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六年級(jí)想象作文300字

時(shí)間:2021-12-04 13:46:40 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)想象作文300字匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級(jí)想象作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)想象作文300字匯編8篇

六年級(jí)想象作文300字 篇1

  人們常常用蠟燭來(lái)形容老師,因?yàn)槔蠋煻际恰叭紵弊约旱囊簧?/p>

  20xx年,我站在三尺講臺(tái)上。面對(duì)著一張張?zhí)鹛鸬男δ槪睦锊挥傻镁o張起來(lái)。我鼓起勇氣:“大家好,我是你們的語(yǔ)文老師,希望大家能和我成為知心朋友!辈乓还(jié)課,我就認(rèn)識(shí)了“書(shū)迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當(dāng)然,也有“超級(jí)”調(diào)皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

  總不知道該怎么做,但心里已經(jīng)打好了“草稿”,在第二節(jié)課我說(shuō):“同學(xué)們,如果學(xué)習(xí)上有不明白的,希望你們能告訴我多多提問(wèn)。如果我做錯(cuò)了什么,請(qǐng)你們給我指出來(lái)!边@時(shí),小“淚包”說(shuō)話了:“老師,我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒(méi)說(shuō)完,就哭了起來(lái)。我好無(wú)奈……只好說(shuō):“怎么了?不要哭,慢慢說(shuō)!薄拔摇业摹Z(yǔ)文……書(shū)……找不……到……了,嗚嗚~~~”她哽咽著說(shuō)。我很沒(méi)辦法,只好說(shuō):“沒(méi)事,我的送給你。”“……”

  這件事總算解決了,但心里還是忐忑不安。我想,在下課時(shí),如果有學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我生活上的困難,我會(huì)把它當(dāng)自己的事一樣去處理,去解決!

  我立志,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)老師!為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,培育更多的國(guó)家棟梁!

六年級(jí)想象作文300字 篇2

  世界上的橋有各種各樣,有木橋。石拱橋、鐵橋、水泥橋……可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋,今天就帶著大家走進(jìn)我神奇的夢(mèng)幻王國(guó),看看我那座神奇的橋,你一定會(huì)情不自禁地愛(ài)上它。

  那天,大雨過(guò)后,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像水洗過(guò)的鏡子一樣,這時(shí),我突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹,就像美麗的仙子在天空上畫(huà)下了七種色彩。這時(shí),想象中的橋出現(xiàn)了……

  我想象中的橋是這樣的:它有一雙粉色的翅膀,七種美麗的顏色,可以隨時(shí)飛到有人需要它的地方,如果大家想去橋上玩耍,白云可以迎接我們送到橋上,橋上有一間木房子,不要看它外表只是一間普通的老木屋,其實(shí)里面別有洞天,里面是一個(gè)非常豪華的溫泉屋,里面還可以游泳呢!

  站在彩虹橋上也可以看到其它國(guó)家的`風(fēng)景,非常的美,如果你玩累了想回家的話,白云飄過(guò)來(lái),組成一個(gè)大滑梯,我們就可以沿著滑梯快樂(lè)得一路滑回家。

  這就是我夢(mèng)幻中的彩虹橋,我希望有一天可以把它變成現(xiàn)實(shí),讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍(lán)天,擁抱快樂(lè)!

六年級(jí)想象作文300字 篇3

  嗨,同學(xué)們好。我是你們的朋友——快樂(lè)的小水滴。想知道我總是在哪里嗎?那就跟我來(lái)吧!

  我的家鄉(xiāng)在大海和河流,在那里,我是波濤和巨浪。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,我感到自己變得越來(lái)越輕了,最后我們騰空飛了起來(lái),變成了天空上的一朵朵雪白的云。在天上,我們快活的奔跑,飛近高山,飛近森林,飛近另一塊云團(tuán)。突然,一陣寒風(fēng)吹來(lái),凍得我們直打哆嗦。我們?nèi)砀械接舶畎畹,身體變得沉重起來(lái),變成了一個(gè)個(gè)小冰塊。這時(shí),我們感覺(jué)自己正在向地面飛速的摔了下去,我們只好閉著眼睛等待命運(yùn)的判決。

  咦,怎么身體不再僵硬了?好象摔下來(lái)也沒(méi)覺(jué)得那么疼。哦,原來(lái)在降落的過(guò)程中,我又變成了一顆顆小水滴,并且落到了一朵鮮花的軟綿綿的花瓣上。能夠滋潤(rùn)美麗花兒也是我們很希望做的事情。我們變成了花朵中的水份,花兒有了水份更加顯得生氣勃勃的。第二天早上,太陽(yáng)出來(lái)了,我們又告別了花兒,飛向藍(lán)天,又變成了朵朵白云。

  這就是我——小水滴的一次旅行。

六年級(jí)想象作文300字 篇4

  這時(shí),門(mén)外傳出了一陣窸窸窣窣的響聲,令人心驚膽戰(zhàn)。

  沫巧巧驚叫一聲,躲在了銀爍的身后,緊緊拽住他的袖子“喂,很痛的說(shuō),你掐到我的肉了,輕點(diǎn)呀你!

