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二年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-12-03 14:12:52 二年級(jí) 我要投稿

【精華】二年級(jí)想象作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)想象作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】二年級(jí)想象作文7篇

二年級(jí)想象作文 篇1

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,正是蓋房子的好日子。

  我打算蓋一座飛機(jī)房子,再把它安裝上飛行裝置,這樣本地發(fā)生事故了,我可以開飛機(jī)房子飛到外地。

  要開始蓋房子了,我先一心一意地畫好圖紙,畫好了就照著圖紙上小心翼翼地蓋好房子,然后,再嘗試一下,哎呀!飛機(jī)的翅膀沒安好,于是我又安了翅膀,試了一下,呀!成功了,我皆大歡喜,可是,這樣太難看了,于是我又涂上顏料,并給它取了個(gè)名兒:“翱翔專利1號(hào)”。

  小朋友們,你們未來(lái)的房子是咋樣的?請(qǐng)告訴大家吧!

二年級(jí)想象作文 篇2

  假如我是小畫家,我要畫出美麗的春天!

  我先畫出藍(lán)藍(lán)的天空,再畫上綿羊般云朵,還有各種各樣的小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,告訴大家春天來(lái)到了!花兒聽見了,摘掉頭上的圍巾露出紅潤(rùn)的臉蛋。小草聽見了,小手插在腰上,嘟嘟著嘴朝著太陽(yáng)公公瞇瞇笑。我把小樹畫上微黃嫩綠的小芽,跟露珠玩耍。!春的氣息呀!

  假如我是小畫家,我要畫出清涼的夏天!

  我先畫出大片的椰子樹,畫上藍(lán)色的大海、涼亭、海鷗、游泳圈等等,哈哈,我呀,就躺在吊床上悠哉悠哉。哎,不行,我是享受了,可農(nóng)民伯伯呢?還在地里干活呢,我要畫雨滴,輕輕的下,看,農(nóng)民伯伯就會(huì)涼快多了呢……!多清涼的夏天呀!

  假如我是小畫家,我要畫出豐碩的秋天!

  我先畫出茂密的果樹園,上邊畫出紅的蘋果、甜的桃子、柿子,還有像小刺猬一樣的栗子;我還要畫上菜園,菜地里有圓圓的西瓜,又長(zhǎng)又綠的黃瓜、又長(zhǎng)又扁的云豆,還有像紅紅的燈籠一樣的番茄。它們聚成一堆在討論什么?噢,好像在比價(jià),誰(shuí)會(huì)更值錢;又好像在比美,誰(shuí)長(zhǎng)的好看。。∝S碩的季節(jié)!

  假如我是小畫家,我要畫出潔白的冬天!

  我先畫個(gè)小雪花找媽媽,哈哈,小雪花飄呀飄,飄到樹林里到處找媽媽,飄到窗戶上往里探著頭看,喊著:“媽媽,媽媽”。我再畫上大片的雪花,有它的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,這下小雪花不孤單了,而是牽著伙伴們一起穿過山間、林間玩耍。啊,看吧,潔白的冬天真美呀!

  我,就是個(gè)小畫家!

二年級(jí)想象作文 篇3

  10年后的我將是一名畫家和音樂家。

  今天早上我去參加樂器演奏會(huì),我演奏的是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛麗絲”,博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽的音樂從掌聲開始了,我入神地彈著鋼琴。彈完以后,觀眾們強(qiáng)烈要求再?gòu)椧皇,盛情難卻我直好再?gòu)椧皇仔∽帏Q曲第三樂章,大家贊不絕口。我下臺(tái)了,主任說(shuō):“小楊,干得不錯(cuò),不錯(cuò)!”許多記者采訪我,許多人找我簽名,還有許多。這種滋味爽極了!

  當(dāng)我開著車,正在回家的路上,手機(jī)響了我連忙接電話:“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫的`人,我才搬家,就差您這一幅畫了,您能幫我畫嗎?”“行!請(qǐng)問您家住哪兒?”“我家住!蔽业搅四莻(gè)人家,給她畫了一幅荷花,一會(huì)兒就畫完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。

  我認(rèn)為當(dāng)一名音樂家真好,能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽的曲子;當(dāng)一名畫家也好,能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家!

二年級(jí)想象作文 篇4

  秋,微微涼。

  豐收的季節(jié),葡萄陶醉在成熟的香味,高粱綴的壓彎了腰,黃瓜披著綠外套害怕的抖了抖。

  今天,是一年一度的收獲節(jié)——

  她在收獲節(jié)里滿足的笑笑,一襲白裙隨著清風(fēng)的飄動(dòng)而搖曳。

  “咳咳……”她停下腳步,捂著發(fā)悶的胸口不停咳著,鮮紅的液體奪口而出,她昏厥了去。

  待醒來(lái)是,自己臥躺在醫(yī)院的病床上,濃郁的藥水兒充斥在這整個(gè)醫(yī)院里,這對(duì)她來(lái)說(shuō)已是習(xí)以為常。

