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八年級故事作文

時間:2021-12-04 17:37:57 初二 我要投稿

【精華】八年級故事作文匯編7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的八年級故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】八年級故事作文匯編7篇

八年級故事作文 篇1

  一天,我撿到一顆發(fā)光的糖果,迫不及待地吃了下去,發(fā)現自己突然變成大人了。

  我發(fā)現自己像橫空出世一樣,在人民醫(yī)院上班。穿著白大褂,戴上大口罩,在病房里來回穿梭,詢問病情。周圍其他醫(yī)生護士都向我投來了異樣的目光,用不善的語氣,陰陽怪氣地說:“哪冒出來的冒牌貨,怎么從來沒見過......”我心想我可不是什么冒牌貨,我是正宗醫(yī)科大學畢業(yè)的博士生呢,沒見我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎?

  查完病房,我回到坐在門診室里,右手抓住鋼筆,左手按著紙在沙沙地寫。分析病人的病情。我時而皺一下眉頭,時而滿懷笑容......突然,廣播聲叫到“請外科、血科、麻醉科醫(yī)生,速到2號手術室,請速到2號手術室接診......”我和助手急忙沖向手術室。一位病人被推了進來,他臉色蒼白,手微微抽搐著。這是并發(fā)癥,馬上準備手術,摘除腫瘤!我吩咐著,將病人推向急救室。

  腫瘤分兩種,一種是良性,一種是惡性,良性腫瘤只要切除,手術后有藥可醫(yī),而惡性腫瘤是只能治其標,不能醫(yī)其本的。當一切準備就緒,我拿起手術刀,往病灶部下刀,沒想到,心急一慌張,竟然把好的部位切除了,壞的部位還在那里......病人立刻出現了呼吸衰竭,心臟跳動緩慢,危在旦夕,我嚇出了一身冷汗,還好導師就在旁邊,立刻過來幫我解圍,經過一番努力,我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來。

  當一切處理完畢,病人被推出手術室,家屬看見他身上兩處傷痕時,我支支吾吾,答非所問。家屬來氣了,拿東西砸我,罵我,我抱頭喊救命,最后還是導師幫我打了個圓場,說明了情況。

  說實話,我是一位醫(yī)生,每次走進病房看見那些被病痛折磨的人們,我也很心疼。這次意外是我醫(yī)術不精導致的,醫(yī)生的職責就是為人民服務,為病人鏟除病魔。當病人命懸一線時,用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學習,多實踐,以精湛的醫(yī)術幫助更多的病人恢復健康。我相信,總有一天,我能治好所有的病人。

八年級故事作文 篇2

  春天到來,萬物復蘇。春天是一切生命的根源和希望。小眼睛看世界,我看到了鳥兒開始歌唱,唱出春的旋律;花朵開始綻放,綻出春的繽紛;魚兒開始游動,舞出春的奔放。在這么一個冰雪消融,暖風輕撫的季節(jié)里,發(fā)生了一件令我難忘的事情。

  陽光明媚,我原本有些郁悶的心情一掃而光。此時,我剛上完課,正從補課教室出來。因補課的地方離家較遠,所以要乘車回家。

  車來了,一掏口袋,卻驚訝地發(fā)現一向“老實”的交通卡居然“擅離職守”了。我一愣,這才想起交通卡已和昨天換下的衣服一起去“洗澡”了。怎么辦?我很是懊惱。身上沒有帶錢,交通卡又不在,我該怎么回家呀?走回去?可我不認路!正在我胡思亂想的時候,車來了。

  我像一個小偷那樣,有些心虛,低著頭,縮著身子,躡手躡腳地擠在人群中想要混過去。不料司機眼尖,看向我說道:“嗨,小姑娘,你沒付錢!”我窘迫地撓了撓頭,一下子漲紅了臉,尷尬地說不出話來。沒想到我旁邊的一位老奶奶卻突然發(fā)話了:“沒事,我?guī)退逗昧!庇谑翘统鰞蓧K錢投了下去。我感激地看向了老奶奶,老奶奶朝我和藹地笑了笑,眼神中透著寬容和理解。

