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小學(xué)五年級(jí)作文500字

時(shí)間:2024-11-15 13:16:35 曉麗 五年級(jí) 我要投稿
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【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文500字27篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文500字27篇

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 1

  人的一生當(dāng)中有很多難忘的第一次,作為擁有豐富情感的我也不例外。這種過程是辛酸的,但同時(shí)也是開心快樂的。

  那是風(fēng)和日麗的一天,媽~媽一聲清脆的喊聲回蕩在我空無一人的`家里,我自知家里沒人,變回屋寫作業(yè)了。時(shí)間一分一秒的過去,我已神功告成。我抬頭一看,早已八點(diǎn)半了!我知道父母一般都八點(diǎn)回家,今天這么晚了還沒回來,一定是有事耽擱了,于是我也就不抱有他們會(huì)回來這不切實(shí)際的期望了。咕~咕又到了御膳的時(shí)候了,我打開冰箱,結(jié)果......可以用四個(gè)字來形容一片空白。于是我決定親自上廚-做一頓好吃的西紅柿炒雞蛋!

  首先,我按媽媽平日的做法:砸開兩個(gè)雞蛋,放進(jìn)碗里攪拌均勻。然后,切好西紅柿,準(zhǔn)備工作做齊了。開始!

  我把氣兒打開,放上鍋,倒上油,等油好了之后,把西紅柿倒進(jìn)去,然后倒雞蛋,用鏟子炒炒翻翻,還有...恩...哦!放上鹽,然后再翻翻炒炒,好了。大功告成了!叮鈴-叮鈴我打開門原來是爸爸媽媽回來了。

  后來,我又讓他們嘗了我做的西紅柿炒雞蛋,他們說太好吃了,不過美中不足就是太咸了。

  無論做什么都要嘗試,哪怕明知自己完不成,也要闖一闖。你要堅(jiān)信:自己的第一次永遠(yuǎn)是最好的!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 2

  大家好!我的名字叫太陽。我就是那獨(dú)一無二,人見人愛,花見花開的太陽。

  春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),小朋友們脫下棉襖棉褲,去迎接那來年的第一天。我高興極了,熱情的散發(fā)出更多溫暖的陽光,照在他們恬靜的臉上。蝴蝶飛呀,小鳥盡情的歌唱……到處一派生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,小朋友們都躲在家里不出來外面,是因?yàn)槲业捏w味增高了。我連忙請風(fēng)大姐幫我降低體溫,讓小朋友們?nèi)匀幌褚郧澳菢油嫠!?/p>

  秋天,就有一些冷了,但秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。我散發(fā)出很多的陽光,讓農(nóng)民伯伯沐浴在溫暖的'陽光里收獲果實(shí)。

  北風(fēng)呼嘯的冬天,天氣更冷了,雪大叔下了一場大雪,讓孩子們盡情的在上面堆雪人,打雪仗,但因?yàn)槲,雪都融化成了水,孩子們不開心了,這可怎么辦呢?我心里想,有了!我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,請雪大叔把氣溫降低一些,我再把自己的熱量縮小一些,讓水結(jié)成冰。看著孩子們在冰上滑冰,我高興的笑了。

  假如我是太陽,我還會(huì)做很多很多……

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 3

  我現(xiàn)在住的房間,有些我還不滿意,下面就是我想象中的房間,就給你們介紹介紹吧!

  我想象中的房間有著各種各樣的奇異功能,首先我希望我的房子會(huì)飛,還可以帶我去月球,看看月亮是什么樣子的,說不定可以看到玉兔呢!

  我還希望我的房間里的墻壁是可以隨我的心情自由變幻,我不開心的時(shí)候,墻面可以自動(dòng)變成笑話圖片,把我樂得哈哈大笑,這樣我就開心極了!

  我還希望我的房間里的桌子是一張光盤,坐在光盤前,就可以學(xué)到許多知識(shí),道理。

  我還希望我的房間里的衣柜是可以遙控的,我想穿什么衣服,只用輕輕按一下遙控器,我的眼前就擺著一件我想穿得衣服,那是多么美妙的'事呀!

  我還希望我的房間里的窗簾是可以自動(dòng)變幻的,春天的時(shí)候是粉色的,還散發(fā)著花兒的芬芳,夏天的時(shí)候是藍(lán)色的,看著它就感覺到在游泳池里的涼爽。秋天的時(shí)候是金黃色的,在房間里就有種豐收的香甜。冬天的時(shí)候是火紅色的,晚上睡覺的時(shí)候就有種倍感溫暖的幸福。

