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初二時(shí)光作文

時(shí)間:2021-12-05 11:02:06 初二 我要投稿

【精選】初二時(shí)光作文集合七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初二時(shí)光作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】初二時(shí)光作文集合七篇

初二時(shí)光作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼已是三旬過矣,明日又逢元宵佳節(jié)。

  時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝。令大人們厭倦的春節(jié),在我看來,竟成了如此短暫的美好,盡管我不知道自己還能否以“小孩”相稱。大概生性偏愛熱鬧吧,每當(dāng)筵席散去之時(shí),都會(huì)有多多少少的失落之感。何況,如今外出求學(xué),“回家”,儼然已不是件易事。

  五年間,每次回家的前夜,都必將是不眠之夜。當(dāng)列車駛過德山大橋時(shí),我內(nèi)心的興奮和激動(dòng)便油然而生。我總是提前收拾好行李站在車門邊,然后第一個(gè)沖出列車,小跑著出站。我會(huì)盡可能地把時(shí)間更多地留給故土,因?yàn)槲抑,打從五年前的夏日我背著行囊踏入省城,相聚桃花源的日子便過一天少一天了。

  兒時(shí)的那十二載使我對(duì)這座美麗的城市有了別樣的依戀。無數(shù)次翻出抽屜里的相冊(cè),那一幕幕歡樂的場(chǎng)景,還像幻燈片一樣浮現(xiàn)在腦海里。平日里,我們會(huì)去沅江邊散步、射擊(氣球);周末,我們會(huì)去濱湖公園涂鴉,或是玩碰碰車之類……柳葉湖的游船上,一家人圍著的那個(gè)笑得合不攏嘴的三歲小孩兒,如今已逼近爸爸的眉頭高了。

  爸爸總怨我,同學(xué)們都留在長(zhǎng)沙學(xué)習(xí),我怎么一放假就要回家。我只是無辜地回一句:“這也有錯(cuò)?”可當(dāng)爸爸提起:“日后你去了北上廣可怎么辦?”我哽咽了。沒錯(cuò),我是戀家,誠(chéng)所謂“在家千日好,出門時(shí)時(shí)難”,我甚至羨慕那些父母幾乎不來學(xué)校但隔三差五便可以回家的同學(xué)。他們說,我在長(zhǎng)沙有個(gè)安身之所,父母還每周都來看我,可我一年到頭也沒有幾次機(jī)會(huì)踏上那僅僅一百多公里的歸路!

  可是,我想去北上廣,這也沒有錯(cuò),我也渴望外面的世界。我不想度過平淡的一生,我也不想成為爸媽所說的一事無成之人。我想,成功和鄉(xiāng)愁,應(yīng)該一點(diǎn)兒也不沖突。奮斗和打拼,從來不意味著我不能懷有一份對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀,不意味著我不能在假期看望父老鄉(xiāng)親、窺探童年樂土。故鄉(xiāng)的這一切,不但不會(huì)成為我出門闖蕩的絆腳石,而且只會(huì)成為一劑強(qiáng)大的助推器!

  過完戊戌年的春節(jié),便再難有如此長(zhǎng)假。那年岳麓山頂千日宣誓的情景依舊歷歷在目,而今高三的百日,也在昭示著我們:高中生活已經(jīng)過去了一半!此時(shí)不拼,更待何時(shí)?

初二時(shí)光作文 篇2

  時(shí)光荏苒,我已度過了八年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)光。教過我的老師也有不少,但其中最特別的,給我留下印象最深的還屬老沈。

  那時(shí),我剛上完四年級(jí),暑假正趕上遠(yuǎn)方文學(xué)班招生,正在為我語(yǔ)文成績(jī)發(fā)愁的母親趕緊給我報(bào)名,也因此,我成了老沈在秦皇島的第一批學(xué)員,我也因此留下了成長(zhǎng)歲月中一段閃亮的記憶。

  原本對(duì)課外班抱著抵制態(tài)度的我剛剛聽完第一節(jié)試聽課,便喜歡上了這個(gè)不同一般的課堂。老沈講文學(xué),也講文化歷史。文史讀起來很有意思,但很多老師講起來卻很枯燥乏味,這也是我喜歡讀書卻不喜歡上語(yǔ)文課的原因。老沈上課很賣力氣,聲音抑揚(yáng)頓挫,動(dòng)作表情各種豐富。伴隨著他各種夸張的演繹,我的思想被帶入了一個(gè)全新的文學(xué)世界。