  霎那間,在我心底有一道暖流悄悄地趟過,我感到全身都暖融融的?聪虼巴猓!是春天!明媚的陽光普照大地,生機勃勃的小草“精神抖擻”地迎風招展,五彩斑斕的花朵兒悄悄地“穿上”艷麗的禮服,只為趕上這春天的聚會,人們雙眼炯炯有神,面帶微笑。多么美好而溫暖的季節(jié)!在這春暖花開的日子里,我感受到了春天的氣息。

  這位老奶奶的行為使我感受到了溫暖,也讓我不禁想到:我們應該向這位老奶奶學習,在關鍵時,施他人以援手,使他人感到溫暖。好行為從我做起,難道不是么?

  此后的一天,我出去買東西,看見一個小女孩蹲坐在路邊哭泣,同情心與好奇心促使我走過去!靶∶妹,你怎么了呀?”我一臉關切地問道。小女孩低著頭不理我,依舊哭著。我見她這樣,感到有些尷尬和生氣,轉身就想走。但看到她那無助的眼神,我心一顫,不忍心袖手旁觀,于是耐心地又問:“你是不是遇到了什么麻煩呀?告訴姐姐吧!也許我能幫到你也說不定呢!”

  小女孩緩緩地抬起頭來,清澈的大眼睛里透著晶瑩的淚水,她哽咽地說道:“媽媽生病了,我想給媽媽買點好吃的。結果錢不見了……”我一怔:這個小女孩好懂事啊!居然懂得照顧媽媽。想到這我微微一笑,對她說:“媽媽肯定不愿意看到你在這哭。要堅強一點哦!這些錢你拿去給媽媽買東西吧!”我伸手遞給她30元錢,小女孩破涕為笑,轉而問我:“姐姐,你知道菜場怎么走嗎?”我立即牽起她的小手,朝菜場走去。盡管我的錢都給她買了東西,自己空手而回,但我卻感到前所未有的滿足。我恍然,原來幫助別人也能給自己帶來快樂和滿足。同時,我也更加感謝那位老奶奶了。是她,讓我明白了生活中也有春天的氣息。

  春天充滿了溫暖,充滿了希望。如果你用眼睛仔細地觀察這美麗動人的世界,那么你就會驚喜的發(fā)現,其實春天無處不在,溫暖無處不在。

八年級故事作文 篇3

  受中國經濟社會的影響,我們大手大腳花錢已成為一種習慣,甚至成為一種潮流。因為中國人“人要臉,樹要皮!钡姆饨ㄋ枷耄沟美速M現象越來也嚴重,世界資源也就越來也貧乏。

  我也是一個在中國傳統(tǒng)文化熏陶下長大的孩子,因為父母的溺愛,從小花錢心里沒數,有多少花多少。直至那一天。

  春天的早晨,天氣晴朗又溫暖,因為媽媽對我的花錢行為感到極度不滿,于是便到我去體驗一下山村生活。一路顛簸,終于到了一個偏遠的地方,這是一個破破舊舊的小山村,我一眼望過去,拔地而起的高山巍巍聳立在我們面前。我們穿過山路,來到里村民們口中的學校。一進教室,我便驚呆了,一件小小的房子里坐滿了幾個年級的五六十個人,他們高矮不一,人手一塊磚頭,用鉛筆在上面寫著字。那一刻,我感受頗多。

  回到家后,我深深地感受到了大手花錢的壞處,于是翻箱倒柜的找著我“失散多年”的存錢罐,最終在床底下找到了它。它已經布滿灰塵,沒有買時那么漂亮了。但我沒有選擇花錢去買一個新的,我認認真真的幫它擦拭灰塵,擦完后,便把自己的零花錢放進了存錢罐。

