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告別六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-05 09:46:45 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】告別六年級(jí)作文集錦七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的告別六年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】告別六年級(jí)作文集錦七篇

告別六年級(jí)作文 篇1

  此次雖然離開母校,但是母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。

  從六年前,一個(gè)什么也不懂的小女孩到,六年后,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大女孩,老師為我付出了多少努力。還記得,六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門,心里無比的自豪、無比的開心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛的數(shù)字;是您教會(huì)我做人的道理,教會(huì)了我要待人誠(chéng)實(shí)。如今,我要離你而去,去開創(chuàng)一片新的天地,去更深的知識(shí)海洋遨游。六年中,我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字;學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位;學(xué)會(huì)了無數(shù)個(gè)英語單詞,在這個(gè)過程中,老師的不懈努力無人知曉,母校的百般呵護(hù),無人明白,也只有他們才會(huì)默默無聞的工作為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無數(shù)小孩明白了無數(shù)道理,讓祖國(guó)出了一代又代棟梁。

  懷念校友,懷念老師那個(gè)不讓我難忘,但現(xiàn)在,我要告別他們,告別母校的一草一木,告別母校的一磚一瓦,帶著母校的希望沖出一片我的天地!為母校爭(zhēng)光。

  現(xiàn)在,我要離開這個(gè)培育我多年的母校,無論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校!現(xiàn)在我真誠(chéng)的祝母校園越辦越好。

告別六年級(jí)作文 篇2

  琴聲,像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當(dāng)我想起這些時(shí),就不會(huì)忘記曾經(jīng)哺育我們的母校。

  當(dāng)我們從一年級(jí)跨入到六年級(jí)。太短了,再過短短的幾十天,我們就會(huì)離開母校,跨入中學(xué)的大門。而這六年的記憶,卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在我們即將畢業(yè)時(shí),我們要感謝母校,感恩母校。

  幼小的雛鷹總會(huì)離開大樹的懷抱,飛向廣闊的藍(lán)天;小雞雛長(zhǎng)大了也會(huì)離開老母雞的懷抱,自己出家門自己生活。而我們也會(huì)離開母校,進(jìn)入更難難度的中學(xué)里學(xué)習(xí),玩耍,度過。

  記得我們一年級(jí)牙牙學(xué)語時(shí),什么都不懂。老師給我們傳授知識(shí)就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領(lǐng),生存的本領(lǐng)。而在那時(shí),我們誰也不會(huì)知道會(huì)有分離的一天,我們無憂無慮地學(xué)習(xí)著,直到快畢業(yè)的時(shí)候,我們才開始悔恨。為什么當(dāng)初不好好和同學(xué)和睦相處呢?可惜,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?還剩下最后不到一個(gè)月的時(shí)間,讓我們?cè)谧詈蟮娜兆永,好好珍惜,開開心心地度過最后這一段美好時(shí)光吧。

  回憶起以前的時(shí)光,我只是一個(gè)什么也不會(huì),知識(shí)面也不健全的學(xué)生,直到現(xiàn)在,我才是一位滿腹經(jīng)文學(xué)富五車的學(xué)生,這都是老師們的功勞。

  老師既是一個(gè)神圣的職業(yè),也是一個(gè)天使。特別是小學(xué)的老師最辛苦,他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認(rèn)真批改了的作業(yè)本上。老師不光教書育人,學(xué)校里的許多工作也都少不了他們的幫忙,我們也應(yīng)該感謝母校的老師!

  母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學(xué)樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑,還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳,在凍土上昂首挺胸地屹立著。夏天,炎熱的太陽像一個(gè)大火球一樣烘烤著大地,每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就在樹下避暑。校園里的每一個(gè)景點(diǎn),我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。

  童年的趣事;母校的景點(diǎn);和藹的老師;可愛的同學(xué)……這些我們都不會(huì)遺忘。

  我們即將結(jié)業(yè),即將告別母校,讓我們好好感謝母校,感恩母校,用行動(dòng)報(bào)答母校。

告別六年級(jí)作文 篇3

  在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月;六年,又是一晃而過。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師,但講課時(shí),有又精神飽滿。

  有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后,由于我一時(shí)的疏忽,做錯(cuò)了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛的老師,給了我一個(gè)鼓勵(lì):“沒關(guān)系,這次考不好沒事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時(shí)只要努力了,就算考?jí)牧艘矝]關(guān)系。沒事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績(jī),但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績(jī)!在此,我要向您說一聲:謝謝您,老師!

