六年級(jí)童年作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年，而我的童年充滿了幼稚的想法，但是我卻覺(jué)得很有趣，很快樂(lè)，我真想回到我以前很小的時(shí)候，那該有多好啊！
我小時(shí)候喜歡養(yǎng)蝌蚪，我認(rèn)為它們還未變成青蛙時(shí)，身體黑乎乎的，長(zhǎng)出兩條小腿，跳的時(shí)候就像一顆黑豆在動(dòng)，非常有趣！我第一次看見(jiàn)蝌蚪是在外婆家那邊，那時(shí)我常跟著表哥和他的朋友，在小溪里抓蝌蚪，因?yàn)橄芎谖遗屡K，所以就坐在傍邊等表哥抓到后，給我拿回家玩，有一次媽媽告訴我，蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙，我想：青蛙是綠色的是因?yàn)樗钤诰G色的湖水里，而我捉來(lái)的蝌蚪是在黑色的小溪里生活，所以是黑的，如果現(xiàn)在不把蝌蚪變成綠色，它們長(zhǎng)大后會(huì)變成黑青蛙，那多難看。于是我決定要幫蝌蚪洗澡，我用涂了香皂的布，給它們抹身，我給蝌蚪抹了很久，它們?nèi)矶际桥菖�，苦惱的是蝌蚪�(jīng)]變干凈，反而被我弄死了，我卻傻傻的把它們放回缸里，我想第二天再繼續(xù)給它們洗澡。到了第二天，外婆問(wèn)我：“丫頭，你養(yǎng)的蝌蚪怎么全死了？”我把自己幼稚的想法告訴了外婆，外婆聽(tīng)了按著肚子哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)香皂有毒，蝌蚪被毒死了。從此之后我再也不敢給蝌蚪洗澡了。
你們看這就是我的童年，幼稚中帶有天真的我常做出令人想像不到的傻事。
六年級(jí)童年作文 篇2
春，
像跳動(dòng)在五線譜的音符，
我們?cè)谟筒说乩锸幯?/p>
吹著口哨，唱著歌兒，
捉蜂撲蝶，已是平常。
可不知不覺(jué)中，都過(guò)了半晌，
但快樂(lè)早已印在臉上。
夏，
茂密的樹(shù)木垂著枝丫，
清澈的河水隨著風(fēng)兒歡跳。
孩子們就像魚(yú)兒一樣鉆入浪花，
又浮出水面曬著溫暖的太陽(yáng)。
連小魚(yú)都好像要跳出來(lái)一同玩耍，
去享受這美麗的圖畫。
秋，
舞動(dòng)著她的仙棒，
世界立刻變了樣貌。
看到這碩果累累的地方，
我們的心情格外舒暢。
伙伴們連忙幫農(nóng)民伯伯摘下一個(gè)個(gè)希望，
那感覺(jué)，真像吃了蜜糖一樣！
冬，
小河穿上了一層厚厚的棉衣，
再也見(jiàn)不到夏日的紅晴蜓。
不知鏡面上是誰(shuí)的身影，在冰上滑行！
哦，原來(lái)是一雙雙貪玩的眼睛，
在一步步地前進(jìn)！
濱�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)六〈 3 〉班張 玥
六年級(jí)童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”哼唱這一首首熟悉的歌謠，卻覺(jué)得自己的童年越來(lái)越平淡無(wú)味了。不知為何，歌里唱的童年與我的童年竟相差甚遠(yuǎn)。
我疑惑不解地去問(wèn)老師：“老師，您的童年是什么樣的呢？為什么我的童年好像少了些什么？”
