【精品】四年級(jí)期中考試作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)期中考試作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)期中考試作文 篇1
“不對(duì),不對(duì),又不對(duì)!”今天上午我們進(jìn)行了考試,下午,我躺在床上,回想著上午的考試題,唉!這次的考試保證不好。
這次的數(shù)學(xué)題比較難,比較難,可憐的我下課與同學(xué)們一起對(duì)題才知道我不只錯(cuò)了五道題,我開始垂頭喪氣。語文題更加難,更加難,不僅考了課內(nèi)知識(shí),還考了課外閱讀,平常不太愛看書的我這回可犯了難了,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我對(duì)巴金的作品確實(shí)略有耳聞,但是畢竟時(shí)隔已久,它在我的記憶里早已黯淡無光了,沒想到,我在考試前一夜那么用功,結(jié)果還是沒看對(duì)地方,真是“我高一尺,題高一丈”!英語是最難的,平時(shí)我對(duì)英語便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發(fā)音的,這回可發(fā)愁了,可是,再愁也愁不過英語作文呀!這次的英語作文的題目是我以前沒看過的,怎么辦?哦,我的天,不管了,既然這么難,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我該出手時(shí)就出手,不想出手也得出手,我費(fèi)了三分鐘,擦擦擦!終于,一篇沒有質(zhì)量保證的英語作文出現(xiàn)在我的眼前。哈哈!
交卷時(shí)間就要到了,只見我一目十行,把這張卷檢查完了!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭了。
不管怎么說,通過這次考試,我知道了這以后可一定得好好學(xué)習(xí)呀,不然,這做人的差距可就太大了!
四年級(jí)期中考試作文 篇2
真正的朋友,是會(huì)怎么做呢?他會(huì)在你真正需要他的時(shí)候,毫無顧慮的跟你站在一起幫助你、支持你。
誰是我真正朋友,到底誰才是我真的朋友呢?這是我軍訓(xùn)這幾天所苦惱的事情,平時(shí)和我十分要好的朋友某某在軍訓(xùn)時(shí)一直說我是逃兵,原因是我的媽媽是我們班的老師,她必須在這里陪伴學(xué)生,這是她作為教師的責(zé)任,這也是她的工作。我澄清說:“我媽媽是來看大家的,不是特意來見我的!彼是狡辯地說:“只要你見到了你媽媽,就算是軍訓(xùn)失敗。我們?nèi)奚岬娜硕紩?huì)認(rèn)為你是逃兵!蔽覠o法辯解,錯(cuò)誤的導(dǎo)致多數(shù)人站在了他的立場上,最終造成我無法讓全宿舍的人復(fù)習(xí)成課文。而且我的這個(gè)朋友自己有零食,還問別人要,我和他分享過,他卻還要,我十分苦惱,這就是我朝夕相處的朋友嗎?而平時(shí)和我交往甚少的李振陽、牛澤毅,他們明辨是非一直站在我的這邊,因?yàn)橛械览淼娜耸菚?huì)得到別人的幫助。而且牛澤毅,在我站隊(duì)站不齊的時(shí)候,他會(huì)一直提醒我,這才是真正的朋友!而這位某某是朋友,但只是表面的朋友,不是真心為我好的朋友。一個(gè)人交到了真正的好朋友,那他的朋友一定像夏洛一樣的朋友。
這才是你的夏洛,在你遇到困難的時(shí)候,會(huì)伸出援助之手,幫你解決疑難;在你歷經(jīng)快樂的時(shí)候,會(huì)跟你一起喜悅,分享快樂時(shí)光。但是表面虛偽的朋友,不會(huì)幫助你,這不是真正的朋友,交這樣的朋友,你會(huì)快樂嗎?
