快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 1
今天是圣誕節(jié)，凱麗、凱力、多多、月月和圓圓，他們相聚在了圣誕樹(shù)下，大家迫不及待地想打開(kāi)圣誕精靈送給他們的禮物。大家都想要魔法棒，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。圣誕精靈說(shuō)：“不能打開(kāi)禮物的，要先玩?zhèn)�痛快，你們不聽(tīng)就沒(méi)禮物了�！彼麄兒苈�(tīng)話，乖乖地去玩，他們玩：捉迷藏、抓人、吹泡泡……它們玩得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的。到了晚上爸爸媽媽回來(lái)了，給他們買(mǎi)了好多好多精致的禮物。
他們開(kāi)心的.為圣誕節(jié)歡呼，圣誕精靈說(shuō)：“現(xiàn)在可以打開(kāi)禮物了�！彼麄円淮蜷_(kāi)盒子，精精致致、美麗的魔法棒出現(xiàn)了！
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 2
5月1日，媽媽帶我去玄武湖游玩。玄武湖的水清澈碧綠，如玉似鏡，讓人流連忘返。平靜的湖水是白色的，與無(wú)邊無(wú)際的天空相連。美麗的風(fēng)景吸引了許多游客。
當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)小池塘?xí)r，我們看到許多蝌蚪在清澈的水中游泳，長(zhǎng)著黑色的.大腦袋和細(xì)細(xì)的尾巴，在水里游來(lái)游去，特別可愛(ài)！我拿著瓶子去抓蝌蚪。剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張。我小心翼翼地踩在石頭上，半個(gè)身子彎下，生怕滑倒。抓了幾只蝌蚪，我的勇氣漸漸增長(zhǎng)。最后不知不覺(jué)抓了30只蝌蚪！
天慢慢黑了，我把抓到的蝌蚪都放在湖里，因?yàn)槲蚁胱屗鼈冏兂汕嗤�，吃害蟲(chóng)。我覺(jué)得今天是最幸福的一天。很開(kāi)心。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 3
今天是開(kāi)學(xué)第二天，是爺爺送我去的.學(xué)校，我已經(jīng)知道我們班的具體位置了，我還交幾個(gè)好朋友，下課我們一起玩的很開(kāi)心，不過(guò)我今天受傷了，有個(gè)同學(xué)不小心把我?guī)洑獾哪樧�。第一次在桌子上睡覺(jué)，感覺(jué)很特別，老師還給我們講故事。還見(jiàn)到我們幼兒園的同學(xué)，還說(shuō)了幾句話。
我很喜歡上體育課，課程表上有，可是沒(méi)有上，有點(diǎn)小失望哦。不過(guò)，還是很開(kāi)心！
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 4
上周末的時(shí)候，老師帶我們?nèi)ズＭ跣巧鷳B(tài)農(nóng)場(chǎng)游玩。我最喜歡的是喂魚(yú)了，那里的魚(yú)有許多種顏色，可漂亮了！有紅的，有紅白搭配的，有白的'，還有黃的。那里的魚(yú)還特別貴，最貴的是黃色的，它要三十多萬(wàn)呢！
我看它們都很可愛(ài)，就把魚(yú)食喂給它們。我剛?cè)酉乱活w魚(yú)食，它們就飛快地游過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)瑩尩降聂~(yú)就一甩尾巴就游到別處去吃了。沒(méi)搶到的還在那兒你劑我，我擠你，真好玩！海王星生態(tài)農(nóng)莊還有好多好玩的，如：挖番薯，掰甘蔗，燒烤，自由活動(dòng)，挖寶�？烧嬗幸馑�。下次我還想要來(lái)，因?yàn)檗r(nóng)莊實(shí)在是太好玩了。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 5
我最快樂(lè)的一天是前不久我生日那天。生日嘛，過(guò)生日的人肯定非常高興，生日象征著又長(zhǎng)大了一歲。
在生日的前一天晚上，我興奮得睡不著覺(jué)，想象我明天的生日會(huì)怎么過(guò)。
早晨9點(diǎn)左右，我去出發(fā)找同學(xué)了，找了6個(gè)同學(xué)參加我的`生日。還有我父母、妹妹、奶奶也參加我的生日。
到了中午，人都到齊了。開(kāi)飯啦！也不知點(diǎn)了多少菜，反正很豐盛。吃飯時(shí)我們談了許多我的事，飯桌上每個(gè)人都很快樂(lè)。
