實(shí)用的初二的我的作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初二的我的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
——題記
通往醫(yī)院的路，那么長，那么長……
小時(shí)候，我總會(huì)想起你抱著我輕聲哼唱的場景，眼神里滿是寵溺，你不知道，那時(shí)的你，在我眼里，就像一個(gè)天使，出現(xiàn)在我的生命里。給我關(guān)心與呵護(hù)。
再大些，當(dāng)我可以交由姥姥看管時(shí)，你便出去工作了。雖然當(dāng)時(shí)的我啊，還不懂你的辛苦，但我照樣會(huì)站在大門口，看到你遠(yuǎn)處風(fēng)塵仆仆的身影，便喊著媽媽，蹦啊跳啊地跑過去，你便會(huì)在另一頭接著我，然后給我一個(gè)大大的擁抱，牽起我的小手，一起回家。你同樣不知道，每天等你的時(shí)候，我會(huì)有多么的幸福。
長大后，我忙于學(xué)業(yè)，從我上學(xué)開始，你便從外地回來，因?yàn)槟悴幌脲e(cuò)過我成長的每一步，那時(shí)起，我便下定決心要好好愛你。我每一次為了考試而挑燈夜戰(zhàn)苦讀時(shí)，你都會(huì)熱上一杯牛奶，坐在旁邊等我，無論多晚。而我，也因?yàn)橛心愕呐惆椋诱J(rèn)真地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑�，我這一生要完成的兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是要對(duì)得起自己，另一個(gè)要對(duì)得起你。那時(shí)的你，不可能知道，我已經(jīng)把你放進(jìn)柔柔的心房，一直保護(hù)你了。
等我趕到醫(yī)院，你已經(jīng)入睡了。我沒有打擾你，只是坐在你旁邊，握起你的手，輕湊到你耳邊，告訴你，媽媽，我愛你！
您的愛，就像慈母手中的針線一般，擠滿我成長的歷程，十四載的春夏秋冬走來，我長大了，而你，也變老了。我想，我們還會(huì)一起走一段路，而這段路，大概要你的一輩子那么長了。感謝您，我親愛的媽媽，感謝您的愛，伴我成長。
初二的我的作文 篇2
我，一個(gè)天生快樂的小猴子，生活在２１世紀(jì)，老師，父母，社會(huì)給我的壓力把我重重地壓在學(xué)習(xí)的五指山下，我等待著，等待著生命里的唐僧．
�。}記
老師，我好怕我不行！ 今天是期末考的前一天，班主任把我叫到了辦公室，不知為什么，去的路上好怕好怕．＂報(bào)告．＇＇我壯大了膽子．＂請(qǐng)進(jìn)＇＇老師一笑，可我后來才知道，他笑里藏刀．＂�。�，明天就要考試了，復(fù)習(xí)的怎么樣了？＇＇＂還行．＇＇＂以前總比５班的同學(xué)少２分，這一次一定要考第一呀！＇＇＂恩．＇＇我回答的聲音小得連我自己也聽不到．我沒有勝利的信心，前幾次的失敗讓我變得自卑．老師，我好怕我不行．我怕考砸了，您那失望的眼神，我怕我沒有了自信的資本．
爸媽，我累了． 期末考砸了，全校第１０名，對(duì)于我，這簡直是晴天霹靂，還得受父母的兩面夾擊．＂你說你怎么了，從第１退到第１０，還想考中得點(diǎn)�。В寢尩牧謴椨晔刮胰滩蛔】蘖�，淚水如泉涌般直寫而下．＂鈴鈴鈴＇＇＂喂，哦．是爸爸．＇＇我強(qiáng)忍住不讓眼淚流下．＂�。�，你怎么搞的，成績下降這么快．＇＇爸媽，風(fēng)箏帶著我的理想，一定會(huì)飛得很高很高，不要再給我壓力，我真得累了．
社會(huì)，給我一點(diǎn)容身之所． 社會(huì)上的大學(xué)生已越來越多，考一個(gè)大學(xué)并不稀罕．對(duì)于我，教學(xué)質(zhì)量不算好，教學(xué)設(shè)備不齊全．老師說，當(dāng)今社會(huì)是不公平的，同是考上海大學(xué)，當(dāng)?shù)氐暮⒆涌嫉每梢约樱保埃胺郑晕覀兊那巴竞苊烀＃覛鈶�，同時(shí)耕耘，為什么他們的收獲比我們的多？社會(huì)，請(qǐng)你把天平放平一些，給我一點(diǎn)容身之所！ 如今，被壓在五指山下的我快喘不過氣來．我會(huì)在山腳放飛理想的風(fēng)箏，同時(shí)等待著生命中的唐僧．
－－后記
初二的我的作文 篇3
我改變了生命的色彩
我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點(diǎn)燃。
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對(duì)于一個(gè)女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午后，我站在陽臺(tái)上看著同齡的孩子嬉戲。她們?cè)R尾．無憂無慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘?jiān)�，那么異樣�?/p>
一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細(xì)細(xì)描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么希望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說我的耳骨還沒長定型，不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色一定也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘不過氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽臺(tái)，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時(shí)眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒有人會(huì)嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
起了一陣秋風(fēng)，楓葉簌簌落下，雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。