  他喜歡把授課內(nèi)容編排成一個(gè)個(gè)故事,尤其喜歡把我們編排到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中。還記得,老沈拿《詩(shī)經(jīng)。碩鼠》編的一首歌謠:"大老鼠呀,大老鼠,不要偷吃我的谷,多年以來養(yǎng)活你,你卻不肯為我買肯德基。"因?yàn)檫@個(gè)歌謠,我一下子明白了奴隸主對(duì)奴隸的剝削,奴隸對(duì)奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中,設(shè)身處地的考慮問題,問題變得有意思,也變得簡(jiǎn)單了!語(yǔ)文原來可以這么學(xué)習(xí),我一下開了竅。

  每周六我們都趕著去遠(yuǎn)方上課,老沈帶著我們品《楚辭》,背《詩(shī)經(jīng)》。從中國(guó)浪漫主義詩(shī)歌和現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭學(xué)起,到先秦散文,到魏晉文風(fēng),到唐詩(shī),到宋詞,到元曲。我們背得多了,老沈講得少了。長(zhǎng)長(zhǎng)的《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》我能一口氣背下來。背得多了時(shí)不時(shí)得在作文中露那么一兩句,媽媽說我有點(diǎn)文人氣質(zhì),老師說我的作文有點(diǎn)文學(xué)色彩了。

  期末考試,老沈給我們出了三百分的試卷,還有三十分的附加分。有的考查我們的課上積累,有的考查我們的生活常識(shí),優(yōu)秀者可以參加假期的夏令營(yíng)。我拼老命的背啊,假期如愿以償?shù)貐⒓恿耸哦肌?西安。游西安,觀古跡,說感受,輕撫著頹墻斷壁,我真切地聽到了歷史的馬蹄馭風(fēng)而來……

  就在那兩年間,我由一個(gè)原本特別討厭語(yǔ)文的孩子,竟然奇跡般地變成了別人眼中的“文學(xué)小博士”。

  張愛玲說,有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

  離開遠(yuǎn)方文學(xué)班已經(jīng)兩年多了,如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子,還有他教導(dǎo)我時(shí)那溫暖而又認(rèn)真的眼神。在明亮的陽(yáng)光中,我常常還會(huì)幻想著老沈穿著白色襯衫,灰色牛仔褲干凈利落把出現(xiàn)在我面前,依舊陽(yáng)光,開朗。

  感謝老沈,感謝他為我打開了一個(gè)五顏六色、炫麗無比的精神世界,他用故事點(diǎn)燃了我的心靈,用文學(xué)照亮了我的一段成長(zhǎng)歲月。

初二時(shí)光作文 篇3

  時(shí)光太長(zhǎng),我太小,所以不敢去想像那還未央的未來。

  那天周五,帶著疲憊的身心坐上媽媽的車,回鄉(xiāng)下。因?yàn)楦忻半y受而一直不說話,反扣著厚厚的棉衣帽將自己的臉包在黑暗的懷抱中。

  一路上,在想亂七八糟的事,黑黑的腦海中突然浮現(xiàn)出一條小路。不大,但是異常的熟悉,因?yàn)檫@是我家附近的一條小路,兩旁開滿了油菜花,仿佛向我張開了懷抱,歡迎我回家。而媽媽的車,正在緩緩前進(jìn)。

  一股莫名的沖動(dòng)突然出現(xiàn),我一掀帽子,眼前的景象便是我剛才看到的那一番模樣。兩道的油菜花,不新的水泥路,還有媽媽的車,甚至連角度都是那么相似。

  不知道為什么會(huì)這樣,那一瞬間,只是突然感慨,原來我那么熟悉我的家鄉(xiāng);原來我那么熱愛我的家。卻突然又傷感,原來我那么留戀我的家鄉(xiāng),什么時(shí)候我才可以長(zhǎng)大。

  任冷風(fēng)吹著臉頰,思緒飄著。

  第二天,因?yàn)樯眢w難受,爸爸帶我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。鎮(zhèn)上人很多,爸爸只能一直按著鳴笛。有些人雖然聽到了聲音,但是還是會(huì)走在路中央,但是爸爸好像習(xí)慣了這樣的環(huán)境,不溫不惱;貋淼臅r(shí)候,熙熙攘攘還有很多人,看到好多老人,走在一起,拉著家常,穿著標(biāo)志性的藍(lán)色農(nóng)服。突然想起爸爸跟我說過的一句話,“有些人,一輩子都會(huì)呆在這,但是你要努力,將來過好日子,不要在鄉(xiāng)下窩著。”

  突然又很感慨,我的未來到底是怎么樣的'?將來的將來,我的落足點(diǎn)到底是在哪的?