  從此以后,我便有了自己的一套自己的掙錢方案:

  方案一:家務掙錢法

  每天放學回家做一些力所能及的家務,這已經成為了我的一種習慣。當然這也是要報酬的,掃地一元、拖地一元、洗衣服兩元、晾衣服一元,擦東西兩元,洗碗一元,一天下來,最少能掙個十元八塊的,周末也能掙到二三十。

  方案二:學習掙錢法

  除了方案一以外,我還有一個更好的掙錢方法——學習掙錢法。學校里經?荚嚕冶愫蛬寢屨剹l件:90分以上,95分以下,每一分3元。95分以上,100分以下,每分5元。如100分,直接獎50元。媽媽想也沒想也就答應了。我雖然成績中等,但在錢的誘惑下,努力學習,硬是從中等上升到了中上等。

  方案三:銀行掙錢法

  總是把錢放在存錢罐里總是不好的,我總擔心會有人把我的前聯通存錢罐一起偷掉。于是,我去開了兩個賬戶,一個定期,一個活期。雖然掙的錢不多,但積少成多,至少不用擔心錢被偷。

  除了這三個方案以外,我還會耍一些小手段騙些錢。比如說買東西剩下的錢和弟弟妹妹的零花錢就被我騙了不少,以至于落了個“鐵公雞”的外號。在學校,我也是不怎么花錢的,就這件事,我也被同學們嘲笑過,可我視而不見,他們漸漸的也就沒怎么管我了。

  可我有錢也沒有獨吞,當錢達到一定數目時,我便捐給了希望工程,希望山區(qū)的小朋友們能夠快樂、健康的成長。

  也許你認為,理財,無非就是管管錢。但這些掙錢省錢的方法,使我對理財有了進一步的認識:理財,也是需要用心、耐心和決心的。

  節(jié)約,是一種生活態(tài)度。節(jié)省,是一種生活習慣。學會理財,也是一種提升自我的重要體現。

八年級故事作文 篇4

  “黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙……”教室里,傳來同學們朗朗的讀書聲。我不禁想起這一年來,我在學校里與同學相處的點點滴滴:我們一起在課堂上認真聽講、積極舉手發(fā)言,共同學習;也一起在藍天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”成了我們共同的座右銘,掛在教室那一塵不染的墻壁上,每當我們的學習上遇到困難時都會看一看,以此來激勵自己,這個的效果還真不錯,我們都有了很大的進步。

  盡管我們在一起的時間不過才短短一年,可是我深深地感受到了老師對同學的愛,同學之間堅固的友情和學習上你爭我趕的熱情,這些,都印在了我的腦海里。

  有一次,學校高中部傳來一個不幸的消息:高中的一個大哥哥不幸患了癌癥,可是他爸爸去世了,只有他的媽媽帶著他上學。于是,學校舉行了一個募捐活動,讓每個同學都自愿出錢,獻上自己的一片愛心。當我們班同學聽到這件事情以后,沒有一個不皺起眉頭,都很同情那個大哥哥,更多的,是想著怎么幫助他。那天放學我回到家,本來想找我爸爸媽媽要錢的,可轉念一想我這是在幫助別人,應該自己解決。于是,我把我自己的小豬儲蓄罐拿出來,把我平時攢的一枚枚硬幣倒出來反反復復數了好幾遍,剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣部換成了整錢,準備全部捐出去。

  第二天,我到了學校鄭重其事的把錢交到了生活委手上,希望我可以幫上一點點的忙。讓我出乎預料的是,班上大部分學生用的是自己的零花錢。他們爭先恐后的交到了生活委,好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個同學很慷慨的捐出了100元錢同學們都向他投去了贊許的目光,而他卻謙虛地說幫助別人是應該的,沒什么值得讓大家表揚他。通過這件事,我感受到了我們班同學的熱情和樂于助人。學校就好像是一個大家庭,所有的同學都是兄弟姐妹,我們互相幫助,都很快樂。