  就在銀爍抱怨的同時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)嘎吱的一聲,門(mén)裂開(kāi)了一條小縫兒。

  銀爍興奮地叫道:“終于可以離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方了,我都要悶死了!

  “可是……”沫巧巧的身體瑟瑟發(fā)抖著,哆哆嗦嗦的說(shuō):“你……有沒(méi)有看到……門(mén)外有……”她一只手指向門(mén)外,眼中噙滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。

  “又怎么啦,女孩子就是愛(ài)哭!便y爍漫不經(jīng)心地答道。

  向后一轉(zhuǎn)頭,他也被門(mén)外的那個(gè)東西嚇蒙了……在門(mén)外,竟然有一雙暗紅色的眼睛在默默注視著他們。

  那雙眼睛忽隱忽現(xiàn),似乎在嘲笑他們的愚笨,是永遠(yuǎn)不可能逃出去的,將永遠(yuǎn)被囚禁在這里。

  銀爍被惹怒了,“該死,這到底是個(gè)什么怪東西!

  銀爍四處張望著,撿起了一塊巴掌大的石片,向那雙暗紅色的眼睛狠狠扔去,只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲悶響,像是命中了目標(biāo)。

  銀爍的嘴角向上彎去,好像是很得意的樣子。

  不過(guò)在下一秒,他卻怎么也笑不出來(lái)了………

六年級(jí)想象作文300字 篇5

  距離悄然之間產(chǎn)生。是誤會(huì)造成,還是事實(shí)成就這段距離的產(chǎn)生?誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?誰(shuí)又是事件的責(zé)任者?誰(shuí)又會(huì)有不對(duì)呢?這一切,或許早就安排妥當(dāng),只等時(shí)間慢慢游滑。

  我原本以為,這次將會(huì)是個(gè)美好的開(kāi)始。進(jìn)去之中才發(fā)現(xiàn),里面并不是我想的那樣簡(jiǎn)單,其實(shí)是——錯(cuò)綜復(fù)雜而又變化多端的。后來(lái),距離悄然產(chǎn)生。距離產(chǎn)生,該用什么來(lái)紀(jì)念從前?從前的美好。距離與距離之間的長(zhǎng)短開(kāi)始與日俱增。真怕有一天,彼此都看不見(jiàn)彼此的臉,而不是看不清。是直接的消失不見(jiàn)。這是最可悲、最可怕的嗎?

  這個(gè)世界啊,總是那么現(xiàn)實(shí)和可怕,時(shí)間久了就會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn):都后來(lái),少了誰(shuí)都可以照常轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有變化。多一個(gè)少一個(gè),沒(méi)區(qū)別、沒(méi)大礙、不要緊。沒(méi)有誰(shuí)真的離不來(lái)誰(shuí)。直到有天發(fā)現(xiàn):原來(lái)我們都是天生的神醫(yī),不藥可自愈。

  黑暗來(lái)的時(shí)候是悄聲輕走,夜間桌上的玫瑰,已看不清它本來(lái)的顏色和姿態(tài),盡管它是那樣的讓人著迷、美麗和歡喜。那臺(tái)燈的光,平靜地打在了圓口筒形的魚(yú)缸上并穿透缸體,直射內(nèi)部,看見(jiàn)竹子浸泡缸內(nèi)隨時(shí)間的推移、養(yǎng)分的滋養(yǎng)而肆意瘋長(zhǎng)的白色根虛。下方的石頭也見(jiàn)勢(shì)張出了青綠的苔鮮。沒(méi)有月光的柔和與曖昧,是很清爽的亮度給予最直接的照射。

六年級(jí)想象作文300字 篇6

  一身黑色的外衣,一對(duì)雷達(dá)般的小觸角,一雙大大的眼睛,組成了我——一只快樂(lè)的小螞蟻。

  我們的地下城市又整潔又漂亮,道路四通八達(dá),每一條通道的終端都有一個(gè)“通風(fēng)口”,正因?yàn)槿绱耍覀兠繒r(shí)每刻都可以呼吸到新鮮的空氣。

