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年初一作文

時間:2021-12-07 10:28:45 初一 我要投稿

【熱門】年初一作文集合六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的年初一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】年初一作文集合六篇

年初一作文 篇1

  時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一上學期已停留在十二月——早已結束。初一上學期已經離我們而去。我們將從初一上學期“晉升”到初一下學期,到達一個新的起點。回憶起初一上學期的學習生活,還真是有點舍不得。轉過身,回顧這半年的點點滴滴,回首這半年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。

  品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?

  在過去的學期內,不斷地學習,使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學習方法,學會了合理安排自己的時間。不過在初一的上學期我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學習也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。初一的上學期是初中三年的基礎,是地基。在初一的上學期,就要把地基打扎實,打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點,初一的知識穩(wěn)固了,才會引導你走上更好的學習之路。努力!想想自己的處境,明白自己應該做什么,應該知道什么,應該領悟什么!

  關于本學期的體會:我想,有些事情沒有必要去勉強自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己融入其中。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關鍵是我們去想了沒有,怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?

  很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變,但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變,而我們所能做到的就是使自己越變越好,而不是越變越壞。

  時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下。就這樣,初一的上學期過去了,而我將面對初一下學期。

  回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

年初一作文 篇2

  彈指一揮間,8個季節(jié)輪回已經逝去;厥孜覀円黄鹱哌^的`歷程,充滿了歡樂與向往。那年,我8歲,你7歲,我們攜手邁入了小學的大門。

  我們那時就像是連體娃娃,一起上學,一起闖禍,一起挨罰……那段日子,老師可是被我們氣得不輕。∧阍诶蠋煹臅锛恿俗袅稀z水,害的老師手和書頁黏住,無法上課。當時,我可是果斷地幫你背了黑鍋!不過,現(xiàn)在想想,老師可真是可憐啊。

  原本以為,我們邁出小學的那一剎那,老師是高興地,可是那時的我們實在太小。老師流淚了,我們呆了,其實,老師待我們就像是自己的孩子,如果孩子要離開自己,作為一個母親怎么會不哭呢?后來教師節(jié),我們問老師:“老師,您還怪我們嗎?”“怎么會呢?我可是懷念你們了哦,F(xiàn)在的孩子是乖多了,不過樂趣也少很多呢!”……

  帶著老師的期盼,我們再一次攜手走向新的學校,不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑,每次她到我們班了,我卻到了她們班。哎,錯遇了,然后就悲催地上課了。隨著學業(yè)負擔的加重,我們很少來往了,每次遇到她,“姐,傻妞她姐”,她總是那么叫我,雖然很不爽被叫成傻妞她姐,不過心中的寒冬卻照進了一股暖陽。

  一年過去,我們都變成了初二的學生。各自班上的同學也都在苦苦地長途跋涉,而我偏偏在這個節(jié)骨眼上“紅燈停”。別人都裝上了馬達向前沖,而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點知識,重點內容,實踐題目,但是我的成績卻坐了滑梯,直線下降。你給予我信心,讓我要努力,謝謝你,有你陪伴真好!

  所以,為了你能陪伴我前行,我也要給你一個努力前進的目標。我會等你,你最少要考上三三!敖悖易霾坏降,這個很難的啦!”我不想再聽見這句話,因為我相信你一定可以,你只是不愿意動腦筋,你的天賦沒有被挖掘。不要急著拒絕,而要為這個目標奮斗!

  你知道嗎?其實我一直都記得,4月5日是你的生日。你說你不想在清明節(jié)過生日,也不想收到紙錢,我聽著都笑了。你想提前一個星期過生日,好的,我陪你!在你生日那一天,我會親手做一個蛋糕給你。那些年過去,我已然不記得第一次為你過生日的情景,不過我覺得——你一定笑的很燦爛!

  那些年,我們一起走過,那些不羈的日子,是我一生過得最快樂的日子!

年初一作文 篇3

  在我的生活中,有一個又疼愛我又不講理的爸爸,和一個又小氣又大方的媽媽。他們在生活中無微不至地關心我,共同組成了一個溫馨和諧的家庭。

  又疼愛我又不講理的爸爸

  我的爸爸戴著一副近視眼鏡,經常穿著藍色的襯衫,黑色的褲子,這是他的工作服,左臂戴著“警察”的牌子,是的,他的職業(yè)就是讓小偷小摸聞風喪膽的警察。

  我的爸爸又疼愛我又不講理,有例為證。

  有一次考試,我考砸了,語文只考了86 分。媽媽批評我說:“考這么點分,一點都不隨我,就隨你爸那榆木疙瘩腦袋,我上小學那會多優(yōu)秀啊”爸爸聽了不受用了,直接過來跟媽媽理論:“孩子就是孩子,一次考不好也沒什么大不了的,隨我,隨我怎么了?咱上學時的成績,那才叫呱呱叫呢!焙呛,聽到了吧,>這就是我爸爸好的一面處處護著我,疼愛著我,簡直是我守護神。

