有關(guān)四年級(jí)誠(chéng)信作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)誠(chéng)信作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，王宇迪對(duì)我說：“明天下午三點(diǎn)，我們一起去籃球場(chǎng)打籃球吧，反正明天也星期呢�！薄昂醚��！蔽也患偎妓鞯幕卮鸬�。
第二天下午三點(diǎn)之前，我早早地準(zhǔn)備好一切，可是媽媽走到我面前對(duì)我說；“快點(diǎn)寫作業(yè)，”再看看我的一身行頭，似乎更加惱怒；“寫不完不準(zhǔn)出門……”聽到這兒，我的心情一下子跌倒了谷底，“三點(diǎn)鐘我和同學(xué)約好的還要打籃球呢，如果我遲到，別人會(huì)說我不講誠(chéng)信的�！蔽倚÷曕止镜�。但媽媽卻全然不理會(huì)我，看了媽媽的樣子，想也沒戲，我迅速拿起筆，在本子上龍飛鳳舞起來，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，眼看著就要寫完了，媽媽走過來問道：“作業(yè)寫完了嗎？”“還差一點(diǎn)。”我興奮的回答。“讓我看看寫的怎么樣？”說完，拿起我的本子“這哪是寫字呀，明明是在畫畫嗎�！薄斑赀辍睅紫伦�，就把我寫了一個(gè)多鐘頭的鞋業(yè)毀于一旦了，我轉(zhuǎn)過頭憤怒的盯著媽媽，看見媽媽若無其事的樣子，真是上火，當(dāng)靜下心來時(shí)，心想：火歸火，作業(yè)還得自己寫啊。于是我又認(rèn)認(rèn)真真地寫起來，時(shí)間滴答滴答的走著，不知不覺手都發(fā)麻了，“啊，終于大功告成，”而且還是工工整整�？粗鳂I(yè)本上的字，真是賞心悅目啊。我跑到客廳對(duì)媽媽說：“媽，我今天和同學(xué)約好了去打籃球的，我都遲到一個(gè)小時(shí)了�！眿寢屴D(zhuǎn)過頭看著我，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子將來無論做什么事，都必須有打算的去做……”看著一本正經(jīng)的媽媽，我似乎也明白了些什么，換上鞋子，飛快的沖出家門，怎么和他解釋呢？我邊跑邊想了好多理由……到了，到了，剛進(jìn)籃球場(chǎng)就看見王宇迪正一臉焦急的坐在石凳上等我呢，我立馬沖向他，原來想得借口也不知道“飛”哪去了，上氣不接下氣的和他講明真正的原因，本以為他會(huì)小生氣一下，沒想到他對(duì)我嘿嘿一笑，我倆心照不宣的朝籃球場(chǎng)地走去……
是��！海涅曾經(jīng)說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵，誠(chéng)信是為人處事的基本原則�！碑�(dāng)失信于人時(shí)，我們能做的只有盡量彌補(bǔ)，那樣就算是被批評(píng)，心里也是快樂的。好朋友王宇迪的舉動(dòng)讓我明白；“為人不僅要取其長(zhǎng)，而且也要納其短�！�
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
我們比較熟悉剛改革開放時(shí)流行一句話“時(shí)間就是金錢”，對(duì)此今人都不陌生，但這話還有下半句“誠(chéng)信就是金錢”、“人而無信不知其可也”。
亞伯拉罕被稱為信心之父，他的信心是在各種處境中成長(zhǎng)起來的信心，在信心的成長(zhǎng)過程中，他面對(duì)自己以為可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事，兩次以謊言來保護(hù)自己，這在無形中影響到他兒子的事奉，孩子最容易模仿大人的行徑，領(lǐng)袖若不能堅(jiān)守自己的誠(chéng)信，他那言行不一前后矛盾的表現(xiàn)必影響他的追隨者。
誠(chéng)實(shí)無價(jià)，誠(chéng)信無價(jià)，誠(chéng)信難能可貴，在我們的生活中你有多少誠(chéng)信度，決定了你交友的深度，不誠(chéng)信的`人，誰敢與他推心置腹？今天的人們是誠(chéng)信至上還是成功之上？誠(chéng)信至上者謀求用正當(dāng)?shù)姆椒ㄗ稣?dāng)?shù)氖�，可謂“君子取財(cái)有道”，成功之上者，不在乎方法，只要成功就行，易于培養(yǎng)人不擇手段以達(dá)目的。
