【熱門】發(fā)現(xiàn)六年級作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
冬季的夜,又冷又干燥。讀完英語,正走在回家的路上,拐個彎來到了家門口,忽然聞到一股香氣在干冷的空氣中彌漫。呵呵,這股香是從自己家里傳出來的,肯定是姐姐想用我的最愛——烤雞來慰勞我……
我喜出望外,推門而入,卻發(fā)現(xiàn)姐姐在看電視,餐桌上空空如也,連雞骨頭都沒有,哪來什么烤全雞。我大失所望,沖姐姐喊道:“老姐,你是不是趁我出去之際偷吃了一只雞?”姐姐一頭霧水:“雞,哪來的雞?你胡說八道什么。俊薄澳敲纯倦u的香味作何解釋?”我翕動著鼻翼使勁嗅著,對姐姐的話不可置否。忽然姐姐如夢方醒,大叫一聲:“不好!一定是什么東西被烤焦了!”
我急忙來個一百八十度大轉(zhuǎn)身,直奔廚房。廚房里濃煙滾滾,看不清是什么東西在“嗞嗞”作響,見此情景,我膽戰(zhàn)心驚,想摸索著前進,沒想到姐姐先我一步開窗排煙。繼而,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前——原來是它!那個“肇事者”竟然是火鍋!可憐它已被烤得發(fā)黑,面如燕人張飛,仿佛一招惹它,它就會大發(fā)雷霆,非把你燙個半死不可。我不敢錯過這個絕佳時機,趁火還沒著,端起臉盆壓制住它的囂張氣焰。霎時間,一陣濃煙模糊了我的雙眼,隱約間我看到火鍋底下躺滿了青菜、粉絲、魚丸的“尸體”,慘不忍睹。唉,幸虧我發(fā)現(xiàn)得及時,不然,后果不堪設(shè)想。
廚房里一片狼藉,我和姐姐驚魂未定,嚇出一身冷汗。雖然只是虛驚一場,但也是一個不小的教訓(xùn)。我在一旁收拾著事發(fā)現(xiàn)場,心里暗暗地想:唉,忘拔插頭,禍患無窮,要以此為鑒,別再犯這種低級的錯誤了。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
羅丹曾說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美。”就是那個暑假的那一件事,讓我感動,而我也從那件平凡的小事里發(fā)現(xiàn)了美的存在。
一個暑假的下午,我肚子餓了,夸張一點說就是“肚皮巾骨頭”。沒有辦法,我只好硬著頭皮去找媽媽要一元錢去買餅子吃。開始媽媽不同意給我錢,老是鉆牛角不,一會兒說我作業(yè)沒完,一會兒說我胖了不能多吃……但是,經(jīng)過一番激烈的口舌之戰(zhàn),我用我的“三寸不爛之舌”,終于說服了媽媽,給了我一元錢。
走在去餅子店的路上,太陽活像一個大蒸籠,路人的行人就像一個個肉包子,被蒸得滿身大汗,臉色發(fā)紅;路兩旁的樹林好像被理發(fā)師染了發(fā)一樣,有的紅,有的黃,有的綠,不過在陽光的灼烤下,都耷拉下了腦袋。走著走著,我看到了一個叫花子,只見他頭發(fā)散亂,老態(tài)龍鐘,皮膚烏黑烏黑的,頭低著,滿臉都是汗水,在他的面前有一個破舊的陶瓷碗。
一看到他,我的心就軟了下來,可我轉(zhuǎn)念一想:我只有一元錢,如果給了他的話,那我不就要餓肚子了嗎?如果不給的話,自已的良心上又過不去。到底是給還是不給呢?經(jīng)過一番激烈的思想掙扎,我還是決定把這來之不易的一塊錢送給他。我大步走了上去,輕聲地說:“老大爺,我看你也熱的夠嗆,拿著這一塊錢去買個冰棍吃吧!”他激動地說:“孩子,我在這兒等了半天了,就你一個肯給我這個可憐人一點幫助,真是太感謝你了。主會從天而降,保佑你的!”