  但是,他的不講理也是很讓人惱火的。那次,我在書房里做作業(yè),墨水瓶被我放在學習桌的一角,用完之后,瓶蓋忘了蓋上。爸爸從我身后轉過來搬椅子,一不留神,我的墨水瓶光榮地粉身碎骨了。墨水灑了一地,也濺滿了爸爸的褲子!疤焯旖逃栁,這回撞到我手里了,可以出口惡氣了!彪m然墨水沒了,但是我的心里真有些幸災樂禍。便學著媽媽的樣子,兩手叉在腰間,就像動畫片中胡圖圖的媽媽一樣,指著爸爸喊道:“你看看你啊,讓我說你什么好啊?居然把墨水瓶撞翻了。不過,小人不計大人過,這次就寬恕你吧!來吧,掏錢!墨水錢!”我兩手一攤,一字一頓地說。沒想到爸爸卻說:“你這個小破孩,還訓起我來了,讓我拿錢?我沒讓你拿錢就不錯了!你看看我的褲子,全是墨水,來,掏錢吧!”你聽聽吧,這還有天理嗎?我的墨水瓶打碎了,學習的工具都沒有了,還得我出錢。結局是我斗不過他,我的可憐的壓歲錢被強行克扣掉了十元,說是清洗褲子的錢。唉!

  又小氣又大方的媽媽

  >我的媽媽留著挺小孩子氣的頭型,在家里收拾得很樸素,在外面卻很時尚,在家里被尊稱為“森林之王”,在外面確像個溫順的小兔子。她既大方又小氣,還心口不一,是個很矛盾的媽媽。

  有一次,媽媽帶我去超市,我想要些零食,終于有機會開口了。走進超市,對媽媽說:“媽媽,今天可以給我買點東西了吧!眿寢尷浔卣f:“一樣!蔽易炖镄÷

  地嘀咕:“才一樣,太小氣了!薄靶猓慷际切├称,小孩子會吃壞了肚子的!币痪湓捑桶盐已驶貋砹恕R稽c零食都不舍得,這就是媽媽壞的一面小氣。

  過了兩天,我跟同學約好了去書店,我想:媽媽這么小氣,我怎么給他說啊,等爸爸回來再說吧。這時媽媽買菜回來了,對我說:“鄰居家的李阿姨對我說,你跟她家閨女約好去書店,怎么不跟我說?聽我說,咱該大方就大方,該小氣就得小氣,得分情況,總之,學習第一!眿寢尳又徒o了我五十塊錢,這就是我媽媽大方的一面。

  媽媽有時候也心口不一,比如,明明說我長大了,可以自己支配自己的零花錢。但是很多時候,都不是那么回事,我根本就沒有零花錢的支配權,好像那零花錢壓根兒就不是我的,而是她的。

  這就是又疼愛我又蠻不講理的爸爸和既大方又小氣的媽媽。我們三口人就是吉祥三寶,我天天生活在歡聲笑語中,我愛我的爸爸和媽媽。

年初一作文 篇4

  童年如一串串珍珠,喚醒了我五彩的回憶。

  小時候的那件事至今仍留在我的記憶深處。那時我才5歲,不知道肥皂是什么東西,以為是吃的,因為它的樣子像糕點,而且每次看到媽媽把它藏在一個盒子里,沒過幾天就“吃”完了。所以,我就想嘗它的味道。 那天媽媽不在家,我就想:這是我吃肥皂的好機會。我偷偷地跑到衛(wèi)生間,躡手躡腳地把肥皂藏在口袋里。偷偷地跑進自己的房間,我心想:哈哈!這次我非得嘗嘗你這個肥皂不可。

  我拿起肥皂就要往嘴里送,突然這時媽媽回來了,我趕緊藏好肥皂,“虛偽”地出去迎接媽媽,我“打發(fā)”好媽媽后,繼續(xù)到房間里繼續(xù)執(zhí)行我的“任務”。我拿起肥皂就往嘴里送,剛咬了一口,咦?怎么沒味道!我再咬一口,一股濃濃的堿味就從嘴里涌了出來,我趕快來到水龍頭下面,把嘴放在水龍頭下面,這時,好幾個泡泡就從嘴里冒了出來,這是媽媽來了,緊張地說:“你怎么了?沒事吧?我的小公主怎么變成美人魚了!”

  這時我嘴里的泡泡冒得更加厲害了,媽媽趕緊跑到廚房拿了一個大杯子出來,趕緊盛滿水讓我漱口,直到我口清無泡才放心。這時媽媽便語重心長地說:“傻孩子,肥皂是用來洗衣服的,不是吃的!”說完便又大笑了起來,我只能無奈地望著她。

  童年真美好!盡管是做了傻事,但是童年帶給我們的快樂是無窮的。

年初一作文 篇5

  青春如歌,讓人歡唱;青春如詩,讓人歌頌;青春如畫,讓人贊賞。我的青春如場五彩斑斕的盛會,正在絢麗的拉開帷幕。

  因為青春,我們積極奮進。任由我們的個性去闖蕩自己的天地,不論未來會是怎樣,不論結果又是如何,我們在乎的只是勇于挑戰(zhàn)過程中所帶給我們的驚喜與刺激。讓我們的青春充滿樂趣。