老師什么也不說(shuō)，竟只是笑了笑，說(shuō)：“明天我?guī)銈內(nèi)�(gè)地方，到時(shí)候你們就知道了！”第二天，老師駕車帶我們?nèi)チ肃l(xiāng)下。他帶我們?nèi)チ艘黄莸厣献拢钢懊娴囊蛔鶎W(xué)校說(shuō)：“我小時(shí)候就是在這兒上學(xué)的。每天不用做很多作業(yè)和練習(xí)，經(jīng)常一放學(xué)就和小伙伴們?cè)谂赃叺奶镆袄锿�，有可多游戲了：滾鐵環(huán)、打彈珠、爬樹(shù)、摔跤、玩彈弓。女孩子有的會(huì)跳皮筋、跳繩……玩臟了，玩累了，一群孩子就會(huì)在旁邊的小溪里游泳，還能抓魚(yú)蝦呢！”
我們都很不解，問(wèn)道：“老師，您小時(shí)候放了學(xué)，難道都不回家看電視、玩電腦嗎？”老師笑了笑，望著天空說(shuō)：“我們那時(shí)候哪有現(xiàn)在的.電腦��！一個(gè)院子，七八戶人家，也只有一家有一臺(tái)你們半個(gè)課桌那么大的黑白電視機(jī)。我小時(shí)候經(jīng)常和弟弟妹妹在大院子里偷看電視，看電視哪有和小伙伴一起好玩啊！”
我發(fā)現(xiàn)，我的生活似乎被電子產(chǎn)品填滿了。沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有朋友，只有無(wú)盡的孤獨(dú)。
童年應(yīng)該是一首充滿歡聲笑語(yǔ)的歌；是一篇激情洋溢的詩(shī)，更應(yīng)該是一幅五彩繽紛的畫。我羨慕起老師的童年。是啊，現(xiàn)在的孩子整天沉迷在電腦游戲里，缺少了與人交流的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年是快樂(lè)美好的，兒時(shí)的趣事也是數(shù)不勝數(shù)的。
記得有一個(gè)暑假，夏日炎炎，天氣非常熱。我在這個(gè)夏季幾乎都是靠冰涼解渴的西瓜熬過(guò)的。
時(shí)間流逝，秋季已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。這時(shí)，我想起了夏天里與我并肩作戰(zhàn)的西瓜，真想再吃一口。突然間，我想到在老家的奶奶家有種西瓜的。
終于，求得媽媽帶我回老家找奶奶了。到了奶奶家，我迫不及待地跑去摘西瓜。到了西瓜地，我看見(jiàn)西瓜一個(gè)個(gè)圓滾滾的，好不可愛(ài)。剛想去摘，卻被一旁的媽媽給制止了。媽媽說(shuō)：“這些西瓜還沒(méi)有熟，不能吃�！甭�(tīng)完媽媽的話我很沮喪，不過(guò)，我想出了一個(gè)辦法，不是有個(gè)成語(yǔ)叫作滾瓜爛熟嗎？是不是只要把西瓜放在地上滾一滾它就熟了呀！
于是，我趁媽媽低頭看微信的時(shí)間，二話不說(shuō)，立馬把一個(gè)大西瓜摘下來(lái)，然后放在地上滾來(lái)滾去。過(guò)了一會(huì)兒，我就拿出一把鋒利的西瓜刀，對(duì)準(zhǔn)西瓜切了下去。
只見(jiàn)西瓜里的瓤不是紅色的，而是青紅的，于是，我用刀挖了一塊送進(jìn)嘴里，嘗了一下。咦，怎么不是甜的，而是苦澀的呢？滾瓜怎么不熟呀！我郁悶了很久。
直到現(xiàn)在，我才知道原來(lái)滾瓜爛熟是形容讀書或背書流利純熟。
而后，每當(dāng)看見(jiàn)西瓜，我總會(huì)想起童年時(shí)做的這一件傻事。
六年級(jí)童年作文 篇5
每個(gè)人都有童年，但是他們的童年是否快樂(lè)呢？而我擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。我的童年里面有很多趣事，有兩件事至今為止讓我想起都會(huì)哈哈大笑，下面我就來(lái)和你們分享一下。
