【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)好媽媽,她既溫柔又有愛心,而且長(zhǎng)得很漂亮。
我媽媽的皮膚白皙,頭發(fā)黝黑黝黑的特別長(zhǎng)。媽媽的眼睛是明亮的,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,她總是穿著粉色的裙子,穿高跟鞋時(shí),走起路來(lái)像模特似的。
媽媽喜歡我學(xué)習(xí)好,因?yàn)樗阉膲?mèng)想都寄托在我的身上,所以我要好好學(xué)習(xí)。媽媽也喜歡化妝品,因?yàn)榛瘖y后會(huì)讓她變得年輕又美麗。
媽媽很會(huì)做飯,她做的飯又香又甜。我過(guò)生日的那天她給我做了很多很多好吃的,我可開心了,我是全世界最幸福的孩子了。
有一次我生病了,外面又下著大雨,媽媽冒著大雨跑出去為我買藥,藥買回來(lái)了,媽媽卻淋濕了,吃藥后我也覺得好受了些。我好感動(dòng)呀!我要好好學(xué)習(xí),天天向上?忌洗髮W(xué)讓媽媽過(guò)上幸福美滿的好日子。
我好愛我的媽媽呀!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
Hello!大家好!我叫韓海瑞.我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。下面就請(qǐng)欣賞一下我的自畫像吧。
外貌——普普通通。近似長(zhǎng)方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長(zhǎng)著略微有點(diǎn)趴的大鼻子。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。對(duì)了!還有一對(duì)如來(lái)佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側(cè)。
性格——多樣化。時(shí)而暴躁;時(shí)而溫柔;時(shí)而膽怯;時(shí)而勇敢。勇往直前,不輕易服輸,樂于助人,還透著幾分可愛。
愛好——頗廣泛。說(shuō)相聲、唱歌、游泳、下棋、看書……我最喜歡的要數(shù)說(shuō)相聲和下棋了。
只要學(xué)校搞聯(lián)歡會(huì)肯定有我“韓笑王”在場(chǎng)。記得那次聯(lián)歡會(huì)上,我和史浩然同學(xué)一起表演相聲。他首先說(shuō):“在我們的生活中語(yǔ)言是很有趣的!蔽覒(yīng)聲說(shuō):“是呀”“其實(shí)每句話倒過(guò)來(lái)反過(guò)去都能成句子!蔽艺f(shuō):“?——”他說(shuō):“不信,你正著說(shuō)我倒著說(shuō)!薄癘K!”“我看見一群蚊子!薄耙蝗何米涌匆娢!薄拔掖蛩懒艘恢晃米印!薄耙恢晃米哟蛩懒宋摇!薄拔以谕鎯弘娔X!薄半娔X在玩兒我!薄旅娴挠^眾早就捧腹大笑了。你們說(shuō)我有沒有郭德綱的天賦呢?
下棋,我可是高手。其實(shí)能當(dāng)高手很不容易。我經(jīng)過(guò)了三年半的努力終于戰(zhàn)勝了奶奶贏了爸爸。家里無(wú)敵手了。于是,我就把棋局移到了學(xué)校。很快我在學(xué)校里就成了高手。班里的圍棋“四大天王”一一挑戰(zhàn)我,我且將他們一一戰(zhàn)敗!八拇筇焱酢辈⒉环䴕,晚上,他們一起到我家挑戰(zhàn)我。他們四個(gè)人聯(lián)手作戰(zhàn),而我孤軍奮戰(zhàn)。媽媽坐在沙發(fā)上觀戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)我冥思苦想,收復(fù)了失地。此時(shí),我已大汗淋漓。終于戰(zhàn)勝了他們。這回他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,心服口服。而我并沒有瞧不起他們。而是與他們義結(jié)金蘭。一起切磋棋藝,共同進(jìn)步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。
優(yōu)點(diǎn)——很多。勇于認(rèn)錯(cuò)、寬容待人、有較強(qiáng)的組織能力……
缺點(diǎn)——暴躁。有時(shí)會(huì)為一些小事而心焦,甚至?xí)敖^食”。
理想——科學(xué)家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。