  六年的小學(xué)時(shí)光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,開始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動(dòng)聽的笑聲。再見了。美麗的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……

告別六年級(jí)作文 篇4

  如果我是游魚,母校便是海洋;如果我是嫩苗,母校便是甘霖;如果我是云雀,母校便是天空······

  兩年前,我來到這個(gè)學(xué)校,這里的一切都顯得那么陌生。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教學(xué)樓。還記得剛踏進(jìn)教室時(shí)的忐忑難安,還記得結(jié)識(shí)朋友后的笑逐顏開,還記得第一次站在老師面前的靦腆羞澀,還記得初登講臺(tái)時(shí)的喜出望外。漸漸地,我仿佛忘記了,這里,是曾經(jīng)那個(gè)陌生的地方。

  時(shí)光荏苒,F(xiàn)在,我早已熟悉了“母!边@片樂園。我每天最享受課上和同學(xué)們一起奮筆疾書,課下和三五好友追逐嬉戲。就連老師的批評(píng),同學(xué)之間的小矛盾,現(xiàn)在都令我無比懷念。。

  母校,您總是給我快樂,給我溫馨。實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、主持人大賽······每一次和同學(xué)們,和老師們的并肩作戰(zhàn),度過的每一個(gè)瞬間,我都難以忘懷。在這片心愛的家園,我遭遇挫折,我收獲成功,我哭過,我笑過,我失望過,我也憧憬過。此刻,我看著一個(gè)個(gè)正埋頭寫作的同學(xué),多么渴望時(shí)間停止,一起與大家上一堂永不下課的作文課。

  謝謝同學(xué),是你們幫助我成長(zhǎng);謝謝老師,是您啟迪了我的心靈;謝謝母校,是您賜予我這段最美的時(shí)光。

  最后,我祝愿母校:桃李滿天下!

告別六年級(jí)作文 篇5

  “母!保粋(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語,“母!币粋(gè)揮筆即可寫就的詞語。但,因?yàn)橛辛四,才有了我五彩斑斕的童年回憶;因(yàn)橛辛四,才有了我六年同窗的同學(xué)情誼;因?yàn)橛辛四,才有了我多才多藝的本領(lǐng)。在不經(jīng)意間,我即將走過小學(xué)生涯。六個(gè)姹紫嫣紅的春天,我們播種了六次,六個(gè)金桂飄香的秋天,我們收獲了六遍……

  從走進(jìn)亭山小學(xué)這所學(xué)校的大門開始,我就深深地愛上了這個(gè)學(xué)校。綠草茵茵,花紅葉綠,多么迷人?上,時(shí)光卻如同白駒過隙一般,眨眼間,我就快小學(xué)畢業(yè)了。母校就像是一位溫和的母親,我們?cè)凇澳赣H”溫暖的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。

  我忘不了,忘不了這里的一切……

  忘不了,敬愛的老師。是您,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋;是您,為我們一起栽培了知識(shí)的'花朵。我永遠(yuǎn)也忘不了您的淳淳教誨,忘不了您慈祥的面龐。老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對(duì)您的深深眷戀,我要說一聲:“謝謝您,老師!”

  忘不了,親愛的同學(xué)。在這六年的小學(xué)生活中,我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),共同歡笑,共同哭泣……正是因?yàn)橛辛四銈,我的生活才?huì)更加精彩,更加充實(shí)。也許,我會(huì)與你們就此分開,但是我永遠(yuǎn)也忘不了與你們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

  再見了,美麗的校園!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!愿你們的明天更加美好!

