觀察螞蟻三年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的觀察螞蟻三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察螞蟻三年級作文1
今天老師在課上講了螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。雖然螞蟻很小，但它們能攜帶比自己重幾倍的食物。莫名其妙的感覺螞蟻是個吃貨，比自己身體重幾倍的食物都能扛起來。看到我這種好吃的，就算累的沒力氣也要趕回家吃飯嗎？回家后，我想在天黑前去附近的螞蟻之家看看。
我在一個隱蔽的角落里看到了一個小土堆。不知道會不會是螞蟻的家。我靜靜的等著螞蟻出來，很久沒出來，就從家里拿了些米粒放在它們家旁邊引誘它們。又繼續(xù)等著小螞蟻，不久之后，開始有幾只小螞蟻在土堆旁邊盤旋，碰到了大米，跑回了房間。我以為我被發(fā)現(xiàn)了，所以不敢吃這些米粒。
過了一會兒，小螞蟻開始有序地爬出房間。都在米粒周圍，真的很神奇�？次浵仯娴暮苄�。米粒比它們大很多。我以為拖米粒要很久，但當(dāng)我懷疑的時候，米粒就要被拖進(jìn)它們的窩里了。真的，就像老師說的，螞蟻既團(tuán)結(jié)又強(qiáng)大，能搬動比自己重幾倍的東西。當(dāng)你找到食物時，你會找到其他朋友分享。是一群聯(lián)合的昆蟲。
觀察螞蟻三年級作文2
螞蟻雖小，卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。
瞧，它們穿著黑衣服，頭頂長著兩個靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮，可愛極了。
小螞蟻很勇敢。有一次，我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗，它死死地咬住大蟲子，那大蟲子疼得翻來覆去直打滾，螞蟻也跟著翻來覆去�？伤偸遣凰煽冢詈�，竟然把蟲子咬死了，你說稀奇不稀奇?
小螞蟻可團(tuán)結(jié)啦!一次，一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始，它想用頭頂，頂來頂去頂不動。它又想轉(zhuǎn)過身來拖著走，可是仍然拖不動。我看著也有點(diǎn)發(fā)愁。誰知它想起了一個主意：回去叫小伙伴來幫忙。路上，它看見伙伴就用觸角碰碰它們的觸角，它們又互相碰碰觸角，大家明白了意思，就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前，只見螞蟻們有的咬著頭，有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推，拉的拉，很快把蟲子搬回了洞。
看著看著，小螞蟻在我眼中變得越來越大!
觀察螞蟻三年級作文3
昨天下午，我做完作業(yè)后，去角落觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細(xì)小的長觸角；兩只小眼睛；一條大尾巴；六只小腳，好可愛！
后來看到一群螞蟻整齊的排著隊(duì)，離一些米越來越近。我想：惡作劇讓我知道他們想干什么。于是，我用腳踩死了一只螞蟻，然后把死去的螞蟻扔進(jìn)了蟻群。由此，有的螞蟻亂作一團(tuán)，有的仿佛失去了掌管的士兵，四處亂竄。
我問我媽，她說不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我問理科老師為什么。理科老師說：“這是螞蟻的信息�！迸�，原來如此，難怪！“我突然意識到。
觀察螞蟻三年級作文4
在一條僻靜的小巷里，有一堆不顯眼的小草從，里面生活著一群螞蟻，由于那次是早晨，我坐下來觀察了一天。
早晨，它們分成了兩組，一組找食材，一組生火，第一組先派一只螞蟻去尋找食材，過來大約三十分鐘，螞蟻找到了食材，他伸出觸角，維持三分鐘，螞蟻群來了，我被剛才的那個動作吸引了，為什么它一伸觸角，螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇�？粗鼈兲е^，挺著胸，滿頭大汗地搬著食物，我也忍不住想稱為它們的一員。
吃完飯后，那一天最棒的活動開始了，那就是——蟲子音樂會。
所有螞蟻村民都來到了現(xiàn)場，好奇心驅(qū)使著我一定要看個究竟。來到現(xiàn)場，有穿著結(jié)白衣裳的紳士，有穿著花衣服的女士，還有提著炫酷吉它的吉它手，也有帶著麥克風(fēng)的音樂家，看著它們唱得如癡如醉，我也忍不住想變成一只螞蟻，跑上去高唱一首，讓他們對我刮目想看。
我走回家，想了想，連螞蟻都這么有趣，那大自然一定會變得更加奇妙!