這就是我。一個(gè)幽默、性格多樣、愛好廣泛、理想遠(yuǎn)大的陽(yáng)光男孩。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的興趣十分精彩。我喜歡下棋,因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力提高;我喜歡聽歌,它可以使我緊繃了一天的神經(jīng)得以放松;我喜歡閱讀一些課外書籍,它可使我獲得許多知識(shí),開闊視野;我喜歡畫畫,因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山無(wú)限美好,通過(guò)畫畫,使我更加熱愛自己的祖國(guó)。在這多種多樣的興趣當(dāng)中,是我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。
我從小學(xué)后半學(xué)期開始學(xué)上畫畫。想知道我是怎樣對(duì)畫畫產(chǎn)生興趣的嘛?還得讓我從頭說(shuō)起:我的媽媽就是美術(shù)愛好者,因?yàn)樾∈聬酆卯嫯嫷珱]學(xué)成,所以她下希忘我在畫畫方面有所成就。有一天,媽媽正在認(rèn)真的畫這一條龍,我就在旁邊聚精會(huì)神的看著。不一會(huì)兒,媽媽就畫了一大部分,想休息休息,剛放下筆,就看見我真看著那張畫,便問(wèn)我:“寶貝,喜歡畫畫嗎?”我真看得入迷,聽明白媽媽的話后,馬上連聲回答:“喜歡,喜歡!”媽媽見我十分喜歡畫畫,就帶我去離家不遠(yuǎn)的畫室,讓我學(xué)畫畫。這個(gè)畫室很出名,老師也交得不錯(cuò)。我畫畫的興趣就是從這里開始的',在我幼小的心靈中從此播下愛好畫畫的種子。
畫,雖然水平不高,但是我懂得生活的美好。我熱愛生活,熱愛祖國(guó),跟熱愛在這塊土地上辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。我長(zhǎng)大后,一定要向那些名畫家們,用畫描繪祖國(guó)。祖國(guó)啊祖國(guó),我無(wú)數(shù)次親切的呼喚您,我漲大了一定要把你描繪得更加美麗。
我愛畫畫,更愛生活,花花成了我生活中不可缺少的一部分。也應(yīng)為有了它,才是我的生活更加美麗,更加幸福。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地……”耳邊傳來(lái)有聲有色的讀書聲,我又被深深地感動(dòng)了。她就是我最崇拜的一位老師——我的班主任張老師。
她不僅工作認(rèn)真、講課生動(dòng),又風(fēng)趣幽默,還無(wú)微不至地關(guān)心著我們。 張老師講課十分生動(dòng)。尤其是朗讀課文時(shí),我們都仿佛身臨其境。她的聲音忽高忽低、抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)還加重讀音,告訴我們這是重點(diǎn)詞語(yǔ)。每當(dāng)我的心思又飛出窗外時(shí),都會(huì)被張老師親切的話語(yǔ)拽回來(lái)。
記得有一次,老師講第三課《走遍天下書為侶》的時(shí)候,讓我們討論,如果你去旅行會(huì)帶什么東西。同學(xué)們紛紛發(fā)言,張老師不住地微笑點(diǎn)頭。忽然有一位同學(xué)說(shuō):“如果是我,我會(huì)帶上一些紙,把它們做成煙牌玩。”我心里一緊,又是我們班的搗蛋鬼!他專門給老師出難題,每次不把老師惹得雷霆大怒誓不罷休。我忐忑不安地等著暴風(fēng)雨來(lái)臨,誰(shuí)知張老師聽了,只皺了皺眉頭,想了想說(shuō):“你把自己的‘小伙伴’給殺了,旅行還能快樂嗎?”她的一句話把全班都逗笑了,那位同學(xué)臉紅了,不好意思地摸了摸頭,也覺得自己的做法不太合適。張老師用一句話為課堂帶來(lái)了快樂,也讓我們明白了什么是正確的做法。
她還是關(guān)心同學(xué)的好老師,哪個(gè)同學(xué)病了,哪個(gè)同學(xué)受傷了,她總是第一個(gè)跑過(guò)去。住宿的同學(xué)挑食,有時(shí)吃不飽,張老師就拿些好吃的給他們。她讓我明白了即使沒有血緣關(guān)系,人與人之間也要像親人一樣。 張老師謝謝您!是您讓我從您的第一節(jié)語(yǔ)文課開始,就漸漸地喜歡上了語(yǔ)文。您的精彩話語(yǔ)常常在我的耳邊回響,指引我飛向更高更廣闊的天地中。
這就是我最崇拜的張老師。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
紫藤花落,那樣靜謐,細(xì)雨悄悄撫平了風(fēng)的憂傷。是誰(shuí)彎腰拾起了那串淡紫?又是誰(shuí),伸手拋出了所有的無(wú)奈?只是一剎那,散飛了滿天的心事。曾經(jīng)站在陽(yáng)光下的我們,一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過(guò)朝朝夕夕,在畢業(yè)之歌奏響之時(shí),親愛的同學(xué),你是否記起,青春的歷程,我們?cè)宦吠小?/p>
梔子花開,那樣美麗。離別的時(shí)刻悄悄來(lái)臨,美好的時(shí)光將慢慢變成回憶。忍不住輕問(wèn)一聲:我的朋友,此去一別,何時(shí)才能重逢?
