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夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-03 08:35:36 六年級(jí) 我要投稿

夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集5篇

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  作家,是我一直以來(lái)的夢(mèng)想職業(yè);孟胫L(zhǎng)大后,我在自家的小陽(yáng)臺(tái)上,一張玻璃小圓桌、一臺(tái)筆記本電腦、一杯香濃的咖啡,這些讓人看似平凡的物品,卻能激起我的寫(xiě)作靈感,寫(xiě)出一部吸引許多讀者的精彩文學(xué)作品。

  想要成為一名出色的作家。我首先要努力學(xué)習(xí),閱覽群書(shū),豐富自己的寫(xiě)作知識(shí),多借鑒其他作家的寫(xiě)作方法。在寫(xiě)作之路上,我要一步一個(gè)腳印,先當(dāng)讀者、再當(dāng)作者、最后成為作家。當(dāng)上作家,能夠把自己想說(shuō)的話、想到的人物和事情,寫(xiě)在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫(xiě)帶有童話色彩的書(shū);可以像楊紅櫻阿姨寫(xiě)受少年兒童喜歡的校園小說(shuō)系列;可以像陳柳環(huán)姐姐寫(xiě)神奇魔幻類的書(shū);也可以在《兒童文學(xué)》上發(fā)表短篇小說(shuō);另外,我還可以寫(xiě)電視或電影劇本,讓我的作品搬上熒屏?傊,我想些什么就寫(xiě)什么。寫(xiě)完后的精彩作品發(fā)到出版社出版,讓讀者隨著我的思想暢游書(shū)海。

  作為一名作家,愛(ài)心也是不可少的。賣(mài)書(shū)所得到的錢(qián)我會(huì)捐給貧困山區(qū)的學(xué)生,讓那里的孩子能夠安心讀書(shū),等他們長(zhǎng)大成材后也做一名作家,把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū),鼓勵(lì)更多的孩子“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

  十年后,在文學(xué)創(chuàng)作壇,將走出一顆新星。她的寫(xiě)作風(fēng)格,與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲,大到99歲,都是她的粉絲(英語(yǔ))。她出版過(guò)的書(shū)被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰(shuí)?

  她就是我——巾幗女作家楊子軼。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

  有人會(huì)想:夢(mèng)想是什么?其實(shí)夢(mèng)想是每個(gè)人的期待,每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想,只要你努力認(rèn)真的去做,那么這個(gè)期待就會(huì)轉(zhuǎn)化為我們今天的現(xiàn)實(shí)。

  將來(lái)我打算成為一位能夠幫助人們的人,因此我就打算實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,當(dāng)一位醫(yī)生,為人民服務(wù)。因?yàn)槲业腵家人經(jīng)常生病,如果我能成為一名醫(yī)生,就能給家人帶來(lái)健康,帶來(lái)幸福和歡笑。

  每天,我時(shí)而帶著夢(mèng)想的期待。在一次晚上,我迷迷糊糊地睡著了。進(jìn)入了我夢(mèng)想的世界里。在這里我走進(jìn)了一家有名的醫(yī)院里,看到了這家醫(yī)院的院長(zhǎng),他問(wèn)我來(lái)干什么,我就興奮的說(shuō):“我來(lái)當(dāng)醫(yī)生的!痹洪L(zhǎng)聽(tīng)了并不是那么高興,他問(wèn)我提出了許多條件,我答應(yīng)了。一開(kāi)始,院長(zhǎng)讓我擔(dān)任了一位護(hù)士,我?guī)е@個(gè)職業(yè)去認(rèn)真的做,每天都要面對(duì)那些開(kāi)了藥的人幫他們打針。功夫不負(fù)有心人,終于在我的努力下成為了一位名副其實(shí)的醫(yī)生,我的工作比以前輕松多了。我將面對(duì)的和從前不一樣,只是開(kāi)藥方。只要我的家人病了,就可以隨時(shí)找我。不好的事發(fā)生了,我的美夢(mèng)被鬧鐘吵醒了。我在夢(mèng)里的事情也一定要辦成,于是我下定決心。

  如果我成了一名醫(yī)生,我也會(huì)像那些有名的醫(yī)生去救那些需要幫助的人。因?yàn)檫@就是我期待的夢(mèng)想。

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文一樣,夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的,是偉大的!