只要用一顆快樂(lè)的心體驗(yàn)，生活中處處可以體驗(yàn)到快樂(lè)。
快樂(lè)，無(wú)處不在！
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 6
爆竹聲聲辭舊歲，才燈盞盞迎新年。除夕之夜，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�有弟弟，全家6口歡聚一堂，共度新年，別提有多高興了！
奶奶和媽媽給我們烹調(diào)出許多豐盛而且味美可口的菜肴，有雞、鴨、魚(yú)、肉等，還有我叫不出名字的`菜呢！
豐富的菜肴擺滿(mǎn)了桌子，我迫不及待的等到開(kāi)宴，接著，我端起杯子，對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)“祝你們福如東海、壽比南山、萬(wàn)事如意、事事順心！”樂(lè)得他們笑開(kāi)了懷……
最后，全家歡聲笑語(yǔ)——這真是和和順順全家樂(lè)，年年月月滿(mǎn)家福呀！
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 7
今天天氣很暖和。我們排著整齊的'隊(duì)伍去逢源飲料廠春游。
路上，我看見(jiàn)枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃黃的枇杷，小草變綠了，廠子周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，真美呀!不一會(huì)兒，我們來(lái)到了逢源飲料廠，那里很寬、很大。老師先帶我們參觀車(chē)間。我看見(jiàn)工人們正在緊張地工作著。接下來(lái)我們參觀了倉(cāng)庫(kù)，那里堆滿(mǎn)了飲料。
后來(lái)一個(gè)叔叔拿了很多箱牛奶送給我們。我們開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了飲料廠。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 8
你們都有過(guò)快樂(lè)的童年吧。我也有過(guò)一段可笑的童年回憶。
五歲的時(shí)候，我跟著爺爺來(lái)到田里。我看見(jiàn)爺爺在鋤地，我便嚷著也要鋤。爺爺說(shuō)我太小，不讓我鋤。我嘟起小嘴，說(shuō)“不就是鋤地嗎，分什么大啊小的'�！睜敔敓o(wú)奈，只好讓我鋤，“看好了，龜孫子�！薄獱敔敯压詫O子讀成了龜孫子。只見(jiàn)爺爺把鋤頭往上猛地一舉，然后向下一挖，一片草就沒(méi)了。我想：原來(lái)鋤草就這么容易啊！沒(méi)想到我用盡了平生力氣也沒(méi)有把鋤頭舉起來(lái)。
到了中午時(shí)分，我和爺爺、弟弟去扔秧苗。到了田里，我把秧苗用力一扔，扔到了別人的田里。爺爺說(shuō)：“扔高點(diǎn)、近點(diǎn)�！蔽野蜒砻缛拥煤芨吆芙�，掉下來(lái)砸在自己頭上。弟弟和爺爺笑了，我也笑了。那笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 9
今天我們?nèi)胰顺鋈ネ�，到山邊的家里，摘石榴。早上我們�(cè)缭缇统霭l(fā)了，天灰蒙蒙的，沒(méi)有太陽(yáng)，也不熱，我們走了一個(gè)小時(shí)才到，我們走進(jìn)院子，看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的石榴，紅紅的`，好漂亮，我們就開(kāi)始摘石榴了，我們都爭(zhēng)著摘，你一個(gè)我一個(gè)，一會(huì)就摘了一筐子，我們豐收了，我好高興啊！
我們還吃了石榴，今天真快樂(lè)！
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 10
昨天，我們舉行了縫紐扣的比賽。
比賽開(kāi)始了，我用了好長(zhǎng)時(shí)間才穿上線。在縫扣子的時(shí)候，扣子總是縫不上去。我看見(jiàn)別的.同學(xué)已經(jīng)縫好了，我心里很緊張，越著急扣子就越縫不上。老師見(jiàn)我著急的樣子，就教我縫，我按照老師說(shuō)的，終于把扣子縫好了。
回家后我對(duì)媽媽說(shuō)了縫扣子的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)獲得名次沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛！”
