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六年級人物的作文

時間:2021-12-05 17:29:05 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級人物的作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級人物的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于六年級人物的作文10篇

六年級人物的作文 篇1

  英模人物,多么神圣的字眼,以前的革命先輩,他們的精神令我感動,大家有沒有注意,在我們身邊,也有著一些令我們感動的人與事,它們雖然不是為人民付出生命,但是,我深深的感覺到了他們對人民、對社會的熱愛!

  這是一個大雪天的夜晚,寒風(fēng)刺骨,凍得人直打哆嗦,突然,前面出現(xiàn)一個身影,喲,這不是我的鄰居王爺爺嘛!他的手凍得發(fā)紫,一直在發(fā)抖,我看了,便問:“爺爺,這么冷,您是在干嘛呀?”“哦,是汪颯啊,我看著垃圾桶旁邊有那么多沒丟進去的垃圾,又沒人打掃,如果沒人掃,那不就太臟了嗎?”王爺爺笑了,眼角出現(xiàn)了皺紋,發(fā)黃的牙齒露了出來,這短短幾句話,讓人體會到老人家心地是那樣的善良、純樸,更是讓我心中萌發(fā)由衷的敬重。

  在我心中有很多英模人物,我們班的沈老師,上次期末的時候,他面對我們的總是一張笑臉,可是,有誰知道,在夜深人靜,只有星星和月亮做伴的時候,沈老師真在拼命地批試卷,中午,學(xué)生們玩得滿頭大汗,忘記時間的時候,有誰想過,沈老師在干什么,他在批作業(yè),她細心地給同學(xué)們講每一道題,批完三班的作業(yè),來批我們的作業(yè),真是因為錯了又錯,訂正完了再訂正,你可能會煩,可是,你有沒有想過,最煩的是誰?究竟是什么讓她這么拼命,是因為他熱愛這份工作,熱愛我們這群學(xué)生!

  它們就是我心中的英模人物,雖然它們沒有革命先輩那樣有著耀眼的光輝,可是他們那顆金子般的心,實在是讓我佩服,讓我感動!

六年級人物的作文 篇2

  我和李明是同桌,也是好伙伴。哪怕有一塊糖,也得一人一半,真的可以說是同親兄弟一樣。

  今天,我倆翻了臉,我發(fā)誓一輩子不再理他。原因很簡單,下午我們一起參加期末考試,大約過了五十分鐘,幾道難題我全都做出來了,我轉(zhuǎn)過頭一看,李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子,心想:我倆這樣好,關(guān)鍵時刻怎能不幫一把呢?

  眉頭一皺,計上心來,我把那幾道難題的答案寫在一張紙上,揉成了紙團,悄悄扔到李明的考卷上。誰知出乎意料,他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下,隨手把紙團扔掉了。真不知好歹!我憤憤地想。這時,我想起了去年考試時的那件事。當(dāng)我正聚精會神地算著一到數(shù)學(xué)時,他用胳膊搗了我兩下,我很快理解了他的意思,便把我答出的題推到他的面前,讓他抄了下來,他也得了高分。可是今天……

  當(dāng)!當(dāng)!下課了。李明走出來教室,我裝作沒看見。可他卻朝我走來,湊到我跟前,一本正經(jīng)地說:“向黨匯報成績,怎么能弄虛作假呢?”我很驚奇,沒想到他說出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態(tài)度變化嗎?不,這是他思想上有了一個飛躍,而我卻落在他后面了。他心里的氣開始消失,不由為他的進步高興起來?勺约旱哪樕蠀s覺得熱辣辣的。