四年級(jí)期中考試作文 篇3
期中考試,是對(duì)一個(gè)學(xué)期中階段學(xué)習(xí)情況的檢測。利用期中考試的機(jī)會(huì),進(jìn)行總結(jié)與回顧,有助于引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成“回頭看”的習(xí)慣?纯匆呀(jīng)過去的半學(xué)期中,自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握,是否適應(yīng)了該年級(jí)各科的學(xué)習(xí)方法,為下一階段的學(xué)習(xí)調(diào)整提供參考。
現(xiàn)實(shí)的情況是很多孩子在學(xué)習(xí)過程中,一味追求向前,卻不曾“停下來,回頭看一看”。一學(xué)期下來,積累的問題依然存在,在匆匆忙忙的前行中,跌跌撞撞地走來,學(xué)得緊張而忙碌,效果卻不滿意。家長著急,孩子苦惱,老師發(fā)愁。要改變這樣的狀況,必須幫助孩子養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)與自主檢測的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)前,我認(rèn)真梳理了前四單元的內(nèi)容,結(jié)合文章重難點(diǎn),給孩子制訂了一個(gè)復(fù)習(xí)提綱。從基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)段落、語言特色、習(xí)作要求等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。
復(fù)習(xí)中,我和孩子一起經(jīng)歷;仡櫩荚囍谐霈F(xiàn)失誤較多的字詞,比如:顛簸、喧囂、蜿蜒等,進(jìn)而自由復(fù)習(xí),圈點(diǎn)勾畫自己易錯(cuò)的字詞,有針對(duì)性地練習(xí)書寫。
復(fù)習(xí)課文時(shí),有些孩子總愛把書本哇啦哇啦地通讀一遍,平均使用力量,耗費(fèi)了時(shí)間,卻沒有達(dá)到想要的結(jié)果,得不償失。我告訴孩子,先梳理文章的重難點(diǎn),再結(jié)合自身掌握的情況,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。對(duì)于掌握較好的內(nèi)容一讀而過,而對(duì)于哪些學(xué)習(xí)時(shí)存在困難的地方,則要給予更多的關(guān)注,分配更多的時(shí)間。比如:課文中出現(xiàn)的過渡段,它在文中起著承上啟下的作用。結(jié)合文段,再次體會(huì)它在文中的妙處,做到理解透徹,會(huì)運(yùn)用。還有說明文中說明方法的種類、特點(diǎn)與好處等,結(jié)合具體的文段重點(diǎn)品讀、細(xì)細(xì)體味。
復(fù)習(xí)寫作時(shí),我提醒孩子想一想是否了解每個(gè)單元的內(nèi)容安排?是否知道每個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn)?這些訓(xùn)練重點(diǎn)是否掌握住了?如果沒有,你準(zhǔn)備怎樣克服?和孩子一起總結(jié)課文中學(xué)到的表達(dá)方式、敘述方法、語言特色,用分類的方式將寫景、敘事、抒情、說明類的文章用框架式的知識(shí)樹勾勒出來。與寫作結(jié)合深入思考:你會(huì)怎樣寫景、如何敘事?
引領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)課本之后,我們把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在了失分較多的句子訓(xùn)練部分,一同列出句子訓(xùn)練中的一些形式:有改寫比喻句、擬人句、夸張句;有直述句與轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換;有陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換;有縮句等,針對(duì)出現(xiàn)問題較多的地方進(jìn)行著重練習(xí)。
正所謂“知不足,然后知進(jìn)步!蔽液秃⒆右黄鸩檎也蛔,提供有針對(duì)性的幫助,揚(yáng)長避短,從而幫助孩子超越自我,獲取更多的提升空間。
我期待,在這樣的`引領(lǐng)下,孩子們養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成一種能力。學(xué)得從容,學(xué)得高效,學(xué)得輕松……
四年級(jí)期中考試作文 篇4
唉!提起這次期中考試就讓我傷心,我退步了,總分退步了10分!1分就可以讓那些考大學(xué)的人多一點(diǎn)希望,更別說10分了,我傷心,我難過,我無地自容!