  我喜歡想象中的房間,說不定未來我就可以擁有它呢!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 4

  那個(gè)晚上,天上有星星游玩,有月亮做伴,更有夜空神秘的樣子。我坐在鄉(xiāng)下的長椅上如癡如醉的看著。

  仔細(xì)的`看看,月亮身旁還有一些暗暗地星星,好似黑黑的展覽墻上掛著各式各樣的藝術(shù)品;也有許多明亮的星星伴著月亮,宛如一件黑色紗衣上的黃寶石,顯眼但不刺眼,月亮如同衣服上的寶石腰帶,與星星搭配得相得益彰。月兒像一葉小舟,星星像蕩起的點(diǎn)點(diǎn)浪珠,伴隨月亮船遠(yuǎn)航。星星眨巴著眼睛,仿佛永遠(yuǎn)看不夠著個(gè)世界,在夜空的籠罩下,燈柱的光在微弱的閃著,像奄奄一息的老人,樓房有很多好友,但彼此斷了交似的,誰也不理睬誰;小草和花兒依在樹下靜靜地睡著了……

  一切在月光下安靜了,時(shí)間仿佛停滯了,喧鬧好像從來不存在,只有皎潔的月光和頑皮的星星。它們永遠(yuǎn)是那么的親切,那么的柔和。

  什么光勝過陽光?只有月光;什么光如此柔和、明亮?也是月光;什么光讓人有一種親切感?答案還是月光。

  靜靜的夜空里,月亮和星星高高地懸掛在空中,它們在天上相互依偎著睡著了。

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 5

  那天,我們從鼓浪嶼坐輪船回來已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了,在船上無意間發(fā)現(xiàn)的美景讓我驚嘆:陸地上的高樓大廈散發(fā)著五顏六色的光芒,海水把陸地上的一切都倒映在海面上,形成了一座五光十色的海上城市。小魚們都好奇的游到水面,以為是海草都游到海面上去了,水母一個(gè)個(gè)也發(fā)著光,悠閑的自由自在的游著。

  陸地上的景色在海面也特別的美。一座接一座的高樓散發(fā)著耀眼的'光芒。極目遠(yuǎn)眺,在遠(yuǎn)處的海岸上空,有一個(gè)圓形的發(fā)著光的好似一顆夜明珠的圓球活像一顆在夜晚升起的太陽。船上的人們也發(fā)現(xiàn)了這一幕,船邊上頓時(shí)擠滿了人,都在拍照,發(fā)朋友圈。也許這一幕實(shí)在是太美了吧!就連地上的人們都在贊嘆。

  現(xiàn)在那手機(jī)里的一切,在這一刻都靜止了。大家都在鏡頭里欣賞這難得一見的美景。

  其實(shí),現(xiàn)代生活中越來越多的人都埋頭于電子產(chǎn)品,而忘了發(fā)現(xiàn)身邊的美景,甚至忽略了眼前的美景,而此時(shí)此刻,這大自然的力量,卻帶動(dòng)所有人不再沉迷于電子產(chǎn)品。我今天不光欣賞了美景,更欣賞了大自然無群的、無盡的力量。

  這一刻,將深深的刻在我的心里。廈門海上的夜景真是太美了,真希望身邊每天都有這樣美的、迷人的景色。

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 6

  春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。請走進(jìn)春姑娘的懷抱吧!

  春天,田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下,一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的`秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌,好象是在歡迎春天的到來!

  春雨來了。春雨是春天的“樂隊(duì)”,“沙,沙……”它流進(jìn)田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下,望著田地笑,眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!

  回遠(yuǎn)處望去,田野里只有黃澄澄的油菜花,綠油油的秧苗,單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來,秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅,一點(diǎn)黃,一點(diǎn)藍(lán)……走近一看,噢,原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪,紅得像火……大概由于是剛下過春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污點(diǎn),好鮮艷!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香,引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招來了一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂,發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!

  請你走進(jìn)春天吧,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受美好的春天!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 7

  “丁毒鈴毒……”響了,我們都關(guān)了燈,休息了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,“胡露露,胡露露”的呼嚕聲,“咳咳,咳咳”的咳嗽聲,“吱呀,吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng),仿佛匯聚成了一曲沉睡的`進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著這首歌,吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來,我卻無法平靜下來。我不時(shí)在床上翻來覆去,有時(shí)看表,有時(shí)看夜。為了快,我擠進(jìn)了前20名,于是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脫了一條內(nèi)褲,連襪子都脫了一半。我心想:“擠不進(jìn)去怎么辦,我又要受罰了……”我不敢想下去,眼睛一直睜著,時(shí)間一分一秒的過去,耳朵也在仔細(xì)聽著隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲,但很快就睡著了。

  “集合!集合!來,你看,其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場了,都起來了……”高老師一邊喊,一邊把學(xué)生拉了起來。我猛的睜開眼睛,聽到催促的聲音,拎著一雙衣服鞋子坐了起來,然后沖出宿舍,向操場走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來,又睡著了。這對(duì)高老師來說很累!事實(shí)上,我還沒有完全清醒,所以我在排隊(duì)。出乎意料的是,我擠進(jìn)了前排,我們班只有一半的人。

  在看不見手指的夜晚,我經(jīng)歷了當(dāng)兵的艱辛。我們回宿舍,沒擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡著!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 8

  我在電視上偶然看見了有賣作文機(jī)的廣告新聞,上面寫著:學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了,連忙帶好學(xué)生證、拿著壓歲錢,活蹦亂跳地出了家門去專賣店。