  有一回,我和伙伴們一起去覓食,我們各自仔細(xì)地尋找著,忽然,走在最前面的伙伴一聲驚呼:“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了,心中有說(shuō)不出的喜悅,但在我們正準(zhǔn)備把它搬回家的時(shí)候遇到了麻煩,食物太大了,任憑我們推、拉、拽、頂,餅干還是紋絲不動(dòng)地躺在那兒,如石像一般穩(wěn)如泰山。

  后來(lái)我們商議出了一個(gè)辦法:先把餅干分成一小塊一小塊的,然后再搬。這項(xiàng)工作很艱巨,我們團(tuán)結(jié)一致,每個(gè)人都用強(qiáng)有力的腭一起使勁把餅干撕裂,然后沿著斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次,我們七手八腳地把食物給運(yùn)回了家,看著滿(mǎn)載而歸的戰(zhàn)利品,我們每個(gè)人的心中都美滋滋的。

  瞧吧,我們團(tuán)結(jié)互助,總能成功。我相信在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì)更美好!

六年級(jí)想象作文300字 篇7

  20xx年6月10日星期二天氣:晴

  8點(diǎn):起床。穿上我綠色的抗輻射服,由于我今天要往一所布滿(mǎn)綠色的森林——綠色空間。

  9點(diǎn):我坐上宇宙飛船,到另外一個(gè)世界往,我就不會(huì)受到溫室效應(yīng)的煎熬。由于那里就是二十世紀(jì)的森林,這一所綠色空間,它將近有一百萬(wàn)平方公里的地盤(pán)。假如里面的空氣飄出來(lái)了,就會(huì)瞬間流失。

  10點(diǎn):在綠色空間里的地理實(shí)驗(yàn)室研究幾百萬(wàn)年前直到現(xiàn)在,地球的環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國(guó)家的做出的努力,實(shí)行多種樹(shù),綠化環(huán)境,但是不少?lài)?guó)家不太關(guān)心環(huán)境。

  12點(diǎn):一顆流星擊中綠色空間的地理實(shí)驗(yàn)室,這里的負(fù)責(zé)人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來(lái)到大酒店,里面有二十世紀(jì)的菜.瓜.果。

  15點(diǎn):下起了暴雨,我們不要向酸雨那樣看待。由于這雨和普通雨沒(méi)什么兩樣。我立即啟動(dòng)防水衣。假如不是手腕上的電腦的功勞,我能非常快的辨別雨嗎?

  18點(diǎn):打開(kāi)電視機(jī)看新聞和天氣預(yù)告。天氣預(yù)告員說(shuō):“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會(huì)多云!

  22點(diǎn):睡覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)綠色空間正在轉(zhuǎn)移到地球來(lái)。

  人類(lèi)在進(jìn)一步的建設(shè)地球后,會(huì)不會(huì)有美好的生活環(huán)境呢?

六年級(jí)想象作文300字 篇8

  現(xiàn)在的鋼筆除了寫(xiě)字,沒(méi)有其他功能,滿(mǎn)足不了我們學(xué)生的要求。那未來(lái)的鋼筆會(huì)是什么樣的呢?還是讓我來(lái)告訴你吧!

  未來(lái)的鋼筆樣子上和現(xiàn)在的鋼筆沒(méi)有什么兩樣,但功能可齊全啦!

  未來(lái)的鋼筆不再喝墨水,只喝自來(lái)水。當(dāng)自來(lái)水進(jìn)入鋼筆特制的筆管里,你可以通過(guò)筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色:當(dāng)你想要畫(huà)小草時(shí),按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成綠色;當(dāng)你想要批改作業(yè)時(shí),按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成紅色……真可謂“呼之則來(lái)?yè)]之則去”!

  未來(lái)的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語(yǔ),你只要一寫(xiě)下來(lái),按一下功能鍵,筆帽上的手寫(xiě)屏幕就會(huì)瞬間變大,上面顯示出這個(gè)詞的所有信息。

  未來(lái)的鋼筆還有錯(cuò)誤識(shí)別裝置。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字或出現(xiàn)病句時(shí),它就會(huì)發(fā)出警告,提醒你改正。只要你按一下刪除鍵,錯(cuò)誤的地方就會(huì)在你面前自動(dòng)消失。

  怎么樣,未來(lái)的鋼筆夠神奇吧!

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