社會(huì)需要誠(chéng)信，與人交往需要誠(chéng)信，處世為人需要誠(chéng)信，那就從我們個(gè)人做起，以誠(chéng)信營(yíng)造出溫馨的生活環(huán)境。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信，是一種品格，感召著人們崇尚信譽(yù)；誠(chéng)信是一種道德，促進(jìn)著人的是正確的發(fā)展；誠(chéng)信是一種美德，我們朋友之間要有誠(chéng)信才能交到真正的朋友。
小明和小剛是很好的朋友。有一次，小明津津有味地看著一本課外書，小剛走過來，看到小明看得這么投入，就好奇地問道：“小明，你看的是什么書？”小明看了一眼小芳，回答道：“是《哈利波特》�！毙傄宦犑恰豆ㄌ亍罚婉R上接口說：“我想看文字版的《哈利波特》已經(jīng)好久了，但是媽媽一直都不同意給我買，你能借給我看看嗎？我看好了馬上還給你�！毙∶魉斓卮饝�(yīng)了。
小剛借到書后就看認(rèn)真地看了起來。他被曲折離奇的故事情節(jié)吸引了，看了一遍又一遍，簡(jiǎn)直到了愛不釋手的地步。心想：假如這本書是我的，那該多好�。u漸地，他就萌生了把這本書占為己有的念頭。
一個(gè)星期過去了，小明叫小剛把書還給自己，小剛找了個(gè)借口說：“我忘帶了。”小明說：“那你明天帶來還給我。”小剛說：“好的�！�
第二天，當(dāng)小明問小剛要書時(shí)，小剛肯定地說：“昨天表弟來我家，他也喜歡這本書，我就借給他了。等他還回來，我就帶回來還你�！毙∶鳠o奈之下也只好同意了。
一個(gè)星期在眨眼間過去了，小明又去找小剛要書，小剛支支吾吾地說不出話。小明十分生氣就跟小剛吵了起來。放學(xué)后小明就這件事和小剛的爸爸說了�；丶液�，爸爸對(duì)小剛說“你借別人沒？”小剛低著頭說：“沒……沒有……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小剛說：“你明天把書帶回去還給小明，并且向他道歉，我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子�！毙傕嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第四天，小剛主動(dòng)地把小明的課外書還了，并不好意思地說：“對(duì)不起，小明，是我把課外書藏了起來。我沒有守誠(chéng)信，請(qǐng)你原諒我�！毙∶髡f：“沒關(guān)系，你不是把書還給我了，我原諒你了！”
從那以后，小剛時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做一個(gè)誠(chéng)信的孩子，他交到了越來越多的朋友。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
講到誠(chéng)信，我就不由自主地想到了一個(gè)小故事，故事講的內(nèi)容大概是這樣的：百事可樂的總裁卡爾到一個(gè)大學(xué)演講時(shí)，一個(gè)名叫杰夫的商人通過工作人員約好卡爾在演講會(huì)后談一談。演講開始后，卡爾就滔滔不絕的講起他怕創(chuàng)業(yè)史、商業(yè)成功必須遵守的原則……，不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)超過了他與杰夫約會(huì)的時(shí)間。這時(shí)，一名工作人員來到講臺(tái)前，放下一張名片，只見名片上這寫著：你和杰夫有約在先�？柦z毫沒有猶豫，對(duì)大學(xué)生們說：“謝謝大家來聽我的演講，我還想和大家繼續(xù)探討一些問題，但我有一個(gè)約會(huì)，而且已經(jīng)遲到了，我不能失約，所以請(qǐng)大家原諒。”說完，他離開了禮堂。原來訂好的談話時(shí)間，他和杰夫談了30分鐘。
同學(xué)們，我們是不是該反省反��？反省我們是否欺騙了老師、家長(zhǎng)？“人無信不立”、“君子一言，駟馬難追”。當(dāng)你沒交作業(yè)時(shí)，你會(huì)不會(huì)告訴老師？當(dāng)你打碎花瓶后，會(huì)不會(huì)告訴父母？��！誠(chéng)信是無價(jià)的，是重要的，是一個(gè)人最基本的品德。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
