【熱門】初二的我的作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的初二的我的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二的我的作文 篇1
清晨,我看著路上成群結(jié)伴的伙伴,讓我不禁一件想起了我學(xué)校的伙伴。雖然我不知道他們?cè)诟蓡,但我們心中都在思念著他們。自從我們小學(xué)畢業(yè)來(lái)我們各奔東西,都踏上了艱辛求學(xué)的道路,尋找著自己的方向,為了未來(lái)拼搏著,奮斗著。
小學(xué)——充滿我的歡聲笑語(yǔ),他帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。曾經(jīng),我有一位朋友,學(xué)習(xí)挺好,但也喜歡動(dòng)歪才,每當(dāng)我東西壞了,他都會(huì)幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的東西,我就是不想罵他,我想這就是友誼的最高境界吧!
青春的我們很愛(ài)張揚(yáng),愛(ài)在風(fēng)中大笑,因?yàn)槲覀冇谢盍,有朝氣。太過(guò)張揚(yáng)的我使我們錯(cuò)過(guò)了珍貴的東西。好朋友分道離開(kāi),丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去,我心中想著:你便不再是我的朋友。誰(shuí)都不肯低頭,恐折了自己的傲骨。我不干,拼我的一切去學(xué)習(xí),只為超過(guò)他,滿足我邪惡的虛榮心。我真沒(méi)辜負(fù)自己,我握著我的成績(jī)單。唯獨(dú)沒(méi)有勝過(guò)他的得意,原來(lái)時(shí)間真能改變一切,當(dāng)時(shí)只是青春的狂傲罷了。
還記得考試那天,在筆記本扉頁(yè)上寫(xiě)下的:“是否迷茫,依然迷茫;是否憧憬,依然憧憬;是否期待,依然期待!背踔械纳,我認(rèn)為它是美好的。但現(xiàn)實(shí)告訴我,那都成為回憶了。
現(xiàn)在呢?分班了,人散了。
現(xiàn)在我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體,我經(jīng)常對(duì)初中同學(xué)說(shuō),我真想念我的小學(xué)同學(xué)。我也在想,小學(xué)真的對(duì)我這樣重要嗎?
初二的我的作文 篇2
在無(wú)數(shù)人的背后,離不開(kāi)無(wú)數(shù)成功的喜悅,它如母親一樣,激勵(lì)你,像注滿了火藥的火箭推動(dòng)器,喜悅越多,火藥越多,飛的越高。
喜悅中總是透著偉大的事業(yè),但你有無(wú)想過(guò):一次成績(jī),一次實(shí)驗(yàn),一次打倒困難,也是一次成功的喜悅呢?
那年我十歲,爸爸帶我去爬泰山,面對(duì)數(shù)十級(jí)臺(tái)階,我沒(méi)有畏怯,而是迎了上去,這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是勇敢。
當(dāng)我爬上三分之一的時(shí)候,已大汗淋漓,回頭俯視我曾跨過(guò)的臺(tái)階,又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是堅(jiān)持。
當(dāng)泰山之頂遙遙在時(shí),我?guī)缀跆稍诹伺_(tái)階上,當(dāng)我看到泰山的峰頂沖我發(fā)出了譏笑的眼神,眼里透著一句話:“小子,不行就下去,不送了!”我似乎又有了力量,又跨上一步臺(tái)階,迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是無(wú)畏。
當(dāng)我登上泰山之巔,君臨天下的時(shí)候,看看給我白眼的山頂、擋我道的臺(tái)階,一切都那么渺小,滿腔熱血的我不禁大聲贊嘆:“你能奈我何!”白云為我驕傲,藍(lán)天為我自豪,泰山的巔峰向我致禮,我也能俯視天下,五湖四海都在我的腳下,君臨天下的感覺(jué),真好!此時(shí)此刻,我感受到了成功的喜悅。這個(gè)喜悅是自豪。
我喜歡成功的喜悅,很好,很美。喜悅在于勇敢,在于堅(jiān)持,在于無(wú)畏。我喜歡成功,喜歡喜悅,更喜歡君臨天下的感覺(jué)!
