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小學(xué)五年級作文

時間:2021-12-04 17:48:54 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文集錦5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文集錦5篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、初步學(xué)會作文的結(jié)尾緊扣內(nèi)容,自然簡潔。

  2、會給一篇作文補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。

  3、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫文章的結(jié)尾段。

  教學(xué)難點(diǎn):作文的結(jié)尾怎樣做到“緊扣內(nèi)容、自然簡潔”

  教具:投影片

  板書與電教媒體設(shè)計(jì):

  寫好文章的結(jié)尾

 。ňo扣內(nèi)容、自然簡潔)

  *自然結(jié)尾法

  *總結(jié)全文法

  *發(fā)人深思法

  *呼應(yīng)開頭法

  教學(xué)過程

  一、揭題,明確習(xí)作訓(xùn)練重點(diǎn)。

  1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣寫好作文的開頭,這次學(xué)習(xí)怎樣寫好作文的結(jié)尾。

  2、文章是一個整體,要有頭有尾。結(jié)尾結(jié)得好,文章就很完整,給讀者留下的印象就深刻。那么,怎樣寫好文章的結(jié)尾?

  二、學(xué)習(xí)“習(xí)作要求”和“習(xí)作提示”。

  1、習(xí)作要求:文章結(jié)尾要緊扣內(nèi)容、自然簡潔,不畫蛇添足。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)作提示--文章結(jié)尾的四種寫法。補(bǔ)充:

 。1)自然結(jié)尾:《南泥灣開荒》“經(jīng)過我們的勞動,荒涼的南泥灣……成了陜北的好江南!

 。2)總結(jié)結(jié)尾:《偉大的友誼》“共同創(chuàng)造……建立了偉大的友誼!

 。3)發(fā)人深思的結(jié)尾:《敲開世界冠軍的大門》“‘祖國啊,我親愛的祖國……’他心里默默地呼喚著!

 。4)呼應(yīng)開頭:《幸福的回憶》開頭“……合影留念。那張大照片……”結(jié)尾“……留下了一張珍貴的照片!

  著重引導(dǎo)學(xué)習(xí)(1)(2)兩種結(jié)尾方法。

  三、給例文加結(jié)尾。

  1、學(xué)習(xí)《我愛家鄉(xiāng)的河》開頭和中間部分,明白文章主要內(nèi)容。

  2、試寫結(jié)尾,提倡多種形式,只要符合“習(xí)作要求”就行。

  3、評議,修改。

小學(xué)五年級作文 篇2

  站在一棵枝葉繁茂的老樹下,嗅著他那刺鼻的芬香。

  靜靜地傾聽,傾聽屬于心靈的聲音。遠(yuǎn)處,揚(yáng)起了一只小白帆,在風(fēng)中輕輕蕩漾,訴說著一個又一個的故事。再仔細(xì)一聽,我聽到了!(我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情……)那是屬于心靈的聲音。他在回憶,走在綠茵地上的回憶!

  跟隨著老樹的腳步,我來到一個小湖邊。躺在綠蔭地上,我聽到了大自然的哭泣。她哭的如此的悲涼!為什么?她會哭泣?她的回答也是如此令人感嘆!

  她說她累了,她需要休息了,她想要給自己的心靈放一個假。

  傾聽,您或許也可以靜靜的傾聽。您會聽到許多美好的事物!