六年級人物的作文 篇3

  吳承恩的《西游記》家喻戶曉,書中的人物個性鮮明,給我留下了深刻的印象。

  其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡,還會耍些小聰明。豬八戒最大的特點就是吃,他一早吃到晚,還不覺得飽,十分好吃。在吃西瓜時,他一口一個,只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜,并且吃相十分丑陋,吃完之后,滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經(jīng)途中,豬八戒巴不得能停下來休息一會,好好的睡一覺,要是睡著的話,就很難會叫醒,但只要孫悟空叫一聲:“吃飯了!必i八戒準(zhǔn)能醒來?磥碡i八戒可真是實名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當(dāng)白骨精變成一個姑娘來騙唐僧時,被孫悟空給識破了。孫悟空便一棒打下去,白骨精便立刻變成了一具尸骨,豬八戒便責(zé)怪孫悟空,在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結(jié)果孫悟空被師父痛罵了一番,豬八戒可真是愛耍小聰明,苦了孫悟空呀!

  我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大,能七十二變,在與二郎神戰(zhàn)斗時,他能變成房子,能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前,撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮,向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇,在取經(jīng)路上,困難重重,出現(xiàn)許多妖魔鬼怪,他總能打敗,保護好唐僧。經(jīng)歷九九八十一難。最后修成正果。

  忠誠老實的沙僧,吃苦耐勞的白龍馬,慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經(jīng)典將永垂不朽。

六年級人物的作文 篇4

  我最喜歡的歷史人物—關(guān)羽作文來自: 05—31 小作者未知 正文開始:姜熙

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”華夏大地英雄路,許多歷史人物都作了古。

  在麥城里,我將為你種下一棵桃樹,引導(dǎo)你走向當(dāng)初輝煌的點滴和敘述你步步走向死亡的經(jīng)歷。

  劈華雄、斬顏良是何等威武,千里走單騎,過五關(guān)斬六將是何等忠義,單刀赴宴,水淹七軍是何等智勇,刮骨療傷,敗走麥城是何等的凄涼,然而我對你的評價只有八個字“智勇雙全,傲氣過余”。

  失敗不是你的錯,是你傲氣的錯,直到死時你才明白,那時,我只能對你說:“為時晚矣”。你是華夏的驕傲,是中國天空上的一顆明星,是你的智勇,讓我們今天的歷史學(xué)充滿了前所未有的活力,充滿著傳奇。

  你手舉青龍揠月刀,腳騎赤兔馬,是何等威風(fēng),敗走麥城也許是你的恥辱,也許是一個不可挽回的過失,盡管你懊悔,懊悔當(dāng)初,懊悔自己,抱怨老天的不公,但歷史卻成了你揮之不去的記憶。

  你面著赤紅,是對當(dāng)年的事充滿憤怒,是你死而把你結(jié)義兄弟弄得傷心閉絕而感到羞愧,是你在威武殺敵時濺在你臉上的一滴滴血凝結(jié)成的面孔。

  你身高九尺有余,就是上天對你的恩賜,你桃園三結(jié)義是何等豪俠,你古城斬蔡陽是何等義氣,你古亭重聚兩兄弟是何等的爽快。

  你們?nèi)值艽髴?zhàn)小戰(zhàn)神呂布,是多么的鎮(zhèn)定。劉備去東吳,續(xù)得一段佳姻,使東吳人恨蜀國,再加之諸葛亮三氣周瑜,使得東吳對蜀國多了一份恨,你死于東吳人之手,也許就是上天讓你的死來了結(jié)這一段歷史。

  趙翼在《論詩》這首詩中說得非常好“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。你走了,但你的精神永駐,激勵著一代又一代華夏兒女為未來的光輝而努力!

  你安心去吧,我心目中的英雄!如今的華夏民族正在壯大,正在飛黃騰達,雖然你已遠去,但你的精神、你的意志、你的豪俠仗義之氣卻永遠留在我們每個人的心中。

  逝去的只是軀體、離不開的卻是你的.精神,這就是我最喜歡的歷史人物——關(guān)羽。

六年級人物的作文 篇5

  我最喜歡的卡通人物是“小鬼當(dāng)家”里面的小孩Keven,雖然他只有4、5歲,但他非常幽默,也很聰明。

  他的頭發(fā)很短,幾乎只有一厘米長,耳朵小小的,像橡皮一樣小,最引人注目的就是他的眼睛了!他的眼睛本來就很小,再一笑,眼睛瞇得像月牙兒一樣細,都快看不見了!