什么是誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)而守信用。商家合法經(jīng)營(yíng)，是誠(chéng)信；人與人之間平等相處，是誠(chéng)信。誠(chéng)信無處不在，古有商鞅立木為信，今有眾位偉人的事例�？梢哉f，誠(chéng)信炎黃子孫必備的品格，我們?yōu)樗炔省?/p>
人無信不立。失去了誠(chéng)信，又談何其它？記得小時(shí)候去超市，親自目睹了有人偷東西，當(dāng)場(chǎng)被捉，面對(duì)斥責(zé)和嫌棄，不知他當(dāng)時(shí)又是何心情。但對(duì)于這種人，我為他感到可恥和愧疚。通過這件事，我知道誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。曾看過一篇報(bào)道，在國(guó)外，一位學(xué)歷至高的留學(xué)生求職屢屢受挫，知道為什么嗎？因?yàn)闄n案表明，他曾因逃避買火車票而三次被抓。有人拿著飛機(jī)機(jī)票卻上不了飛機(jī)，因?yàn)橛杏涗涳@示，她曾借閱圖書而未歸還。在誠(chéng)信面前，我們應(yīng)選擇面對(duì)它，并堅(jiān)持遵守它，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能提高自身。古語(yǔ)所說：日行一善，我們也應(yīng)日行一誠(chéng)。
還記得那一次。數(shù)學(xué)王老師放學(xué)前布置了幾道奧數(shù)題�；氐郊�，我便開始鉆石起來。我咬著筆頭，冥思苦想著，在草稿紙上列出了一道道算式，寫出了一個(gè)個(gè)步驟，但驗(yàn)算下來答案總是不對(duì)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)時(shí)鐘敲了12下。這時(shí)的我越來越困，心中的小黑人不斷地對(duì)我說：快睡覺吧！你太困了！但勇敢的小白人卻向我叫道：不行，你要把它研究完，你放過它就等于放過了一個(gè)敵人！于是我又埋頭苦想。這時(shí)姐姐剛好推門進(jìn)來，見我還在做題，便把題目的答案寫在紙上，說：呶，你自己看著弄會(huì)吧！哇，那是我多想得到的答案啊，于我是我便迅速地把答案抄下來。第二天，老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了我，可我心里忐忑不安，很是愧疚，便向王老師說明了實(shí)情，老師聽了，直夸我做錯(cuò)事主動(dòng)反省，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！從那以后，我明白了誠(chéng)信無處不在。無論是生活學(xué)習(xí)工作中，我們都要誠(chéng)實(shí)做人，守信做事！
誠(chéng)信，已經(jīng)成為了我們必不可少的品格了，我們應(yīng)該為誠(chéng)信喝彩，為遵守誠(chéng)信的人喝彩。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
我小的時(shí)候，總聽爺爺奶奶說：人要講誠(chéng)信。我總是不知道裝知道的點(diǎn)點(diǎn)頭，可到了現(xiàn)在，我才真正理解誠(chéng)信的含義。
記得有一次我的語(yǔ)文考試考了96，試卷一發(fā)下來、啊！居然錯(cuò)了一道題，老師居然改我對(duì)。我本來就不想說的，應(yīng)為我怕排全班最后一名。這樣更丟臉，我晚上睡覺的時(shí)候想了想。不行啊我不能不誠(chéng)實(shí)。
第二天早上我拿著試卷走進(jìn)老師的辦公室。對(duì)老師說：老師我這道題錯(cuò)的，你改成對(duì)了哦我真是的，可能是看錯(cuò)了吧！老師便把96分改成了94分。我看著這試卷，想真難過啊、96分居然變成94。老師說，沒關(guān)系曾瀚慧。你只要認(rèn)真檢查就可以了，下次不要忘記洛！我應(yīng)聲說，嗯。晚上我睡覺的時(shí)候，又想人就是要誠(chéng)實(shí)嘛，過后我可高興了。因?yàn)槲沂莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，我才能正大光明的去對(duì)待每一切！
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