五年級(jí)寫(xiě)景作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
中午一點(diǎn)左右，我和媽媽隨團(tuán)來(lái)到了宜春的明月山。剛下車，媽媽許多愛(ài)美的同事紛紛拿出遮陽(yáng)傘遮太陽(yáng)，說(shuō)太陽(yáng)太大了，可不能把皮膚曬黑了。就這樣，我們頂著炎炎烈日出發(fā)了。
誰(shuí)知一進(jìn)山，就感覺(jué)清涼無(wú)比，滿眼都是綠色。太陽(yáng)好像跑得沒(méi)影了。
走著走著，我們來(lái)到了晃月橋。這座橋是一座吊橋，高高地懸在兩座山崖之間。橋下是急流、巨石，這要是摔下去。幾個(gè)小孩子剛上橋時(shí)還小心翼翼，可是后來(lái)就一點(diǎn)兒也不怕了，有的甚至還在橋上重重地跳著，以示橋的牢固。王奕（我的同學(xué)）的爸爸嚇唬他們：“別跳了，已經(jīng)有一根繩子斷了，你們?cè)俨贿^(guò)來(lái)，就會(huì)掉下去哦！”那幾個(gè)小孩子一聽(tīng)，連忙跑過(guò)來(lái)。過(guò)了橋才發(fā)現(xiàn)，自己上當(dāng)受騙了。
接著，我們來(lái)到了“云谷飛瀑”。正如它的名字一樣，瀑布從云端飛瀉而下，跌落峽谷，濺起迷蒙的水霧。媽媽脫口而出：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”旁邊的一位游客，翻了個(gè)白眼：“你沒(méi)去過(guò)廬山的三疊泉吧？”
我們繼續(xù)向上走。突然，我們看到了一條白色的飛龍！哦不，是一條瀑布——玉龍瀑。它就像一條白色巨龍，蜿蜒游走于峭崖山澗，與重巒、林海相輝映，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的山水畫(huà)卷。我們紛紛拿起相機(jī)，與這條“巨龍”一起拍照留念。
快到纜車中站時(shí)，我們看到對(duì)面的山云霧繚繞，猶如戴了一頂層層輕紗的帽子，遮住了神秘的容顏。我突然聯(lián)想到一句諺語(yǔ)：“有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。”壞了，天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站，雨又停了。不知是哪個(gè)大人說(shuō)：“做事要有始有終，走，爬上山頂去！”
于是，我們繼續(xù)往上爬。雨下下停停，有傘的暗自慶幸，沒(méi)傘的連呼倒霉。不過(guò)，雨下得大時(shí)，每一把小小的遮陽(yáng)傘下，都罩著三四個(gè)腦袋。誰(shuí)忍心丟下自己的伙伴呢？雨，越下越大。媽媽冷得發(fā)抖，可我不感到冷，倒感覺(jué)涼快極了，甚至想：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不怕！
終于到山頂了，不管有傘沒(méi)傘的，都成了“落湯雞”。不過(guò)，我甚是高興，因?yàn)槲矣米约旱碾p腳征服了有6381個(gè)臺(tái)階，海拔1598米的明月山！
五年級(jí):胡歆玥
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
為了觀日落，我早早的就吃完了晚飯，拖著把椅子來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。 勞累一天的太陽(yáng)，帶著疲憊的身子，收起了耀眼的萬(wàn)丈光芒，這個(gè)時(shí)候他身邊的云彩霎時(shí)變成了紫紅色，深紅色，粉紅色……
一眼望去美極了，太陽(yáng)慢慢的往下落，把一條條，一束束五彩色帶灑滿天空，灑向大地，灑向世界，使人時(shí)而覺(jué)得像一座座五彩天橋，時(shí)而又覺(jué)得像七彩七色彩虹，漸漸的太陽(yáng)落山速度越來(lái)越慢了，他落到樹(shù)林里，用雙眼凝視大地，顯示出一種難舍難分的'情感。過(guò)了一會(huì)兒，又像一位羞紅了臉的姑娘，調(diào)皮地躲進(jìn)了山巒里。這時(shí)太陽(yáng)由扁圓變成半圓，又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀，最后成了月牙形的紅色小船，輕輕地?zé)o聲無(wú)息的終于完全落到地平線之下了。
