【推薦】八年級作文集錦6篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
今天早上，陽光明媚，正是去外婆家的好時機。我叫上父母一起去外婆家。他們答應后，立刻就動身了。
路上，我看到旁邊的小湖里一片綠油油的菱葉。我對父母說：“我們買點菱去給外婆吃。外婆最喜歡吃菱了，讓她高興高興！”爸爸點了點頭。我立刻走上前去問采菱的叔叔：“叔叔，我想買幾斤菱去給我外婆吃�！笨墒悄俏皇迨逭f：“真對不起，我現(xiàn)在采的菱已經有人給定出了。你們就明天來買吧！”這可怎么辦？明天我要上學不能來。于是，我向那位叔叔懇求著說：“叔叔，我是小學生，明天不能來。而且我家離這兒比較遠。今天我要去看我外婆，你就采一些買給我吧！讓我外婆也高興高興。”那位叔叔被我的誠心感動了，就對我說：“好吧，我就破例為你再采一些�！�
我看見那位叔叔坐在一只圓圓的大木桶里面。兩只手在旁邊不停地劃著把菱葉向旁邊推開，中間出現(xiàn)了一條水路木桶就向前移動了。劃到一處，他停了下來。然后，他翻開菱葉，看到鮮紅的大菱就熟練地采了下來，放進桶中的一只籃子里。接著，他把菱葉翻了回去。然后，他再往里面劃。進去一點，他就又停了下來，再翻開菱葉采那些長熟的菱。不一會兒，他就采了一籃子菱。然后，他就往回劃。靠近岸邊，他就把菱遞給了我。我接過菱付了錢就和父母一起走了。
到了外婆家，媽媽把菱洗了洗就拿去給外婆吃。我拿起一只菱剝開，放到外婆的嘴里。外婆吃著菱，笑得眉毛都彎了。
八年級作文 篇2
愛是什么？是親情？友情？還是？……我曾看過這樣一則故事，那對父母的行為給了我最好的答案。父母含辛茹苦地帶著一對兒女生活在貧困的山區(qū)，他們種地為生，十分艱難。一天，他們在田地里勞作時，意外發(fā)生了，一胖肚子玩耍的女兒不慎失足跌進池塘。沉了下去，救女心切的母親本能的跳了下去，父親也緊隨其后。其實他們都不會游泳。最后，女兒奇跡般的救起來了，而父母再也沒有露出水面。這就是愛產生的奇跡！
我們每天都在愛的世界里，父母的百般體貼是愛，朋友和我們之間的友好交往是愛，老師每天的教育是愛。愛，是無形的，愛似平凡，卻又那么美麗。當我們不小心跌倒，被一雙溫暖的大手扶起時，當我們無助，被熱心幫助時，當我們迷失方向，被一句溫暖的話喚醒時，我們感受到的，除了愛，還有什么？為什么當我們犯錯時，父母能一次次地寬容我們？為什么我們誤入歧途時，老師還要煞費苦心地開導我們？為什么當我們陷入困境時，會有那么多的好心人來幫助我們？不是因為別的！就是因為愛！
因為愛，所以不言放棄，因為愛，所以無怨無悔。不僅僅是人類，動物也有他們的愛。鳥媽媽不辭辛勞的為小鳥喂食，直到他們能自理。蜘蛛媽媽產下小蜘蛛，寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物，也不遠看著自己的孩子因為營養(yǎng)缺乏而死。公象為了保護小象，不顧自己受傷，奮不顧身的一次次趕走瘋狂的獅群。羊媽媽為了保護小羊，與兇惡的狼浴血奮戰(zhàn)……這樣的事例舉不勝舉。普通的動物也有崇高的愛。動物世界中，父愛是無畏的，母愛是仁慈的。沒有任何道路可以阻擋愛的腳步。沒有任何事情能阻擋愛的前進！
那對父母，和這種種的愛連在一起，或許你會問：“為什么在愛的過程中充滿了危險，人們卻依舊心甘情愿？”不錯。愛是矛盾的，有時候必須在生與死之間做出抉擇，可即使是這樣，許多人依舊愿意將自己的生命奉獻給愛。
愛，是博大的，愛，是美好的，愛，是無邊無際的！
八年級作文 篇3
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你——我的母親。
媽媽，一個多么溫暖的詞，而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去!媽媽，在這里，我要對您說一聲：對不起!