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 11
五一節(jié)到了，我們一家去公園春游。
今天和往常不一樣，公園里人很多。人們身著節(jié)日盛裝，面帶節(jié)日的歡樂(lè)，顯得非常高興。
公園里一切都變綠了。山變綠了，小草從土壤中伸著懶腰探出頭來(lái)，好像在和春姑娘打招呼；樹(shù)變綠了，嫩嫩的葉芽長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美麗極了；湖水也變綠了，小魚(yú)在湖水中游來(lái)游去，仿正在捉迷藏。湖面上一只只鵝形游船穿梭往來(lái)，鵝船中有白的、有粉的、還有綠的……這讓我情不自禁地想起了一首古詩(shī)：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。
公園的.廣場(chǎng)上孩子們?cè)谳喕�，老人在放風(fēng)箏�；▓@里，人們正在觀賞節(jié)日里剛擺放出來(lái)的各種盆花。環(huán)形路上，節(jié)日里休假的人們正在悠閑地散步。
五一節(jié)，實(shí)在是勞動(dòng)者的節(jié)日。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 12
清明節(jié)放假我去了野生動(dòng)物園。舅舅、姐姐還有我媽媽和妹妹。買(mǎi)完票我們就進(jìn)去了。
我們先看了鴿子，我還喂它食物了。我喂了一點(diǎn)兒食物我們就去看來(lái)黑天鵝，看完黑天鵝我們又去看了鴯鹋和金絲猴，我們又去看了珍惜的猴子，有環(huán)尾狐猴等等。然后我們還看了動(dòng)物表演。我們又去坐車(chē)，有豬、狼、獅子等等很多很多。這就是我快樂(lè)的一天。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 13
星期一正好是六一兒童節(jié)，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，老師說(shuō)一會(huì)兒要帶我們出去玩。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞的游戲，有的玩切西瓜的游戲，有的玩扔沙包的游戲……整個(gè)操場(chǎng)上沸騰了，大家又喊又叫的玩得可開(kāi)心了！
晚上回到家里，我又在電腦上玩了摩爾莊園的`電子游戲，我得到了一個(gè)超級(jí)拉姆，我好高興��！媽媽說(shuō)：“培瓏，到睡覺(jué)的時(shí)間了�！蔽覒賾俨簧岬碾x開(kāi)了電腦。
今天我過(guò)得真開(kāi)心�。�
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 14
六一兒童節(jié)到了，我們都紛紛搬著自己凳子到操場(chǎng)上看節(jié)目。我們校長(zhǎng)，和縣里的領(lǐng)導(dǎo)做在舞臺(tái)上發(fā)表感受。我只記住校長(zhǎng)的一句話就是：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。然后就唱起歌我們校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)爺爺奶奶給我們祝賀。開(kāi)場(chǎng)舞叫：好日子。表演得很精彩！我們的節(jié)目十分精彩！我覺(jué)得最好的`是：江南style。我說(shuō)我覺(jué)得比較好的把，有：好日子，江南style，拉丁舞，唱的左手右手，吹牛，我和爸爸換角色。校長(zhǎng)不是請(qǐng)來(lái)了爺爺奶奶來(lái)嗎，爺爺奶奶表演的也很精彩！表演快結(jié)束了，我們對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：爺爺奶奶我愛(ài)您！我們還舉起了我愛(ài)你的手勢(shì)。節(jié)目馬上就到了盡頭。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 15
姥爺家樓下有一個(gè)小公園，但是我們叫它大公園，因?yàn)樗葮窍碌钠渌珗@大得多。公園的'一角有一個(gè)蹦床，那里是我最喜歡的地方之一。