太陽(yáng)消失了，可他不舍的在天邊留下一道紅霞。紅霞的范圍也在逐漸減少少，顏色也逐漸變淺了，紫紅變成深紅，沈紅變成粉紅，最后由粉紅變成淡紅，越變?cè)降�，最后終于消失了。
令人贊嘆不已的景色深深的印在我的心頭。
啊，多么壯觀而秀麗的景色呀!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，這兒風(fēng)景如畫(huà)，青山環(huán)繞著綠水，田野緊靠著果園，一座座農(nóng)家小院點(diǎn)綴在街尾村頭，
我愛(ài)你，我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，秋天的家鄉(xiāng)到處都充滿了豐收的氣息。
田野里的稻谷熟了！金黃金黃的稻谷，像一片金色的海洋。微風(fēng)吹來(lái)，“海面”上起了一層金色的波浪。那沉甸甸的稻穗，迎著秋風(fēng)笑彎了腰�！吧成场⑸成场�，田野里傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，
我走在田間小路上，一股幽香撲鼻而來(lái)�？粗屈S澄澄的稻谷，我不由得想起了一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”那一粒粒稻谷里飽含著的是農(nóng)民伯伯辛勤的澆灌、汗水的結(jié)晶和豐收的喜悅��！難怪老師常常教導(dǎo)我們要珍惜糧食，其實(shí)這就是珍惜農(nóng)民伯伯山上的茶籽熟了，有紅的，有綠的，還有半紅半綠的。一個(gè)個(gè)小茶籽在樹(shù)上搖搖晃晃的，像一群調(diào)皮的小娃娃，它們有的躲在綠葉里，好像和人們玩起了捉迷藏；有的掛在枝頭，好像在向人們炫耀自己的美麗；有的還咧開(kāi)了嘴，好像在說(shuō)：“來(lái)摘我呀！來(lái)摘我呀！”鄉(xiāng)親們也忙開(kāi)了，他們每天背上茶蔞，上山去撿茶籽，那一堆堆茶籽躺在屋子里，真像一座座小山。他們樂(lè)呵呵地說(shuō)：“今年茶籽又豐收了！”
果樹(shù)上的果子也成熟了！高大的柿子樹(shù)張開(kāi)了大傘，露出了許多小柿子。有些已經(jīng)紅了，像一盞盞小紅燈籠掛在樹(shù)上；有些還是綠中透黃的，它們隱在綠葉里，偷偷打量著來(lái)往的人群。四季常青的桔子樹(shù)上也結(jié)滿了圓圓的、紅通通的桔子，那誘人的紅色讓人忍不住摘下一個(gè)嘗嘗。剝開(kāi)薄薄的桔皮，露出嫩嫩的桔瓣，放在嘴里，那甜蜜的汁液便流了出來(lái)，一直甜到你的心里。
啊，多美的家鄉(xiāng)，多美的秋天！我愛(ài)這豐收的季節(jié)，更愛(ài)辛勤勞作在家鄉(xiāng)田野上的人們！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
今年暑假我又來(lái)到了青島，在從青島到大連的途中，我第一次看見(jiàn)了日出！
我坐船去大連，清早4點(diǎn)多就站在甲板上等著太陽(yáng)升起，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)東方顯出了一點(diǎn)魚(yú)肚白，接著漸漸變成粉紅色，在海天連接處出現(xiàn)了橙色的彩霞，慢慢的，太陽(yáng)好像從海里探出了腦袋，像半個(gè)小火球，接著身子也出來(lái)了，變成了一個(gè)大火球，太陽(yáng)好像沒(méi)睡酲。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)才懶洋洋的躍上天空，那么耀眼，那么壯觀。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)冉冉升起，頓時(shí)，霞光映紅了大海，也映紅了整個(gè)天空，再加上海面上輕微的波浪，波光粼粼，閃爍著迷人的光澤！
海上日出是那么的美，讓我不禁想多看一眼，可這時(shí)船靠岸了，讓我有些遣憾！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
因?yàn)閰⒓有∮浾摺白哌M(jìn)科普基地”活動(dòng)，我們像一群歡快的小麻雀，一路上說(shuō)個(gè)不停，唱個(gè)不停。等到大巴車停了下來(lái)，我們驚呆了，這里滿眼都是高大挺拔的樹(shù)木，郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。