平時，老師總對我說，要觀察身邊的一點一滴，才能寫出好的作文來，我總是拿您當原型，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，我一直沒有把您好好的讀懂，沒有讀懂您的愛。原來，不求回報的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。
我依然記得您給我說我小時候得故事，尤其是您生我時的艱辛：那是一個寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里靜靜的躺著，突然，您覺得感受不到我的心跳，于是便找來醫(yī)生。經過漫長的等待，我有幸安全的來到了這個充滿愛的世界。
媽媽，我沒忘記您肚子上的疤痕，那條長長的疤痕驗證著我的出生。我本是個弱小將危的胎兒，是您的愛，給了我生命，使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒忘記當時您摟著我時臉上疲憊而欣慰的微笑，對我喊了一聲“寶寶”;我沒忘記您在家具上貼的家具名稱的識字條，對我說：“寶寶，這是門，這是床，記住了!”……在轉眼間我成了大姑娘，您給予我正確的教導，我仍沒忘記風雨中，您給我撐起了一把傘。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“曉曉”。
今年，我12歲了。不論什么時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風遮雨的綠葉，有您在，我就有力量!
媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽!
八年級作文 篇4
沒有人能夠留住時間，時光總是轉瞬即逝的。而那美好的一瞬間卻總是存于心間，永不會消散。
人生有很多個發(fā)生在一瞬間的事物，或是一個畫面，或是一個動作，或是一句話，美好亦是不美好，都定格在一刻。一幕幕，浮現(xiàn)在腦海中，都是珍貴的回憶。
還記得那是一個夏日，我還是一個小學生。因為一些“特別”的原因，我和她成了好朋友。友誼，總是真摯的，我在她最需要幫助的情況下第一時間伸出援手，而她也在我陷入困境時傾力相助。偶爾難免會有些小摩擦，兩個人都置氣地不去搭理對方，可沒到一天就和好如初，毫無間隙。
吵架嘛，總是把不滿都吐露出來，雙方都鬧得不愉快，可事后卻連發(fā)脾氣的理由也忘到九霄云外去了。我和她就是這樣，大概就是因為誰向對方說了什么，就沖對方冷言冷語，最后互看不順眼，差一步就要說出“絕交”，冷戰(zhàn)就此開始。三天了，一向親密無間、一下課就聊得熱火朝天的我們卻在這期間沒有任何交流，平時的拌嘴半天不到就重歸于好，而當時，一向我以為我們的友誼堅不可摧，然而卻……我心里有些難過與后悔，可從來都是我先道歉，這次我不愿再低下頭先提出和好。又過了好多天，我們仍在冷戰(zhàn)，我的心有些冰涼。我不知道她的想法如何，可總有一人要先表示和解，我不想因為一場矛盾就如此輕易地失去一位好友，先道歉不代表是懦弱，而是說明珍惜這份友情。
一節(jié)體育課上的自由活動時間，我捏著寫好的小紙條，避免尷尬便托一同學交給她。不知她看到上面的“我們重新做好朋友好嗎？”會怎樣給我回復呢。我的心很緊張，也在期待著美好的結局。一會兒紙條被遞回我手中，我急急打開，上面是熟悉的字跡“什么叫‘重新’，我們有絕交過嗎？當然還是最好的朋友�！笨吹竭@句話的我心里涌上暖意，她寫滿真誠的臉仿佛出現(xiàn)在眼前。那一瞬，從字里行間我讀出了她是多么暖心與在乎我們的友誼，她用話語融化了我們冷如冰山的關系，依舊是如初的密切。友情，是那樣可愛，失而復得的親密讓我忍不住紅了眼眶。如今每每翻出那張字跡稚嫩卻充滿回憶的紙條，我就會如當時有著溫暖的感覺。
那一瞬間雖短，可帶來的感動卻長留心間，久久不能忘卻。
八年級作文 篇5
無論冬日怎樣的嚴寒，無論冰霜如何的堅硬，春----如同一位嬌羞的新娘，披著粉紅的面紗，姍姍的來了。
春來，一切冰封自會消融。在春萌動的情懷里，思緒會隨春風一起飄逸，心情也會隨春雨一起飄灑，一縷暖陽，一簇含笑的迎春，一條嫩綠的柳枝，一朵嫣紅的月季，雀躍的鳥兒，都會成為春天最美妙的音符。
如今，春天已在眼前，觸手可及，感受到她溫暖的呼吸，可是春天，到底是怎樣的呢？
在古往今來的文人墨客筆下：
春是悠然自得的：“春水碧于天，隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，悠哉游哉地坐在畫舫里聽雨而眠雨也怡然，風也繾綣，是何等的愜意，而“有約不來過夜半，閑敲旗子落燈花”，又是何等的悠閑。
春是萬物復蘇的：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毙▲喿尤胨耍渡咸一c點枝頭，春意盎然。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！毖嘧踊丶伊�，呢喃著搭著新窩，鳥鳴山澗，春回大地，花也粲然，燕也欣然。
春是不解風情的：“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱�！睗M枝的海棠，你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦？“夜來風雨聲，花落知多少？！”，一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的`美麗。片片落紅如蝶飛舞，萎地無聲，撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。
