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二年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2021-12-04 10:25:31 二年級(jí) 我要投稿

精選二年級(jí)下冊(cè)作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)下冊(cè)作文5篇,歡迎大家分享。

精選二年級(jí)下冊(cè)作文五篇

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  為了給旅客營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的乘車環(huán)境。

  我們站的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員,總是犧牲自己的休息時(shí)間,默默地為我們的乘客奉獻(xiàn)著。

  一有空閑,他們便在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,打掃衛(wèi)生。

  他們有的拖地,有的擦候車椅,有的擦玻璃

  他們擦的玻璃非常干凈!為了學(xué)學(xué)她們擦玻璃的絕招,我仔細(xì)觀察了她們擦玻璃的動(dòng)作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的浮灰,然后用濕抹布,從上到下用抹布蹭玻璃。接著再?gòu)淖蟮接也淞艘槐。遇到玻璃上有污點(diǎn)的地方,使勁蹭幾下,最后再用干布再仔細(xì)地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。

  他們就是這樣以對(duì)工作一絲不茍的精神,不厭其煩地清理每一個(gè)衛(wèi)生死角。完成了自己的工作,同時(shí)美化了車站的衛(wèi)生環(huán)境,同時(shí)也給旅客創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而又舒心的家。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在江津,那里風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富。

  江津有座四面山,一到夏天,就會(huì)吸引許多游客前去避暑乘涼。來(lái)到四面山,就要看瀑布。高高的石壁間有一條窄路,從瀑布后面繞過(guò)去。站在窄路上,瀑布就像一幅窗簾掛在眼前,白白的、寬寬的。來(lái)到瀑布腳下抬頭一望,瀑布就像從天而降的波浪掉入池中。有的“波浪”還落在石頭上,濺起一層層白色的水霧。站在水池里,腳底冰涼,就像到了涼爽的秋天。

  江津的中山古鎮(zhèn)歷史悠久。鎮(zhèn)上的房屋都是用木頭、泥巴、竹塊造成的。每年,鎮(zhèn)上都要舉行千米長(zhǎng)宴和殺年豬比賽,熱鬧非凡。

  聶榮臻是中國(guó)九大元帥之一,他為解放新中國(guó)貢獻(xiàn)了一生。他去世后,家鄉(xiāng)人民為了紀(jì)念他,在江津的艾坪山腳修建了雄偉的聶榮臻紀(jì)念館。

  江津盛產(chǎn)江津廣柑、江津花椒……香脆可口的米花糖、顆粒飽滿的花生、又香又甜的芝麻桿都深受人們的喜愛。

  江津真是個(gè)好地方!

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  秋風(fēng)送爽,天高云淡,秋天可真美呀!

  遠(yuǎn)處一座座山疊翠流金,近處一棵棵樹層林盡染。

  村前村后的稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,樹上掛滿黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果。

  這是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)。

  小魚在水里快樂的游來(lái)游去。

  我非常喜歡秋天。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  一天,美麗的公雞來(lái)到河邊散步,走著走著,它聽見了青蛙呱呱的叫聲,公雞自言自語(yǔ)的說(shuō):“丑青蛙,你的叫聲太難聽了,你還是別叫了!彼鼊傉f(shuō)完,青蛙的叫聲又開始了。

  公雞又說(shuō):“你快點(diǎn)別叫了,都把人難聽死了!

  青蛙說(shuō):“我的叫聲是不好聽,可我能捕捉害蟲子,幫老百姓除害,而你能做點(diǎn)什么呢?”

  公雞說(shuō):“我能幫助人們報(bào)時(shí)。”

  青蛙說(shuō):“如果星期六和星期天,人們都在家休息,想多睡一會(huì)兒,把人們吵醒,人們也會(huì)責(zé)怪你的!

  就這樣,它們吵了好一會(huì)兒,結(jié)果沒辦法,只好就去找老牛來(lái)評(píng)理。

  老牛聽了,說(shuō):“你們只能看見別人的短處,看不見別人的長(zhǎng)處,是不對(duì)的!

  青蛙和公雞聽了,都說(shuō)老牛說(shuō)的有道理。

  從此以后,它們倆再也沒發(fā)生爭(zhēng)吵的事情,而且還成了最好的朋友,老虎見了,笑咪咪的說(shuō):“這也許是最好的結(jié)果!庇谑牵掷锏.全部的動(dòng)物為它們開了一個(gè)慶祝會(huì)。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  今天,我和媽媽去了獅子山公園。

  秋天的獅子山還是一片翠綠。抬眼望去,清澈的湖面上倒映著層層疊疊的綠,彎彎曲曲的山路伸向遠(yuǎn)方,我被這美麗的景色深深地吸引住了。

  我們走在山間的小路上,呼吸著山林里清新的空氣。山路兩旁綠樹成蔭,小鳥在枝頭唱著歡樂的歌,風(fēng)兒輕輕拂過(guò)枝頭,用樹葉彈奏出優(yōu)美的“琴聲”,為鳥兒們伴奏……

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)草地上有一根枯樹枝在移動(dòng),咦,樹枝怎么會(huì)動(dòng)呢?我好奇地蹲下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一只竹節(jié)蟲啊。這只蟲子無(wú)論是顏色還是形狀都和枯樹枝一模一樣,我差點(diǎn)兒就被它蒙過(guò)去了。為了能夠更仔細(xì)地觀察它,我找來(lái)一根細(xì)細(xì)的樹枝把它挑了起來(lái),喲,它的頭還是三角形的呢,兩條前腿內(nèi)側(cè)還有一些黑白花紋。它用力地蹬著前腿,在樹枝上爬來(lái)爬去,那樣子真可愛。∥蚁耄哼@次登山之旅總得帶回去一些紀(jì)念品吧,不如就把它帶回家吧。我忙問媽媽要了一個(gè)塑料袋,把竹節(jié)蟲裝了進(jìn)去。

  竹節(jié)蟲一進(jìn)到這陌生的環(huán)境里,害怕急了,立刻忙亂地蹬著腿想往外爬,可是塑料袋太滑了,它剛爬一步又滑了下去,所以它顯得更緊張了?吹竭@個(gè)情景,我的心就像被刀刺了一下,我想:如果是我被比自己大幾倍的東西關(guān)到一個(gè)陌生的環(huán)境里,那我會(huì)怎么樣呢?于是,我輕輕地把竹節(jié)蟲從塑料袋里拿出來(lái),小心地放回草地上,對(duì)它說(shuō):“這里才是你的家園,快回家吧!”竹節(jié)蟲可能是受驚了,一動(dòng)不動(dòng)地趴在草地上,好像在對(duì)我們說(shuō):“我是一根枯樹枝!我是一根枯樹枝!”看到這里,我忍不住哈哈大笑起來(lái)……

  回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“雖然這次登山之旅我沒有帶什么紀(jì)念品回家,但是我覺得讓竹節(jié)蟲重返家園是一件最有意義的紀(jì)念品!”媽媽笑了。

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