  我還小,15歲;但是又不小,再過一年我就要面臨人生的第一次考驗(yàn)——中考,或許是時(shí)候該為自己的未來著想。

  但是我該想什么?未來的社會(huì)誰(shuí)都不知道是怎么樣的,或許現(xiàn)在規(guī)劃的好好的,將來又是另一番景色。但是如果現(xiàn)在沒有點(diǎn)打算,將來又怎樣的?

  我有過很多不切實(shí)際的夢(mèng)想,將來當(dāng)個(gè)作家,宅在家里寫自己的小說,過自己的人生,和外邊的人們隔開一個(gè)世界。但是或許每天爸爸對(duì)我的訓(xùn)責(zé),讓我回到了現(xiàn)實(shí),當(dāng)作家的夢(mèng)想,或許太過遙遠(yuǎn)了,將來這個(gè)家庭,需要我來肩扛重?fù)?dān)。

  15歲的年華啊,你給了我太多感嘆,我的小時(shí)光,將來,你是怎樣的呢?

初二時(shí)光作文 篇4

  這一段時(shí)光,三分如畫,七分羽化,構(gòu)成了心中最美好的青蔥歲月。

  ——題記

  慢動(dòng)作綣卷著膠帶,畫面定格于一瞬間,人影憧憧,心念重重,炎熱的夏季,每一次的別離似乎存在于這個(gè)蟬鳴環(huán)繞的季節(jié),愈近離別,愈想將時(shí)光拉長(zhǎng),一光年那么長(zhǎng)。

  醉笑陪君三萬場(chǎng),不用訴離殤。我們?cè)谝黄,三年,說短不短,說長(zhǎng)不長(zhǎng),在我還沒來得及準(zhǔn)備好時(shí)就到了尾聲。

  我們?cè)谕晃蓍芟,攻克了一個(gè)又一個(gè)圖形的堡壘,吟誦了一個(gè)又一個(gè)古文名篇,放飛了一個(gè)又一個(gè)美好夢(mèng)想,立下了一個(gè)又一個(gè)無悔誓言……我們安靜怡然,清澈明亮,獨(dú)自安寧,獨(dú)自綻放。

  我愿掬一捧陽(yáng)光,走走停停,迎接這段時(shí)光中每天的黎明破曉,走過一場(chǎng)又一場(chǎng)似錦繁華的淺笑時(shí)光。

  我們有時(shí)會(huì)調(diào)戲大人們常說的工作“朝九晚五”隨后歡樂的加一句:“我們‘朝六晚八’,比他們長(zhǎng)的多呢。”總會(huì)有一兩個(gè)偶爾犯傻,幾句話逗得大家開懷大笑,自己卻還不明就里,快樂像夏季中一陣清涼的風(fēng),吹散了心中的燥熱,帶來了滿滿的甜蜜。

  每每有過考試后對(duì)答案的人,當(dāng)有題起了爭(zhēng)執(zhí)時(shí),互不相讓,直到老師講過后才安靜,帶成績(jī)出來后,總是“幾家歡樂幾家愁”一部分敏感的也免不了掉了幾滴“金豆豆”但是等到明天的太陽(yáng)升起時(shí),又恢復(fù)了以往的充沛活力,全身心地投入到書山題海之中。

  每每有人起了爭(zhēng)執(zhí),也會(huì)在轉(zhuǎn)頭間消失,重歸于好,在一起時(shí)的笑聲就像年幼時(shí)將棒冰從中間折斷時(shí),冰塊碎裂的聲音那么美妙。

  我們留不住時(shí)光,但可以把握手中所擁有的,縱使白駒過隙,時(shí)光荏苒,這也將是永遠(yuǎn)的好時(shí)光。

初二時(shí)光作文 篇5

  “現(xiàn)在快,快到將生活擾得七零八落!