第一件事大概是我二，三歲的時(shí)候，有一天我媽媽帶我到賀家土去買菜，我們?cè)诓耸袌?chǎng)買完菜，我的肚子餓了，我便吵著媽媽買鴨肉吃，可那的鴨肉只有辣的，媽媽大概是想辣我一下我就不會(huì)吵了，所以她就買了幾個(gè)，拆了一個(gè)給我吃，我舔了舔鴨肉，立刻臉漲得通紅，嘴巴不停的唆，媽媽見(jiàn)了把鴨肉從我手里搶過(guò)來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：”哈哈，還吃啵？“我邊唆嘴巴邊說(shuō)：”媽媽，我不辣，我還要吃，我還要吃！“媽媽又說(shuō)：”我又沒(méi)問(wèn)你辣不辣，真是不打自招�！拔议_(kāi)始耍賴皮的說(shuō)：”我不管，我不管，我就要吃。“最后媽媽拗不過(guò)我，只好認(rèn)輸，可是最終的結(jié)果是我差點(diǎn)被辣得半死。
還有一件事也非常的好笑，我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
那年我四歲，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系不能經(jīng)常陪我，有一天她抽時(shí)間陪我去
逛街，我們走在街上慢慢的逛著，走著走著，口渴了，我便吵著媽媽要喝太子奶，媽媽帶我去附近的超市，準(zhǔn)備給我買一瓶太子奶，我以為媽媽會(huì)給我買一排太子奶，于是我拿起一排太子奶就走，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：”只準(zhǔn)買一瓶�！拔乙宦�(tīng)，拔腿就往超市里跑，媽媽氣憤的說(shuō)：”朵朵，你給我站住�！拔也挪还苣�，我只顧著跑，可是媽媽追上來(lái)了，我一見(jiàn)逃跑不行，就只好賴在地上不起來(lái)，媽媽一看到我躺在地上，就說(shuō)：”哼，崽崽，你把你對(duì)付你奶奶的辦法，對(duì)付你媽媽�！拔乙灰�(jiàn)耍賴也不行，一骨碌就爬起來(lái)了。最后我灰溜溜的拿著一瓶太子奶出了超市。
怎么樣？我的童年有趣吧。
六年級(jí)童年作文 篇6
童年是美好的，也是快樂(lè)的玩具自然是少不了的，而我童年最心愛(ài)的玩具莫過(guò)于真人般模樣的——芭比娃娃。
她，文靜，輕雅，美麗，可愛(ài)，又招人喜歡。我常拿著彩筆，給她涂個(gè)“眼影”啦，“嘴唇”啦，用鉛筆給她畫畫眉毛，還真有一份責(zé)任感呢！
她，立著約20cm高，有小裙子、襯衣、褲子，還有專配的小鞋子呢！我把她當(dāng)成自己的親姐妹來(lái)看待，早上，給她洗臉梳頭、化妝、吃飯，然后給她換上新衣服，帶她去“購(gòu)物”，中午吃飯，睡覺(jué)，她片刻不離我左右。
我每天為她扎一個(gè)小辮子，盤著、繞著。變花樣給她扎。有時(shí)，我會(huì)在媽媽的線匣里，找一些碎布，給她做幾件衣服穿，可手藝欠佳，不是大，就是小。哎！
小表妹也是這方面的“專家”，因而，我和她就常在一起“切搓搓”，我們給她倆起了名子叫“貝兒，莎莎”，用軟積木給她們做床，用枕巾做被子，也因?yàn)檫@個(gè)，我們經(jīng)常被奶奶罵，可我們?nèi)匀皇且灰夤滦�，總是�?lè)此不疲。
有時(shí)我和小表妹用物拿著她們，掰她們的手、腳，讓她們跳舞，再請(qǐng)爸爸來(lái)評(píng)判誰(shuí)的跳得好，可爸爸總?cè)酉乱痪湓挘骸澳愕难劬δ亍保笕嗽趺催@樣？
雖說(shuō)現(xiàn)在的我已不再那么幼稚，可細(xì)細(xì)回味那時(shí)童年生活，仍覺(jué)得津津樂(lè)道。
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