春是離人清淚：“春衫著破誰針線，點點行行淚痕滿。”孑然孤客，長年漂泊，感傷春日又將過，有家歸未得，春衫破，無人補，傷心淚，滿衣服�！凹毧磥聿皇菞罨�，點點是，離人淚�！睏罨ㄈ执荷�，二分落于塵土，一分細隨流水，花已落盡，待凝眸，分明是離人眼中的一滴清淚。
“春風知別苦，不遣柳條青�！贝猴L定是知道了此去經年，應是良辰好景虛設，故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青�？墒鞘镩L亭外，故人終須別，那么，就折一朵相送的花，把祝福別在襟上吧，明日，又隔天涯。
春---暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！�
春---稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑��！�
春---沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春---酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春---魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住�！�
在你的心中，在你的筆下，在你的畫板上，在你的呼吸中，在你的溫暖中。春是什么樣的呢？
八年級作文 篇6
如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，就像我的初一生活一樣。高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們富有詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍一刻不停的敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著，思念著……
中學的生活，是欣喜，是悲傷，是興奮，還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈，那就是改變。我變得不再像從前一樣調皮，也許是因為少了二十的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在臉龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本之氣的我正緩緩走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚的充實而美麗。
我要以以獲得新解讀初中生活的美麗：帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二�；�，花開;春去，春來。我們在教室窗口凝視抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看著不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學會沉思，常會倚在窗前，呆呆的望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們的歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著青春的魅力。
初中的第一個學期結束了，在這個班集體我體會到了一種團結的力量，這種力量在不斷強大，使我們學會了互幫互助。在初一的生活中，我收獲了許多東西：友誼，知識，別人的肯定……這些都是我回憶中的珍寶。他們伴我成長，時刻縈繞在我的腦海中……
六月是個畢業(yè)季，看著高三和初三的學長們離開了生活了三年的學校，我不知怎么也有一點傷心。再過兩年，我們也會像他們一樣，離開學校，離開老師和同學們。中考，也會隨之到來，那個在兩小時內扼殺了許多人的夢想的痛苦時光。
花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
年華似流水。小學生活中快樂的一幕幕在我的腦海中不停地回蕩�；貞浧鹉切┩媾芘茏�，扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生的背上貼了一張一張“我只大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我的眼中竟是那樣的美好�？墒怯仔〉募冋嬖缫巡辉诓恢挥X中悄悄遠去，現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
青春的滋味有酸有甜，我們帶著一顆清純，稚嫩的心揚起風帆，駛向湛藍的大海，輕輕的草地上有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們撒下的希望;飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個排紅的黎明;我們堅信，堅信我們會笑到最后。初二，我們來了……
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