我又想玩蹦床了，于是我拿好水杯準(zhǔn)備去蹦床。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)蹦床，就希望已經(jīng)在蹦床上了，一邊想著，我加快了腳步，然后飛奔起來(lái)。到了蹦床那里，我迅速地脫下鞋，上了蹦床。
腳剛踩著蹦床，就感覺(jué)到蹦床顫顫悠悠地晃動(dòng)起來(lái)，我搖搖晃晃地走到蹦床中間，借著蹦床的彈力，我雙腿一彎，兩手向身后一擺，我跳了起來(lái)。“蹦床嘍！”我感覺(jué)像飛了起來(lái)，周?chē)娜撕臀矬w都變矮了。在空中，我像小鳥(niǎo)一樣一次又一次地展開(kāi)了雙翼，一會(huì)兒低飛一會(huì)兒翱翔，這時(shí)我多么希望我是一只真的鳥(niǎo)，能夠飛到藍(lán)天上穿過(guò)山谷，越過(guò)河流。
當(dāng)我落下時(shí)，我又想再一次飛起來(lái)。在一起一落的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了飛翔的快樂(lè)。
我喜歡蹦床，我喜歡蹦床帶給我的快樂(lè)。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 16
天上飄著毛毛雨，柔軟舒適！
鈴聲一響，我和幾個(gè)同學(xué)跑出教室呼吸新鮮空氣。耶！外面在下雨。怎么去？在雨中奔跑？或者等到雨停。我猶豫了。對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)在雨中散步也很值得享受。來(lái)體驗(yàn)一下吧！
第一步，稀稀落落的雨飄來(lái)飄去，灑了一地，干地變濕了，拉了上來(lái)。它點(diǎn)綴著我的臉，一絲涼意隨風(fēng)而來(lái)…
走在路上，地上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)水坑，一只腳踩上去，小水滴飛濺，美極了！我“擁抱”大自然，盡情歡呼。雨點(diǎn)像鵝卵石一樣打在我的衣服上，像淘氣的孩子，又鉆進(jìn)了我的衣服。我用力抖了抖衣服，他們玩得更歡了，他們只緊貼著我的身體。天氣冰冷，感覺(jué)棒極了！
在雨中的.旅途中，我感受到了大自然的氣息，似乎可以忘記我內(nèi)心所有的煩惱，消失在你的腦海里…
回到家，我渾身濕透了。但是我在細(xì)雨中留下了快樂(lè)和喜悅！
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 17
天高云淡、秋高氣爽，在這個(gè)景色迷人的秋天里，我喜歡去摘棗、秋游、捉螞蚱做標(biāo)本、撿樹(shù)葉拼圖案、、、、
但是我最喜歡的就是去秋游了。有一個(gè)星期天的`下午，我和家人去綠色莊園去玩。走進(jìn)了綠色莊園的門(mén)口。我的心情特別激動(dòng)。我們往前走著，看見(jiàn)近處的銀杏葉子紛紛落下，就像一只只花蝴蝶 在空中翩翩飛舞著，又看見(jiàn)遠(yuǎn)處的松樹(shù)在哪里挺拔的站著，就像一個(gè)個(gè)解放軍在那里站崗。這時(shí)，我們到了湖邊，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雱澊�，行嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“可以呀！”我和家人都上了船， 我們劃的很遠(yuǎn)，這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們便一起看日落，一邊看風(fēng)景�！巴郏 碧�(yáng)已經(jīng)變成半個(gè)了。綠色莊園變成了金色的世界，光的海洋。
秋天的景色可真美呀！我喜歡秋天。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 18
有人收藏娃娃，有人收藏硬幣，有人收藏葉子……而我收藏的是一段珍貴的感情。
在我心里有一個(gè)人和我的感情很好，她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛，像兩個(gè)亮晶晶的.黑葡萄。能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，身材瘦瘦的，喜歡穿背帶褲，穿著黑色的鞋。