  她無(wú)奈的看著窗外那些嬉戲打鬧的孩子,瞳孔里是滿滿的羨慕……可她不能去。

  既然壽命不長(zhǎng),老天不公,那為什么爸爸媽媽不讓我痛痛快快的玩一回,也算是無(wú)憾了。

  她的媽媽坐在床沿邊含著淚,顫道:“女兒,你怎么能偷偷出去玩呢?你還要醫(yī)病呢,現(xiàn)在還不能去……”

  “媽媽,世界那么大,我想去看看!彼龖┣筮@蒼天能給她一些時(shí)間讓她用心感受這個(gè)世界,就那么一會(huì)兒,一小會(huì)兒……

二年級(jí)想象作文 篇5

  一只新組裝好的小鬧鐘放到了兩只舊鐘中間。兩只舊鐘滴答、滴答一分一秒的走著。

  其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō):“來(lái)吧,你也該工作了,可是我有點(diǎn)擔(dān)心,你在走了3200萬(wàn)次以后,恐怕便吃不消了!

  “天吶!3200萬(wàn)次!”小鐘吃驚不已,“要我做這么大的事?我辦不到,絕對(duì)辦不到的!”

  另一只舊鐘說(shuō):“別聽他胡說(shuō)八道,不用害怕,你只要每秒擺一下就行了!

  天下哪有這么簡(jiǎn)單的事?小鐘將信將疑地說(shuō):“如果這樣的話,我就試一試吧!”

  小鐘很輕松的每秒“滴答”一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了3200萬(wàn)次。

  成功似乎遙不可及,也許我們已經(jīng)被遠(yuǎn)大的目標(biāo)所累,倦怠和不自信使我們一味的感嘆或埋怨未來(lái)的渺茫,從而放棄努力,在哀嘆中虛度光陰。其實(shí),我們不必畏懼遙不可及的未來(lái),只要想著此時(shí)此刻該做什么就可以了。一步一個(gè)腳印的把眼前的工作做好。就像那只小鐘一樣,每秒擺一下,成功的喜悅就會(huì)在不知不覺中浸潤(rùn)我們的生命。

二年級(jí)想象作文 篇6

  一個(gè)夜深人靜的晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,我望著天上閃閃發(fā)光的星星,心想:“明天就要科學(xué)測(cè)試了,可我還有很多知識(shí)不懂,這可怎么辦呢?” 突然,叮鈴鈴,電話鈴響了。都這么晚了,這是誰(shuí)打的電話呢?我接起電話,問道:“你是誰(shuí)啊?”對(duì)方說(shuō):“你好,我是天上的星星。我看你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去睡不著,有什么心事啊?”我說(shuō):“哎,星星啊,明天我就要科學(xué)測(cè)試了,可我知道的科學(xué)知識(shí)還很少。星星,你能回答我?guī)讉(gè)問題嗎?”星星笑著說(shuō):“當(dāng)然可以了,請(qǐng)問吧!”我接著說(shuō):“月亮上的風(fēng)暴洋有多少平方千米呢?” “約有500多萬(wàn)平方千米,相當(dāng)于中國(guó)面積的一半! “月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈是多少天呀?” “是一個(gè)月! “太陽(yáng)表面的溫度是多少呀?” “6000攝氏度! “火星上有生命嗎?” “嗯……這還是個(gè)未解之謎! “……”

  我和星星聊了半個(gè)多小時(shí),我的知識(shí)越來(lái)越豐富了。我掛了電話,閉上眼睛,心里想:明天的科學(xué)測(cè)試,我一定能考得很好。我好得意啊,謝謝你,小星星!

二年級(jí)想象作文 篇7

  未來(lái)的交通工具是中國(guó)制造的海陸空超光速飛碟。

  它的外表就像一個(gè)大大的盤子上面放了一塊半圓形的蛋糕。飛碟的前面有三個(gè)大大的照明燈,碟身上有兩個(gè)翅膀,翅膀上面有星星樣子的花紋。飛碟的下面有四個(gè)輪子,后面有個(gè)噴氣裝置。碟身上面還印有一面鮮紅的五星紅旗,紅旗旁邊寫著英文版的“中國(guó)制造”。

  海陸空超光速飛碟可以在陸地上奔跑,還可以潛入海底、飛上太空。它的速度比光還快,想去哪,瞬間就可以到。它不用加油,只用吸收太陽(yáng)的能量就行了。

  它的里面有三層,最下面一層是廚房和儲(chǔ)存東西的地方,第二層是臥室和浴室,第三層是飛行操作室、客廳和休閑娛樂的地方。最在特點(diǎn)的就是第三層了,它的外表是一個(gè)巨大的透明玻璃罩。白天可以觀看外面的風(fēng)景,到了晚上,它就用白天吸收的太陽(yáng)光的能量,把客廳變得和白天一樣明亮。

  這就是未來(lái)的交通工具海陸空超光速飛碟,它可以讓我們的交通變得更方便,生活變得更舒適、更美好!

  二年級(jí):錢允藝晨

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