  不知是哪位哲人的話語(yǔ),讓我感同身受。每日,我的作息都是十點(diǎn)鐘熄燈,六點(diǎn)鐘起床,在學(xué)校與家之間穿梭。還來不及與家人說一聲早安,來不及與同學(xué)道一聲再見,便已開始了新一輪的奔波。

  在哈欠連天的數(shù)學(xué)課上,趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閑,我一抬頭,偶然看見了窗外綠油油的小山丘,幾只白鷺優(yōu)美地在空中流連翻轉(zhuǎn),一朵朵造型各異的云滑過天空……我一個(gè)激靈,頓時(shí)褪去了幾分睡意。

  “走,去陽(yáng)臺(tái)!”

  終于下了課,帶著滿腦子生硬的函數(shù)圖像,正想發(fā)個(gè)呆緩一緩,就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的,粉粉的,在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下,顯得十分可愛。我便不再想桌上的作業(yè),而是放慢腳步,看著窗臺(tái)上一盆盆的花花草草,驚異于這平時(shí)察覺不到的美了。一個(gè)早上縈繞不去的睡意,此刻被眼前的清新完全驅(qū)散了。

  “走,上圖書館!有新書。”

  中午,我早早地吃完了飯,便與好友急匆匆地跑到圖書館去找要看的那本書。跑到第三個(gè)書架,心想:應(yīng)該是這里吧。我踮起腳,走馬觀花地從最上一排找起,第一排、第二排……到了最后一排,還是沒有,心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿著書架往外走,忽然看到了這本夢(mèng)寐以求的書。我如獲至寶地將它抽出來,翻開,便沉浸在故事的跌宕起伏中了。時(shí)間仿佛被拉長(zhǎng)了,一個(gè)中午,就像故事中的十幾年一般漫長(zhǎng)。

  “走,來我的秘密花園!”

  好友特別喜愛花花草草和各種小動(dòng)物,在沒有英語(yǔ)過關(guān)的中午,她總會(huì)拉上我去她的各個(gè)秘密基地,看看新生的幾團(tuán)小蘑菇,一個(gè)不知何時(shí)出現(xiàn)的鳥窩……

  我很佩服她的細(xì)心,竟能發(fā)現(xiàn)偌大校園中的幾抹新奇。

  今日與她一同散步,我正一如往常嫌她走得太慢,卻在不經(jīng)意的一回頭間,瞥見了枝頭滿樹丹桂。深深淺淺的金黃在樹上交錯(cuò)堆疊,忽濃忽淡的清香隨風(fēng)而來。秋天到了呀!我竟始終沒發(fā)現(xiàn)這一樹的熱鬧,想起她常抱怨我太粗心,此時(shí)也覺得無話可說。才終于知道在自己低頭趕路的幾秒鐘里,她發(fā)現(xiàn)了多少細(xì)微的美麗。

  數(shù)學(xué)課上不經(jīng)意的一瞥,下課時(shí)在花草中流連的放松,圖書館愜意的閱讀,漫步校園時(shí)的意外發(fā)現(xiàn)……也許是快節(jié)奏生活中的幾次奢侈的慢時(shí)光吧。

  而慢下來的時(shí)光,能讓我們發(fā)現(xiàn)更多美好。

  人生也是這樣,我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草,不必為了目標(biāo)而不顧一切地向前奔跑。也許我們?cè)摲怕_步,在這慢下來的時(shí)光里追尋一些微不足道的美麗。畢竟最重要的不是那個(gè)或喜或悲的結(jié)果,而是揮汗拼搏的過程,以及在這過程中悟到的美麗與人生哲理。

初二時(shí)光作文 篇6

  最近很喜歡聽孫燕姿唱的一首歌,名字叫我懷念的。我喜歡里面的一句歌詞,是這么說的:我懷念的是無話不說。每回聽到這句的時(shí)候都會(huì)莫名的感到心酸,這種心酸就像是一種癮,明明知道它會(huì)讓自己難過卻像飛蛾撲火一樣義無反顧。我想我不太清楚為什么會(huì)有這種感覺,至少我有時(shí)候覺得我并沒有失去什么也并不懷念什么,頂多有些事情會(huì)覺得遺憾,卻也僅此而已了。

  我的房間有一個(gè)書桌,書桌上貼著一幅畫,不是我畫的,是另一個(gè)人畫的。那不是一副多么精美的畫,它很普通很簡(jiǎn)單或許是常人只用一筆就可以搞定的東西。那個(gè)人送給我那張畫并沒有什么理由,他并不是特意畫給我的,他只是懶得找垃圾桶扔掉而已。原因的確只有這么簡(jiǎn)單,只是我卻很開心的把它貼在書桌上,每天都會(huì)看到,然后就會(huì)涌出來很多回憶。那個(gè)時(shí)候我想如果能一直這么下去就好了,一直這么開心幸福下去就好了。