  一進(jìn)店門,作文機(jī)琳瑯滿目,我看中了一臺(tái)款式新穎的作文機(jī),那是粉紅色的,上面有5種按鈕,各有各的功能:紅色是作文題目輸入按鈕,黃色是作文字?jǐn)?shù),綠色的是復(fù)印安鈕,藍(lán)色的是寫作時(shí)的心情鍵,白色的'是寫作通順鍵,現(xiàn)場使用了幾次覺得真方便就買下了。

  回家的路上我想:這下寫作文不用愁了!明天上午的第二節(jié)課正好是作文課,馬上能派上用場了。

  作文課上,我偷偷從書包里拿出作文機(jī),按下紅色鍵,把題目“我是——”輸入,并把所有鍵都按下,就等待著好文章,直到有細(xì)小的聲音出現(xiàn)時(shí),我便把紙拿出來,一看,滿滿三張,“寫”好以后,我連忙把它交給了老師,心里別提有多么興奮了,想著老師肯定會(huì)表揚(yáng)我了?墒牵蠋煱炎魑母某鰜,不但沒表揚(yáng),反而把我叫到辦公室,讓我看自己的文章,我怎么也弄不懂,一看才知道,上面清楚地寫著:“你是死罪犯,馬上執(zhí)行槍決!蔽抑厘e(cuò)在那里了,臉紅得像紅蘋果,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  從這以后,我深刻體會(huì)到只有自己寫出的文章才是好文章,我吸取了教訓(xùn),每次作文都有了很大的進(jìn)步。

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 9

  六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

  那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。

  老師讓大家來表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完,老師也評(píng)完獎(jiǎng)后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形,找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),我們唱著歌,當(dāng)老師說“停”時(shí),這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子,搶不到的`就被淘汰。

  第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來他們搶得到的,但他們誰也沒去搶,因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了,椅子在哪都不知道,結(jié)果沒人得第一。

  第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了,當(dāng)聽到老師說停時(shí),熊少華迅速抓住身旁的椅子,心里很是高興,并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

  這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 10

  春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,此時(shí)她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。

  在學(xué)校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的.草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

  一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊!彼麄儍蓚(gè)異口同聲的說!澳敲次液头垅彯(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,這時(shí)候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,此時(shí)我拎起書包就走。

  等第二天回教室,老師講了一個(gè)故事:

  “昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們在玩的時(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走,對(duì)于著個(gè)事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

  下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

  花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 11

  學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),舉行了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的親子活動(dòng)。

  今天早上不用上學(xué),下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動(dòng),我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱,還好有一絲絲涼風(fēng)不停的'吹著,公園里的書葉隨風(fēng)飄動(dòng)著,好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的同學(xué)們,一會(huì)兒,我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué),我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個(gè)目的地,通過努力我們登上了鎮(zhèn)海樓,蓋上了印章卡上的第一枚印章,一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像,一會(huì)兒工夫,我們終于又找到了。嘻嘻,第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后,我們迫不及待的要去我們的最后一個(gè)游戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺(tái),我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。

  看到了,看到了,看到宋老師了,聽到龔嘉琪的聲音,我高興地跑到宋老師那里,老師遞給我一個(gè)精美的筆袋,我心里可高興呢,都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。

  然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺得好開心好開心,心想要是天天是“六一”就好了。

  玩到衣服都濕透了,就戀戀不舍的回家了。

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 12

  在我年幼無知的童年里。無論我遇到什么困難。媽媽總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊鼓勵(lì)我。關(guān)心我。愛護(hù)我。讓我順利地度過病痛和危險(xiǎn)。媽媽。您在我心里永遠(yuǎn)是最偉大、最無私的。

  記得有一次。我在半夜里受了涼。第二天早上發(fā)高燒。您迅速從抽屜里拿出溫度計(jì)給我量了體溫。當(dāng)您從我腋下抽出溫度計(jì)時(shí)我看到了您心急如焚的模樣。而爸爸這時(shí)剛好出差了。只留下我和媽媽您兩個(gè)人在家。您三步并作兩步給我端來了一盆冷水。把毛巾放入水里。再把它擰干給我擦著那紅的好像快要滴出血來的小臉蛋兒。您一邊擦。一邊給我泡了退燒藥喂我喝。經(jīng)過您一上午不斷的替換毛巾量體溫。慢慢地。我的燒像是被您的行為所感動(dòng)竟然退了下去。這時(shí)您長長地噓了一口氣說道:“心里的大石頭終于落地了!

  還有一次。我下午放學(xué)回到家中。生病的您艱難地從沙發(fā)上支起身子來。問我晚上吃什么。您給我去做。我說:“今天不餓!”我就是想讓您休息一下。而您什么都沒說。做了我最喜歡的紅燒魚。吃著碗里的魚。我的`眼淚像斷了線的珠子似的。一滴一滴地從臉頰滑下。滴到飯桌上。我趴在桌上情不自禁地哭了起來。桌子很快濕了一大片。您摸著我的頭說:“寶寶。我知道您心疼媽媽。但媽媽能挺住。你要是再餓壞了身子。媽媽就更加無法照顧了!