令人激動(dòng)的時(shí)候到了——我們要上山認(rèn)識(shí)植物了。踩著山上的落葉聽(tīng)它發(fā)出沙沙的聲音，一棵全身長(zhǎng)滿刺的樹(shù)吸引了我們的目光，那短短尖尖的刺讓人望而生畏。瞧，它灰不溜秋的身體卻長(zhǎng)著不少翠綠的葉子，看起來(lái)別扭極了。看著它充滿警告的刺，我忍不住想用手去摸，可是還沒(méi)等我伸手，它就好像已經(jīng)知道我的企圖，一根根樹(shù)枝和著風(fēng)發(fā)出“呼呼”的警告聲，我嚇得慌忙把手縮了回來(lái)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)它叫“刺揪”，正是因?yàn)槿黹L(zhǎng)滿刺才得以此名。突然在遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一棵奇怪的樹(shù)，它的下半部分是筆直的，可上半部分卻左扭右拐成了一個(gè)爪子形狀，樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃，真像一只可怕的爪子�？粗臉幼�，我仔細(xì)在圖冊(cè)上尋找，原來(lái)它叫“龍爪槐”，別說(shuō)，還真是名副其實(shí)。我們還看到了幽靜美麗的海桐，奇幻神秘的紅花木蓮，高聳入云的毛竹，有“活化石”之稱的銀杏……
聽(tīng)著導(dǎo)游姐姐的解說(shuō)，我不禁聯(lián)想到這樣一幕：在狂風(fēng)暴雨時(shí)，一棵棵柔弱的小樹(shù)苗頂不住風(fēng)雨，在快要倒下時(shí)，植物園的叔叔阿姨們穿著雨衣幫小樹(shù)加土，使它們格外堅(jiān)強(qiáng)。這不正像是爸爸媽媽和老師對(duì)我們的殷切關(guān)愛(ài)嗎？
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
楓葉紛飛似火舞，無(wú)奈終歸土。佛曰一葉一菩提，一花一世界�！}記
一直以來(lái)，我都認(rèn)為每個(gè)生命，只要存在就有存在的理由，盡管他不能用科學(xué)來(lái)解答。它們都是有自己的世界自己的思維，自己的生活。
也不記得是多久以前了，那時(shí)我只有七歲吧。記得那年秋天，我們?nèi)乙黄鹑ハ闵酵�。看著那漫山遍野的火紅色，讓人仿佛置身于仙境一般�；顫姛崆榈幕鸺t色，讓我也忍不住隨著“紅地毯”一路走向深處……
不知過(guò)了多久，只知道一路狂奔的我，猛然發(fā)現(xiàn)父母已不在我的身邊，只有自己和依然跳動(dòng)的楓葉。我不知道怎么辦，我害怕，我傷心，我想回去。我癱坐在地上，望向天空，天空中懶懶地飄著幾朵白云，偶爾飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，對(duì)這漫山的火苗發(fā)出幾聲贊嘆聲。一切都是那樣的祥和，寧?kù)o，我也隨著這景色漸漸安靜下來(lái)。忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上的楓葉和樹(shù)上的楓葉被吹上了天空，在天空構(gòu)成一段美麗的火舞。我一時(shí)間看呆了，大自然就是這樣鬼斧神工，構(gòu)出無(wú)法想象的美麗場(chǎng)面。
舞蹈時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而向上，時(shí)而向下，仿佛在訴說(shuō)著什么，我仔細(xì)用眼睛去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)。
漸漸地，我聽(tīng)明白了，他在斗爭(zhēng)，他不甘歸落大地成為塵埃。他想讓別人也看到他的美麗，他美麗的舞蹈……
不一會(huì)兒，風(fēng)停了，楓葉隨之掉落，現(xiàn)在的楓葉看起來(lái)是那么的黯然，那般的無(wú)奈，那般的滄桑無(wú)力。
我閉上眼，慢慢地回味那場(chǎng)別樣的舞蹈，他讓我懂得了許多，讓我明白了許多，讓我日后變了許多……
佛曰：一葉一菩提，一花一世界。
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