記得上次期中考試,我總分是:538,期末是:545,而這次535,比第一次還退步了3分,這讓我以后怎么面對(duì)同學(xué),雖然我的名次沒變,全班還是第一,全校也還是第一二,可是重要的是我的總分呀!我的目標(biāo)是550分,還有很遠(yuǎn)的路。
我退步還不是最大的,上次期中二班的張靚以549分考了全校第一,這次卻一落千丈,一下降到了第五。
我該怎么辦?誰能告訴我咧?老師讓我們好好反省一下,自己退步是為什么,老師對(duì)我是:“藍(lán)靜,你是班長,班長就要帶頭,帶頭進(jìn)步,帶頭學(xué)習(xí),自己都不管好自己,怎么當(dāng)班長?老師相信你才讓你當(dāng)班長,你要更努力才行呀!”我聽了老師的這番話,后悔莫及,我當(dāng)時(shí)怎么考的,考這一點(diǎn)分,如果不是語文作文得了滿分,我相信退步因該會(huì)更大的,就讓我加油吧!
我因該想一想自己不好的地方在哪里,我因該怎么樣,是學(xué)習(xí)方法不對(duì),還是態(tài)度不夠端正?今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的!那樣550離我就很近了,過去的事已經(jīng)成為歷史,怎樣也挽回不了,過去的事就讓它過去吧!
藍(lán)靜,加油!加油!加油!使勁加油!加油!加油!加油吧!你是最棒的!我相信你!
四年級(jí)期中考試作文 篇5
我上六年級(jí),但是每天都有同樣的話音回蕩在我的耳邊,那就是媽媽的一句話“要想過的好,首先把書念好!
我的媽媽是位小學(xué)教師,總希望我好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績,名列前茅。但每次總是考的不盡人意。五年級(jí)升學(xué)考試,沒考好。試卷發(fā)下來了,不敢給媽媽看。但畢竟“紙里保不住火,”早晚都得知道我的成績。于是我做好充分的心理準(zhǔn)備,拿給媽媽看,她沒有發(fā)怒,但她的表情充滿了傷心,失望,憂愁.........語重心長地我說“現(xiàn)在這時(shí)代要想過的好,玩的好,穿的好。首先就得學(xué)習(xí)好,你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的錢賺。而我們這些老師費(fèi)一天口舌才有幾十塊錢領(lǐng),如果.......”媽媽這一席話讓我若有所悟,或多或少的激發(fā)了我的一點(diǎn)斗志,不說要名列前茅,最起碼要超過你想超過的人,而又總超不過的那些人做“目標(biāo)”。
五年級(jí)期中考試、成績排在班上前十名,我也超過了我心中的目標(biāo)。我并不認(rèn)為這是終點(diǎn)。我還要在期末考試超過我心中的新“目標(biāo)!
媽媽的這句話“要想過的好,首先把書念好。”讓我至始難忘,用這句話來時(shí)常告誡自己努力,奮斗!
四年級(jí)期中考試作文 篇6
期中考前,老師幫我們復(fù)習(xí)語文、社會(huì)和數(shù)學(xué),知道要期中考了,大家都努力的復(fù)習(xí),而我也不例外。老師教我們怎么復(fù)習(xí),我們應(yīng)該先看習(xí)作或作業(yè)簿錯(cuò)誤的題目,再復(fù)習(xí)課本內(nèi)容,如果還有剩余時(shí)間,可以練習(xí)評(píng)量或自修的題目。
期中考當(dāng)天早上,我的心情很急躁,很擔(dān)心今天的考試,但有些同學(xué)好像對(duì)自己很有信心,也有些人無精打采的,好像不在意考試成績,考試時(shí)教室里的氣氛非常嚴(yán)肅,每個(gè)人帶著害怕的心情作答,和平常吵吵鬧鬧的教室完全不同,一片鴉雀無聲?荚嚱Y(jié)束后大家都松了一口氣,彷佛上了天堂一樣開心,但老師要發(fā)考卷時(shí)心情又下了地獄,老師發(fā)了三張考卷后,發(fā)現(xiàn)我的成績并沒有很理想,我的心情又下了一層地獄,我覺得自己應(yīng)該要更加努力才對(duì)。
爸爸看到我的分?jǐn)?shù)后火冒三丈,我知道自己考的成績不理想,下一次考試時(shí)我一定會(huì)做更充足的準(zhǔn)備,考到優(yōu)異的成績,讓師長感到驕傲,這次的考試讓我學(xué)到”一分收耘,一分收獲”的道理,沒有辛勤的耕耘,是無法得到豐收的果實(shí)的。
四年級(jí)期中考試作文 篇7
緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了,現(xiàn)在我們要面對(duì)的是期中考試,而不是緊張復(fù)習(xí)。
今天早早的我到了學(xué)校,便拿出語文書仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。我很著急,因?yàn)榭煲荚嚵,我心里默默的說:一定要考出一個(gè)驚喜分?jǐn)?shù)來!