  因為青春,我們自信百倍。昂首挺胸的走在屬于我們人生的道路上,不論路邊布有多少荊棘,不論天空下有多大暴雨,我們仍然無所畏懼,所向披靡,以高傲的心,俯視世界。讓我們的青春活力四射。

  因為青春,我們美麗動人。用最好的姿態(tài)面對生活,因為青春的容顏是最美的,是發(fā)自內心的美麗,是種永不褪色的美。帶著這種光芒四射的美,秒殺身邊一切困難,以驕傲,立足于世界的巔峰。讓我們的青春光彩照人。

  因為青春,所以激進;因為激進,所以自信;因為自信,所以美麗;因為美麗,青春更加富有了意義。

  這就是我的花季年華,我的“青春”。

年初一作文 篇6

  二零一五年七月十號,我以一名畢業(yè)生的身份離開了我的母校——云峰小學,當我踏出校門的一剎那,腦海里浮現(xiàn)出的全是我和老師同學在一起發(fā)生的點點滴滴,心中滿是酸楚和不舍,曾以為漫長的六年,竟是這般短暫!

  還記得二零零九年的九月一日,我懷著激動又緊張的心情來到了云峰小學,見到的我的小學第一任語文和數(shù)學老師,本以為會弄個三堂會審,結果不到兩個小時,我就報名完成回到了家,小學生的責任感和使命感讓我回家就把幼兒園的書拿出來東看西看,進入學習的狀態(tài),可是小孩子很少專一,不一會我就放下書又去看動畫片了,就這樣,我就懵懵懂懂的上了一年級。雖說六年時光飛逝,但是這些事情,我卻從沒有忘記。

  上學趣事——自尊心強

  我一上學,就成了老師的寵兒,那是是我和羅晴“共同掌權”,但是我只是個副班長,正班長還是我的同桌——李延年。這些都不重要,重要的是我從小就養(yǎng)成了一種優(yōu)越感,老師也從來不打我,所以我的自尊心就很強,我記得一年級有一次,我做作業(yè)時,讓我寫出“少”的筆順,由于我沒認真記,就沒寫對,然后我的語文老師韓敬老師就教訓了我一下,其實這個教訓不痛不癢,可是從來沒被老師打過的我自尊心一下就受到了傷害,眼淚就像泄了閘的洪水,哭個不停。還有一次,是在五年級時我考差了,何老師批評了我?guī)拙,我愣是一?jié)課沒舉手發(fā)言,就在那生著悶氣。

  調皮貪玩

  說起調皮貪玩,我真不像是個女孩子,還記得五年級的時候,曹希新老師教我們數(shù)學,大家都不喜歡他,有一次他講課時去了一趟辦公室,很久才回來,大家就開起了小差,我看見陳林萍在玩雙面膠,就想著:嘻嘻,我可以用雙面膠沾到曹老師的椅子上呀!結果發(fā)現(xiàn)雙面膠粘性不行,陳林萍又是出了名的小氣鬼,可是天助我也,韓鵬有膠水!于是我就把膠水涂在曹老師墊凳子的報紙上,果然不出我所料,曹老師被粘住了!吃了點甜頭的我決定繼續(xù)行動,結果卻被曹老師查了個水落石出,唉!這還只是其中一件,有空我再告訴哦你們別的吧!說完了調皮,就來說貪玩吧!我記得四年級的時候,我們壓力不大,每天吃完晚飯都會有一段休息時間讓我們瘋玩,有一天,何老師讓我轉告大家吃完飯把天天練做了,就可以玩了,因為那段時間快要考試了,能玩就很不錯了,結果吃過晚飯我就忘了這一檔子事,玩倒是玩好了,結果上晚自習時我才在老師的批評下記起這一件事來,唉!

  有集體榮譽感

  我的團隊意識很強,自然也就特別有集體榮譽感,還記得四年級的那次冬運會,廣播體操比賽時我是評委,我害怕我們會輸,于是我就把五年級班的分打成了倒數(shù)第二低,因為要去掉一個最高分一個最低分,結果最后老師還是批評了我,不過我們班的名次是第二名,僅次于六年級,哈哈,雖然被老師批評,但卻是“痛并快樂著”!

  就這樣,我就度過了我的童年,度過了我的小學時光,這六年,我也曾盼望早點離開這所小學校,可到如今,當我真正要和睦小分別時,我才發(fā)現(xiàn),母校的一花一草,一磚一瓦,一人一物,都顯得是那樣的美!這六年,有喜有憂,有花有果,我也曾失敗過,也曾成功過,也曾鋒芒畢露,也曾不矜不伐,就在這所小學校里,卻改變了我的人生,在此,我要感謝這六年來教過我的所有老師,是您們,讓我擁有了知識,讓我學會為人處世,再次感謝您們!也要感謝我的同學,是你們讓我收獲了友誼,愿我們的友誼地久天長!

  再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學!

  學校:四川省廣元市蒼溪縣云峰小學六年級

  作者:顧昕妍

  指導老師:何曉青

  初一:顧昕妍

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