朋友們,當(dāng)遇到困難時(shí),不要放棄,更不要停止,只要努力,沒(méi)有什么事情做不了。我要用我的名字命名為此公式:
勇敢 + 堅(jiān)持 + 無(wú)畏 + 自豪 = 成功的喜悅﹤ 君臨天下!
初二的我的作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困難,這樣你就會(huì)獲得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?
有這么一見(jiàn)事,讓我從失敗中找回信心,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,老是被媽媽批評(píng)。這次測(cè)試成績(jī)跟上次成績(jī)一樣,我失望透了。走出學(xué)校大門我背著好像千斤重的書(shū)包,拖著沉重的腳步,艱難的.前行!鞍,這次肯定被媽媽罵個(gè)狗血臨頭”,我唉聲嘆氣的想著。回到家,我放下書(shū)包看見(jiàn)擺在桌子上那堆積如山的作業(yè),我在也忍不住了,想到整天寫(xiě)那些乏味的作業(yè),還被媽媽申斥,淚水不禁奪眶而出。在那一刻,我想到過(guò)放棄想在困難面前折服,想到過(guò)……突然,在電視上傳來(lái):“兩只老虎兩只老虎……”的歌聲,我不禁被這歌聲吸引住了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著。原來(lái),四川汶川發(fā)生8。0級(jí)特大地震,許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)一名小女孩時(shí),那名小女孩被一塊大木板死死的壓住,動(dòng)彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒(méi)想到,那名小女孩卻莞爾一笑的說(shuō):“叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽(tīng),兩只老虎兩只老虎……”著番話讓在場(chǎng)的人們都催人淚下。那名大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷,下定決心,一定要把她搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服,而她是用歌聲來(lái)驅(qū)趕黑暗的恐懼。此時(shí)此刻,看到這里,我激動(dòng)萬(wàn)分,與那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困難面前小女孩選擇了堅(jiān)強(qiáng),而我在困難面前選擇了投降。從那以后,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),別人在玩耍,我在奮力讀書(shū),書(shū)是人類成功的階梯。終于,功夫不付有心人。我考試成績(jī)單又出來(lái)了,語(yǔ)文上了90分以上,數(shù)學(xué)竟然拿到了100分,著讓我欣喜若狂,歡呼雀躍,這次我在困難面前選擇了堅(jiān)強(qiáng)!在失敗面前選擇了勇敢,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的含義有很多,但我只知道,堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是永不言!
初二的我的作文 篇4
東經(jīng)103.4度,北緯31度。汶川,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的地方。自從2008年5月12日14點(diǎn)28分起,它吸引了全中國(guó),不全世界的眼球。一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震,摧毀了一切美好的事物。時(shí)間被死死地定格在了14點(diǎn)28分。汶川,青川,北川,綿竹幾乎都被夷為平地了,滿目瘡痍,大地被撕裂了,全中國(guó)人民的心也被撕裂了。
震后的幾個(gè)小時(shí)里,各種救援活動(dòng)就有條不紊地展開(kāi)了:國(guó)務(wù)院總理溫J寶直接把救災(zāi)指揮部搬到了抗震第一線,這位年過(guò)六旬地老人冒著余震,多次深入災(zāi)區(qū);來(lái)自全國(guó)各地的救護(hù)車一輛輛地開(kāi)往災(zāi)區(qū),雖然路上不時(shí)地有泥石流翻滾而下,但是每個(gè)人心中只有一個(gè)念頭:挺進(jìn),挺進(jìn)!