多年的求索,多年的努力,我們一同走過(guò)美麗的花季,一同在無(wú)悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎?我們一起逛街,一起爭(zhēng)購(gòu)那廉價(jià)而美麗的衣服,一起品嘗那另人回味的麻辣燙失敗的時(shí)候,我們讀汪國(guó)真的詩(shī)來(lái)互相鼓勵(lì);成功的時(shí)候我們互相包庇逃課去慶祝;一言不合時(shí),我們幼稚的爭(zhēng)吵,互相賭氣
多么美好的回憶。¢呕ňp紅,漫天飛舞。我們將誠(chéng)摯的祝福永藏心底。過(guò)去的痛苦,往昔的歡笑,畢業(yè)歌奏響之際,我只想說(shuō):親愛的同學(xué),一路珍重!桃花謝了,紅太匆匆!
面對(duì)鏡頭,情誼在那一瞬間定格成美麗的永恒。
冰心說(shuō)過(guò):生離是朦朧的日月,死別是憔悴的落花。我想說(shuō):短暫的離別,不過(guò)是為了我們?nèi)蘸蟾篮玫闹鼐邸SH愛的同學(xué),讓我們微笑揮手,互道珍重。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
星期天不讀書的時(shí)候,我常常自己在家里一個(gè)人孤孤單單的悶在家里。因?yàn)槲疫@人不喜歡常跟別人打交道,所以我爸爸買了一只小狗跟我玩。從此后,這只小狗便成了我的小伙伴。
它非常喜歡和我玩,整天活潑亂跳個(gè)不停。它的整個(gè)身子是黑色,有兩只翹翹的耳朵。要是一有人來(lái)我家,它的小耳朵就馬上豎起來(lái),像一只小兔子。它有一條不長(zhǎng)不短的尾巴,這條尾巴只會(huì)和它的主人搖擺。它有四只小小的腳,特別可愛。我常常撫摸著它的小腳。更有趣的是,它可以為我作畫,它的腳粘了泥水之后,就會(huì)在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外,它有一種習(xí)慣,讓我更感興趣。它經(jīng)常在房子周圍鉆來(lái)鉆去。開始,我認(rèn)為它在閑聊呢?直到它抓來(lái)了一只老鼠,我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時(shí)候,常常趴在地上睡覺。這時(shí),我就常常逗它開心,讓它不得安寧。每天,我上學(xué)時(shí),它都跟在我后面,走到一半路時(shí),它又戀戀不舍地離開我回家去了。
有一次,我放學(xué)回來(lái)時(shí),它蹲在地上垂頭喪氣地看著我,原來(lái),它被爸爸打了。這時(shí),它好像特別希望我安慰它,一見我就晃著尾巴跑了過(guò)來(lái),跟我打招呼。
自從有了它,我每天都過(guò)得很開心,我開始變得活潑了,愛交朋友了。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有煩惱,而且每個(gè)人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是:我再也不能像二三年級(jí)一樣生活的無(wú)憂無(wú)慮,沒有煩惱了。不知不覺中,一轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí),煩惱也就一點(diǎn)點(diǎn)的在變多。以前不知道珍惜童年,珍惜時(shí)間,F(xiàn)在回想起童年真的很開心。一到六年級(jí)作業(yè)增多了,也在忙碌著期考,再也沒有以前那么無(wú)憂無(wú)慮。一到學(xué)校老師就說(shuō):“快期考了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。"可是,他們不知道我已經(jīng)在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了,也在努力地學(xué)習(xí)了,我多想在一天里快樂的玩上一天。∪绻夷芑氐酵,我一定會(huì)好好珍惜?墒,我知道世界上沒有后悔藥,因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)沒有專心的學(xué)習(xí),所以,我感到作業(yè)有點(diǎn)難,在六年級(jí)的 班和 班每天的作業(yè),都比我們班多得多,在我們班是幸福的。但是我將要離開在這里學(xué)習(xí)了六年時(shí)間的學(xué)校了,也許我再也沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)校園了。好留戀!
