有關(guān)五年級(jí)植物作文匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)植物作文8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)植物作文 篇1
有一天,爸爸帶我去買花,我看了看沒有什么好買的,我突然看到一盆帶刺的植物,爸爸告訴我叫仙人掌。我就買了它,準(zhǔn)備把它帶回家,我問店長(zhǎng)叔叔:“叔叔,它要多久才澆一次水?”“一個(gè)月澆一次水,孩子。最好把它放在太陽下面,你可要好好保護(hù)它哦!不然它生氣就來刺你!”叔叔開玩笑道。我和叔叔都笑了。
過了一天,我就把它放在陽臺(tái)上,因?yàn)槟莾旱奶柡艽蟆N易谝巫由峡此惺裁醋兓,看了一天,兩天,三天,四天……一直下去。有一天,小球從土里鉆出來了,像是對(duì)世間很好奇,我小心翼翼地拿手指試了度,碰了下它,刺軟軟的,并不刺人。
隨著時(shí)間推稱,它就慢慢長(zhǎng)大。突有一天,我在邊上玩耍,不經(jīng)意地碰到它,它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人,這可把我疼著了。一個(gè)月后,看了他們都不長(zhǎng)了,我想了想:他們?yōu)槭裁床婚L(zhǎng),難道缺水?我馬上給它們澆水,他們又慢慢地鉆出來了。
有一次,大仙人掌又生了一個(gè)小球,好奇心吞噬了我的欲望,我就把小球挖了出來,把它放在小盒子里面,放點(diǎn)兒土,澆了水。過了幾天,它沒有長(zhǎng)高,我想是孤獨(dú)了,就又把它放回去了,結(jié)果不過兩天它居然長(zhǎng)高了。原來植物它們也是有感情的啊!
植物也好,動(dòng)物也罷,它們都是有感情的。所以我們要保護(hù)生命,創(chuàng)造永恒!
五年級(jí)植物作文 篇2
這個(gè)周六,我和媽媽一起去植物園里賞春。
剛走進(jìn)植物園,我們便看見在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹,走近一看,這楊柳樹上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個(gè)個(gè)綠娃娃才剛睡醒似的,嘴里還不停的說著夢(mèng)話。想到這,我不禁一笑,之后我便又打量起這些柳樹,這些柳樹茂密極了,一根樹杈上有好幾根柳條,看到此景,我不由得想起了一首詩:碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這形容的不正是柳樹嗎?過了繡溪橋,我看見在一棵樹上,點(diǎn)綴著粉紅色的花,走近一看,原來是桃花姐姐呀!這桃花有點(diǎn)的只是花骨朵兒,像一個(gè)可愛的娃娃;有的只開了兩三瓣,像一個(gè)可愛的小姑娘;有的開了一半,像一位嬌羞的姑娘;還有的全開了,,在陽光的照耀下,晶瑩透亮,美麗極了!再往前走,在一棵樹上,開著一朵大紅色的花,這花美麗極了,外面的花瓣是大紅色的,花蕊是淡粉色。在這棵樹上,只開了一朵花,像是在向世人宣告:我是這的王者!再向前走,就能看見在一棟大房子外,有幾棵紫玉蘭樹,上面開滿了紫玉蘭,我細(xì)細(xì)的打量著它,,發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭的花瓣,外紫內(nèi)白在陽光的照耀下,就像一位冰清玉潔、淡雅的古典美女!
植物園真美!
五年級(jí)植物作文 篇3
春天到了,萬物復(fù)蘇,植物園的景色可美了。
一進(jìn)植物園,首先映入眼簾的是那一層層的假山,山上有一些“瀑布”,一陣風(fēng)吹過,水霧擴(kuò)散開了,那些假山在這些霧氣的籠罩下,忽隱忽現(xiàn),顯得有些神秘。沿著大路往下走,是一排排的小樹。春天到了,小樹抽出了新枝,嫩嫩的,綠綠的。春風(fēng)拂過,小樹擺動(dòng)著枝條,十分可愛。
沒走多久,就到了梅園門口。還沒進(jìn)梅園,一陣清香就撲面而來,讓你不由地向梅園深處走去。滿園的梅花開得各有特色,有的一支獨(dú)秀,像是在靜靜地訴說,有的三五成群,猶如在竊竊私語,還有一些調(diào)皮的小花,竟從枝頭探出了腦袋,仿佛是在和你打招呼呢!忽然來了一陣風(fēng),滿樹的梅花像一個(gè)個(gè)粉色的精靈從樹上打著旋兒,笑著鬧著,飛落下來。整個(gè)梅園剎那間成了迷人的仙境。
出了梅園,就是柳園了。柳園旁還有一方小池塘,一陣風(fēng)吹來,柳條輕拂水面,掀起陣陣漣漪,就好似一幅美麗的畫……
春天,是植物煥發(fā)出的青春;春天的植物園,是煥發(fā)青春的植物的天堂!