我改變了生命的色彩，在生命中點(diǎn)染出一片又一片火紅。
初二的我的作文 篇4
如果你問我理想中的學(xué)校是什么樣子的，我可以毫不猶豫地告訴你：我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學(xué)校。
校園的樹木參差不齊，自由自在地生長。每天早晨都會(huì)有靈巧的小鳥在樹上歡呼雀躍，向迎面而來的師生問好，或是“放肆”地飛落在草地上，用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當(dāng)你想伸手去撫摸它時(shí)，它卻縱身一躍，箭一般飛向天空，把你的思緒也帶到了遠(yuǎn)方。
學(xué)校里的學(xué)生，不是孤獨(dú)寂寞的，而是可以和任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生交朋友，甚至可以與老師、校長成為好朋友。在這里人人平等，互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛，人人怡然自樂。
課堂上，學(xué)生跟著老師的思維轉(zhuǎn)，敢于想象，大膽發(fā)言，就算說錯(cuò)了也不會(huì)被老師責(zé)備，同學(xué)嘲笑。有時(shí)候大家會(huì)為不同的觀點(diǎn)、看法而爭辯，每個(gè)同學(xué)都會(huì)積極參與，拿出自己的看家本領(lǐng)說服對(duì)方，直到得出正確的結(jié)論。
考試時(shí)，無論大考還是小考，教室里都不會(huì)有監(jiān)考員來回巡查影響你的情緒，同學(xué)們都非常遵守考場的紀(jì)律，埋頭奮筆疾書，用自己真實(shí)的成績秀出自己的水平。假如有同學(xué)企圖作弊，教室里就會(huì)響起警示燈，坐在辦公室的老師就會(huì)如約而至。自然，這位同學(xué)的考試成績就作廢了。
圖書館里，學(xué)生可以選擇自己喜歡的書坐在里面看，也可以帶上喜歡的書回家看，至于你帶了什么書，帶了多少本，不需要訂記注冊(cè)。但圖書館的書并沒有減少，反而增加了不少，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很自覺還書，有些同學(xué)還把家里收藏的好書帶到圖書館讓同學(xué)們一起分享。
這就是我理想中的學(xué)校，它能讓你健康快樂自由地成長，你喜歡嗎？
初二的我的作文 篇5
我眼中最美的.風(fēng)景是什么呢？那一定是女子800米比賽吧！
一年一度的校園文化到了，第一次參加文化節(jié)心里滿是是激動(dòng)與開心，雖然現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，但還是回味無窮呢！
文化節(jié)的第二天，女子800米比賽拉開了序幕，聽到這個(gè)消息，心里七上八下，怦怦直跳，我懷著這不安的情緒度過了上午。請(qǐng)“七、八年級(jí)的女生到操場集合，要舉行800米了！”老師一聲令下，我的右眼皮跳了幾下，不好！有大事發(fā)生！
到了操場我焦躁不安，一會(huì)兒站起，一會(huì)蹲下，努力地平復(fù)自己的心情，用深呼吸來讓自己放松下來。
——“七年級(jí)女生做準(zhǔn)備！”劉老師的聲音在我耳邊縈繞，怎么這么快！到我們了？手腳開始止不住的抖動(dòng)，雙腿哆哆嗦嗦，雙手冒出冷汗！
“加油！我們陪你們跑！”突然一個(gè)響亮的聲音在耳邊響起，我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男同學(xué)已圍了上來，在給我們打氣呢！聽到這句話，我不禁覺得沒有那么害怕了，放眼望去，我發(fā)現(xiàn)操場上每個(gè)角落，都有我們的班的男同學(xué)分布著，全體動(dòng)員，一人也沒落下，我感到鼻頭酸酸的！
“預(yù)備，跑！”我火力全開，奮力地向前飛奔而去，感覺就像卯足了勁兒的馬一樣飛馳在這操場上，邊跑邊在心里寬慰自己：“不就3圈多嗎？怕什么？你是最棒的！一定要堅(jiān)持下來！還有這么多人為你加油呢！可不能辜負(fù)他們對(duì)你的期望！”
一圈過后，我已筋疲力盡，沒有一點(diǎn)力氣了，我的臉上開始冒出豆大的汗珠，就像燃油耗盡的火箭，就快墜落了。但，身旁的加油聲卻從來沒有消失過，而且一浪高過一浪，朦朧中，我看見他們鼓著腮幫，漲的通紅的臉�？吹竭@一切，即便就剩下最后一口氣，我也不會(huì)停止自己前進(jìn)的腳步，我暗下決心：就是爬，也要爬完這800米！
“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！再堅(jiān)持一下，勝利的曙光即將到來！”身旁的人聲嘶力竭，但加油聲卻未停止過。
終點(diǎn)在向我靠近，200米，100米，50米，10米，1米，到了！我跑完了這個(gè)讓我懼怕的800米！我征服了他！我戰(zhàn)勝了他！我是勝利者！身旁加油的人和我們跑步的人，臉上都揚(yáng)起了45度的微笑，天氣也不再寒冷，空氣中帶著暖暖的味道……
我眼中最美的風(fēng)景，是堅(jiān)持，是友情，800米不再是我的噩夢(mèng)，這就是最美的風(fēng)景！
初二的我的作文 篇6
人生難免有起起伏伏，但我一直堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)，努力了，就能收獲成功。
還記得五年級(jí)的時(shí)候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說我學(xué)無所成，浪費(fèi)時(shí)間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地答應(yīng)了。