  他十分聰明又非常幽默。有一次,有兩個強盜想要干掉他,強盜們一個走大門一個走地牢,想不到他已經(jīng)設(shè)下了埋伏,大門前的強盜上樓梯時,被水滑了一跤,后來,又扶著欄桿上來了,他一扶門的把手,手就被燙了一下,結(jié)果,他的手被燙焦了!地牢前面的強盜把門踢開后,里面一片漆黑,他一拉燈的開關(guān),他頭上的燈掉了下來,把他打了一下,他抬頭一看,一個電熨斗又掉了下來,把他的頭砸腫了!原來這都是Keven設(shè)下的埋伏!

  我真喜歡這個聰明Keven的!

六年級人物的作文 篇6

  風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。探虎穴兮入蛟宮,仰天長嘆兮成白虹。

  這是公元前二三一年,荊軻刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年開始攻打趙韓魏齊楚燕六國。燕太子丹派荊軻刺殺秦王嬴政。荊軻帶著藏有涂了毒的匕首的燕國地圖來到秦王宮,荊軻假意要給秦王嬴政指點燕國要劃分那些土地給他,荊軻眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去,嬴政躲開了。荊軻拿起匕首向嬴政扔去,不料,扔到了銅柱子上。嬴政拿起自己的佩劍刺死。

  荊軻的英勇,為后人所稱贊,他這一刺,刺出人性的光輝。荊軻用他明知山 有虎,偏向虎山行的大無畏精神,向如虎穴龍辦的素官進發(fā)。他看到六國民不聊生的現(xiàn)象,看到百姓的怨聲載道,這激起了他的決心,他的勇氣,刺殺嬴,還百性們一個太平的世界,一個安穩(wěn)的天下。

  荊軻只不過一個武士,但他有憂國憂民的心,有為天下人著想的心,這些讓他走了素宮刺殺秦王。他無所畏懼,知難而進,面對戒備森嚴的素宮他從容不迫,若不是他要向秦王提條件,怕是有十個嬴政也死了。他知道,這次刺殺,無論成功與否都是死路一條,但是他沒有退縮。這些都讓我感動。

  他是一個英雄,他的英明從刺殺嬴這那天起便流傳于世,迄今已千年。千年過去之后,人們想到他,還咱一句英雄荊軻不會成為過去,他會永遠留在人們心中。會永遠讓后人感動!

六年級人物的作文 篇7

  板薄,傲氣可不;個子低,水平可不低。被稱為“臭屁的一年級新生”的越前龍馬,是我最喜歡的卡通人物。

  我說他是天才一般的存在。蟬聯(lián)四屆美國青少年網(wǎng)球16歲組的冠軍,卻僅有12歲;即使用掃把打網(wǎng)球,也能準(zhǔn)確無誤地打進籃筐里。

  我說他的成長與蛻變是值得我學(xué)習(xí)的。從一個重復(fù)父親打網(wǎng)球球風(fēng)的網(wǎng)球手,蛻變成一個擁有自己球風(fēng)的網(wǎng)球手,乃至成長為“青學(xué)的支柱”,踏上更加高的臺階。

  從亞久津向同樣瘦而矮小壇太一指出“你目標(biāo)是他”,我就知道我喜歡上了這個可以像“目標(biāo)”一樣存在卡通人物。他不會落后,只會不斷前進,他道路如我們一樣也有崎嶇,卻也不斷跨越。他腳步從不停止,他傲氣從不減弱。怪不得在與“神之子”較量中,盡管被剝奪觸覺、視覺、聽覺,也仍沒有放棄和恐懼;怪不得在所有人都認為他沒有希望勝利時候,他卻仍以就悟出了“無我境界”那扇無法開啟門——“天衣無縫”。。

  是的,“那位王子殿下超越極限了!”