走在回家的路上,雖然沒有吃到餅子,肚子很餓,但我的`心里很高興,因為我?guī)椭艘粋需要幫助的人。這是一件平凡的小事,不值得一提,但它是那么美。原來樂于助人也是一種美,可以讓人心情愉快。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
兔子與烏龜賽跑的故事大家肯定知道吧,如果兔子和小狗呢?我和海燕姐姐就做了這樣的實驗。
海燕姐姐家有一只小花狗,是本家屬院的“長跑冠軍”,而我家的白兔,則是“短跑冠軍”。
一天,海燕姐姐來找我,說要舉行“狗兔賽跑”。我同意了。來到后院一個用水泥筑成的“運輸坡”,大約有十幾米來長。是傾斜的。我問海燕姐姐:“海燕姐姐,比上坡還是下坡?”只見她眨了眨眼睛,說:“比下坡”!昂,就比下坡!蔽易孕诺恼f。
比賽開始了,只見“長跑狗”從容不迫,沉著應(yīng)戰(zhàn),快而又勁大。但我的“短跑兔”,一時竟亂了陣腳,蹣跚的跑著,一會兒來個“狗啃泥”,一會兒來個
“掃堂腿”,不一陣便摔地“鼻青臉腫”了。
可想而知,最后還是“長跑狗”贏了,“短跑兔”敗了,并且,還敗的很慘,簡直是“慘不忍睹”。
我問海燕姐姐怎么回事?她卻故作神秘的說:“去觀察他們的腿吧!”我真不知道她葫蘆里究竟賣的什么藥。
我仔細觀察它們的腿,發(fā)現(xiàn)小狗的前腿長,后腿短。而兔子恰恰相反。
我恍然大悟,小兔跑上坡,后腿用力蹬,適合跑上坡;小狗跑下坡,前腿撲來撲去,所以跑的快。
原來是這樣。在你身邊有許多類似的事。通過這次發(fā)現(xiàn),我懂得了凡事只要你仔細觀察,就會慢慢發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
有一天,我打開書柜找書,找了半天也沒找到,情急之下,我把柜門用力一關(guān),“砰”的一下,把書架的隔板撞掉了。我著急地想:怎么辦呢?要把隔板裝上要花很長時間。這時媽媽聽到了響聲,過來問:“剛才怎么有聲巨響?”我立刻把板子放到椅子下,說:“可能是樓上的響聲吧。”媽媽說:“這樓上的人整天吵,什么時候該跟他們說一說了!闭f完就去客廳了。我想:這板子藏哪呢?藏書架上很容易被發(fā)現(xiàn),藏客廳,但客廳會經(jīng)常打掃,對了,放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所,偷偷地把板子放進去。心想:這下安全了。
晚上,我上廁所,就怕踩到蟑螂。打開燈一瞧,一只蟑螂也沒有。我想:不對呀!平時都是蟑螂滿地爬,現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒有呢?會不會是板子的功效?于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。
第二天,衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬,廚房一只蟑螂也沒有。果然是板子的功效。這時媽媽把柜子打開,發(fā)現(xiàn)了板子,問:“這不是書架上的板子嗎?你拿下來藏著干什么?”我說:“我用來防蟑螂!眿寢屨f:“真的嗎?家具是用樟木做的,下次家里買家具我多選點樟木做的。”原來,樟木的香味能防蟑螂,怪不得臥室里沒有蟑螂。
只要平時留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
春去夏來,天氣由暖慢慢變得酷熱難忍。人們常說夏季六月焦陽似火,六月六曬得雞蛋熟,地面上熱得燙腳,就連一只螞蟻都找不到,躲得無影無蹤。
大熱天的中午,我在林陰道上玩,突然眼前有一塊馬路交接處向上突起,不知為什么好好的平坦馬路突了起來呢?我?guī)е鴿M心的疑問,回到家里問外公。因為外公是建筑方面的專家。他便滔滔不絕的告訴我,這是因為天氣炎熱,地上溫度高而散熱慢的原因,造成熱脹使地面突起來的原因之一,還有什么熱脹冷縮縫小了,兩邊人行道帶子石埋深了伸縮縫窄了,使馬路無法向兩邊伸展了……。使我聽得像一丈和尚——摸不著頭腦,反正我聽懂了一點,是熱脹冷縮的原因。
從馬路突起這么一點小問題,教育了我,什么事情都要認真思考,什么事情都存在科學(xué),需要我們?nèi)ヌ剿,研究才能了解科學(xué)。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6
小時候,媽媽給我買了一個小玩具—小烏龜,起初,我還不知道怎么玩,只是不停的摔打他,后來,我才明白,是要這樣:將小烏龜身后的發(fā)條轉(zhuǎn)動,然后輕輕放入水中,小烏龜就會“自由”地游泳了!
一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽都出去了,我便端來一盆水,那水很澄澈,可以照見我的影子,名如一面鏡子。我找來小烏龜,擰好發(fā)條,就讓小烏龜在水里游,看著看著,我突發(fā)奇想:總是在想,小烏龜為什么游完了就在水面上呢?想啊想,我抓頭皮了,好奇心迫使我有了“歹毒”的想法:拆!