  我非常喜歡音樂(lè),非常熱愛(ài)音樂(lè)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位歌手。我的生活離不開(kāi)音樂(lè)。

  就說(shuō)我近幾年的童年生活吧!不論是做作業(yè),還是干活,音樂(lè)是我不可缺少的“伴侶”。睡覺(jué)前,我也是要重溫一下音樂(lè)的滋味!記得2年前的一次暑假,我做完了所有作業(yè),還剩兩個(gè)星期就開(kāi)學(xué)了,我閑著無(wú)聊,就讓爸爸把一只麥克風(fēng)的電線插到電視機(jī)那里,配著碟片的音樂(lè)伴奏,我每天都唱。結(jié)果沒(méi)唱幾天,喉嚨就唱啞了······

  今年,我又迷上了一個(gè)音樂(lè)頻道的音樂(lè)節(jié)目,每星期六準(zhǔn)時(shí)看重播。那些歌手唱的歌真動(dòng)聽(tīng),我都如癡如醉了,心想:如果以后我也能站在這么大的舞臺(tái)上唱歌該有多好呢!

  這么多年來(lái),每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手!”也有同學(xué)說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò),支持我,說(shuō)我以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。每當(dāng)同學(xué)們這樣說(shuō)的時(shí)候,我感覺(jué)又離夢(mèng)想更近一步了!

  要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要自己好好去爭(zhēng)取,不放過(guò)每一次有益的機(jī)會(huì)。不過(guò),在這期間,也少不了伙伴和家長(zhǎng)的支持和加油。因?yàn)檫@些支持,也是幫助實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的來(lái)源之一!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  “起床了!”我驚醒了,原來(lái)是媽媽叫我去購(gòu)物。我嘟囔了幾句,便洗完臉,刷完牙,吃過(guò)早飯,就和媽媽下樓去購(gòu)物了,當(dāng)我坐上車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)有了方向盤(pán)……只有一些按鈕,紅的、黃的、綠的……

  汽車(chē)啟動(dòng)了,我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有開(kāi)車(chē),而是悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)。我好奇地問(wèn):“媽媽,你怎么不開(kāi)車(chē)呀?我們還要去購(gòu)物呢!”

  媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“這你就不知道了吧!還是讓我來(lái)告訴你吧。這個(gè)車(chē)子有導(dǎo)航系統(tǒng),可以探測(cè)你的想法,并送你去想去的地方。看!這個(gè)綠色的按鈕按一下,車(chē)子頂部就會(huì)長(zhǎng)出許多花草來(lái)吸收光能并轉(zhuǎn)化成動(dòng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē),此外還有一個(gè)儲(chǔ)存器來(lái)儲(chǔ)存動(dòng)能以防晚上沒(méi)有太陽(yáng)卻要開(kāi)車(chē)。按紅色按鈕汽車(chē)就會(huì)有螺旋槳出來(lái),幫助我們飛過(guò)堵車(chē)的地方。按黃色按鈕的作用是吸收空氣中的有害物質(zhì)并轉(zhuǎn)化成電能,這樣就可以在車(chē)?yán)锟措娨、電影、?tīng)音樂(lè)……按藍(lán)色按鈕是最神奇的,按了之后,車(chē)子就會(huì)跳入海中,并潛入深海,讓我們參觀海底,認(rèn)識(shí)海洋生物,學(xué)習(xí)海洋知識(shí)。如果有強(qiáng)大的海生物出現(xiàn),如:鯊魚(yú)、章魚(yú)……探測(cè)器就會(huì)在它們到來(lái)之前發(fā)出警報(bào),這時(shí)你應(yīng)及時(shí)按下白色按鈕啟動(dòng)防護(hù)罩來(lái)阻擋它們。”

  聽(tīng)了媽媽的介紹,我驚訝得下巴都快掉在地上了。這時(shí),正好購(gòu)物中心到了,我下了車(chē)。突然我覺(jué)得屁股一疼,本能地一蹦,這才發(fā)現(xiàn)剛才是個(gè)夢(mèng),媽媽也正拍我屁股叫我起床呢!