  不僅是同學之間相處友好,老師對同學也很好他們經常會抽出空來幫我們評講作業(yè),幫我們復習一天所學的知識。

  期中考試前的一次默寫,我們英語默地很差,多數同學才70多分。教英語的朱老師下午把我們都留了下來,不厭其煩地給我們又講了一遍,還交給我們認音標和背單詞的方法。有同學不懂舉手問的,她會講得更加耐心、細心,直到我們每個人都弄懂為止。那天放學,我留下來幫值日生打掃衛(wèi)生,我到辦公室那垃圾袋的時候,看見朱老師還在辛苦地為我們批閱試卷,朱老師真的為了我們付出了太多,我們應該好好學習報答她。

  我的學校——人民中學,是一所值得我驕傲、自豪的學校,我在這兒學會了許多知識,懂得了很多道理。她像一架飛機,滿載著希望,帶著我們飛向美好的未來。如果說剛剛步入中學時的生活是一張白紙,那么現在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花,記錄了我在這里的一個又一個故事,我愛我的學校、我的母!嗣裰袑W!

八年級故事作文 篇5

  當我呱呱落地的那一刻起,爸爸媽媽便因我而自豪。天真無邪的我沉浸在父母的愛中,依偎在他們豐滿的翅膀下。我很幸福!

  但是,日子一天天過去,我在一步步成長。慢慢懂事的我在鏡子中發(fā)現自己一點也不漂亮,我沒有迷人的眼睛、沒有尖尖的鼻子、沒有可愛的臉型......在真實的`鏡子面前,我哭了。雖然當時我并不真正理解“美麗”“漂亮”的含義,但看到鏡中自己丑陋的臉,我還是傷心地哭了一場。從那以后,我變的自卑起來。

  在學校里,看到別的女孩美美地笑著,我覺得上帝對我太不公平了!為什么別人那樣美?為什么別人笑起來那么可愛?一個個問號浮現在腦海,那聲音一遍遍地回蕩在我童稚的心靈之中。因為自卑,我不敢抬起頭來;因為自卑,我不愿與別的同學交流玩耍;因為自卑,我不敢接近老師,注意老師。也因此,我成了班里最文靜的女孩。這固然好,但因為自卑,學習也便處在心靈陰影之中,每每考試,成績總是名落孫山。由此,我更是不愿接近別人!

  在那些煎熬的日子中,我感到十分的壓抑。就在我生命無光的時候,是那個人,那個執(zhí)著溫柔的人出現了我的生命中。她十分美麗,但她卻注意到了角落中丑陋的我,她是我的一位老師。第一次見到我時,她便緊緊拉住了我的手,我冰涼的小手在她溫暖纖細的大手里一下在熱了起來!她認識了我,我也認識了她,她選我當班長,讓大家慢慢注意到了我,她的樂觀開朗影響了我,她那溫暖有力的話語激勵著我,我喜歡上了她。

  有一次,她單獨把我領到一塊鏡子前,我深深低下了頭。她鼓勵我看著鏡子,我在鏡子中看到她竟將前額的劉海撂了起來,!她的額頭上竟然有一塊疤痕!我呆住了。老師卻笑著說:“這塊疤是我的驕傲,它告訴我:因為我的外貌有缺陷,所以我要在生活中做女強人!用我熱誠的心來彌補外貌上的缺陷!蔽艺J真地聽著,兩眼卻直直地看著鏡子,鏡子中我白白的額頭與老師額頭上那塊疤形成鮮明對比!我又哭了,這一次是在老師的懷抱里......