  媽媽。您永遠(yuǎn)是我最親愛、最偉大的母親。您用那無私的愛讓我懂得了母愛的偉大。媽媽。我愛您!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 13

  在我六歲的時(shí)候,媽媽因有事出去了,我獨(dú)自在家。哎!我干嘛呢?拿來彩筆和本畫了起來。

  當(dāng)我正高興時(shí),突然響起了腳步。呀!是不是小偷來了!我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準(zhǔn)備作戰(zhàn)。站了半天也沒個(gè)人影,。≡瓉硎菢巧系哪_步聲。我小心翼翼地坐到椅子上,把大蔥放在跟前!翱āā,我像兔子一樣豎起耳朵,手緊緊抓住大蔥。我又想:媽呀!這不能是一個(gè)長頭發(fā)拖地的女鬼吧!我又不禁打了個(gè)寒顫兒!我像狙擊手一樣走了過去,仔細(xì)一看,原來是暖氣管發(fā)出的“鬼”叫。我長嘆一口氣!扳彙彪娫掜懥耍也荒蜔┑啬闷痣娫捖犕,這時(shí)對(duì)面?zhèn)鞒鲆宦暋鞍 钡募饨新暎翌D時(shí)石化了,鬼給我打電話了,不,我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說:“你好,鬼!不不不,朋友,你……你有事嗎?”“啊,姜子源,我是笑笑,剛剛嚇到你了吧!哈哈!”我生氣地掛斷電話,誰沒事拿這種惡作劇嚇人!芭尽钡匾宦,牛奶灑了,我的第一反應(yīng)就是拿抹布擦干凈,在媽媽回來之前銷毀證據(jù)。我拿著大蔥剛要走進(jìn)衛(wèi)生間,就看到穿著一身白的`“女鬼”,我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了,拿起大蔥上下左右打起來,一邊打一邊說:“死鬼,吃俺老姜一棒。打一會(huì)兒,我停手了,鬼打死了,可我抬頭一看,她沒死,命大呀!我一屁股坐在地上,仔細(xì)一看是一件白色的衣服在衛(wèi)生間。

  這時(shí),我的救世主——媽媽回來了。哎?不對(duì),我……我的牛奶還灑了一地,看來這次免不了一頓臭罵。

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 14

  在潔白的日歷上,無意飛進(jìn)家中的烏鴉打翻了墨水,灑在了星期四這頁上,從此,星期四一黑到底。

  星期四光聽諧音還真是難聽,更討厭的是,它是個(gè)讓人難受的日子,倒霉透頂……

  那天早上,我被弟弟的降龍十八掌給打醒了,睡眼朦朧中,穿反了衣服,吃早餐時(shí),豆?jié){灑了一地,免不了老媽一頓訓(xùn)斥!

  當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí),“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進(jìn),我從同學(xué)那打聽到這節(jié)課會(huì)有大事發(fā)生。當(dāng)老師面帶“詭異”的笑容走進(jìn)教室時(shí),全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環(huán)繞,當(dāng)老師說出新的整頓紀(jì)律的方案時(shí),她的每一句話都像迷霧中滋生的'恐懼之刃,向我們這些迷失在大霧中的人襲來!

  一開始我們并不是特別相信和藹可親的老師會(huì)用這種“恐怖”的手法來對(duì)付我們,所以沒有人察覺有幾個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)上了“黑名單”!直到下午第一節(jié)課……

  時(shí)間總是喜歡當(dāng)“吃瓜群眾”,要是有好戲上演,它們總會(huì)迫不及待地奔跑,現(xiàn)在它跑到了下午第一節(jié)課,它在旁邊觀戰(zhàn)。

  隨著鈴聲響起,老師一本正經(jīng)地在講臺(tái)上講述著一個(gè)無比恐怖的事——被點(diǎn)名的人罰跑操場五圈!“呼——”幸好沒有我,我既為沒有點(diǎn)到我的名字而慶幸,又為剛才恐怖的場景而嚇呆。

  我們“目送”著這些同學(xué)去“行刑處”,并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過程。接下來的整節(jié)課,我們都是提心吊膽,不敢有絲毫馬虎。

  黑色星期四,果真名不虛傳,我愿意向它俯首稱臣,請放馬過我!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 15

  今年6月1日,我們觀看了精彩的表演,參加了有趣的比賽,這讓我們感到很棒!

