【熱門】初一作文集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
雨，正淅淅瀝瀝地下著，而教室里，卻不是如此的寧?kù)o，而是熱火朝天的進(jìn)行著畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)�？嘧x六年，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩，變成了現(xiàn)在一個(gè)個(gè)知書籍達(dá)禮的大孩子，這一切的變化，背后又是誰(shuí)在為我們操勞呢？是我們可敬的老師啊。
朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。
而今天，小學(xué)生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學(xué)畢業(yè)，只是你漫漫人生途中的第一個(gè)記號(hào)，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業(yè)給誰(shuí)看呢？但是，你們就以這樣一個(gè)態(tài)度去面臨畢業(yè)會(huì)考嗎？如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法，長(zhǎng)大又會(huì)怎么樣？殺人放火、無惡不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰(shuí)弄的沙啞的？是我們。老師為什么發(fā)脾氣？因?yàn)槲覀儾荒荏w諒老師，缺少一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)！
你們小學(xué)畢業(yè)，就如此這樣，初中呢？高中呢？還不翻了天？！我希望同學(xué)們可以記住老師教導(dǎo)我們的“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，只有“靜”，才能成就大事。
如果你們能夠體量老師，那么就和為你發(fā)過火、生過氣、操過心的老師去說一聲：“老師，您辛苦了�！边@不需要千言萬語(yǔ)來表達(dá)，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達(dá)你對(duì)老師的恩情。
路曼曼而修遠(yuǎn)兮，我們需要一步一個(gè)腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?/p>
初一作文 篇2
生命剛開始時(shí)就像一塊潔白的畫布，而旅行正如同一支畫筆，將每一次旅行所看到的景色作為顏料，為人生著上五彩繽紛的顏色，使生命變得更加豐富，更有價(jià)值。
我看過江南春色。每當(dāng)我滿眼郁郁蔥蔥，我總會(huì)想起司馬遷，他從小胸懷大志，卻被一場(chǎng)飛來橫禍摧毀了一切，獄中的他不知自己何錯(cuò)之有，一心尋死，但想到還未完成的《史記》，他的臉頰劃過兩行清淚，忍辱負(fù)重，奮筆疾書。終于，一部史學(xué)巨著橫空出世。也許，在漢武帝眼里，司馬遷的生命如草芥一般，但他卻忘了，小草的生命多么頑強(qiáng)。這次旅行為我的人生繪上了象征希望與堅(jiān)韌的綠色。
我看過嶺南之夏。夏季在我的印象中總是火紅的，因此我的腦海中不由自主地浮現(xiàn)當(dāng)浪漫主義詩(shī)人李白。我仿佛看見他在花叢中邊狂飲美酒，邊吟詩(shī)作對(duì)。“嬋娟玉階側(cè)”的木槿，“一枝紅艷露凝香”的牡丹，都有幸成為他詩(shī)中的主角。瀟灑、豪放，李白不愧為詩(shī)中謫仙，他用酒一斗，詩(shī)百篇，醉倒了你我，醉倒了天下。這次旅行為我的人生繪上了象征熱烈與奔放的紅色。
我看過西北深秋。自古以來，秋天似乎總伴著幾分蕭瑟，正如劉禹錫所說：“自古逢秋悲寂寥。”因此愁悶的灰色應(yīng)是秋天的代表，凋零的枯葉宛如衰亡的南唐，李煜明明喜愛游山玩水，卻被鎖在深宮；明明渴望自由，卻不得不背負(fù)國(guó)家興亡�！皢柧苡袔锥喑睿壳∷埔唤核驏|流”這是李煜亡國(guó)后被禁錮在深院抒發(fā)寂寞憂傷所作，更是他的絕命詞，一杯毒酒在結(jié)束他生命的同時(shí)，也為我的人生繪上了象征愁苦的灰色。
我看過塞外寒冬�！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”這是冬天最好的.寫照，在這銀裝素裹的世界，臘梅不可成缺�！斑b知不是雪，為有暗香來”，這首詩(shī)的作者王安石也如梅花一般。即使變法功敗垂成，卻也能選擇隱居山林，保持生命的一份純美、高潔。這次旅行為我的人生繪上象征純潔的白色。
一次次旅行像是生命給我們的禮物，它們變成一朵朵花兒散落人生路兩旁，等待著你懷著探索未知之心采下他們，讓它們裝點(diǎn)你的人生，使生命更加豐富多彩。
初一作文 篇3
