣服便往門口走，邊走邊說(shuō)：“班上有點(diǎn)兒事，你們先吃，我一會(huì)兒就回來(lái)！”我和媽媽等啊，等啊，左等右等就是不見爸爸的身影。不一會(huì)兒，電話鈴響了，我飛一般地跑過(guò)去，抓起電話就說(shuō)：“爸爸，快回來(lái)吧，飯都涼了！”“笛子，不好意思，爸爸有點(diǎn)兒事，我不回去了，晚上見。再說(shuō)，馬上就到上班時(shí)間了！”唉，爸爸就這樣，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食。用媽媽的話說(shuō)：“你比總理都忙，日理萬(wàn)機(jī)！”
爸爸看似一個(gè)工作狂，其實(shí)不然，他對(duì)我和媽媽卻是關(guān)愛有佳。一次，我和媽媽都臥病在床，伺候我們兩個(gè)病號(hào)的重任就落在爸爸的肩上，爸爸又是給我和媽媽倒水，又是拿藥，一會(huì)兒給我們量體溫，一會(huì)兒給我們蓋被子，一會(huì)兒功夫爸爸就忙得滿頭大汗，但爸爸卻毫無(wú)怨言，還樂呵呵地給我和媽媽說(shuō)笑話，逗我們樂，讓我們忘記了病痛的難受。
這就是我的爸爸——對(duì)工作盡職盡責(zé)，對(duì)家人呵護(hù)備至，我崇拜我的爸爸！
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