  在學(xué)生們熱切的期待下,我們迎來了一年一度的兒童節(jié)。早上,學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來到學(xué)校。校園里,彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺(tái)上,巨大的幕布上寫著一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽光,快樂成長”。窗簾上有許多微笑的孩子,似乎在歡迎我們。

  藝術(shù)表演就要開始了,但是天氣不太好。本來只是晴空萬里,現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過同學(xué)們都沒什么情緒,大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛淼谋硌荨?/p>

  表演開始了,第一個(gè)節(jié)目是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開始時(shí),演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞,女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的,牽手轉(zhuǎn)了一會(huì)兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù),有動(dòng)人的歌曲和美妙的舞蹈…

  下午,最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…

  其中最有意思的一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”,游戲場地前排隊(duì)的學(xué)生排起了長隊(duì)。我花了很長時(shí)間玩游戲。游戲開始的`時(shí)候,主持人問我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對(duì)著蠟燭大喊:“葡萄!”第一個(gè)是我吹出來的。然后,主持人又問我:“過年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道:“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭,如愿得到兩張彩票。然后,我參加了“平衡木”和“猜對(duì)”的游戲,用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。

  哈!有61的感覺真好!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 16

  今天,我們四年級(jí)的全體同學(xué)去秋游。我早早地就把一切準(zhǔn)備好了。

  早晨一到學(xué)校,我就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都背著自已美麗的背包,臉上都露出了充滿活力的笑容,大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響,同學(xué)們紛紛排起隊(duì)來,好像看不到頭的長龍。幾分鐘后,我們出發(fā)了。

  一路上,田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜,眼前的一切令人心曠神怡。來到秋游的目的——建水“老罐溏”,老師就組織我們進(jìn)行了“找寶藏”的游戲活動(dòng);顒(dòng)的規(guī)則是:老師把“寫有獎(jiǎng)品”的紙條“藏”在一般人很難找到的地方,誰找到紙條就可以按照紙條上寫的獎(jiǎng)品得到“寶藏”;顒(dòng)一開始,同學(xué)們就爭先恐后的`上山找“寶藏”,我找啊找、時(shí)間一分一秒的過去了,我就是一個(gè)“寶藏”也找不到,“找寶藏”的游戲活動(dòng)結(jié)束了,我還是兩手空空------

  吃飯的時(shí)間到了,我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進(jìn)了飯盒就吃起來,可能是今天“運(yùn)動(dòng)”量比較大,我足足的吃了“一斤”米線呢!

  午餐后,老師和同學(xué)們息休了一會(huì)就開始了才藝表演。我們班演出的節(jié)目是一個(gè)接一個(gè)的,精采的小品——“打針”和緊張刺激的“打仗”給同學(xué)們帶來了一陣陣輕松愉快的笑聲?蛇@也比不過彭呢佳和湯恬表演的——“鳥叫”,她們倆模仿的“鳥叫”聲更是技?jí)喝盒邸?/p>

  秋游結(jié)束了,我雖然回到了家,可我的心仿佛還在和老師、同學(xué)秋游呢!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 17

  當(dāng)別人貧窮時(shí),我們必須給予愛;當(dāng)別人得不到支持時(shí),我們必須給予愛;當(dāng)別人尋求幫助時(shí),我們必須給予愛……我們需要給予愛的次數(shù)太多了,但能夠給予的人太少了。上個(gè)月,這事發(fā)生在我身上。

  星期天,媽媽帶我去圖書館買了一本書。在十字路口,看見一個(gè)乞丐。他穿好衣服,摔了個(gè)身,失去了一條腿,跪在地上,眼睛里充滿了悲傷和可憐的表情。“可憐的,可憐的,我是的,”他說,在另一邊。一個(gè)高個(gè)子男人走過,一個(gè)小姨媽走過,一個(gè)中年女人走過,一群快樂的哥哥走過,“一,二,三”,但是他們沒有他。當(dāng)我為他感到難過時(shí),一個(gè)五歲的小女孩拉著他母親的手,站在他面前,回頭找她母親說些什么,但當(dāng)她母親看到那個(gè)乞丐時(shí),她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著,媽媽蹲下來對(duì)她說:“孩子是個(gè)好孩子,他是個(gè)騙子,我們不關(guān)心他,媽媽給孩子買了一個(gè)糖葫蘆,好嗎?”小女孩一路搖著頭,但她的母親情不自禁地說,把一步三路拉回冰糖鏈!芭叮冒伞眹@了口氣。

  這樣的事情,我們肯定都經(jīng)歷過,都看到了。是的,這一次很可能是騙子,但即使他是個(gè)騙子,一元或兩元又算得了什么?更何況,人們可能真的`很無奈,無家可歸,大概一美元或者兩美元,以他的救命錢!多少錢并不重要,他是不是騙子并不重要,但真正重要的是我們的心臟到底!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 18

  今天是周三,又是令人期盼的一天。早上吃過飯后,我背著書包去學(xué)校了。

  上體育課時(shí),老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí),老師讓我們聚在旁邊聽他講,開始講了,手要一只背在后面,一只在左側(cè)或是右側(cè),鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時(shí)候總是在中間拍打,想去左邊時(shí),球怎么也不聽使喚,想去右邊時(shí),球卻往別地“走”了,球好像有心靈似的,非常淘氣,后來,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我打的稍稍熟練了一些,好歹球不“跑”了,我開始學(xué)著老師的樣子,彎腰,抬頭,手放在背后,眼睛直視前方,那個(gè)樣子我作出來就像個(gè)小丑,特別滑稽。

  在練習(xí)完拍球后,老師又讓我們練習(xí)投球。!我可是一個(gè)投籃“高手”,老師讓我們每排一組,我們拿著球跑到了球架旁,我看見了一個(gè)球進(jìn)了,哇,是張羽帆投的,她真的`好厲害呀,我再望眼一看,居然是站在三分線,真是籃球精英啊。我跑過去,拿著球用平生最大的力氣,將球舉過頭頂使勁往上投,呀,球滾了,我連忙去撿,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地時(shí),我生怕球會(huì)砸到我,于是,連忙跑開了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情!