  難忘,難忘……

告別六年級(jí)作文 篇6

  今年,我已經(jīng)是6年級(jí)的學(xué)生了,離開母校的日子越來越近,我希望今年能考出一個(gè)好成績(jī)·,報(bào)答學(xué)校,在這個(gè)學(xué)校里我度過了6年美好時(shí)光。在學(xué)校里,我們有哭有笑,在學(xué)校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂,這些喜怒哀樂讓我們哭過,笑過,在這個(gè)世界里,我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師,有和我一起玩的同學(xué)們,雖然我們會(huì)有一些事讓自己和朋友們難過,憤怒,但卻沒有一個(gè)人說過要絕交,因?yàn)閷?duì)方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起快樂一起難過,子這兒學(xué)校里,每一秒都是最讓人高興的,大家從來沒有誰說過苦,累。下面,讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。

  在學(xué)校里我們大家就像一家人從來沒有分開過,作為班里的一員,我感到無比驕傲,大家能夠一起努力,每一次比賽,無論是成功還是失敗,大家都知道,自己努力了,大家從來沒有責(zé)怪過別人,記得那一次詩(shī)歌朗誦,班里的一個(gè)主角出錯(cuò)了,但大家仍然堅(jiān)持比賽,下臺(tái)以后,老師鼓勵(lì)我們說;“大家努力了,不要自責(zé),咱們下一次還可以努力。”知道公布成績(jī)時(shí),我們是第2名大家誰也沒有責(zé)怪誰。這就是我們班,一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

  記得有一天晚上,老師說;“如果有那么一天,我們分開了,你們會(huì)怎樣,如果我以后不再教大家了,大家會(huì)怎樣做呢?”教室煞那間安靜下來因?yàn)榇蠹叶忌岵坏美蠋,?dāng)時(shí),我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來,我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè),這是我們班同學(xué)們的愿望。

  在這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了,但有一件事情是我這一輩子都不會(huì)忘記的,那就是在操場(chǎng)上和我最喜歡的朋友一起唱歌,我們都很有默契,我們都愛音樂,愛的瘋狂。只要可以,我們就會(huì)一起唱歌,聊私事,那是最快樂的事我們也吵過,但一唱歌,馬上就和好了,音樂對(duì)我們來說是一件讓我們快樂的事,也是一種魔力。

  最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時(shí)光吧,希望大家也能把它寫出來,和大家一起分享。

告別六年級(jí)作文 篇7

  如今,我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學(xué)校的一員,告別了母校。記得當(dāng)時(shí),我們邁著輕盈的步伐,帶著歡聲笑語走進(jìn)校園,如今,我們卻是騎著自行車,談著自己的童年往事邁進(jìn)校園。告別了,母校。 小學(xué)時(shí),我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動(dòng)聽地給我們講課。如今,我們總是帶著嚴(yán)肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述,但老師還是會(huì)營(yíng)造歡快的氣氛。小學(xué)時(shí),我們帶著對(duì)周邊事物的好奇,孜孜不倦地詢問老師、同學(xué)。也總是對(duì)周邊事物產(chǎn)生憧憬。

  小學(xué)時(shí),當(dāng)下課鈴一打響,校園里立刻充滿生機(jī),同學(xué)們自由自在,無憂無慮的玩耍著,嬉戲著。當(dāng)上課鈴打響時(shí),同學(xué)們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時(shí)的天真、無邪。

  小學(xué)時(shí),同學(xué)們帶著自己的幻想與夢(mèng)想,在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔;帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游;帶著自己的問題,在巨大的問號(hào)上,盡情尋找。

  小學(xué)時(shí),對(duì)高年級(jí)同學(xué)的向往,我們已進(jìn)入了畢業(yè)班,進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),也進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”前的準(zhǔn)備,我們準(zhǔn)備“放手一搏”爭(zhēng)取拿到好的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答我們的父母,報(bào)答我們的老師。

  如今,我們已升入初中,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,加入了一個(gè)新集體,加入了一個(gè)新的大家庭。

  我們沒有了對(duì)周邊事物的好奇,但更多的是對(duì)未來的憧憬;我們沒有了小學(xué)時(shí)無憂無慮的歡樂,但更多的是學(xué)習(xí);我們沒有了兒時(shí)的幻想,但更多的是長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。

  告別了,母!

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