我和她去玩的時(shí)候，玩得正開(kāi)心，突然一塊小石頭把我給絆倒了，我受了傷，一只腳出血了。她看見(jiàn)我摔倒了，急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哪里摔傷了，疼嗎？”把我扶起來(lái)，看見(jiàn)了我一只腳受傷了，擔(dān)心極了。我對(duì)她說(shuō)我沒(méi)事兒，不用擔(dān)心，她陪著我慢慢地走，她買(mǎi)了一包紙，幫我把贓的衣服擦干凈，再用水把紙弄濕幫我把傷口弄干凈�？粗@么認(rèn)真，我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝了，我也要幫助你，當(dāng)你有困難的時(shí)候�！边@個(gè)人就是和我同班的同學(xué)，名字叫謝榆馨。
她給我?guī)?lái)了許多種快樂(lè)，我們有困難就相互幫忙，陪伴著對(duì)方，因?yàn)閹椭艘矔?huì)給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。這段珍貴的友誼珍藏在我心中最柔軟的地方。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 19
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”。這首耳熟能詳?shù)摹稓g樂(lè)頌》相信誰(shuí)都會(huì)唱，可是你真的快樂(lè)嗎？10％的人會(huì)說(shuō)“是”，另外10％的人會(huì)說(shuō)“不”，剩下80％的人會(huì)說(shuō)“不知道”。
其實(shí)，快樂(lè)有什么難的呢？每個(gè)人都有對(duì)快樂(lè)的理解：有甜甜的糖吃是小孩的.快樂(lè)，自己的孩子能成材是家長(zhǎng)的快樂(lè)……快樂(lè)的方式太多太多，一百個(gè)人有一百個(gè)答案。所以，快樂(lè)需要想嗎，根本不需要，只是個(gè)借口而已。
身價(jià)億萬(wàn)的富翁會(huì)比流浪漢快樂(lè)嗎？不可能，富翁患得患失，而流浪漢無(wú)憂無(wú)慮�？鞓�(lè)真的很簡(jiǎn)單，有一部喜歡的電影，吃一杯美味的冰淇淋，和好朋友聊聊天從東扯到西，讓自己放松，都是快樂(lè)的方式。人沒(méi)有必要板著臉過(guò)每一天，每天都有煩惱，都有不快樂(lè)的事，可如果帶著笑容帶著快樂(lè)，再平凡的一天也會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
快樂(lè)永遠(yuǎn)在你身邊，需要你的栽培，快樂(lè)種子才會(huì)和你一起快樂(lè)。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 20
圣誕的鐘聲 聲聲響起，祝福的心如跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn) 落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個(gè)寒冷的圣誕！”貝斯特的英語(yǔ)老師們美麗的連衣裙，手捧搖曳的.燭光，為圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)圣誕聯(lián)歡晚會(huì)上，大班和小班同學(xué)們都獻(xiàn)出了早已準(zhǔn)備好的節(jié)目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、電子琴演奏……
讓同學(xué)們大飽眼福的是欣賞到了電子琴演奏表演《新年好》，她們演奏表演是那么的完美、柔和，贏來(lái)觀眾的掌聲。大班的英語(yǔ)故事講得很好．．．．．．
中間，有趣的“抽獎(jiǎng)”活動(dòng)，讓同學(xué)們一起互動(dòng)，把這個(gè)愉快的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)推向了高潮。
我們大班表演了《時(shí)裝模特》，最威風(fēng)，真是派頭十足：不僅衣著華麗、步法輕盈，我們精彩的表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
隨著劈啪 劈啪的響聲，校園里一片歡騰，熊熊的篝火燃燒起來(lái)。紅色的火苗騰騰地往上竄，在火苗的上面升騰著無(wú)數(shù)顆 小火星，向四周飛濺著，消失在夜空里。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 21
我在秋天的快樂(lè)就是捉蛐蛐、摘果子、秋游……但我最喜歡收集葉子了！
我和爸爸還有媽媽每年秋季都去收集落葉。今年十月中旬，又像往年一樣，去公園收集落葉，做成標(biāo)本。
