五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大自然是一本無(wú)字的書(shū)，在無(wú)形中告訴了我們?cè)S多的道理。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，柳樹(shù)剛抽出了枝，農(nóng)民們快樂(lè)地撤下遍地的種子。大雁回來(lái)了，春意盎然，到處充斥著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，所有的東西，不論是動(dòng)物、植物、碎石、枯枝……有聲的無(wú)聲的都好像散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息，在無(wú)形中告訴了我們：當(dāng)困苦過(guò)去，就會(huì)迎來(lái)美好的生活。
夏天，荷葉青青，荷花婀娜，小荷塘里水波搖曳。太陽(yáng)掛在天上，明晃晃地照著地上的一切，柏油馬路都好像要被曬化了。蛐蛐、蟋蟀都躲到地下去了，只有一伙“知了合唱團(tuán)”還在樹(shù)上起勁地叫著，好像在不停地說(shuō)：“熱啊，熱啊，怎么辦啊!熱啊……”重復(fù)著單一的旋律，一刻也不停歇，這時(shí)候的景色又告訴我們：事物都具有兩面性，夏天景色固然美，但它也有弊端——熱。
秋天，花草枯黃凋零，樹(shù)上的葉子變成了金黃色的，飄飄悠悠地落了下來(lái)，鋪在地上，給大地穿上一件金色的衣裳，以便于過(guò)冬。稻子黃澄澄的，麥子笑彎了腰，火紅的高梁傲驕地立著，怎么也愿低下高貴的頭顱。農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地手執(zhí)鐮刀，背著個(gè)大筐子，邊收割邊說(shuō)：“今年又一個(gè)好收成!”
那邊呢，果農(nóng)們攀著梯子，登上樹(shù)，把果子小心翼翼地摘下來(lái)，放到下面的筐里去，臉上洋溢著喜悅的笑容，這次，大自然告訴了我們：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。有付出就有獲。
冬天，白雪皚皚，大地披上了白褂子，樹(shù)木戴上了白帽子，一個(gè)雪白的世界。雪花從小到大，有次序地落下來(lái)，“呼呼一”北風(fēng)呼嘯，冬姑娘指揮著雪，一會(huì)兒大了，一會(huì)兒又小了，不一會(huì)兒又不下了。她的性格真是多變!冬姑娘貼心地在房屋掛上了冰柱子，貼上了“白油漆”，鋪出一條雪白的“小路”，美極了!它此時(shí)又告訴我們：沒(méi)有什么是永久的，有最初的喜悅，也有最后的清靜及寂寞。
大自然真是一部神奇的書(shū)，一部神奇的無(wú)字書(shū)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
1937年發(fā)生的那一幕，令我們中國(guó)人感到悲哀和憤怒。
那一天，曉軍和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備搭火車(chē)到鄉(xiāng)下外婆家避難。因?yàn)樵谧蛱�，他們�(nèi)虾６贾�，今天日軍�?huì)來(lái)炸上海。爸爸好不容易買(mǎi)來(lái)了3張火車(chē)票，急匆匆地來(lái)到原本人山人海的火車(chē)站，可是看到的卻是廢墟一片，曉軍和媽媽都不見(jiàn)了�！芭椤�，日本直升機(jī)又投下一枚導(dǎo)彈，這枚導(dǎo)彈把上�；疖�(chē)南站完全炸成了一片廢墟。爸爸的腿被炸傷了，但是他還是急切地想找到小軍和他的媽媽。終于，在一條已被毀的火車(chē)軌道上看見(jiàn)了正在逃亡的母子倆。突然，一顆子彈向媽媽射去，父親看到了，不顧自己的傷沖上前去擋子彈，父親的身體被子彈擊穿了。父親留著最后一口氣對(duì)曉軍和他的媽媽說(shuō)：“快跑��！快......”活還沒(méi)說(shuō)完，日軍又朝父親開(kāi)了一槍，父親就這樣倒在了血泊之中。母子倆回頭看了倒在血泊之中的父親，淚流滿面。曉君嚇得腿軟了，媽媽只好抱起他，趁日軍不注意，媽媽拼命地奔跑，終于在一個(gè)茅屋門(mén)前停了下來(lái)，母子倆一起鉆進(jìn)茅屋，用一些茅草擋住入口。由于曉君的哭聲，日軍很快就找到了他們，媽媽聽(tīng)到日軍的腳步聲，趕緊把曉君藏在身體底下。日軍打了媽媽幾槍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)曉君，轉(zhuǎn)頭就走了。
媽媽用最后一口氣對(duì)曉軍說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽以后再也不能照顧你了，可憐的`孩子，你一定要努力成長(zhǎng)，將來(lái)為爸爸媽媽報(bào)仇！”
說(shuō)完，這位偉大的母親就永遠(yuǎn)失去了生命�？蓱z的曉君，你沒(méi)有了親人和家，你以后怎么辦�。磕阋鯓由畎。磕銓�(lái)會(huì)不會(huì)為你的爸爸媽媽報(bào)仇�。啃疫\(yùn)的是，這位小男孩被路過(guò)的記者給救走了。但是，曉君的嘴里還在呼喊著：“爸爸媽媽，你們快來(lái)抱我�。“职謰寢�......”
戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們失去親人與家園，戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界永不安寧。一切的一切來(lái)源都是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)到現(xiàn)在還在生存�？傆幸惶欤覀儠�(huì)消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
記得曾看過(guò)一則報(bào)道，讓我深深感動(dòng)。
一對(duì)雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過(guò)。但兩姐妹對(duì)生活充滿無(wú)限的向往，她們勇敢地面對(duì)殘酷地現(xiàn)實(shí)，并努力克服它，于是她們選擇了寫(xiě)作這條路。在激烈的文學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中，只有小學(xué)文化的姐妹倆，一次又一次失敗了。但是，她們沒(méi)有倒下，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了。她們拒絕了家庭的勸告和社會(huì)的捐助，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她們出版了自己的第一本書(shū)，記錄了自己走過(guò)的歲月，面對(duì)挫折，也得到了社會(huì)的贊揚(yáng)和認(rèn)可，人們的崇敬。現(xiàn)在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆一定會(huì)創(chuàng)造明天的輝煌。
回過(guò)頭來(lái)看看，殘疾人都如此堅(jiān)強(qiáng)，何況我們這些身心沒(méi)有殘疾的人呢？一些人整日怨天尤人、好逸惡勞，把自己的失敗歸罪于命運(yùn)的不公，而不愿在學(xué)習(xí)和工作中付諸于努力，這與殘疾的姐妹二人相比是多么的卑微啊！每一個(gè)生命，都是抱著希望來(lái)到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間呢？所以，要把握這美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困難，都要勇敢地面對(duì)，努力地去克服，以自己的辛勤勞動(dòng)、努力拼搏換取自己美好的生活和做人的尊嚴(yán)。
的確，人生其實(shí)都可以是精彩的。當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候，不要灰心，不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的這么糟糕，反而會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽(yáng)光。閉上眼，深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)，我一定可以！
同學(xué)們，請(qǐng)相信，我們都是可以的！殘疾姐妹生存的本身難道不是對(duì)我們健全人的一種鼓舞嗎？她們的成功難道不更是對(duì)我們的一種鞭策嗎？她讓我們知道，命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗的同時(shí)，也會(huì)向你敞開(kāi)另一扇窗。當(dāng)你遇到困難或不幸，請(qǐng)用你的自尊與勤奮去叩響窗欞吧！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信，定會(huì)有彩虹呈現(xiàn)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一提起那件事，我就想笑—我讓豬追得到處跑。哈哈……真是笑死人了。
那是前年暑期的事了。我和爸爸坐火車(chē)到西峰姥姥家去玩。剛進(jìn)姥姥家的門(mén)，二姨太就興奮地我說(shuō)：“老母豬下車(chē)了�！蔽抑北己笤喝タ磦�(gè)是不是真的。
到了后院，我發(fā)現(xiàn)那幾只小豬都睡著了。我悄悄地進(jìn)豬圈，發(fā)現(xiàn)在老母豬身下睡著一個(gè)身上帶有，斑點(diǎn)的小花豬。我輕輕地抱起小花豬，用手撫摸著它那毛的身子，早就把豬圈里的臭味外了。真是越摸越覺(jué)得可愛(ài)，我不禁把它抱在懷里。誰(shuí)知這下可闖禍了，老母豬“呼”的一下站起來(lái)，瞪著的眼睛，沖我大叫。那意思可能是：放下我的孩子，要不難就打你不客氣了。我指著它的鼻子說(shuō)：“我就抱，看你還能把我這么樣。”我越說(shuō)越起勁，素素惜抱著小花豬出了豬圈，還把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)，老母豬沖了上來(lái)，一直用它鼻子頂著門(mén)。我逗它著說(shuō)：“頂吧，頂也沒(méi)用你就在這里好好待著吧。真是的。我就抱著小花豬回去了
老母豬真是好玩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國(guó)亡身殞今何有，只留離騷在世間�！蔽仪椴蛔越乩收b起張耒的《和端午》，因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)。
農(nóng)歷五月初五，每家每戶都一大早起來(lái)忙和，而我也早早地被媽媽叫醒了，媽媽把蒿葉扎成一個(gè)不規(guī)則的四邊形，里面放進(jìn)糯米、綠豆、葡萄干，然后右扎一下，左扎一下，一個(gè)有著風(fēng)度的綠戰(zhàn)士就出現(xiàn)在眼前。我學(xué)著媽媽的樣子，也包了起來(lái)，可包出來(lái)的粽子，總有一個(gè)“將軍肚“。經(jīng)過(guò)媽媽的巧手改扮，小粽子們總算減了肥。
該賽龍舟了，村子里的大爺們都鼓起干勁，等龍舟到了，他們便爭(zhēng)先恐后地把龍舟抬下河。要選賽手了，入選的賽手個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，欣喜若狂；被淘汰的選手起初垂頭喪氣，但看看瘦弱的自己也頓時(shí)釋然了，一刻不閑著地為賽手們加油、助威……
當(dāng)然，端午節(jié)是絕對(duì)少不了喝雄黃酒的。我們村子每一個(gè)老少爺們都放開(kāi)了喝，平時(shí)討厭他們喝酒的那些姑娘們，今日也都拿起酒罐子呼呼大喝，就連小孩看著也都嘴饞。
到了晚上，家家戶戶燈火通明，大人們都給自己的孩子講端午節(jié)的來(lái)歷。故事豐富多彩，有屈原投江、伍子胥投錢(qián)塘江、曹娥救父……在我們村里，最廣為人知的就是屈原投江了，家喻戶曉，老少皆知。
“競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國(guó)亡身殞今何有，只留離騷在世間。”我不禁又朗誦起這首詩(shī)，深感端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)文化所帶來(lái)的魅力。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇】相關(guān)文章：
4.【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