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六年級快樂生活作文

時(shí)間:2021-12-06 16:13:30 六年級 我要投稿

【推薦】六年級快樂生活作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級快樂生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級快樂生活作文4篇

六年級快樂生活作文 篇1

  生活是充滿未知的挑戰(zhàn)!}記

  生活有時(shí)令人沮喪,但你可以努力讓自己快樂。

  傍晚,暮色從屋檐滴落,滲進(jìn)我的皮膚,三兩顆殘星若隱若現(xiàn),思緒回到那天的快樂……

  兒時(shí)的隆冬,小區(qū)里傳來一陣急切的呼喚聲:“奇奇,你在哪兒……”走近一瞧,發(fā)現(xiàn)是樓下的大伯,他拄著拐杖,彎著腰。“大伯,您的狗丟了嗎?”我很詫異!罢O!贝蟛畤@了口氣,“是啊!蔽倚廊粠退邑垺!巴敉簟薄肮返穆曇!”我心中一驚,叫來大伯。終于,在小區(qū)一幢車庫里找到了。

  生活,在幫助他人的旋律中,找到了快樂。

  就在兩個(gè)月之前,我們六年級去軍訓(xùn)。我以為不怎么累,不去不知道,那是種魔鬼似的訓(xùn)練。

  剛到營地,教官一張國字臉,黝黑的皮膚,那雙眼睛,似水晶做的乒乓球,清澈明亮。他把我們帶到訓(xùn)練場,在太陽下站了幾個(gè)小時(shí)。太陽恍若辣椒粉一樣,撒在身上火辣辣的。原本古樸蒼勁的樹,都已黯淡。他和藹地看著我們,“知道為什么要站著嗎?”教官很溫柔。我們耷拉著腦袋,不敢吭聲。真是不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花香撲鼻。

  生活濃墨重彩,嘗試艱苦,是助你快樂人生的階梯。

  四年級時(shí),我遇到令我難忘的人,他老是跟我過不去,說我不認(rèn)真,不勤奮,不努力,打壓得我喘不過氣來。想放棄,但是,堅(jiān)持下來,驀然回首,他也是關(guān)心我學(xué)習(xí)的'人——奇葩的數(shù)學(xué)老師。

  生活中快樂的事,因?yàn)槟悖业哪樕涎笠缰⑿Α?/p>

  生活中,最快樂的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽、觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。

  生活宛若一本書,當(dāng)你徐徐打開,每一頁都記錄下快樂的回憶。

六年級快樂生活作文 篇2

  我是一個(gè)生活在溫暖的陽光下的男孩,可以說,我猶如一場雪,既柔和又鋼硬;我是一個(gè)在大都市長大的男孩,可以說,我猶如這城市的一處麗景,既有最美好的時(shí)刻,又有毀滅的一剎那;我猶如每一位孩子,既天真又成熟。

  我?guī)缀鯖]有什么課余生活,因?yàn)樵谖业氖澜缋铮f事都是職責(zé)所盡,萬事都是學(xué)習(xí),沒有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔騰不息,沒有停止,哪怕是凍結(jié),也有一份熱情,在永無停留的一霎間。

  我愛數(shù)學(xué),這也是我的職責(zé)(我的課余生活對于我來說也是職責(zé))。下課了,回到家里,總是做些數(shù)學(xué)題來充實(shí)自己,漸漸的,我愛上了數(shù)學(xué),它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極,因?yàn)槲彝耆谌肓宋沂种械囊槐緯,另一個(gè)抽象的世界。遨游它,讓一道道奧數(shù)難題在我手中迎刃而解,我那能苦悶與消極呢!

  此外,我還喜歡閱讀,在學(xué)習(xí)作文的同時(shí),它也成為了我生活中不可缺少的。寫寫影評,讀后感,是我常做的事,當(dāng)然,這當(dāng)中也少不了閱讀,我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯(lián)——不過,這還只是暢游書海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后,我會(huì)在《靜靜的頓河》來一番《西游記》,游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來營救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原來是《海上勞工》救了我。

  為了擴(kuò)展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長,早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對我已經(jīng)不適用了,現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。

  快樂的課余生活,快樂的我,快樂的玩耍,快樂的學(xué)習(xí),向往嗎?那就讓我們共同來營造把!

六年級快樂生活作文 篇3

 每個(gè)人都應(yīng)該有快樂,因?yàn)榭鞓肥菬o處不在的,在你憂傷時(shí),別人的鼓勵(lì)使你感到快樂;在你煩惱時(shí),別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時(shí),別人安慰你使你快樂。

  所以,請不要說你沒有快樂或曾有過快樂,只是你并沒有認(rèn)真地去感受它的存在。只要你細(xì)心地去想一想,你就會(huì)感受到快樂的趣味。

  我也是如此,在我6歲的時(shí)。我剛上幼兒園那時(shí)侯,我上小班,那可是我第一次看到那么多的小孩在一個(gè)教室里,我那時(shí)可高興極了。但我認(rèn)為,媽媽也是和我一起上學(xué)。誰知道不可以,結(jié)果第一次離開媽媽,我又哭又鬧,媽媽說:“我不是走,我只是出去買些零食,零食給你吃,好不好?”我只好勉強(qiáng)地說了聲:“好!”老師把我?guī)нM(jìn)了教室,才沒多久,就和那些新朋友搭上了,和老師,小朋友們一起玩捉迷藏,溜滑梯,結(jié)果,不在怕離開媽媽了。那時(shí)的我非常開心,因?yàn)槲乙郧按粼诩抑校瑳]有這么多的小朋友和我一起玩過。

  一直到下午放學(xué),媽媽來接我時(shí),我就對媽媽說:“媽媽,我他特別喜歡這里,這里有許多小朋友和我玩,我明天還要再來。”媽媽說:“好,當(dāng)然沒問題。只要你開心和不犯錯(cuò)誤就可以天天來這里。”

  以后,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快樂之中,以致我成為了一個(gè)樂觀向上的人。

  所以,一個(gè)人生活在快樂之中,可以領(lǐng)悟到快樂的樂趣,那么他會(huì)樂觀地生活;如果一個(gè)人生活在憂郁之中,那么他就會(huì)平淡地生活。

  正因?yàn)槲疑钤诳鞓分校晕业纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>

六年級快樂生活作文 篇4

  一眨眼,寒假生活的時(shí)光即將逝去,這段時(shí)光好似一首不押韻的詩歌,起起伏伏,跳跳躍躍。每一個(gè)“詞語”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現(xiàn)了出來。

  這段時(shí)間中,我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽花》、《好榜樣指引學(xué)生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章,至于《要什么完美》這本書似乎好像有點(diǎn)超出我的年齡了,不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來。樸槿惠的堅(jiān)強(qiáng),馬化騰的毅力,埃菲爾的自信,貝多芬的鏗鏘人生。

  不管是誰,書籍才是靈魂最好的養(yǎng)料。只有書籍才會(huì)這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什么,只是看好自己對一切事物的態(tài)度與想法,成功在于鍛煉,把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無限大。

  在這個(gè)短暫的寒假生活里,讓我充實(shí)了自己的知識。天天的書本才能讓自己更加的充實(shí),更加的陽光,更加的健康,更加的快樂,這段時(shí)光是我過的最快樂的一段時(shí)光。

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