一天上午，秋高氣爽，所以我們到公園去收集落葉。我們走在小路上，我左顧右盼，尋找著漂亮的、引人注目的落葉，收集落葉有一條最重要了，那就是不要碎的殘缺不全的了。
我收集了長(zhǎng)長(zhǎng)地柳葉，還有果樹(shù)葉等。這是第一步，第二步就是把這些收集的落葉帶回家�？蛇@第三步就難了！首先要找一本不用的`書(shū)，把小葉子夾到小書(shū)里，把大葉子夾到大書(shū)里。作用是把水吸干 ，如果直接曬的話，葉子就非常容易碎。所以要先吸干水，在曬干，曬過(guò)之后的葉子可以做成一幅畫(huà)，還可以收藏、變成標(biāo)本……這些帶給我了不少快樂(lè)！這就是我在秋天最大的快樂(lè)——收集落葉！
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 22
快樂(lè)的六一節(jié)到了，校園的主人是我的同學(xué)凌。早上起來(lái)，想起今天是六一節(jié)，趕緊穿上漂亮的裙子。
我立刻跑到桌前，吃了一頓美味的早餐。吃了一頓美味的.早餐后，媽媽幫我梳頭。梳頭后，我興高采烈地背著書(shū)包去上學(xué)！看到老師，我馬上說(shuō)：老師好！老師說(shuō)我是個(gè)好女孩！老師讓我化妝。我對(duì)著老師笑了笑，說(shuō)，我知道了，老師！化妝后，我變漂亮了！表演時(shí)間到了，期待我們的表演！輪到我們了。
當(dāng)我們跳舞時(shí)，我們帶著微笑、認(rèn)真、活潑、可愛(ài)的臉快樂(lè)地跳舞。老師說(shuō)：“同學(xué)，你做得很好！於陵甄也表現(xiàn)的很好！在接下來(lái)的節(jié)目中，背詩(shī)的時(shí)候，要把普通話說(shuō)好�？粗蓯�(ài)笑著。背詩(shī)要小心！你還記得嗎？我們?nèi)匀煌瑯涌鞓?lè)和認(rèn)真！表演的時(shí)候，我們也記住了老師的話！最后，我們獲得了第一名。同學(xué)老師都在笑！
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 23
一天下午放學(xué)了，王明剛走出教室門(mén)口，就看見(jiàn)天空陰沉沉的，大滴大滴的雨水接二連三地從天際落下來(lái)了。
王明沒(méi)了辦法，于是發(fā)起愁來(lái)，突然，他心中一亮，想：我書(shū)包里的`書(shū)不都是包著書(shū)皮嘛，不會(huì)淋濕的！他就手忙腳亂的從書(shū)包里掏出本書(shū)放在頭上，疾步如飛地奔往家去。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅也從教室里走了出來(lái)，看了看天，想：我有傘，不用著急了，想完，她就打起傘向外面走去。
被淋成“落湯雞”王明在雨中走著，被小紅看見(jiàn)，問(wèn)道：“王明，你為什么把書(shū)放在頭上？”王明說(shuō)：“我沒(méi)拿傘�！毙〖t想了想說(shuō)：“你看你身體都濕了，咱倆用一把傘吧！”王明說(shuō)：“太謝謝了！”說(shuō)完兩人一起往前去。
小紅把王明送回了家，雖然鞋子濕了，但還是很開(kāi)心。
這個(gè)故事說(shuō)明：給予是快樂(lè)的。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 24
我正在尋找快樂(lè)，快樂(lè)到底在哪里呢？我四處找啊找，終于找到了真正的快樂(lè)。
快樂(lè)就在我和同學(xué)們之間，我們經(jīng)常一起玩游戲，如：點(diǎn)頭發(fā)、救木、紅綠燈、三個(gè)字等等，在玩游戲中我很快樂(lè)。
快樂(lè)就在我和老師們之間，在學(xué)校，老師們教了我許多東西，如：認(rèn)字、寫(xiě)字、文明、禮貌等等，所以我學(xué)到了許多的`知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我很快樂(lè)。
快樂(lè)就在我和父母之間，爸爸媽媽經(jīng)常陪我玩橡皮泥，爸爸做的是餃子，媽媽做的是雞蛋，而我做的是巧克力，我們玩得好開(kāi)心，在哈哈大笑中我很快樂(lè)。
快樂(lè)就在我和弟弟妹妹之間，我時(shí)常跟妹妹玩石頭剪刀布，還有做手工，和弟弟一起出去散步，有時(shí)候還逗他玩，在照顧他們中我很快樂(lè)。
快樂(lè)隨時(shí)隨地都可以得到，只要我們細(xì)心體會(huì)，懂得感謝，快樂(lè)就在我們身邊。希望快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 25