先考數(shù)學(xué),我最擅長數(shù)學(xué)了,寫完后我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查起來,我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數(shù)學(xué)得分是挺好分?jǐn)?shù)就是滿分—————一個(gè)鮮紅的100!
輪到語文了,語文是我學(xué)習(xí)上一個(gè)“死對(duì)頭”。我很討厭語文,當(dāng)然,我做起語文也是慢吞吞。因?yàn)檎Z文沒有趣味,次次考試能沒有作文嗎?試卷也是這樣,一點(diǎn)也不“手下留情”。這不,做著做著,就有難題了。等我把題解決以后,就到了寫作文一題。我寫啊寫啊,糟糕了,時(shí)間快要到了。我趕緊寫一句,雖然還有很多,但我就寫一個(gè)省略號(hào)湊合湊合,寫了個(gè)結(jié)尾就交卷了。分?jǐn)?shù)卻得了個(gè)鮮紅的99。
考試是很難,可以后會(huì)更難,我要堅(jiān)持下去,一定會(huì)是“考試百分百!”
四年級(jí)期中考試作文 篇8
時(shí)間過得可真快啊,又到了令小孩心驚肉跳的期中考試了。 以前的作業(yè)就已經(jīng)很多了,現(xiàn)在就更多了。
期中考試的前一晚,各位老師都來告訴我們考試要認(rèn)真、寫完后要檢查什么的。還把桌椅重新排了一下。
終于到了令人期盼已久的期中考試就是今天了,一張張?jiān)嚲肀槐O(jiān)考老師發(fā)到了我們的手上。所有的同學(xué)都仔細(xì)地看著試卷,我一看,眉毛都縮緊了,這么難。我只能拿起筆一題一題的認(rèn)真地寫。
放假了,我都沒有下去玩,而是在家里想著我會(huì)考幾分?伤闶堑鹊搅税l(fā)試卷。聽著老師馬上就要讀出我的名字了,我的心像馬上就要跳出來似的。我的分?jǐn)?shù)終于知道了,原來兩個(gè)都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸媽媽罵了,果然,爸爸媽媽一看到我就開始罵我了。
雖然這一次考得不好,但我想下一次也許就能考好,覺得不能放棄,要繼續(xù)努力。
四年級(jí)期中考試作文 篇9
今天,是期中考試,我?guī)н@緊張的心情來到學(xué)校。一進(jìn)教室,映入眼簾的是黑板上各種各樣的祝福語。我被眼前的一行行字感動(dòng)!白N覀兛荚図樌!”“祝大家過得開心,不要憂愁!薄ぁぁぁぁぁの乙蚕M蠹夷芸嫉靡粋(gè)好成績?紙龅捻樞蚴谴騺y做的。讓這場考試更加有了挑戰(zhàn)性,也能更加展示真實(shí)的自己。
時(shí)間過得真快!在看似很長的80分鐘,在考場上卻顯得微不足道。第一堂考的是數(shù)學(xué),我懷著自信的心情交了上去,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的拿手功課。接著是語文、英語!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我依依不舍地交上了試卷,心里充滿忐忑。在考試中,困難重重,滿路荊棘。但只要?jiǎng)幽X筋,一切問題都迎刃而解?荚嚭螅睦锍林氐氖^放下一半,還有一半在為考試的成績擔(dān)心?嫉煤,一場歡喜,考得不好,一場憂·····
為自己加油吧!
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