小學(xué)五年級作文 篇3

  蓮花,一種多么美麗詩意的名字,一提起來,仿佛就進(jìn)入了一種空靈,莊重、圣潔的意境和境界,哦,蓮花就是一種在浩淼的煙波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的個性花朵,在天地遼闊中演繹出“映日荷花別樣紅”的畫朵,哦,豈止就是陽光映照得蓮花分外紅潤,其實(shí)蓮花反過來映襯得大地更加蔥蘢蒼翠、廣袤開闊;映襯得天空更加明凈而樸素、遼闊而曠遠(yuǎn);映襯得,白云更加悠悠飄移潔白,陽光更加閃閃亮亮的芬芳,大地更加蔥蘢而廣闊。蓮呵,讓天地為之動容。

  感覺蓮花,總就是有一種翩翩然的端莊的詩意美,美麗而不嬌艷,惹目而不招搖,嫵媚而不輕浮,隨風(fēng)舞蹈而不露半分放浪,全身無處不在的就是散發(fā)出來的那種潔身自好,不容褻瀆的端莊圣潔美。走在燈紅酒綠的大城市里,看多了濃艷繁華、貪戀富貴的女子、那樣地在各種膨脹的欲望中淪落,甚至自我作賤,如果世間的女子都如蓮花般高貴莊、重地綻放,我們還會慨嘆世風(fēng)日下,人心不古,社會混亂嗎?因此,總不免對鄉(xiāng)村浩淼煙波上的蓮花心馳神往,總想去池塘邊、湖泊邊,靜靜地佇立,靜靜地觀賞蓮花。

  在那樣的天高地闊中,煙波在陽光的閃閃亮亮中浩淼著,一層層的闊達(dá)碧綠的荷葉,漫無邊際地鋪展開去,仿佛只有把這樣別有靈性靈動的綠意渲染到極致,沉吟感嘆般地彈奏出綠的韻律,綠的抒情旋律,才能喚來,迎來一朵朵蓮花,并伴奏它們的翩翩起舞。也唯有那樣的荷葉之綠,才能映襯出蓮花的高貴、莊重、圣潔之美。站在一望無際的荷花前,自己也仿佛化入了陽光,化入了天空的空靈空闊空茫無邊中,生命如藍(lán)天大地一樣博大無邊了,煥發(fā)出一種蔑視世間丑態(tài)丑惡的大氣。

  蓮花呵,高貴、莊重、圣潔,卻絕不冷艷,更不冷漠,反而有一種本色樸素的親和感,讓人去與之心心相印地親近,喃喃低語地親昵。其實(shí),世上很少有花能如蓮花般直入心靈,給人以心靈的撫摸擦拭,撫慰在塵世掙扎中的累累傷痕,擦拭掉心靈中的種種污濁的欲望和一團(tuán)亂麻的糾結(jié),讓疲倦的靈魂輕輕地舒展如蓮。難怪佛家中的佛、菩薩、羅漢、都坐在蓮花座上,蓮花才代表了高貴、莊嚴(yán)、圣潔的極致,難怪母親小時候?qū)ξ覀冋f觀音菩薩比世上的任何女子都美麗,觀音菩薩也就是站在或坐在蓮花座上呀!那滿塘滿湖的蓮花喲,想就是那些一代代一世世在塵世中走過一遭,不忍再來世上受一點(diǎn)點(diǎn)輕薄作賤的女子而紛紛投胎轉(zhuǎn)變?yōu)樯彽拿矗?/p>

  難怪有詩人說:“生當(dāng)如蓮花般高貴、莊重、圣潔之靜美”。綻放到了極致,才能如此令佛、菩薩都神往敬重,才能在污濁的世間傳經(jīng)布道般喚醒蕓蕓眾生的慧根,構(gòu)成了蓮花那美侖美奐,無法言說的超凡脫俗的氣質(zhì)、神韻、韻味,讓人欲語還休,只能久久地、靜靜地佇立天地間,臨水而望,永不厭倦,進(jìn)入至樂至美至空至靈的境界。

小學(xué)五年級作文 篇4

  記得學(xué)校標(biāo)志牌上有過一句話:地球上的最后一滴水,是人類的眼淚。這句話無數(shù)遍從眼前過如今讓我有所感悟和醒悟。

  每次去外公家,媽媽都會重復(fù)說那些清澈見底的小河,站在岸邊,可以看見魚兒在水中嬉戲玩耍,口渴了可以捧起喝一口甘甜的河水,夏天孩子們在水里游泳打鬧……說實(shí)話媽媽說的讓我無法相信,感覺是在說童話,讓人向往但不可及,可媽媽的感慨讓我相信這曾經(jīng)是事實(shí)。因?yàn)槲铱吹降沫h(huán)境每年都在變化,變壞。