清晨，我剛起床，就看見(jiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，操場(chǎng)已經(jīng)積滿(mǎn)了水，可沒(méi)看見(jiàn)清潔工的身影。我想：清潔工也有偷懶的時(shí)候呀！說(shuō)著我走進(jìn)了教室。
第一節(jié)課下了，我急匆匆地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)�！鞍パ剑 蔽掖蠼衅饋�(lái)，“水已經(jīng)漫過(guò)了主席臺(tái)的第一個(gè)臺(tái)階！這下完了，整個(gè)主席臺(tái)！”我又如離弦的箭飛奔向教室。
第二節(jié)課下了，我更急了！主席臺(tái)被淹了嗎？我像劉翔似的奔跑。一看主席臺(tái)沒(méi)被淹沒(méi)！這樣我才松了一口氣。
“吃午飯了！吃午飯了！”我高興地說(shuō)。領(lǐng)隊(duì)的.同學(xué)把我們帶到了食堂。逸夫樓也被淹了，可想而知我們成了花樣滑冰的運(yùn)動(dòng)員，我們像運(yùn)動(dòng)員一樣的滑著�！肮�！真好玩！”我高興地說(shuō)。
下午，雨下得更大了！我非常高興！我喜歡雨！
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 26
快樂(lè)，是人生中最重要的東西。假如世界上沒(méi)有了快樂(lè)，哪還有什么意思呢？你想知道我的快樂(lè)么？往下看吧！
1、快樂(lè)=考了高分
每次，我得知自己考試考了高分時(shí)，總是非常的快樂(lè)。因?yàn)榭剂烁叻志涂梢允艿嚼蠋熀图议L(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，受到了老師的表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，受到了獎(jiǎng)勵(lì)我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的.學(xué)習(xí)就可以考更高的分，考了更高的分就可以再次受到表?yè)P(yáng)，再次受到表?yè)P(yáng)……這樣的循環(huán)我能不高興嗎？
2、快樂(lè)=有機(jī)會(huì)玩電腦
每當(dāng)我作業(yè)做的好時(shí)，就可以上博客。這就是我最開(kāi)心的時(shí)刻，在博客上，我可以暢所欲言、盡情發(fā)文。每當(dāng)有人推薦我時(shí)，我的心中就會(huì)有一種成就感、自豪感。而且，在博客上發(fā)文，會(huì)讓我越發(fā)越想發(fā)！
我的快樂(lè)還有許多許多，說(shuō)三天三夜也不一定能說(shuō)完。其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到他。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 27
我愛(ài)鳥(niǎo)與花香的春天，我愛(ài)烈日炎炎的夏天，我愛(ài)冰天雪地的冬天，但我更愛(ài)秋高氣爽的秋天。
秋天葡萄爬滿(mǎn)了支架，像一顆顆紫瑩瑩的珍珠�；鸺t的柿子像一盞盞紅燈籠，咬一口甜滋滋的，比蜜還要甜。蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
秋天的山林里有火紅的楓葉、金黃的銀杏葉……火紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了，秋天的涼爽。黃黃的銀杏葉，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
天空中的白云變幻莫測(cè)，一會(huì)兒像山上的`小羊在吃草，一會(huì)兒像兇猛的獅子在奔跑，一會(huì)兒像巨大的藍(lán)鯨在海里游來(lái)游去，真是千變?nèi)f化。
秋天五顏六色的菊花都開(kāi)了，紅的似火，粉的似霞，白的如雪……菊花仙子們展開(kāi)美麗的笑臉，在秋風(fēng)里高興地點(diǎn)頭！
秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛(ài)你秋天！
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 28
今天最快樂(lè)！