  最后,老師又教了我們一次要領(lǐng),用手托住球面,另一只手輔助它,對(duì)準(zhǔn)籃筐,向上投去,球落下來時(shí),躲開別人扔的球,去自己球那里。我又按照老師教的來了一次,果然成功了。想打好籃球,就一定要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行!

  這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 19

  說起我的童年,第一個(gè)讓我想起的就是小時(shí)候捉公雞、騎公雞了。那時(shí)候我才五六歲,在韶關(guān)市韓家山附近上幼兒園,每天的作業(yè)只有十幾道加減法,幾分鐘就搞定了,下午大多數(shù)時(shí)間空閑著,沒事干,又不給出去玩,無聊得只想要一個(gè)同齡玩伴。

  有一天,我耐不住了,對(duì)爺爺說:"爺爺,我好無聊。"爺爺答道:"這也沒辦法,我給你一只公雞玩吧。"說完,他走到雞窩里去了,隨后聽見幾聲"咕、咕、咕、咕……",一只公雞被爺爺拎了出來,放到地上的瞬間,那只公雞雙腳一蹬,跳出了五米開外。我拼命的追,拼命的跑,還是落后它一兩米。我想:單憑這速度,我可追不上。但我是個(gè)聰明的'人,我得先做個(gè)"陷阱"。我用四個(gè)椅子背朝內(nèi)圍成一個(gè)正方體,把公雞趕向"陷阱"。公雞發(fā)揮了它的潛能:一個(gè)加速跑加一個(gè)完美的飛躍,不偏不倚的跳進(jìn)了四個(gè)椅子的正中間。我將一個(gè)椅子拿走,自已堵在那里,用兩只小手抓著公雞,并且騎在它背上,做了一次小雞騎士。

  這次追雞讓我覺得很好玩,很有趣,多年以后回想起來,感覺自己好像又回到小時(shí)候,還是那么幼稚、可愛。

  童年漸漸遠(yuǎn)去了,我多么喜愛我的童年。

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 20

  不怕困難,頑強(qiáng)生長,與困難戰(zhàn)斗到底!——題記

  在生活中,有很多人、事、物給過我啟發(fā)。蠟燭,我學(xué)習(xí)它燃燒自己、照亮他人的精神;蝸牛,我學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不回頭的精神;清潔工,我學(xué)習(xí)她默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。但是,給我啟發(fā)最大的還是小草,因?yàn)樗遣慌吕щy、頑強(qiáng)生長的精神值得我學(xué)習(xí)。

  那天早上,我按照往常那樣,洗好臉,刷好牙,一邊吃早飯,一邊在門前的小路上散步。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn),奶奶家門前旁邊的那塊石頭翹起來,這是怎么回事呢?好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。我連忙跑過去,把那塊手掌大的石頭拿開。呀,原來是一株小草!一株頂起石頭的小草!我不禁贊嘆起來,一株弱不經(jīng)風(fēng)的小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭,真不起。有可能它是十幾天前被風(fēng)吹到這里的,但是它不屈不撓,遇到困難不氣餒,最后頂起這塊石頭。

  看到堅(jiān)持與困難戰(zhàn)斗到底的小草,我陷入沉思,不禁想起生活中的人們。生活中有多少人能像小草那樣呢 ?大多數(shù)人是遇到一點(diǎn)困難、失敗就放棄。小到受到一點(diǎn)點(diǎn)的`挫折和失敗而傷心難過;大到找工作失敗、考不到理想的大學(xué)而想不開去自殺,難道你們就不能學(xué)學(xué)小草,積極面對(duì)困難,頑強(qiáng)努力拼搏呢?為什么偏要走上不尋常路呢?

  所以,做人就要做一個(gè)面對(duì)困難不低頭、樂觀對(duì)待生活的人,不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 21

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨經(jīng)常以溫柔的一面出現(xiàn),而它還有鮮為人知的粗獷之面哩!我就見過它“發(fā)脾氣”的樣子。

  一個(gè)周末的下午,我在家里看書,無意中發(fā)現(xiàn)天空不再像早晨一樣清澈明亮,烏云像一群黑馬極速奔馳,遠(yuǎn)處,幾聲悶雷響過。是不是雷公又在敲鑼打鼓?一陣大風(fēng)刮過,小草興奮激動(dòng)地?fù)u擺著;花兒舞蹈著,似乎并不怕花瓣被吹落;柳樹搖曳著曼妙的身姿……這一切顯得多么生機(jī)勃勃!