震后的災(zāi)區(qū)也在第一時(shí)間展開(kāi)了各種自救:北川中學(xué)的老師們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的學(xué)生甚至忘記了自己的孩子在廢墟中苦苦呻吟,為了救學(xué)生,甚至付出了自己寶貴的生命……三歲的郎錚堅(jiān)強(qiáng)地行起了隊(duì)禮,以自己特有的方式表達(dá)了一個(gè)孩子的感激和堅(jiān)強(qiáng)……
雖然我們經(jīng)歷了撕心裂肺的生離死別;許多孩子還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大,剛綻開(kāi)的花朵就匆匆凋零;年輕人失去了自己的父母,父母失去了自己的孩子,一個(gè)個(gè)家庭支離破碎,一個(gè)個(gè)被救活的人缺了胳膊斷了腿……可是,我們沒(méi)有時(shí)間哭泣,更沒(méi)有時(shí)間傷心,等待我們的,是更加繁重的重建任務(wù)。只要還有人在,就有新的希望在,美好的家園就一定能夠重新建立起來(lái)!中國(guó)人的脊梁一定能夠挺起來(lái)!
堅(jiān)強(qiáng),在四川賦予它全新的含義——四川要在廢墟上重新站起來(lái)!
初二的我的作文 篇5
我們的學(xué)!幸恍∈撬故静湃A放飛夢(mèng)想的校園,又是一個(gè)讀書(shū)的好地方。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的便是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上豎立著一根筆直的旗桿。那根高旗上掛著一面鮮艷的五星紅旗,五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng),就像活潑的學(xué)生迎風(fēng)奮發(fā)學(xué)習(xí)呢。周圍種有許多花,有紅得似火的杜鵑,有黃得似金的菊花,五顏六色,美麗極了。
來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)覺(jué)得這里的操場(chǎng)很寬闊。在這里聚集二百或三百人,一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。在操場(chǎng)的四周,有著四棵大榕樹(shù),榕樹(shù)已經(jīng)有教學(xué)樓那么高了,它伸展的枝葉,就像撐天的大傘。每到夏天,大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得既碧紅又密密麻麻,不留一點(diǎn)兒空隙。在刮風(fēng)下雨的時(shí)候,我們到樹(shù)底下避雨,它如同我們慈愛(ài)的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧著我們。
在我們學(xué)校,最美麗的一角還要數(shù)生物園了,那里有著非常多的花,有玫瑰、有菊花,有杜鵑,還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的種類,那些不知名的花,開(kāi)得很燦爛,在陽(yáng)光的照耀下,顏色更鮮艷了,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒都搖擺著,點(diǎn)著頭,似乎在為我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。生物園里還有一個(gè)最引人注目的地方,那就是小水池了,水池里有著一座假山,這座假山精美別致,很讓人喜歡。這里的水也很清澈,清得能看見(jiàn)池底的沙石。這座水池還住著一群小鄰居呢:有小金魚(yú)、有小烏龜、有小蝦。它們有的在玩捉迷藏,有的在玩吐泡泡,還有的在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它們和諧的相處著,看著它們?cè)谛腋5逆覒蛑,我的心情也隨著變得開(kāi)朗了。如果沒(méi)有這座生物園,學(xué)校將失去一半的美。我愛(ài)美麗的生物園,也愛(ài)我們美麗的校園。
初二的我的作文 篇6
時(shí)光從指間悄悄滑走,在沙漏漸流下的停當(dāng)中,有那樣一份禮物的氣息從塵埃中彌漫開(kāi)來(lái),我會(huì)心地眨了下睫毛,笑意不禁浮上了嘴角。
時(shí)間飛逝,那個(gè)從小陪我瘋陪我笑的人——姐姐,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是為人妻子了,F(xiàn)在的她,不能再經(jīng)常陪我玩耍,就連回家過(guò)年的次數(shù)也指日可數(shù)。但今年例外,姐姐會(huì)回家過(guò)年。當(dāng)我知道這個(gè)消息后,整天樂(lè)得跟花似的,比吃了蜜糖還甜。就連晚上睡覺(jué)都不禁“咯咯”的笑,甭提有多高興了!