可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺(tái)，絕對(duì)不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓(xùn)練量，也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課，一節(jié)課只練習(xí)上下臺(tái)、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作。基本功，一天三個(gè)小時(shí)，純練手指，一會(huì)兒是跑動(dòng)起來的音階，一會(huì)兒是活潑的跳音，一會(huì)兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn)，用不同的方式揚(yáng)長避短，一個(gè)月下來，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來的手指，后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。
而事物總是有兩面性的，從另一個(gè)角度來講，學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)這一切。時(shí)間彈指間過去了，終于到了比賽的那一天。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我十分緊張，學(xué)哥學(xué)姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當(dāng)作一種享受�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走上臺(tái)，腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神�！睕]錯(cuò)，我要證明我可以！“我對(duì)自己說，當(dāng)我開始演奏時(shí)，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂廳中。
雖然那次比賽并沒有獎(jiǎng)項(xiàng)，但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對(duì)我投來贊賞的目光，我便知道，我成功了！
初二的我的作文 篇7
在二年級(jí)的時(shí)候，書，早已是我最好的伙伴。
我們情同手足，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時(shí)間太短，但并不消減我對(duì)看書的欲望。所以，我最喜歡放學(xué)和晚上，這樣長的時(shí)間才足以滿足對(duì)書本如饑似渴的我。
所謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！币幌氲竭@句話，我就更加快速，更加仔細(xì)的讀了起來。這樣一來，作文對(duì)我來說就是小事一樁，不會(huì)再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，這對(duì)小小的我有著莫大的吸引力，使我對(duì)書本有著囫圇吞棗的速度。
放了學(xué)之后，我的手上必然會(huì)出現(xiàn)一本或厚或薄的書，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間我眼皮幾乎一動(dòng)不動(dòng)，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺，跟著故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進(jìn)我的耳朵里：“兒子！寫作業(yè)了！”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過來，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心里卻想再多看幾頁書…。。
寫完作業(yè)，我便稍做休整，又一次的拿起書本看起來，一直到睡覺。
雖然父母逼我睡早覺，這樣對(duì)身體好，但我卻只光顧著眼前的樂趣，所以，我等爸媽走了后，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼，但我忍著痛繼續(xù)看，為的是看完那所剩無幾的高潮部分，以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了，當(dāng)門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快地把剛剛用的小臺(tái)燈關(guān)掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進(jìn)來，原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了，這才使我緊張害怕的心情得以平復(fù)，想睜開眼睛，但好像眼里灌了鉛一樣，想睜也睜不開。
于是我只好作罷，打算下次再看，因?yàn)樗庖呀?jīng)漫布我的全身，不等多想，我就睡著了。
初二的我的作文 篇8
冬天去之，春天來之。他們倆總在不經(jīng)意間“換崗”,但也總會(huì)露出一些“小馬腳”。讓我們一起去尋找春天的腳步吧！
把目光放在那些光禿禿的樹干上，你是否認(rèn)為冬天還在滯留？但其實(shí)，春天的種子已經(jīng)開始發(fā)芽。仔細(xì)一看，樹干上像灑了“綠豆”，個(gè)個(gè)自帶光環(huán)。那些嫩芽兒們藏在深處，個(gè)個(gè)把頭“削”堅(jiān)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地當(dāng)著自己的護(hù)花使者。他們把自己憋綠了臉，那種綠不是深綠，也不是大草原的茫茫綠，而是那種尚未成熟的嫩綠，讓人覺得甚是可愛。
春天是桃花盛開的季節(jié)，也是花骨朵兒醞釀的季節(jié)。那一朵朵把自己合攏的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小包子。尖頭有些嫩嫩的粉紅，底是一片青色。他們的每一刻合攏，都是為了更好的綻放。當(dāng)然，有些心急的小花，迫不及待的“睜開眼”。他們就像害羞的小姑娘，一碰它，他就飄然而下，下起了“桃花雨”。
原來有些渾濁的小河，為了迎接春天的到來，特地?fù)Q上綠衣。春風(fēng)一拂，綠鏡上泛起了漣漪，拂起了河的香味，讓人舒適清爽，耳目一新。
春天留下了許多足跡，讓我們一起去尋找吧！
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