五年級(jí)植物作文 篇4
10月30日 星期三 晴
昨天,老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過程。于是,放學(xué)后回到家,我叫奶奶從冰箱里拿出一些綠豆。我再拿出一塊濕了的紗布,墊在碗里 。然后,我把綠豆鋪在紗布上,再把另一塊紗布蓋在綠豆上,就像給綠豆寶寶蓋上一層被子一樣。
晚上,綠豆寶寶們睡足了覺,一個(gè)個(gè)變胖了。
10月31日 星期四 晴
第二天早晨,綠豆精靈一個(gè)個(gè)露出了淡綠色的小芽,它們脫下了綠色的衣裳,露出了白白胖胖的身子,摸上去軟軟的。
晚上,綠豆還在吸收水份。但是,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了白白的,細(xì)細(xì)的小根,就像長(zhǎng)出了一條小尾巴。
11月1日 星期五 多云
綠豆精靈們的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了,看上去就像一個(gè)“Q”字。它們挺著身子,就像一個(gè)個(gè)持槍的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著自己的家園,又像一個(gè)個(gè)在思考問題的人。
傍晚,綠豆的身體就像生病了一樣,變成黃色的了。我想,綠豆應(yīng)該是在生長(zhǎng)過程中本來就要變成黃色的吧!
11月2日 星期六 晴
綠豆的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)。原來只有一點(diǎn)點(diǎn)的綠豆,現(xiàn)在長(zhǎng)了滿滿一碗。綠豆為什么會(huì)長(zhǎng)了滿滿一碗呢?原來,剛泡的綠豆沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的根,而現(xiàn)在綠豆的根已經(jīng)長(zhǎng)出了兩厘米多長(zhǎng),體積比原來的綠豆増加了好幾倍。所以,發(fā)芽后的綠豆芽就長(zhǎng)成了滿滿的一碗。
11月3日 星期日 多云
綠豆寶寶們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)長(zhǎng)大了,它們的根芽已經(jīng)長(zhǎng)有一分米高了。奶奶把它們摘下來洗凈,放到鍋中炒熟,再放點(diǎn)鹽,就做成了一道美味的豆芽菜了。
通過這次種綠豆芽,我感到:綠豆的生長(zhǎng)需要水、陽光和空氣,缺少哪一樣,綠豆都長(zhǎng)不成豆芽。當(dāng)然,它們也需要人們細(xì)心地呵護(hù)和照顧。
五年級(jí)植物作文 篇5
今年“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”我和媽媽來到了盼看已久的雞西市動(dòng)植物園游玩。
一路上,我興奮極了,不由自地唱起歌來,車飛奔電撤般的前進(jìn),道路兩旁綠樹成蔭,很快就到了雞西動(dòng)植物園。當(dāng)我們來到雞西市動(dòng)植物園門前,看見雞西動(dòng)物園大門是用一個(gè)大樹樁制成的,大樹樁是棕色的,上面開了一個(gè)小窗口,里面座著一們售票員阿姨。在大樹樁上分出一根杈,上面寫著“雞西市動(dòng)物園”七個(gè)大字,非常醒目。
走進(jìn)雞西市動(dòng)植物園里面,首先映進(jìn)眼簾的是一片片的草坪,草坪上開滿了小花,有紅色的、白色的、粉色的,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。順著用雨花石展成的小路往前走,我看見了三座小亭子坐落在草坪上,三座小亭子都掛著小燈籠,在遠(yuǎn)處看,三個(gè)小亭子就像三只正要展翅翱翔的小鳥。再往里走,我看見了一個(gè)很大的鋼絲網(wǎng),里面養(yǎng)了一大群小雞,小雞見我們走來,不但不怕,還咯咯咯的沖著我們叫,似乎在對(duì)我們說:“給我一點(diǎn)吃的吧!我已經(jīng)好常時(shí)間沒吃東西了!蔽易テ鹨淮蟀研∶拙屯u籠里扔,小雞們吃完了,又咯咯咯的`叫起來,似乎在說:“謝謝你,我吃飽了。”
正在這時(shí),天空灰蒙蒙的一片片,要下雨了,我和媽媽便戀戀不舍的離開了雞西市動(dòng)物園。
五年級(jí)植物作文 篇6
我們?cè)鹤永镩L(zhǎng)著一棵桂花樹,它樹干粗糙,枝丫密集而堅(jiān)固,總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天,它的風(fēng)采才會(huì)與飄香的桂花一起綻放。
春天,桂花樹穿上了綠色的小裙裝,在東風(fēng)中投射出旺盛的生命力,伸展出新鮮、美麗的四肢,那油亮的葉片極富質(zhì)感,邊沿恍如鑲著鋸齒,伸手摸摸,葉面卻十分光滑、細(xì)膩,像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚,中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻地散布著,就像一條大河分出了很多支流。
秋天,一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠,那是桂樹開花了!一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起,躲在葉片后,恍如說著靜靜話呢!或許,桂花明白自己的微不足道,所以聯(lián)合在一起共同努力,才散發(fā)出這么濃郁的香味吧?