當(dāng)天,一家子人都在廚房里忙活著,不一會(huì)兒桌子上就擺滿了飯菜,看得我都直流口水!我竭力抑制著自己撲上飯桌的沖動(dòng),等著姐姐回來(lái)一起吃。但時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,姐姐仍然沒(méi)有回來(lái)。我焦急地踱著步子走來(lái)走去,時(shí)而向門口看看,時(shí)而發(fā)幾句牢騷,時(shí)而坐下,時(shí)而站起。由于經(jīng)不住好奇心的驅(qū)使,便朝廚房喊了一句:“我到門外等姐姐回來(lái)!”就飛奔出去。來(lái)到門外,一陣陣寒風(fēng)襲來(lái),使我不禁打了一個(gè)寒顫。枝頭上一只小鳥(niǎo)蜷縮著腦袋,瑟瑟發(fā)抖。我一邊用嘴不停地向手哈著氣,一邊盯著遠(yuǎn)處看。在寒風(fēng)的無(wú)情的侵襲下,我由于實(shí)在耐不住便失望的回屋了。
坐在椅子上垂著頭面無(wú)表情地盯著地面,不停地?cái)[弄著手指。家人看我沮喪的表情,都不敢吭聲。此時(shí),氣氛非常安靜,靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。正當(dāng)我心落谷底的時(shí)候,門突然“嘭”的一聲響了。姐姐渾身冒著汗,晶瑩的汗珠布滿了額頭。她用手按著膝蓋大口的喘著氣,然后上氣不接下氣的說(shuō):“老妹,我……我回來(lái)了!痹谖铱吹剿臅r(shí)候,著實(shí)震驚了,眼淚開(kāi)始在眼框里打轉(zhuǎn)。我猛地向她撲去抱著她哭了起來(lái)。他把我從她身上扶了起來(lái),愧疚地說(shuō):“這次回來(lái)的太急,也沒(méi)有給你帶禮物!蔽姨ь^看了看姐姐那被汗水浸濕的頭發(fā),用袖子抹了抹眼淚,笑著說(shuō):“你就是我收到的最棒的一份禮物!”說(shuō)完,大家都笑了。
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物,但是,團(tuán)圓卻是我收到的最大的一份厚禮!
初二的我的作文 篇7
至今,我都不能忘記,那個(gè)溫暖燈光的夜晚。 ——題記
夜深了。
街邊的路燈忽明忽暗,把燈桿的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。車道上時(shí)不時(shí)的呼哧飛過(guò),留下的無(wú)盡的寂靜。
慢慢地走到樓道旁,黑漆漆的樓道口,像張開(kāi)口的雄獅,等待著獵物乖乖送上門來(lái)。我就像那只無(wú)助的小羊羔。寒風(fēng)呼嘯,冬夜的風(fēng)冷的可怕,像一把泛著銀光的刀,無(wú)情地刮著嬌嫩的肌膚,留下的刺骨的痛。攥緊口袋,鼓起勇氣,猛地扎進(jìn)這黑漆漆的,只有微弱月光的樓道。初冬的月光,又清又冷,淡淡的。
腳步在在這空蕩的樓道里,顯得突兀。沉重的腳步,寂靜的樓道,清冷的月光,還有刺骨的寒風(fēng)。身上不停地冒出冷汗,腳步也抖抖索索,不得不打開(kāi)手機(jī)里的手電筒。光照亮了整個(gè)樓道,我也不再怕了,一步一步,身子一下輕盈了不少。
突然,后面?zhèn)鱽?lái)一身嬌弱弱的聲音:“姐姐,可以幫我照一下燈嗎?我……我害怕!蹦霈F(xiàn)的聲音讓我心里一怵,僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭,定睛一看,是一個(gè)10來(lái)歲的女孩子,一雙水靈靈的眼睛,忽閃忽閃,只是流露出深深的恐懼。我心中的不滿也強(qiáng)行被壓了下去:“那好吧,你走得快一點(diǎn)哦!”“好,謝謝姐姐!”女孩開(kāi)心地說(shuō),像一只重獲自由的鳥(niǎo)兒,不再那么壓抑。
女孩很快地走了上來(lái),看著她沉甸甸的書(shū)包,兩手抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū),走得很吃力,我沒(méi)好氣的說(shuō):“你走路可不可以快一點(diǎn)啊,我還要回家的啊!”女孩慌忙地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我走快一點(diǎn)吧!币贿咟c(diǎn)頭道歉,一邊加快自己的步伐。把她送到家門口,女孩回眸一笑:“謝謝姐姐!”心里突然被扎了一樣,一股暖流從心里流過(guò)。
第二天晚上,在每一個(gè)樓道旁我都安上了蠟燭,溫暖的燭光把這漆黑的樓道照亮。
那次,做了一回最好的我!