觀察螞蟻三年級作文5
今天,我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻，我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。
螞蟻的身體像三�！昂谥ヂ椤保懊娴暮秃竺娴牟畈欢啻�，中間那粒很小，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細(xì)又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，為了便于觀察，我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊，準(zhǔn)備給螞蟻吃。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨(dú)吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令，就一個一個地緊接著趕來了。它們?yōu)榱税扬灨商饋�，出盡力氣，最后終于把餅干搬在了自己身上，一步一步地向前挪動著。我悄悄地跟著它們身后。走了很久，它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進(jìn)洞里，而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進(jìn)洞里。
螞蟻互相幫助的優(yōu)點(diǎn)真值得我們學(xué)習(xí)，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！
觀察螞蟻三年級作文6
我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次，我在竹林在芒果的時候，看見樹上有一只螞蟻在爬，我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)螞蟻在吃東西，我現(xiàn)在才知道，螞蟻吃東西很惡心。它先用雙手搬到背上，然后，吃完再吐出來吃。當(dāng)時，我才覺得螞蟻很丑。后來，有一只在我手上走過，那時候，那只螞蟻好像望著我，我就忍不住，我把手翻轉(zhuǎn)，想把它扔到地下，它就使勁貼著我的手，我就用樹枝把它摔走了。那場景很恐怖，我真怕螞蟻。每當(dāng)在回去補(bǔ)習(xí)班的時候，許許多多的螞蟻停留在門口的鐵臺上，如果有同學(xué)來，它們就好像在說“歡迎”“歡迎”，但同學(xué)們在補(bǔ)習(xí)班里，差不多每天都會被咬幾次，這些螞蟻真使人煩惱。
我真怕螞蟻！
觀察螞蟻三年級作文7
你注意過螞蟻嗎？你見過螞蟻動嗎？你可能永遠(yuǎn)不會注意到這個不起眼的“小黑點(diǎn)”，但他們的精神值得學(xué)習(xí)。
幾周前，我在吃餅干的時候，掉了一些面包屑在地板上。不一會兒，一兩只小螞蟻爬了上來，圍著餅干渣轉(zhuǎn)圈。然后，爬了上去。但是這些螞蟻又爬了下來，爬回到桌子下面。他們?yōu)槭裁床怀燥�？還是搬回來？螞蟻不愛吃嗎？我心想。
大約一分鐘后，又有幾只螞蟻爬了出來。不同的是，一小群螞蟻跟在他們身后，一只一只地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在熱身。然后他們被安排成小組，爬到指定的地方開始工作。他們以同樣的速度把餅干屑帶回桌子底下。我很驚訝。原來集體實(shí)力這么強(qiáng)。難怪俗話說“萬眾一心，移山”！
每個人都有一雙會發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是有心人，哪里都會有新的發(fā)現(xiàn)，哪怕是在土壤里。
觀察螞蟻三年級作文8
由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項(xiàng)作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹腳下找到一個螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖，剛開始只有二、三只，后來十來只，再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開始也是二、三只，后來十來只，再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時的螞蟻要多得多了，因?yàn)轱灨梢劝滋谴蟮亩�，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的團(tuán)結(jié)，每個螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結(jié)果沒有一只螞蟻過來搬。
從這個實(shí)驗(yàn)中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
觀察螞蟻三年級作文9
周六，我正要出去玩，突然看到門口有很多螞蟻。我想：天氣預(yù)報明明說今天不會下雨，但是怎么會有這么多螞蟻從一個地方跑到另一個地方呢？我想到了一系列問題。天氣預(yù)報不準(zhǔn)確嗎？還是螞蟻?zhàn)銎渌虑槎皇且苿�？所以，我觀察了一下。
時間長了，還是看不出什么變化。突然，我想到了用放大鏡觀察的方法。就是用放大鏡觀察，找到放大鏡，我就開始觀察。
不一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上還有一些東西，它們都去了一個地方。再說了，螞蟻如果在動，也不會都去一個地方，所以螞蟻不可能在動。
今天我才知道，如果我看到很多螞蟻，不一定說明下雨了。
觀察螞蟻三年級作文10
聽說螞蟻不能死。我不信。什么動物不會死？我決定觀察。
我先在我家門口的花唄里抓了幾只螞蟻，然后把它們從三米左右長的小桌子上扔下去。我想：螞蟻一定是摔死了。我蹲下來仔細(xì)看了看，啊！螞蟻沒有死，有的還在對著我晃動觸角，好像在說“我的生命力很頑強(qiáng)！”我覺得這張桌子太低了，我需要換一張高一點(diǎn)的。我決定從三樓扔出去，心想：這回螞蟻要死了！為了防止我抓到的螞蟻和其他螞蟻混在一起，我讓姐姐幫我看看。我跑回家，打開窗戶扔螞蟻�！皬�，過來看看！”姐姐在樓底大喊。我跑下樓，迫不及待地想看看螞蟻是否死了。姐姐指著幾只螞蟻說：“你看，它們從這么高的地方掉下來，還沒死。他們的生命力是多么頑強(qiáng)��！”不禁暗暗贊嘆螞蟻的頑強(qiáng)生命力。