我用小手使勁地扒開了“龜殼”,驚訝的發(fā)現(xiàn),呀!里面除了一些大大小小的齒輪以外,還有一個瓶蓋大小的一個小球,好像是叫氣囊,我把它拿出來,沒拿穩(wěn),就掉入水中了,他飄在了水面上,我并不知道是怎么回事,所以我很好奇,為什么會這樣呢?我拿起來捏了一捏,忽然,聽到“嗞”的一聲,小球就開始漏氣了,嚇得我一個哆嗦扔掉了小球,他掉落在了水里便有氣泡在緩緩上浮,從上浮到爆炸,連一秒都不到。
忽然,一個念頭從我腦海中閃過:空氣沒有水重,所以致使氣囊漂浮在水面上,因為氣囊將不少空氣“鎖”在了氣囊里,當(dāng)氣囊破裂,空氣就上浮,形成了水泡,上升到水面上,便產(chǎn)生了爆炸。氣囊在龜殼里,所以就把整個玩具都帶了起來······
我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。
“喀拉”媽媽回來了,看到我把烏龜“大卸八塊”了,好不生氣!氣急敗壞的訓(xùn)了我一頓,從此,我明白了—世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險······
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7
“沈沖,過來吃雞蛋!”一年前的一個早晨,媽媽催我去吃早餐。我興沖沖地跑到廚房,心想:今天又能吃到最喜歡的煮雞蛋了。我拿起雞蛋,正準備剝,突然,雞蛋像一個調(diào)皮的孩子,從我手里滑了下去。我難過地撿起雞蛋,洗了洗。咦,這是怎么回事。吭趺措u蛋上的碎殼都形成一個有規(guī)則的圖形呢?我仔細地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這個圖形中間的紋絡(luò)較密,旁邊的紋絡(luò)較疏。我開始以為這是巧合,就沒在意。
第二天,我在陽臺上澆花,無意中發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在織網(wǎng),便滿懷好奇心地停下來看。猛然間,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的紋絡(luò)和雞蛋碎殼的紋絡(luò)完全一樣!
一連串的“?”在我腦袋里閃現(xiàn)出來,好奇心極強的我陷入了沉思。蜘蛛為什么要織這樣的網(wǎng)呢?噢,這一定是因為這種網(wǎng)不容易破。可是蜘蛛網(wǎng)為什么和雞蛋碎殼是“雙胞胎”呢?……
對了!
我得出一個初步的結(jié)論:雞蛋上的圖形的形成,是由于外界對它的沖力從圖形的中心而入,而壓強又向四面擴散,被打碎的面積越來越大,壓強也越來越小。
可是原因是不是這樣呢?
我在《新世紀青少年科普經(jīng)典》系列叢書中的《物理趣談》里找到了一篇很有參考價值的文章《安全帽為什么是半球形的》,上面說:“一個物體的牢固程度,除了與本身的材料強度有關(guān)之外,更重要的在于它的外形。據(jù)測定,能經(jīng)受外來沖力的最好形狀是球形等凸曲面,這是因為,凸曲面能把受到的外加壓力沿凸曲面分散開來,而且各處的受力比較均勻,這就使半球形殼體具有較大的剛度!
果然如此!
我激動得差點摔倒。我在同一本書上看見過一個知識:“接觸面積越大,壓強越;接觸面積越小,壓強越大。”同樣的道理,雞蛋摔到地上,受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打碎了,起初只是一丁點兒的面積,可“接觸面積越小,壓強越大”,周圍的蛋殼也破了,正如剛才我所說的,“被打碎的面積越來越大,壓強也越來越小”。這樣下去,直到壓強變得越來越小,小得蛋殼碎不了了,被打碎的面積也就不再擴散,拿起雞蛋一看,就產(chǎn)生了這樣的效果。不信你們可以試試,慢慢地壓碎雞蛋殼,殼上就會出現(xiàn)一小塊“蜘蛛網(wǎng)”了。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8
人的生命最重要的莫過于改變,人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅強,從膽小到勇敢。
我天生膽小,一些“我不敢,我怕”之類的詞常常出現(xiàn)在我的口中。在經(jīng)歷了那一件事之后,我發(fā)現(xiàn)了另一個自己,一個勇敢的自己。
在五年級的一個下午,我看了看課程表:“下節(jié)是音樂課”,轉(zhuǎn)身去拿葫蘆絲。突然,我聽見一聲大叫:“啊啊啊啊!老鼠!”我循聲望去,一個灰色的小東西正在人群中竄動著,什么東西,膽子夠大。定睛一看,我不由得一哆嗦,嚇出了冷汗。