這就是我的煩惱:快要到新環(huán)境學(xué)習(xí),實(shí)在舍不得離開母校。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不再是我的煩惱了,它已經(jīng)變成了一種快樂,學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂,真后悔以前為什么找不到這種快樂呢!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
時(shí)光,無(wú)情走過(guò);歲月,悄然而逝;成長(zhǎng),接踵而來(lái)。驀然回首,成長(zhǎng)的道路上留下了一串又一串腳印,有大有小,記錄了明媚,記錄了憂傷。成長(zhǎng)的花開花謝讓我疲累,卻不后悔;四季的雨飛雪讓我心醉,卻不堪憔悴。一切看似都那么美好:淡淡的云,淡淡的夢(mèng),淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……
成長(zhǎng)是美麗的痛。她像一朵玫瑰花,雖美好,卻帶著刺。當(dāng)你想要去采,便會(huì)刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松,再給你當(dāng)頭一棒!
5歲,第一次跑著去幼兒園……
7歲,第一次考100分,第一次拿第一……
10歲,第一次獲獎(jiǎng),第一次當(dāng)著所有人被表?yè)P(yáng)……
11歲,第一次為考試而煩惱……
12歲,第一次成績(jī)下滑,滑至低谷,第一次為分?jǐn)?shù)而憂傷……我漸漸對(duì)自己失望,可一覺后,又是活力滿滿,充滿斗志,向著高分,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!越成長(zhǎng),越痛。越痛,越堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)是一本倉(cāng)促的書。當(dāng)你翻到最美好的那一頁(yè),還未好好看看,就已失去;還沒來(lái)得及珍惜,就已經(jīng)過(guò)去。一下子翻到不美好的。還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),就從云端跌到低谷……
小時(shí)候,從不喜歡抱著爺爺,從不去關(guān)心他,因?yàn)槲乙詾橐院笥械氖菚r(shí)間關(guān)心。直到爺爺離我而去,直到家里的裝飾全變成白色,我才知道:原來(lái),有些東西,失去了都
就再也沒有了。在擁有時(shí)不去珍惜,那就只有在失去時(shí)才會(huì)痛苦流淚。直到聽到那句:“來(lái)拜拜爺爺吧!”才知道——怎的沒有了,沒有了,再也沒有了……比如爺爺……而之后,卻讓我懂得了珍惜身邊的一切,別等失去才悲傷。越成長(zhǎng),越失去。越失去,越自強(qiáng)!
成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷,既有陽(yáng)光般的溫暖,又有冰塊般的涼。成長(zhǎng)好像剝洋蔥,你每剝掉一層,就會(huì)留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓(xùn),從而長(zhǎng)大。我多么想,可不可以不長(zhǎng)大,可是,假想畢竟是假想,永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)。我只能自己躲在角落,里默默地哭泣,默默的想象,嘴里默默地、默默地念著,不想長(zhǎng)大,唱著不想長(zhǎng)大的歌曲,默默的懷念……
酸是成長(zhǎng)的本味,甜是短小的插曲,讓成長(zhǎng),不再乏味。正因?yàn)樗,橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長(zhǎng),更想讓人去回味。成長(zhǎng)是蛻變,用一件件事來(lái)使你變得更加成熟;成長(zhǎng)是考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)闶欠駵?zhǔn)備好了進(jìn)入新的時(shí)代;成長(zhǎng)是磨練,使你經(jīng)歷后不會(huì)被接下來(lái)更大的困難而****。成長(zhǎng),其實(shí)并不可怕。如果你現(xiàn)在不經(jīng)歷,那么以后,你會(huì)摔得更慘。
不如讓暴風(fēng)雨,讓考驗(yàn)來(lái)的更猛吧!這就是我的成長(zhǎng),夾雜著憂傷、失落。但我要用最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài),去迎接——我的成長(zhǎng)。
告訴全世界——越成長(zhǎng),越瘋狂!越成長(zhǎng),越堅(jiān)強(qiáng)!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
我也曾經(jīng)因?yàn)槲矣心銈兌湴吝^(guò),也因?yàn)橛心銈冎氵^(guò),因?yàn)槲抑谰退阄以愀獾揭粩⊥康匾矔?huì)有你們?cè),我?huì)心安。
后來(lái),我們吵架了,失去你們的那一瞬間好像整個(gè)世界的天都塌了,一段段故事和不分開的承諾都變成了塵埃,我去抓,卻一手空。
我知道其實(shí)我們都在堅(jiān)持,可又沒有辦法不承認(rèn)我們沒有時(shí)代姐妹花的感情,初中我們一起走過(guò)三年,我們的故事不算平凡也不算不凡,只可惜我們都太年少輕狂,以為隱瞞事實(shí)是對(duì)彼此的最好,但忘記了,一些事實(shí)從彼此嘴里說(shuō)出來(lái)要比從別人口中知道來(lái)的容易接受一些,可惜我們都錯(cuò)了。
離開,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是好的,那天你給我發(fā)消息,你質(zhì)問(wèn)我真的舍得么?
