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假如我是四年級作文

時間:2021-12-05 13:37:20 四年級 我要投稿

【精品】假如我是四年級作文七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的假如我是四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】假如我是四年級作文七篇

假如我是四年級作文 篇1

  假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明出一座神奇的房屋,這座房屋的功能特別多。不用的時候,它像玩具房子;用的時候,需要一種沖氣筒,安在房子上,它就可以變成人們所能夠居住的房子了,而且非常堅固的。

  這座房子可以一個人居住,也可以多人居住,進(jìn)去之后,在墻邊會有好幾個顏色不同的按鈕。按下紅色的,大房子周圍就可以變成六個小房子了,這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕,大房子會自動收縮成原來的樣子,這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕,衛(wèi)生間就出來了,可以洗澡、洗臉、刷牙。

  如果想吃飯,按一下白色的按鈕,旁邊的一個插卡口,就會出來一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫你所喜歡的菜的名字,不管你寫多少個。它都能夠滿足你的需要。你看這樣,是否很好玩?

  假如我是科學(xué)家,我還可以發(fā)明出很多東西呢。

  

假如我是四年級作文 篇2

  假如我是“百變貍貓”我一定會使世界變得美妙;使生活變得幸?鞓,為人們減輕辛勞。

  可怎樣使世界變得美妙呢?

  有一天,我坐著飛毯在晴朗的無邊無際的藍(lán)天中飛舞,四處游覽。突然看見泰山腳下遭受破壞,我心想:我是“百變貍貓”,我應(yīng)該要保護(hù)這處自然景觀。于是,“百變貍貓”的我一甩身,立即變成了一位隱形的非一般的高人。說了一句有文有道的不能破壞自然環(huán)境的話語,把那些破壞泰山的'人全都嚇跑了。并在泰山腳下變出了一塊奇石,那塊奇石金光閃閃,深夜還會露出微微的紫光。意味著泰山的風(fēng)光和姿彩!

  那又如何使生活變得幸?鞓,為人們減輕辛勞呢?

  在烈日當(dāng)空下的稻田上,辛勞的農(nóng)民們滿臉通紅,晶瑩的汗珠一滴一滴地滴在稻田干巴的田縫內(nèi),禾苗快干枯死了。我思量片刻,甩一甩身,變成了用草扎成的草帽,俯在人們的頭上?晌矣窒耄翰粚ρ,變成帽子雖然能為人們擋那火焰似的太陽,可是又不能拯救那幼小的禾苗,那應(yīng)該怎么辦呢?啊對了!我搖身一變,又變成了神通廣大的雷神,痛痛快快地下了一場傾盆大雨,濕潤了大地,萬物復(fù)蘇。人們露出了燦爛的笑容。不久,秋季到了,喜鵲回來報喜。一袋袋稻谷被裝進(jìn)谷袋;一批批高粱被運(yùn)進(jìn)倉庫,人們的生活變得衣枕無憂。

  看!百變貍貓的我就是那樣神通廣大;那樣高明!

假如我是四年級作文 篇3

  假如我是太陽,那該有多好!

  春天,我用燦爛的陽光呼喚著冬眠的大地媽媽,她漸漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂的樂曲;柳樹抽出新的嫩芽,春風(fēng)梳理著她的長發(fā);小草怯生生從土里探出小腦袋,迎著風(fēng)兒擺動著;小動物們也從漫長的冬季里醒來,唱啊跳啊,在陽光照射下,盡情地舞蹈,沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,我早早起來照亮千家萬戶,喚醒人們利用早晨這個好時光來鍛煉身體或認(rèn)真學(xué)習(xí)。我用陽光照耀著各種各樣的美麗的花朵,使它們更加耀眼艷麗。

  秋天,用我的陽光給落葉畫上不同的顏色,我往果園里灑出陽光,滿園成熟的果子,紅彤彤的大蘋果掛滿枝頭,黃澄澄的梨裝滿筐——真是五谷豐登、瓜果飄香的好季節(jié)。

  冬天,我散發(fā)出暖洋洋的陽光,給人們送去溫暖;我還會去寒冷地區(qū),給人們照射出陽光,讓他們把凍傷發(fā)紅的手拿出來曬太陽,使他們的手腳舒展自如,輕松自在。

  太陽是我們不可缺少的一物,所以我也想當(dāng)太陽為大家奉獻(xiàn)。

假如我是四年級作文 篇4

  假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明盲人鞋。盲人想去哪里只要說一聲“去”,他就會安全的把盲人送到目的地。

  假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明心情測試儀。他得樣子很像放大鏡,你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上,如果是太陽就表示心情很開心;如果是多云就是有煩惱;如果是從東方升起,西方落下的話就表示很著急;如果是閃電交加,雷聲大作,傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕;如果是烏云翻滾,狂風(fēng)暴雨的話,就表示很傷心。

  假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明多功能轎車,要是你睡覺睡的晚了,沒有時間吃早飯,你一上車,那你就說一聲自動導(dǎo)航,它就會自動開車。還可以為你做早飯,你要要說吃早飯,它就會準(zhǔn)備吃飯的餐具,它就會問你想吃點什么,你只要說你想吃的點心名字他就會為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢!