  “沙沙沙”,沒過多久就飄起了輕柔的雨絲。雨絲飄飄,飄到哪兒都顯得十分和諧。好景不長,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,“嘩嘩嘩”,豆粒大的雨滴打破了雨絲的和諧,取而代之是粗獷的“噼里啪啦”,雨滴落在窗上,就像在敲我的窗戶,喊我下樓逛逛。我答應(yīng)了它的“請求”,撐起雨傘,走向不遠(yuǎn)處的`公園。

  公園對(duì)面的馬路上積滿了水,將整條路淹沒在內(nèi)。我正在犯愁時(shí),這雨似乎“讀懂”了我的心思,漸漸停了。馬路上的積水慢慢褪去,路面重新露出來,像是鯨魚從大海中劈浪浮起。一滴滴晶瑩剔透的雨滴掛在樹葉上,一顫一顫的,仿佛一不小心就要掉下去似的,讓人心生愛憐。剛剛沐浴過的小草們,顯得格外鮮嫩、清潔,渾身洋溢著令人舒暢的綠;厥自倏纯葱^(qū)高樓上的一扇扇窗戶,仍掛著水珠,仿佛悄悄垂淚的美人,令人怦然心動(dòng)……

  哦,原來春雨也粗獷!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 22

  暑假來了,按照秋假前的計(jì)劃,我們準(zhǔn)備去蘇州城住上一天,這找賓館可是個(gè)大難題。在去的前一天晚上,媽媽在電腦上定了一家看起來挺不錯(cuò)的賓館,準(zhǔn)備明天就住在哪兒。

  時(shí)間過得真快,一覺起來,我已坐上了開往蘇州的車子,司機(jī)爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛,一眨眼,我們的車子就到達(dá)了蘇州。

  開始找賓館了,我們隨著公路上牌子的指示,竟然開到了人家種菜的田地里,天哪!眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼,路的兩邊都是一大片一大片的稻田,就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后,我們的車就急速掉頭,開始了第二次尋找,我們問了許多路人,根據(jù)他們的指示,我們竟開到了正在修路的`地方,那里滿是灰塵,遠(yuǎn)看就像一片沙漠,根本沒有賓館,我們在失望中穿梭在馬路上,我們過了一座橋,忽然,五個(gè)大字呈現(xiàn)在我們眼前:五洲大飯店。找到了! 找到了!正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候,爸爸指了指車水馬龍的街道,說:“這兒太吵了,不適合我們!蔽覀冇珠_始了艱難的旅程,此時(shí)此刻,我們已經(jīng)累得受不了了?墒菦]辦法,晚上總不能睡車上把?

  終于,經(jīng)過了許多考驗(yàn)的我們,找到了一家既高級(jí)又便宜的賓館,這對(duì)于我們來說真是一件比什么都好的大喜事,此話說得好,堅(jiān)持就是勝利,F(xiàn)在,別提我們有多高興了!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 23

  國慶節(jié)的七天小長假到了,我約了朋友:單可欣、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。

  因?yàn)樘崆胺峙浜昧苏l要干什么,要帶什么。所以開始一切都很順利。按照我對(duì)大家的安排,所有的女生都乘坐路程程家的車,曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因?yàn)橥扔行﹩栴},沒辦法,他只能坐自己家的車了。好了,話不多說。向渭水公園出發(fā)!

  我們從學(xué)校出發(fā),全程約有四十公里,用了五十分鐘,那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個(gè)問題需要用“路程除以時(shí)間等于速度”來解決。路程是四十公里,時(shí)間是五十分鐘,求速度,用:40/50=0.8(公里/分)即可求出一分鐘平均能走0.8公里。

  終于到了渭河公園,我們是7時(shí)40分到達(dá)目的地的,現(xiàn)在已經(jīng)8時(shí)30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來,我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了,不然就沒有玩的時(shí)間了。

  我們玩了好久,玩得十分盡興。

  該回家了,可我還想玩,我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車,我不太會(huì)玩,路程程因?yàn)橐呀?jīng)玩平衡車玩得十分熟練,于是她十分耐心的`教我,在她的引導(dǎo)下我也玩得輕車熟路了。

  今天,我不僅復(fù)習(xí)了關(guān)于路程的問題,還學(xué)了平衡車的玩法,真開心呀!

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 24

  我愛金色的秋天,更愛秋天的花園。我家附近有個(gè)小花園,就是小街花園。雖然花園很小,但秋天充滿了秋天的色彩。

  哀鳴的蟬從樹上消失了,綠色的樹變成了黃色的睡衣,秋風(fēng)沖到了花園里.

  花園被短的綠色欄桿包圍著。秋天,我在小花園里漫步,一股迷人的香味撲鼻而來。發(fā)生什么事了?原來秋天的菊花,透過世間美麗的秋色,展現(xiàn)出自己的英姿。再往里走,一排冬青樹在涼爽的秋風(fēng)中不會(huì)動(dòng)搖,就像一排整齊排列的隊(duì)伍,穿著綠色軍裝,接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練。再看梧桐樹,似乎在認(rèn)真看軍事表演,秋風(fēng)吹著半黃半綠的樹葉,仿佛在鼓掌。這里還有幾棵楓樹,原來的綠葉被涼爽的秋風(fēng)吹紅了。花園右墻上還有爬山虎。他們就像挑剔的小女孩,穿著綠色的襯衫,漂亮的紅色裙子和黃色的`外套。一陣秋風(fēng)吹來,地上長滿了紅、黃、半黃半綠的樹葉,仿佛在花園小徑上鋪了一張花毯,美極了。我經(jīng)常坐在花園的長椅上,仰望晴朗的天空。各種各樣的白云深深地迷住了我。秋天柔和的陽光下,一片片白云燦爛多彩。它輕輕地飄著,有時(shí)像白紗一樣柔軟,有時(shí)像棉絮一樣柔軟。這時(shí),我的思緒常常隨著白云飄得很遠(yuǎn).