  可是因?yàn)槟承┰蛭液退渤闪诉^去式的朋友,很久之后的某一天被迫清理書桌,把一本一本的書和本子從書桌上拿下來之后,那副被書本擋住的畫露了出來。畫沒有什么破損,也許是因?yàn)殄e(cuò)覺,紙面看上去卻是有些泛黃。我放下手邊一摞摞的書坐在椅子上,撫摸著那張畫。畫貼在桌上很平,我看出來當(dāng)時(shí)貼上它的時(shí)候我有多認(rèn)真,像生怕它會(huì)出了什么問題,破了哪個(gè)地方。

  其實(shí)我想說我曾有過一段很美很幸福的過去,我有過一群很要好很要好甚至發(fā)過誓大家會(huì)在一起長(zhǎng)大會(huì)在一起一輩子的朋友們。在一起的時(shí)光令人感到快樂但結(jié)果也會(huì)有些遺憾,天下沒有不散的宴席,時(shí)光不停地在前行,日月不停地在變幻,身邊的朋友也會(huì)在生命歷程中聚散兩依依,沒有誰(shuí)能永遠(yuǎn)留在誰(shuí)的身邊,新的時(shí)光會(huì)帶來新的朋友,也會(huì)留下過去純真的回憶,我能做的只是堅(jiān)持我的選擇,我不清楚自己的選擇會(huì)給自己帶來怎樣的未來,但我一定會(huì)勇敢地昂頭走下去!

  有些東西,只能埋在歲月里,埋在記憶深處!過去的朋友,過去的快樂,還有過去的時(shí)間,它們雖然離開了我的生活,但同時(shí)也給了我新的開始,我想說:感謝舊時(shí)光,也想說:再見了,舊時(shí)光!

初二時(shí)光作文 篇7

  往事如卷軸一般在腦中一張張的翻起,和你一起走過的日子深深地刻在了時(shí)光的年輪里,充滿了濃濃幸福。

  是你,在我生病時(shí),給了我無微不至的照顧。是你,在我受挫時(shí),給了我鼓勵(lì)和勇氣,是你,在這十三年的時(shí)光里,不畏艱辛與困難,陪我一直走到了現(xiàn)在。謝謝你一直陪伴我的日子。

  記得上小學(xué)時(shí),因?yàn)榻?jīng)常肚子痛。所以我不得不在放學(xué)后,都要衛(wèi)生室里一趟。你每次都是早早地就去了,等著我去?粗以,陪著我打針。早已累了一天的你,還要用休息的時(shí)間來照顧我,幾次叫你不用來,但你還是無論刮風(fēng)下雨,每天按時(shí)都來。我真為你而感到擔(dān)心。

  時(shí)光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已變成了一個(gè)初中生,雖然感覺你啰嗦,但我卻沒事埋怨,因?yàn)槲抑,你是為了我好。雖然有時(shí)會(huì)有悲傷,但幸福與快樂,還是占據(jù)了你我之間的大多數(shù)。在皎潔的月夜下,淡淡的月光把你那幾根雪似的白發(fā)照得是如此明顯,那么的刺眼,我非常希望這是在月光的照耀下,被映白的。但是,那的確是幾根銀發(fā),我不知道你的頭發(fā)是如何變白的?是因?yàn)槟憷狭,是因(yàn)槟憬?jīng)常生氣,還是因?yàn)槟闳找篂槲也煌5貌賱?我無從解釋。時(shí)光似流水般飛快的流過,一去不復(fù)返。我開始意識(shí)到你一天天的變老,我不能再讓時(shí)光蹉跎而過了,要珍惜與你在一起的時(shí)光。

  忘不了你在我生病時(shí),你那擔(dān)憂的目光。忘不了在我摔倒時(shí),你那焦急的神情。忘不了在我成功時(shí),你那充滿喜悅的笑臉。

  是你——我的媽媽,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。是你,讓我學(xué)會(huì)了互相幫助。是你,讓我學(xué)會(huì)了使我一生受益的品質(zhì)。與你在一起的幸福時(shí)光,是我最溫馨的回憶。

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