青春，比彩霞還要燦爛，比玫瑰更加芬芳。青春是美好的，人們歌唱她，贊美她，歌唱贊美如金似玉的花樣年華。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃。
青春是如此的美好，可我們要好好的珍惜它！時(shí)間老人把它做了最精確的分配，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚貧富。一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告。親愛的朋友，你有珍惜美好的青春?jiǎn)幔?/p>
青春是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；
青春是挖掘潛能、開發(fā)智慧的關(guān)鍵時(shí)刻；
青春是充滿激情、滿懷活力的美好時(shí)光。
朋友們，我們?cè)谇啻簳r(shí)一定要以自己最大的能力去學(xué)涯中拼搏奮斗，在生活中探索未知世界的各種奧秘，為自己的美好理想堅(jiān)持不懈。即使你有百般不如意，萬事不順心，即使你有一萬種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春依然牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
朋友們，“青少年時(shí)應(yīng)該努力，年老時(shí)才不致空虛！”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我們風(fēng)華正茂，讓我們珍惜青春時(shí)光，贊美青春吧！
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有了青春，就擁有了一份燦爛和輝煌，讓我們一起歌唱青春吧！
初一作文 篇4
天，陰沉沉的，下著小雨。
我站在一個(gè)十字路口的小樹下，等公交車。
時(shí)候是深秋，再加上這風(fēng)雨的“慰問”，我越發(fā)感到寒冷，不禁縮了縮身子。
這時(shí)，兩輛出租車，一東一西，都開到了這個(gè)十字路口，都有想往北道開過去的趨勢(shì)。緊接著，又一輛出租車從西道貌岸然開到了這個(gè)對(duì)峙口，竟然也是向北道開過去的訪客。
這是三輛出租車的交鋒！
我正在猜想著結(jié)果，是三輛車同時(shí)開動(dòng)呢，還是要有一位司機(jī)做疏通員，指揮著一一開往北道？或者，兩種情況都發(fā)生了？或者……
交鋒嘛，總會(huì)爆發(fā)出此火花，耍點(diǎn)野性！
誰(shuí)知，三輛出租車在對(duì)峙了兩秒鐘后，饒有默契地先后一一開動(dòng)了——首先，是西邊的后來者試探性地往中間開了一段，見另外兩輛車不動(dòng)，便往北方揚(yáng)長(zhǎng)而去。再者，西邊的另一輛車往北側(cè)扭了一下身子，隨著“先驅(qū)者”而去。而東邊的“默默者”則在最后駛向北方。
這是何等的默契，何等的理性！
原本冷酷的結(jié)局，在三者的去向中，消失了蹤影……
那位先驅(qū)者似乎有后來居上的嫌疑，但卻為矛盾的解除邁出了第一步；第二者的順勢(shì)而去，為“默默者”的行程帶來了一絲順暢；而那最后一輛出租車的離去，結(jié)束了這次交鋒，結(jié)局冷清而又有暖意。
也許，我們的生活、人生、社會(huì)下如這樣，在一次次矛盾交鋒中穿梭了時(shí)空。但是，我們需要的是怎樣的結(jié)局？
對(duì)，我們要理性地思考問題，人性地解決矛盾，積累一個(gè)又一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)！
這次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)交鋒，一個(gè)理性的交鋒，它對(duì)我將會(huì)大有裨益！
初一作文 篇5
星期天，同學(xué)們到我家來。玩耍過后，我們“小鬼當(dāng)家”，做起了飯菜。剛打開煤氣灶，火苗一下子躥了上來，同學(xué)們一窩蜂擁了上來，滿腹狐疑地問：“你家的灶怎么那么旺？我從沒見過�！薄斑@火怎么是綠色的？”……同學(xué)們個(gè)個(gè)疑團(tuán)莫釋，等著我解開這個(gè)謎。我告訴她們，這是沼氣，靠一根管子通向沼氣池，沼氣池里面是豬糞和水，發(fā)酵后，就產(chǎn)生了沼氣……
以前在我們農(nóng)村，豬糞常常排放在溝里或河里，污染了環(huán)境，到處有蒼蠅縈繞，使原本清澈見底的小河渾濁不堪、臭氣熏天。這回科學(xué)利用豬糞，再也不會(huì)了。煤氣也很浪費(fèi)，一年要燒好幾瓶，要知道，一瓶煤氣要80多元錢呢！
現(xiàn)在好了，有了沼氣，大大改善了農(nóng)村衛(wèi)生條件，農(nóng)民的居住環(huán)境改善了，河水變清了，蒼蠅蚊子減少了，降低了胃腸道疾病的傳染率。沼氣的利用使農(nóng)民在收集燃料方面的勞動(dòng)力的大幅度減輕了，而這些勞動(dòng)的時(shí)間，則放在了參加活動(dòng)上，既鍛煉了身體，又提高了生活水平。在經(jīng)濟(jì)方面也不節(jié)省了。人們的生活越來越富裕，心情越來越舒暢。