螞蟻真的不會摔死。他頑強(qiáng)的生命力值得學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻三年級作文11
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。
那個陽光明媚的周末，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風(fēng)水寶地”。
咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機(jī)一動，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終于在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一只細(xì)腳。
我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。
觀察螞蟻三年級作文12
我也喜歡觀察螞蟻，我覺得它爬得速度很快。有一種螞蟻叫觀賞蟻，它個頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因?yàn)橛写挝业谋ち苋诨说瘟艘坏卧诘厣希郎蟻淼?只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是為什么？我覺得是因?yàn)樗鼈兘邮懿涣四敲刺穑敲刺鸬奶欠职伞?/p>
還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的.攻擊力也最強(qiáng)，它和平常的小螞蟻比真是一個天一個地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會有一只蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個星期后就又繁殖出一個非常龐大的螞蟻家庭。如果你把蟻后殺害了，那這個螞蟻家庭就不會生存很長時間，因?yàn)闆]有繁殖后代的蟻后，工蟻的壽命最長有幾年，蟻后的壽命能長達(dá)幾十年，可怕吧！
觀察螞蟻三年級作文13
我記得有一次，我看見幾只螞蟻在墻上悠閑地走著。每個人都呼吸新鮮空氣，沒有什么打擾他們。一會兒，我拿起一杯水，扔向螞蟻。他們吃了一驚，跑開了。我又向他們?nèi)恿怂�。它們都被不同大小的水滴包裹著�?/p>
固執(zhí)的小螞蟻被困在水里，但它們從不放棄。他們手牽著手一起喊“一、二、三”。他們沖出了我的包圍圈，歡呼著，過了一會兒，他們又排隊(duì)了。
他們的隊(duì)伍攻擊我留下的蛋糕屑，然后蠶豆那么大的蛋糕屑被我動了，但是他們不甘心
虛弱的他們立刻找到了食物，很快蛋糕屑就在我眼前消失了。我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們樸實(shí)的性格，更佩服它們在危機(jī)時刻互相幫助，勇往直前的精神。
我看著這群螞蟻，感嘆著。團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)才能把人從危險中拯救出來。一個群體遇到的困難，很容易解決。雖然我們每個人都不是最好的，但我們可以一起組成最好的集體。
觀察螞蟻三年級作文14
今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發(fā)呆。
一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過，每個螞蟻都滿載而歸。突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個獵物—一只死了的小蟲，它用力的往后拉，可是拉不動，便飛快地趕回蟻穴，不一會，一只運(yùn)輸小隊(duì)跟著那只螞蟻，找到了那個小蟲，它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來，很快，它們便把戰(zhàn)利品運(yùn)回了蟻穴。
我一直看著蟻巢，仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里，一個個勤勞的蟻民在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過冬。走進(jìn)螞蟻村，家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。
走進(jìn)螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......
螞蟻們愛勞動、團(tuán)結(jié)友愛，真是我們的好榜樣。
這就是讓人不起眼的螞蟻。
觀察螞蟻三年級作文15
我的課余生活豐富多彩，有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。
上周，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻。星期六，我特意帶著放大鏡和面包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方，放了指甲殼大小的一塊面包。
一會兒，一只螞蟻爬過來了。我想：面包比這只螞蟻的個子大幾十倍，看它怎么搬走！可是，奇怪！它圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小面包？
我拿起放大鏡，一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草，用放大鏡看到螞蟻“軍團(tuán)”。它們身長約0。5厘米，全身黑色有一對長長的觸角和6條細(xì)長的腿。螞蟻用觸角一個一個去碰了碰同伴，然后它們排成一行來了。每只小螞蟻咬下一點(diǎn)面包屑，它們用下顎鉗起一塊面包屑，排著隊(duì)回螞蟻窩了。
一個小時后，這一塊面包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆，原來螞蟻的力量這么大。
螞蟻真是一種神奇的小動物。
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