我沒有回你,而是直接點(diǎn)了刪除,我不想面對(duì)這種糾纏,我怎么會(huì)舍得呢。只可惜我們都錯(cuò)過(guò)了彼此之間最好的信任。
你怪我,你男朋友和我聊天沒有截圖給你,你男朋友給我打電話找你時(shí)你不在的幾句玩笑沒有錄音給你聽,朋友之間最最基本的信任呢?我們沒有。
我寧愿在現(xiàn)在和你們說(shuō)再見,也不愿意打家都活在虛偽里。
看著錢包里我們的合照,我的心裂開一樣疼。
朋友,我真的知足過(guò)我有你們,至于分開,你們即使埋怨我,我也沒話說(shuō)。
好好照顧自己,我愛過(guò)你們。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10
在我心里,有許多秘密在那里藏著,也不能說(shuō)出來(lái),但不說(shuō)又覺得有些難受,所以,我找了一個(gè)傾訴,他是誰(shuí)呢?一會(huì)兒,我就會(huì)告訴你的。
在你被冤枉的時(shí)候,可以去和他說(shuō)說(shuō):在你難受的時(shí)候,可以去和他說(shuō)說(shuō):在你不愉快的時(shí)候,去和他說(shuō)說(shuō)這樣,你會(huì)忘掉所有煩惱,一心去和他一起,F(xiàn)在我來(lái)告訴你,他就是我的秘密,一棵大樹,他就在學(xué)校旁邊的小花園里,我的秘密都在那里。不過(guò),我的秘密花園又多了一個(gè)人,她就是我的好朋友!
我的好朋友是怎么來(lái)到我的“秘密花園”的呢?現(xiàn)在,讓我來(lái)告訴你。那是在我放學(xué)回家的路上,聽到有人坐在大樹邊的小凳子上在哭,我就想去看看是誰(shuí),沒想到是我們班的同學(xué),她比我大,所以我叫她姐姐,但我和她不太熟,沒怎么說(shuō)過(guò)話。見她坐在那里哭,我就好奇她為什么坐在哪兒哭。我過(guò)去問(wèn)清楚情況,才知道,原來(lái)她被爸爸媽媽罵了一頓,所以就跑出來(lái),坐在外面哭,我安慰她說(shuō):“別哭了,這里是我的‘秘密花園’所以,要不你和我下次有什么不開心,或什么難過(guò)的事,就來(lái)這里,好嗎?”,她愣了一會(huì)兒,便說(shuō)“好!”。就這樣,我的“秘密花園”成了我們倆的了。
還有一次,陰森森的天氣就像是我的心情,我被老師批了一頓,原因可想而知,當(dāng)然是因?yàn)樽鳂I(yè)本丟在家里了,被老人師冤枉說(shuō)是沒寫作業(yè),還要被罰特別委屈。一放學(xué)我就和她一起去到那棵大樹前,坐在那里的小凳子上,在和大樹訴說(shuō),雖然大樹無(wú)法說(shuō)話,但我覺得大樹和好朋友一樣在認(rèn)真聽我說(shuō)。等我哭完了,說(shuō)完了,也該回家了,我和她一走起和大樹說(shuō)再見,就自己回白己的家。她有時(shí)知我一樣,給她和大樹傾訴,雖然想安慰,但也想讓她說(shuō)完,再安慰。
我的“秘密花園”就是它了,你們有自己的秘密花園嗎?也一定可以讓你們放松,可以讓你們忘掉所有不愉快的事吧!
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