  你看隨處可見的小河的河水呈黑色,河面上漂浮著厚厚的油污,還有很多垃圾,散發(fā)著令人惡心的`臭味。魚兒已經(jīng)絕跡,蒼蠅、蚊子成群結(jié)隊(duì),儼然成了這里的主人,滿天飄著黑壓壓的烏云,到處彌漫著有毒氣體,霧霾天氣一天又一天,沙塵暴一次又一次,氣候越來越反!

  我為環(huán)境的惡化而感到心痛。我常常在想:五十年、一百年后,地球會是怎樣?我們的子孫后代的生存環(huán)境又會是怎樣?事實(shí)警醒我們,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。好在人們都有所覺悟而且已開始行動:大量植樹綠化,成立污水處理廠,垃圾集中統(tǒng)一分類處理,反對使用一次性產(chǎn)品,保護(hù)生態(tài)環(huán)境……從我做起,從你做起,要我們大家齊努力,讓社會飛速發(fā)展的同時,天還是那么藍(lán),水還是那么清,地還是那么肥,讓中國更美麗,讓世界更和諧,讓地球永遠(yuǎn)綠色!

  同學(xué)們,好好努力,愿我們的周圍,永遠(yuǎn)有藍(lán)天,綠樹,碧海。

小學(xué)五年級作文 篇5

  準(zhǔn)備辯論賽時,已經(jīng)迫近期中考試了。

  每天放學(xué),都要進(jìn)行一番長談,走出校門,往往大鐘的指針已經(jīng)指向了六點(diǎn)。夕陽西斜,將我的影子拉得筆直;氐郊,吃個飯,洗個澡,緊接著便又投入緊張的復(fù)習(xí)中。白熾的燈光在夜晚中孤獨(dú)的搖曳,映出了一個孤獨(dú)學(xué)習(xí)著的人影。

  睡覺時,躺在床上,望著窗外黑沉沉的夜,突然感到沉重的壓力籠罩在上空。在這條看不見盡頭的路上日復(fù)一日地奔跑著,有時會發(fā)自心底的吶喊:我想要停下來!

  然而,跑著跑著,人變路未變。每一步下去,都是一份收獲,每一步下去,都是一份情誼。每一步下去,都領(lǐng)略了一番風(fēng)景。

  每一次的討論,都伴隨著思路的理清,新論點(diǎn)的提出。決賽前的最后一次準(zhǔn)備賽,十五位同學(xué),一位老師,同心同德,直面難關(guān),小小的準(zhǔn)備賽中,有山重水復(fù),也有柳暗花明。有困難,也有希望的曙光。最終換來的,是整個團(tuán)隊(duì)的凝聚,是友誼的升華。

  決賽上,我們最終戰(zhàn)勝了看似無法企及的對手。小小的獎牌上,銘刻的是這個團(tuán)隊(duì),是這份友誼,是這份團(tuán)結(jié),是這條看似艱苦卻處處花開的道路。

  洗完澡,躺在床上,心中默念:一切都結(jié)束了。夜又回歸了屬于他的寂靜。想想明天,再也不用早期赴會了。我得到了我所企盼的休息。然而,回首過去,那股壓力早已煙消云散,歡樂的記憶取代了他。我漸漸的認(rèn)識到,生命是一條河流,只有不斷地向前流淌,才能看到那湛藍(lán)的大海。

  那么,邁開步伐吧,別停下,別猶豫,別回頭,鼓起勇氣,凝聚水滴,在路上堅(jiān)定地前行吧!友誼、喜悅、幸福與鮮花就在前方!

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