初二的我的作文 篇8
學(xué)習(xí),仿佛是一個(gè)無(wú)底洞,只會(huì)讓人越陷越深,找不到出口。在如山的作業(yè)摧殘下,我都忘了快樂(lè)是什么味道。我只知道,那扇通往快樂(lè)的大門,正緩緩閉合在我的眼前,而我,遺失了進(jìn)去的鑰匙。
書(shū)桌前,我始終在做著亙古不變的一件事——寫(xiě)作業(yè)。“作業(yè)多呀!”苦澀不止一次地溢出胸口。累了,就趴在桌上假寐一會(huì)兒,這仿佛已成為我日歷上的一個(gè)必須的行程。
“姐姐,姐姐,你看,我的紙飛機(jī)做成了!逼邭q的妹妹沖進(jìn)書(shū)房,興奮地?fù)u晃著我的手臂!班拧蔽冶犻_(kāi)惺忪的睡眼,看著她“完美”的杰作,不禁一笑,眼前擺著的,只是一架簡(jiǎn)單的紙飛機(jī),顯得十分單薄,只是被妹妹用彩色筆涂上了花衣裳,“這又什么值得興奮的呢?”我大惑不解。
“姐姐,姐姐,你看我的小飛機(jī),它可厲害了。我輕輕一扔,它就飛出好遠(yuǎn)呢!你看……”說(shuō)罷,妹妹的手腕輕動(dòng),這架紙飛機(jī)就輕盈地騰空,飛翔!敖憬,我也會(huì)飛呢,你看!”妹妹張開(kāi)她的雙臂,向前奔跑,臉上洋溢著的是快樂(lè)的微笑,仿佛是一個(gè)精靈在花海中舞蹈。呀!多么可愛(ài)的一個(gè)孩子?鞓(lè),不知何時(shí),已悄然掛在我嘴角:“慢點(diǎn)跑,小心別摔了……”
“不會(huì)的,你看……”說(shuō)罷,妹妹又一次旋轉(zhuǎn),跳躍,帶著那只薄如蟬翼的紙飛機(jī)。她,真的好快樂(lè)。
“姐姐,姐姐,我們一起去玩,好嗎?”望著妹妹充盈著快樂(lè)的笑臉,感受著妹妹那無(wú)瑕的快樂(lè),我欣然點(diǎn)頭:“好。”
于是,姐妹倆一起在歡躍,在捧腹,一大一小牽著的手,在陽(yáng)光下握得是那樣的緊。多么溫馨的一幅畫(huà)面呀!
一直以來(lái),我都在尋覓著那個(gè)通往快樂(lè)大門的鑰匙,殊不知,它一直在我身邊,只是我將它遺忘在一個(gè)偏僻的角落里了。而妹妹,這個(gè)可愛(ài)的小精靈,是她幫我撿回了這串鑰匙,重新帶給我快樂(lè)。
一頭扎進(jìn)陽(yáng)光溫暖的懷抱,我開(kāi)始肆虐地歡笑,笑走了苦惱和無(wú)奈,留下的只有快樂(lè);秀敝校ㄍ鞓(lè)的大門悄然打開(kāi)
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