  從那天起,我堅持向老師微笑,慢慢滴學會了主動打招呼,老師也總是在課堂上提問我問題。一年過去了,我的成績已經在了中上等,我的臉上不知不覺洋溢起發(fā)自內心的微笑。時間冰凍了,我忽然發(fā)現原來自卑早已被我丟在了黑暗的角落里。

  成績在一點點進步,我更自信了。在學習上勇敢奮進。與同學之間互相幫助,也結交了更多的朋友,但我始終忘不了老師為激勵我而露出的那塊疤痕......現在我不再自卑。原來上帝是如此愛人,他讓每個人有缺點、缺陷,以此來激勵人。外貌并不重要,重要的是心靈。

  當我再次站在鏡子面前時,我自信的對鏡子里的那個女孩說:“你很棒,我愿意和你交朋友!”

八年級故事作文 篇6

  21世紀的社會,追逐時尚、追逐潮流成為社會風尚。這股潮流,不但是社會上一道美麗的風景線,同時也成為促使社會進步的動力,F在啊,從小到老,從男到女,個個都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事,我們一起來看看吧。

  趕潮分為許多類。有的中學生精于電子產品,有的成年人玩戶外運動、玩重金屬、玩跑酷,有的老年人學英語、上網沖浪、發(fā)E-mail,甚至還有些寵物也穿上了小西裝,戴上了小墨鏡,一幅紳士樣,簡直讓人哭笑不得。

  就舉一個最普通的例子吧。我們班的同學,個個都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個溜。最厲害的能制作動畫和游戲,隱藏下載的文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識都能應用。這是我們小學生的趕潮方法。

  而現在的一些新詞,如街舞、跑酷、極限運動那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場上,跳街舞、輪滑的數不勝數。他們或躺,或立,或旋轉,或空翻,一個玩得比一個精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專業(yè)重金屬搖滾樂隊也偶爾光臨,引得眾人觀看。這是成年人的趕潮方法。

  “Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀眾嗎?No!No!No!這是21世紀的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴著個老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣,但現在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動會所,專門教老年人學英語,跳集體舞等,有些甚至會玩ipad。

  一身筆挺的西裝,一頂歐美風情的復古禮帽,外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標準的“潮寵”啊!想想那呆樣,就忍不住笑出聲來。真夠潮的!

  潮并不是穿幾件名牌,潮并不是說幾句時尚的語言,而是表現在自己融入了這時代,融入到這個社會,不落伍,不OUT,這才是真正的潮。

八年級故事作文 篇7

  我戀愛了,我真的戀愛了,和你一個叫“書”的東西。

  星兒殘,月兒彎,琴聲已斷-我與書相約。

  這次和往常不一樣,我被罵了,被罵的很慘,因為我為了看課外書忘記了寫作文。

  回到自己房間,那書柜上的書正在向我揮手,我故作沒有看見,其實我也真沒有看見,淚水早已模糊了我的雙眼,我的腦海里只有一句話-“不許看課外書了”,那么殘忍,像索鏈一般封住我的心。

  抬想頭,又看到了他們,還在向我揮手呢!我下定決心不再摸他們了,但手好癢,癢得我有沒辦法認真做別的事。

  我又拿起了他,情不自禁的翻動著。

  《名偵探柯南》中的新一,在對我笑,仿佛在對我說:“放心吧!你通過這本書,會知道許多意想不到的知識的!”

  我也笑了,對他說:“嗯!你也加油。∫瞥龈嗟陌缸,不讓一些人白白的死去,也不要使人成為其它人的替罪羊,更不要讓更多的人受傷害啊……”

  《偷星九月》中的十月對我笑,好象在告訴我:“陽光總在風雨后,你喜歡,就不要輕易放手!”

  我也笑了笑,對他說:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法爭斗,保護身邊的人,保護自己的家園,保護全世界……”

  灰原說:“人是不能違反時間的流動的,要是違反了,會遭到報應的!珍惜現在吧!”

  莉莉絲說:“幻境只是虛偽的東西,只會使人們墮落下去!珍惜現實吧!”

  書對我說:“我是知識的寶庫,文字書也好,漫畫書也好!你喜歡,就別后悔!”……

  我的眼淚瞬間蒸發(fā)了,我與書這場戀愛還真不知還得持續(xù)多久……

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