  假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明······

  

假如我是四年級作文 篇5

  假如我是哈利.波特,我會用我的魔法,去幫助別人。

  假如我是哈利.波特,我會帶著魔杖去飛往美麗的哥本哈根。我看見一個美麗的小女孩手中的火柴,光著凍得紅彤彤的腳,坐在一個墻角,啊,這不是賣火柴的小女孩嗎?我用魔杖變回了她慈祥的奶奶,并給了她一幢別墅,里面有豐盛的晚餐,一顆圣誕樹和許多圣誕禮物,讓她幸福的生活下去。

  假如我是哈利.波特,我會來到一個小屋里,看見里面正坐著一位年輕但又盲又聾的姑娘。這不正是海倫.凱勒嗎?我魔杖的魔法有限,但我會滿足她的心愿,給她三天的光明,讓她看到這豐富多彩的世界。

  假如我是哈利.波特,我會飛往沙漠,變一片水草茂盛,并長有許多果樹的一片綠洲。讓沙漠旅行者在饑渴難耐時,這片綠洲可以成為他們的一顆救命稻草。

  假如我是哈利.波特,我會飛到世界各地,去幫助那些需要幫助的人,讓這個世界充滿愛的陽光。

  7、假如我是一位科學(xué)家

  假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種機(jī)器,把白色垃圾吸進(jìn)機(jī)器里,一會兒機(jī)器的出口就會出來新的垃圾袋,這樣會節(jié)省垃圾袋,而且不會污染我們的環(huán)境。

  假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種筆,只要你寫錯了字,它就會叫“寫錯了、寫錯了“,這樣就可以改掉寫錯字的習(xí)慣。

  假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就會立刻消失掉,老師再也不會受到灰塵的污染。

  假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種彩筆,只要在白紙上輕輕地一點,白紙就會變成另外一種顏色,同學(xué)們就會很快地畫出畫來。

  我還有很多的很多的發(fā)明,假如我真的成為一名科學(xué)家,我要盡我的所能,給人類帶來更多的方便,造福于人類,造福于地球。

假如我是四年級作文 篇6

  假如我是科學(xué)家,我會建造一種可移動的房屋。

  這個房屋設(shè)備十分齊全:衛(wèi)生間、廚房、臥室、客廳、餐廳分工明細(xì);還配有數(shù)字化辦公體系----電視、電腦、打印機(jī)......等各種商務(wù)所需電器,而且全部利用清潔的太陽能來進(jìn)行工作。

  要移動屋子時,只要按一下“移動”鍵,房子底部就會伸出輪子,長出“翅膀”,這時,按鈕旁邊出現(xiàn)一個屏幕,上面畫著地圖,點擊你想要到的地方,房屋就會飛到目的地,然后收起輪子和翅膀,和平常房子一樣了。

  這個房屋還可以根據(jù)你的需要,變換出繽紛的色彩和形狀。它沒有墻壁和天花板,只有一件特殊的外套----一種特制玻璃冰做的防護(hù)罩,這種防護(hù)罩使蚊子、蒼蠅、螞蟻、蟑螂等害蟲進(jìn)不來。只要按一下“移動”鍵,房子就會長出翅膀。這時,又出現(xiàn)一個地圖。你標(biāo)明了所要到的地方,它就會以8倍光速到達(dá)目的地。

  屋子里面還有一種全自動感應(yīng)系統(tǒng),可以有效預(yù)防火災(zāi),抵御洪水,防避地震,遮擋風(fēng)雨。

  有這樣的房屋會使人們的生活更加美好、幸!

假如我是四年級作文 篇7

  一天,我搖搖晃晃的從床上爬起來,回味著那甜蜜的不能在甜蜜的夢。

  我夢見,我變成了一只蝴蝶。

  清晨,我飛向一朵朵嬌艷的玫瑰,享受著它們醉人的露水,那清甜清甜的味道,使我在一片芬芳中站起,我來到純凈的湖邊,欣賞我那奶黃色的翅膀,抬起頭,幾只天鵝不知什么時候飛了過來,她們是優(yōu)雅美麗的水中王后,雪白的羽毛在清藍(lán)的湖里劃著,迷人中帶著一份活潑,使人心曠神怡。

  我來到雪兔的花園,這是我最喜歡的地方,這里有一叢叢的野玫瑰,這里有一枝枝的粉百合,這里有一束束的牡丹花,在石頭砌成的圍墻旁,還有我最喜歡的紅薔薇。它們是大自然烘培的小點心,比機(jī)器烘培的蛋糕、面包、餅干還誘人。

  我來到我們蝴蝶的棲息地。這里綠樹成蔭,百花盛開,美麗極了。在那里,每只蝴蝶都有一片葉子作為自己的房間。我找到了自己的那片葉子,是片楓葉,躺在上面,喝著花露,吃著花蜜,真是享受啊。

  我們圍成一個圈,在繁星下跳起舞來,跳著跳著,我,就回到了自己的床上…

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