它們彼此依存,相互依托,這香味正是它們友誼的結(jié)晶。風(fēng)兒一吹,它們便邀上綠葉翩翩起舞,那香氣就飄得更遠(yuǎn)了。
俗語說:桂子花開,十里飄香,這絕對(duì)沒錯(cuò);ㄩ_時(shí)節(jié),不等我跨進(jìn)小區(qū)大門,老遠(yuǎn)就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁,爸爸悠閑地呷一口小酒,酒沒醉,倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶,閉著眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我呢,喜歡對(duì)著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,吟誦古人的詩句:桂子月中落,天香云外飄。
五年級(jí)植物作文 篇7
這幾次,我們?nèi)ブ参飯@觀鳥,每次快到傍晚的時(shí)候,總有一群又一群的鳥兒都飛回了樹林深處。而且每次都是這樣,我們已經(jīng)看到有好幾種鳥有這種行為了。難道,它們這么火急火燎地趕回大樹是要開篝火晚會(huì)嗎?
為了一探究竟,我們小組請(qǐng)來了黃老師來給我們介紹各種鳥類,順便請(qǐng)教一下黃老師,為什么鳥兒會(huì)有這樣的習(xí)性呢?
11月19日這一天,我們和黃老師一起來到植物園,一路上,黃老師一邊走,一邊給我們普及鳥類知識(shí)。
我們一出發(fā),就聽到了一聲聲鳥叫,我們湊上了去。它的臉頰是白色的,腹部是灰色的,只有麻雀那么大。我們這下異口同聲地說:“大山雀。”黃老師贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,又聽到了不同的叫聲,白頭鵯、紅頭長(zhǎng)尾山雀、鵲鴝。黃老師一一給我們講解了起來……
我們專心致志地聆聽了好幾個(gè)小時(shí),天色漸漸暗了下來,火紅的晚霞席卷了整個(gè)天空。我們這才想起來主要目的。突然,一大群烏鶇排著整齊的隊(duì)伍飛往遠(yuǎn)處的一棵大樹。不等我們提出問題,黃老師就給我們講解道:“這是鳥類的‘歸林’現(xiàn)象。因?yàn)楹芏帏B晚上是聚集在一起睡覺的,所以,當(dāng)夜幕即將降臨的時(shí)候,這一種類的鳥就會(huì)成群飛往它們所居住的大樹。鳥類這群飛群聚的現(xiàn)象就叫做‘歸林’。”
聽了黃老師的講解,我們茅塞頓開。原來鳥類是這么地聰明,而人類又肆無忌憚地砍伐樹木,導(dǎo)致鳥類的棲息地減少,它們不得不去尋找新家。樹木都沒了,它們只能生活在馬路邊的灌木叢中,承受著城市的喧囂。而昆蟲沒有了天敵,就會(huì)大量繁殖,侵蝕樹木。伐木工又要砍伐樹木,又趕走了更多的鳥兒,形成了一個(gè)惡性循環(huán)。導(dǎo)致食物鏈?zhǔn)軗p,整條食物鏈上的生物都會(huì)受影響——包括食物鏈頂端的人類。
五年級(jí)植物作文 篇8
有人喜歡花香濃郁的桂花;有人喜歡堅(jiān)韌不拔的青松;還有人喜歡樸素?zé)o華的花生;而我喜歡平平凡凡的小草,自強(qiáng)不息的小草。
春天到了,百花齊放,一副生機(jī)勃勃的樣子。小草也生長(zhǎng)著。你看,這是多么充滿生機(jī),像一個(gè)小朋友從冬天的寒冷中逃了出來,無比快樂。小草們給大地鋪上了一層綠色的地毯。
夏天來了,夏弟弟走著輕快的步子來到大地。小草成了孩子們的游戲天地,人們?cè)谒厦嬉安、玩耍、聊天。小草還是一副生機(jī)勃勃的樣子,一眼望去,像一片綠色的海洋,郁郁蔥蔥。
秋天來了,天氣涼快極了,小草從綠色變成了黃色,人們開始生病了,許多人把小草拿去做藥,小草傷心地說:“人們,不要再把我們消滅掉了!睆木G草如茵變得只有稀稀疏疏的一些草了。
秋去冬來,冬哥哥從大地中生了出來。天氣變得寒風(fēng)刺骨;大地變得冰天雪地;天空變得雪花飛舞。小草已經(jīng)在地上消失了。使我想起了詩人白居易詩中的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
我愛小草,我愛你的樸實(shí);我愛你的平凡;我愛你的堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)艘谏钪袌?jiān)強(qiáng),在社會(huì)中不怕艱難。我長(zhǎng)大后也要和小草一樣默默裝點(diǎn)這個(gè)美麗的國(guó)家,這個(gè)世界。
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