  我最喜歡的卡通人物——越前龍馬。喜歡他的進取、他的眼神、他揮拍的動作,還有他的口頭禪“你還差得遠呢!”,是輸是的不服氣和進步的目標(biāo),是贏時的王者傲氣和更遠的距離。

  我最喜歡的卡通人物——越前龍馬;我認為目標(biāo)一般存在的人物——越前龍馬。他被青春學(xué)園還有更多的學(xué)校所關(guān)注,他被我還有更多的人所關(guān)注。

  我最喜歡的卡通人物,獨一無二的網(wǎng)球王子——越前龍馬!

六年級人物的作文 篇8

  我的媽媽有大大的眼睛,細細的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書,玩麻將。

  我媽媽的脾氣有時很好,也有時候不好,好的時候不管我作錯什么事媽媽也不會責(zé)怪我,記得有一次,我期中考試的成績不理想時媽媽沒有責(zé)怪我,反而把我作錯的題都給我認真的講了一遍,還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時候,脾氣不好時,看見我有一點小事做錯了也會發(fā)脾氣,這讓我很煩惱。

  我的媽媽也有很多愛好,比如喜歡看書,每當(dāng)我?guī)淼臅粔騼蓚人看時她就回趁我不注意把書一下子奪走,跑到一邊津津有味的看了起來,有時她搶不過我了就用一些非常手段,比如命令我去學(xué)習(xí),接果他她卻去看書去了。

  我媽媽也很勤勞,有一次他的要扭傷了。還沒完全好,就每天早上起床給我做飯,叫我起床,有時還讓我多睡一會,養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣,比如愛打麻將,每當(dāng)說到打麻將她都非常高興。但我呢,卻非常生氣。有什么辦法那,我勸說過很多次,她也不聽我的。

  不過總體來說她還是個好媽媽,希望她改掉一些壞毛病作一個更好的媽媽。

六年級人物的作文 篇9

  媽媽的認真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時候,我也格外的認真!

  我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。

  當(dāng)我剛開始牙牙學(xué)語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習(xí)慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當(dāng)成是媽媽對我最好的表揚。我當(dāng)然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣是分不開的。

六年級人物的作文 篇10

  六年的小學(xué)時光里,我和我的同學(xué)一道并肩生長,友誼的花朵在彼此的心田里悄悄綻放,同學(xué)的性格、特點、更是無所不知。最為熟知的便是這個與眾不同的女孩,她叫張雅萱。

  她不愧是叫“雅萱”,初見時會給人留下“文靜”的印象。相處久后,時而安逸,時而活潑。安逸時讓人覺得周圍空氣凝結(jié),寒氣攻心;顫姇r讓人覺得太陽照射很強烈,心情愉快。她的性格獨一無二,真是雅而不郁。

  從外貌上看,還蠻是一個可愛的姑娘呢!兩道彎彎的月牙眉,那雙眼睛透露著靈氣與灼灼其華,嘴角一揚,兩個酒窩就冒出來了。齊耳短發(fā)并沒有體現(xiàn)出男兒氣,反而淑女氣隱隱約約地藏在發(fā)后。

  她很愛看書,這一點而全班同學(xué)都不容置疑。她端正的拿著本書,直勾勾地盯著,仿佛書里的文字都被那雙眼睛吸到腦子里去了。有時沉思想一想,有時記上一兩筆。讀書的神態(tài)變化莫測,誰也不知道書中的情節(jié)讓她是喜是悲。

  張雅萱與我同學(xué)六年,她的一舉一動,都被我盡收眼底。她曾經(jīng)自己說:“我呀!最喜歡錢的顏色,最喜歡錢的味道。”顯而易見,名副其實是個錢迷。但她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠又說:“我這叫勤儉節(jié)約,懂不懂?”我瞪著眼睛說:“不懂!”

  我很幸運,我成為了她的朋友、她的同學(xué)。

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