只見,班里幾個膽子大的同學(xué)追著老鼠跑,頓時整個教室亂了套,成了老鼠的天下。忽然,老鼠轉(zhuǎn)了個頭,向我們這邊跑來,我不知從哪里來了一股勇氣,抬起腿,把全身的力氣聚在腳底,以箭一般的速度踩下去,那老鼠婷機靈的,向左一躲,我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫,奮力地掙扎著,發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲,在我的腳邊像兇猛的野獸一般,左右劇烈地晃動,我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎,與我抗?fàn),我死死地踩著,不松腳任由它放肆,汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕,恐懼蔓延,但有股力量支撐著我似的,不,絕不松腳。
終于,救星來了,體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來,朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血,死了。
戰(zhàn)斗平息后,我臉色蒼白,想象著剛才的一幕,半天緩不過神來,而后一股喜悅感突然涌上心頭,因為我戰(zhàn)勝了膽怯。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇9
我有一本漫畫書,書的每一頁的右下角都畫著一個小人兒,不仔細看小人兒都像是一樣的,但仔細觀察會發(fā)現(xiàn)每個小人兒的神態(tài)、動作都有細微的差別。有一次,我在看書時,不經(jīng)意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍,竟發(fā)現(xiàn)小人兒“活”了,他跑了起來。我懷疑我的眼睛是不是看花了,又連續(xù)翻了好幾遍,發(fā)現(xiàn)小人兒仍然在跑,真是奇怪。
我好奇地去問媽媽:“這小人兒怎么放起動畫來了呢?”
媽媽會心一笑,說:“你到百度上搜索關(guān)鍵詞‘視覺暫留’,你的疑問就會得到解答!
我按照媽媽的指點,在百度上查詢,果然有關(guān)于視覺暫留的相關(guān)資料。哦,原來是這樣:物體在快速運動時,當(dāng)我們的眼睛所看到的影像消失后,眼睛仍能繼續(xù)保留0。1到0。4秒的圖像。所以我看到了跑起來的小人兒,小朋友們最喜歡的動畫片也是這樣拍攝出來的。
看了資料,我還是半信半疑,我決定自己做個實驗。首先,我找來一個硬紙板和一根小棒,先在紙板的一面畫個空鳥籠,再在另一面畫了一只小鳥,然后把小棒固定在紙板下方。當(dāng)我快速轉(zhuǎn)動小棒時,不可思議的事發(fā)生了,小鳥居然鉆進籠子里了!這正是眼睛的“視覺暫留”變的魔術(shù),這個實驗讓我心服口服,完全相信了。
這個實驗讓我明白了:一些聽起來、看起來很奇怪的事,只要你努力尋找答案,就會覺得并不奇怪,而且還會從中獲得很多很多有趣的知識呢。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇10
有時候,我并不明白父母做的一些事是為我好,甚至常埋怨他們。但一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),讓我明白,母愛就像一股純潔的清流,滋潤著我的心靈……
升上了六年級,學(xué)習(xí)壓力很大,為了考上一個好初中,回家后,迎接我的便是一桌作業(yè)與習(xí)題。每當(dāng)我想放松一下,就會換來媽媽的訓(xùn)斥。為此我常埋怨她,還認為她不愛我了!
但那次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),讓我感受到了母親對我濃濃的愛……
不知因為什么原因,我感冒了。起初,我并不在意,但感冒愈來愈重,咳嗽也咳得也愈來愈兇,漸漸地,此時被媽媽知道了。一次,在我咳嗽時,她關(guān)懷地問我:“怎么樣?”我剛想回答,但咳嗽得更兇了,就像一場大雨漸漸變成了暴風(fēng)雨!媽媽不說話了,她抬起手,拍拍我的背,又望了望窗外——天已經(jīng)黑了,只看得見路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻,就出門了。
過了不久,媽媽回來了,手里拎著一袋藥。她打開燈,用開水沖了兩袋藥。媽媽把我叫過去,遞給我兩粒藥丸,又用嘴吹了吹碗中的藥水,示意我吃藥。我把藥丸含在嘴里,端起碗喝了一小口,但水溫并沒有我想象的那么燙,而是剛好合適,不燙不涼的。媽媽在我吃完藥后,便急切地問我:“怎么樣?有沒有好一點?”我答道:“好多了!眿寢屄犃,欣慰的笑容浮上了臉頰,用手輕輕地撫摸著我的頭。
那一瞬間,我恍然大悟,原來,媽媽一直是愛我的,這愛是那樣的深,那樣的溫暖……
一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),讓我明白,母親一直是愛我的。她對我的愛,就像一股純潔的清流,永遠滋潤著我的心靈……
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