星期一的下午，我們家很安靜。
我很想看電視，就問(wèn)媽媽可不可以，媽媽說(shuō)可以。我剛打開(kāi)電視，媽媽說(shuō)：“今天必須去居委會(huì)辦未成年人假期進(jìn)社區(qū)報(bào)到的事情�！�
于是，我們?nèi)チ司游瘯?huì)。很巧，今天下午兩點(diǎn)就有活動(dòng)。這樣?jì)寢尠盐伊粼谀抢铩?/p>
今天下午的.社區(qū)活動(dòng)題目是“迎新春聯(lián)歡會(huì)”，居委會(huì)的叔叔阿姨們已經(jīng)安排好了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我和其他小朋友的“任務(wù)”是為演出人員發(fā)放禮品，我們興奮地等待聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。
下午兩點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。演出的節(jié)目有獨(dú)唱也有合唱，還有變魔術(shù)的和唱評(píng)書(shū)的等等，他們的表演引來(lái)陣陣掌聲，聯(lián)歡會(huì)很成功。
活動(dòng)的最后，我們一起踩氣球來(lái)慶�；顒�(dòng)成功。當(dāng)然活動(dòng)全部結(jié)束后，我們還參加了現(xiàn)場(chǎng)的清潔工作，掃地和擺放桌椅等。
我覺(jué)得今天過(guò)得既快樂(lè)又有意義！
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 29
高興是什么?高興就是跟同學(xué)打籃球。在玩球的時(shí)分，當(dāng)我射籃時(shí)，我會(huì)十分高興，但當(dāng)我被同學(xué)得分時(shí)，我也會(huì)很生氣；有時(shí)跟別班打，球就像調(diào)皮的`山公跑來(lái)跑去，他人一向投籃，但咱們也一向抄他人的球，咱們打得不相上下，盡管最終輸了，但也是雖敗猶榮!
高興是什么?高興就是跟咱們打棒球，有時(shí)會(huì)轟出紅不讓?zhuān)蹅兌己芨吲d，有時(shí)會(huì)被三振，有時(shí)會(huì)被刺殺、接殺；棒球競(jìng)賽變化無(wú)常，有時(shí)一會(huì)兒搶先，一會(huì)兒又落后，咱們都心驚膽跳的，但咱們都很高興，打棒球就要有“勝不驕，敗不餒”的運(yùn)動(dòng)精神，才干打棒球。
高興是什么?高興就是跟朋友一同玩，我跟朋友最常玩的就是鬼抓人，盡管我不常當(dāng)鬼，但仍是很好玩；有時(shí)咱們會(huì)玩槍?xiě)?zhàn)，可以拿不同東西當(dāng)槍?zhuān)杏X(jué)超影響。我在一、二年級(jí)常常玩紅綠燈，盡管三、四年級(jí)比較少再玩，盡管跟鬼抓人相同，但更雜亂，也更風(fēng)趣。
其實(shí)高興不用約束，只需你認(rèn)為是高興，就能每天都過(guò)得很高興。
快樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文 30
十月初，我們麗水十分暖和，但南京城的天氣卻與麗水截然不同；天氣很冷，空中陰云密布，寒風(fēng)刺骨，一陣陣地亂刮在臉上，使我的臉有點(diǎn)發(fā)麻。
我在去飯館的.路上，遇到一個(gè)老乞丐正在乞討。路人一個(gè)個(gè)與他擦肩而過(guò)，幾乎沒(méi)有一人留意他。他衣衫襤褸，蒼白的額頭上布滿(mǎn)了皺紋，滿(mǎn)頭的白發(fā)有一些蓬亂。
我下意識(shí)地拿出了錢(qián)包，但轉(zhuǎn)念一想，又將錢(qián)包放了回去。這位老爺爺這么可憐，他應(yīng)該受到一些幫助。但是，這些錢(qián)是我用來(lái)付坐地鐵的錢(qián)呀，如果就這樣白白花了，豈不是得多走許多路了？相反，如果把這些錢(qián)存下來(lái)，就可以少走幾里路。
“媽媽?zhuān)莻�(gè)老爺爺好可憐，我要幫助他嗎？”我問(wèn)了媽媽一下。
“當(dāng)然，你應(yīng)該這樣做�！眿寢審澫卵鼇�(lái)對(duì)我說(shuō)。
我一言不發(fā)，走了上去，向老爺爺?shù)呐枥锿读艘粋�(gè)硬幣。
看見(jiàn)老爺爺臉上的微笑，我的心里溫暖了許久。是的，給予是快樂(lè)的，你若將大家都希望的東西給予別人，自己也能得到相應(yīng)的報(bào)答。
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