同學(xué)們聽了我的介紹恍然大悟：“哦！原來是這樣呀！”“這沼氣里面可還有科學(xué)技術(shù)呢！”“科學(xué)技術(shù)連農(nóng)村也普及嘍！”是啊，科學(xué)不但改變了城市，在我們農(nóng)村也有了用武之處！
初一作文 篇6
一葉，不會(huì)予你一棵大樹；一沙，不會(huì)予你一塊土地；一花，不會(huì)予你整個(gè)春天。
落葉，縱然頹廢，但它曾盛開過，便也不覺無奈。落葉，縱然悲傷，縱然凄涼，但下一個(gè)春天，綻開的萬紫千紅，讓人留連，讓人驚嘆。
深秋，點(diǎn)綴著一點(diǎn)淡黃。遠(yuǎn)方的樹，讓我欣賞，遠(yuǎn)處的溪，攝去我的心跡。一個(gè)人，隨心而走，隨情而動(dòng)。無論，天之涯，地之角，足跡，證明我曾來過；無論，溪之淺，河之短，心情，證明我曾漂泊。
乘一扁孤舟，拾一片秋季的紅葉。一字，一音，一筆，點(diǎn)點(diǎn)勾勒，屬于我們的音符。一句，一曲，譜寫屬于我們的樂章。斟一杯茶，不飲，留給逝去的背影；鋪一張紙，不寫，回憶無需記下；拿一支筆，不繪，未來早己珍藏心底。
整理好行囊，收拾好心情，卸去堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人，一葉舟，一曲歌，一句話，踏上旅途。就要忘記曾經(jīng)，只有這樣，才能漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人，靜靜地，倚著一顆大樹，看著一珠花，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。萬物皆是如此的奇妙。竹林里，葉沙沙作響，天，依舊那么清。偶爾的絢麗，如同那寥落的星。風(fēng)，停了；天，晴了；一切都是靜靜地，就如一幅安謐的潑墨畫，入目的不盡的蕭條。一起排徊過校園的每一個(gè)角落，攜手走過每一個(gè)小道。一個(gè)足跡，一個(gè)人，一場(chǎng)歡笑，一場(chǎng)情。難忘的記憶，總在不經(jīng)意間提醒著頭腦。
一場(chǎng)雪，一個(gè)蕭瑟的背影；一場(chǎng)雨，一抹瑟瑟的悲涼。能寫的，能記的，只是無法表達(dá)的傷。一年的回憶，一年的相處。我，緊緊地把記憶保存，某個(gè)閑暇的午后，躺在陽(yáng)光下，手執(zhí)一片綠葉，細(xì)細(xì)地，慢慢地去品嘗�；貞洠缇栈ú枰话�，透著香。斟酌，細(xì)細(xì)品嘗。人生，那么，你已漸近堅(jiān)強(qiáng)。
初一作文 篇7
雖說“少年不知愁滋味”課時(shí)，我確卻被我的煩惱給深深牽絆住了！你想不想聽一聽我的煩惱呢，還是讓我來告訴你吧。
那是一個(gè)閑暇的周日，我在無憂無慮的看著電視，媽嗎則在落下的廚房里為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐。正當(dāng)精彩環(huán)節(jié)，廚房里的媽媽大叫了起來：“兒子，媽媽燒帶魚沒黃酒了，快去附近的超市買一袋給我急用！”無奈之下，我也只好去做正經(jīng)事了。二話不說我便從能給媽媽的錢袋里拿錢去買。
走進(jìn)超市，我“嗖”的一聲就跑到了買調(diào)料品的柜臺(tái)前，拿起一袋便直奔營(yíng)業(yè)臺(tái)，好心的營(yíng)業(yè)員阿姨一邊給我找錢，一邊提醒我：“哎，小朋友跑慢點(diǎn)兒，小心摔著了�！笨烧l(shuí)知忙亂之中，營(yíng)業(yè)員阿姨竟鬼使神差的多找給了我10元錢。我剛想把錢還給她，可轉(zhuǎn)念又想，反正也沒人知道，天上掉餡餅的事可不是天天都有，這錢我就先幫你“保管”了。
在回家的路上，我苦思冥想了好久，好久。這10元錢對(duì)我來說可不是一個(gè)小數(shù)目呀！平時(shí)讓人眼饞的自動(dòng)鉛筆、限量版珍藏版決斗卡片……這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門。課時(shí)一想到這里，我總是覺得對(duì)不起爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們都在盯著我，仿佛都知道我做了虧心事。我糾結(jié)極了，經(jīng)過一段艱難的思想斗爭(zhēng)之后，我下定決心，要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。就這樣，我把錢還給了營(yíng)業(yè)員阿姨
同學(xué)們，在我們崎嶇、坎坷的人生道路上，肯定會(huì)有許多不如意的事情，但只要我們勇于面對(duì)并克服這些事，他命都會(huì)成為我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
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