  我愛秋天,更愛秋天的小花園。因?yàn)榍锾斓木栈ㄊ够▓@更加美麗芬芳,也因?yàn)榍锾斓幕▓@濃縮了深秋的色彩。

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 25

  “總之,你要在人生的道路上做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,讓自己和身邊的一切變得更美好,更美好,更有意義!边@句話是我的座右銘。每當(dāng)看到或想到這句格言,就會(huì)想起一個(gè)鮮為人知的故事。

  那天,我和爸爸在河邊練跑50米。不知道為什么。不管我們怎么跑,總覺得越來越?jīng)]精神了,好像腳上有塊石頭。我有點(diǎn)生氣,心想:“算了,跳繩!钡翘K的'結(jié)果還是不容樂觀。繩子就像一個(gè)不聽話的孩子,總是不聽我的指揮。我生氣了,把繩子扔到地上,怒氣沖沖的回家了。

  回到家,似乎心里還有一股怒火。于是,我決定畫《飛天》,心想:“畫畫應(yīng)該能讓我好受一點(diǎn)!钡且?yàn)楫嫷臅r(shí)候帶著一種憤怒的感覺,畫的越多越丑,最后分不清飛臉的區(qū)別。淚水涌上眼眶,我嗚咽著睡在床上睡著了。

  第二天,我仔細(xì)的重畫了一遍,甚至畫了一個(gè)比以前稍微好一點(diǎn)的飛天。等我冷靜下來,慢慢練習(xí)跳繩跑步,不斷練習(xí),進(jìn)步。后來看了一篇關(guān)于胡蘿卜、咖啡、雞蛋對(duì)火的反應(yīng),胡蘿卜遇火軟化;雞蛋遇到火會(huì)變硬,而咖啡會(huì)變軟,但它會(huì)把香味融進(jìn)水里,傳染給別人。當(dāng)時(shí)我想起來了,我這輩子就像胡蘿卜一樣。遇到困難的時(shí)候我很懦弱!

  從那以后,我想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,所以我選擇了這句話作為我的座右銘。事情雖然過去了,但是這件事和這句話深深的印在了我的腦海里。

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 26

  我們班有一個(gè)被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時(shí)很淘氣。

  一次,上數(shù)學(xué)課,他不認(rèn)真聽講,被老師叫到后面罰站,這時(shí)正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會(huì)知道危險(xiǎn)即將來到,那時(shí)我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過去,這時(shí)你可千萬別去打擾他,只要他默默的等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了

  ,緊接著他就拿起教室后門的掃把當(dāng)吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當(dāng)然不可能,去女廁所也不是個(gè)辦法,他發(fā)起瘋來,女廁所都會(huì)進(jìn)去呢。

  雖然他脾氣暴躁,但是有些時(shí)候非常的可愛友好。

  有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的'幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡單的題都不會(huì),真是的,來來,我教你!敝灰娝挛宄,就幫我這道題目教會(huì)了。

  我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個(gè)秘密,因?yàn)樗∶衅て,所以我們給他又起了個(gè)別名叫賴皮皮,其實(shí)他并不賴皮。

  小學(xué)五年級(jí)作文500字 27

  如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美,如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊,那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然,這是可怕的。因?yàn)槿绻覀冞h(yuǎn)離了大自然,就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。

  美在自然:芳草萋萋,落英繽紛,山高月小,飛巖橫瀑,水落石出…大自然中充盈著美。

  周末媽媽詢問我想要到哪里去玩時(shí),我沒有像往常一樣回答電影院超市什么的,而是忽然冒出了一個(gè)念頭,海邊。

  好久沒去看海了。

  我以記不清上次看海是什么時(shí)候了,只是那潔白的浪花和洶涌的'海濤一直銘記在我的心中,令我一想起來就心潮澎湃。

  不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車到了海邊,我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上,心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去,清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上,海邊到處都是撿貝殼的孩童。看著蔚藍(lán)色的大海,我心中堆積了許久的壓抑消失了。

  突然,“噗er…”的一聲,一個(gè)大浪打來,海水沒過了我的腳丫,我愉快的在海邊跑來跑去,似是找回了童年的感覺。

  一片小小的海灘,竟帶給我這么多的感悟。這或許,是大自然的力量吧。

  是啊,大自然就像是魔法師,能將我們心中的抑郁一掃而光;大自然就像是媽媽,哺育著千千萬萬的生物!

  親近自然,愛護(hù)自然。

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