  啊,夢(mèng)想中汽車(chē)真是太好用了!希望人類早日發(fā)明出來(lái),為大家提供便利!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

  偶然問(wèn)起大人們小時(shí)候的夢(mèng)想,好像男孩們都想當(dāng)警察,女孩們則都想當(dāng)教師。長(zhǎng)大后的生活卻與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。為了生計(jì),長(zhǎng)大后各奔東西,沒(méi)有誰(shuí)還能在乎以前那看似遙不可及的夢(mèng)想。于是童年的夢(mèng)想丟棄在了腳下的路上,誰(shuí)也不會(huì)肯費(fèi)力彎腰撿起,甚至在心情不舒暢時(shí)還可能上去踩上幾腳。

  夢(mèng)想真的百無(wú)一用么?

  萊特兄弟異想天開(kāi)地放飛模型,霍金小時(shí)候的奇怪發(fā)明,都成為許多人勵(lì)志圖強(qiáng)的口號(hào),可摘掉口號(hào)的面具,幾乎沒(méi)有人能行動(dòng)起來(lái)?赡苡行┤诉振振有詞,說(shuō)實(shí)現(xiàn)偉大的成就基本上就是神話,我們可能連偉人的百分之一都不如,所以努力也沒(méi)有用,所以我們干脆放下、放棄。應(yīng)該好好想想,萊特兄弟的夢(mèng)想在那時(shí)是否也是遙不可及,人們恥笑他們,不也說(shuō)的是你們?cè)僭鯓优σ膊豢赡茱w得起來(lái)。結(jié)果呢,試飛沒(méi)有成功么?他們沒(méi)有成功么?可能還有人反駁,我們要生活,不可能有他們這么寬裕的條件與足夠的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?梢惨胂,萊特兄弟最窮困的時(shí)候可是連一口面包也吃不上啊。

  撕開(kāi)夢(mèng)想的表面,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)并不是所謂的堅(jiān)持的動(dòng)力和源泉,而是一個(gè)目標(biāo),能使你堅(jiān)持到底的目標(biāo)。是你為它堅(jiān)持,而不是它讓你堅(jiān)持。

  愿望并不代表夢(mèng)想,愿望是因?yàn)槟阒車(chē)纳姝h(huán)境迫使你產(chǎn)生的一種普普通通的思想,而夢(mèng)想是純粹由興趣產(chǎn)生的,是一種有內(nèi)心生發(fā)出的原動(dòng)力。夢(mèng)想灑脫、自由,它不受任何時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景、事件的影響。真正的夢(mèng)想是和人融為一體的。例如萊特兄弟,全國(guó)的自行車(chē)比賽促使他們想發(fā)明一種更為快捷的交通工具。他們無(wú)數(shù)次受到飛行事故而造成的傷害,卻沒(méi)有放棄自己的努力。從1900年至1902年期間,他們除了進(jìn)行1000多次滑翔試飛之外,還自制了200多個(gè)不同的機(jī)翼進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)。多么令人震驚的數(shù)字,光環(huán)背后卻很少有人能注意到,每一次試驗(yàn)都是由堅(jiān)持、努力與夢(mèng)想這一塊塊磚石搭壘起來(lái)的。

  夢(mèng)想其實(shí)就是一個(gè)大洞,你需要用堅(jiān)持與努力把它填滿,否則到最后還是一場(chǎng)空。但如果你沒(méi)有這個(gè)大洞,再多的東西你也不知道放在哪里。許多人,尤其是那些口口聲聲說(shuō)自己是一個(gè)有理想、有夢(mèng)想的人,往往沒(méi)有這個(gè)大洞,最多是個(gè)淺溝。而平時(shí)那些默默無(wú)言的人,可能只是把夢(mèng)想埋藏在了心底。

  “只有鸚鵡才喋喋不休,但它永遠(yuǎn)也飛不高。”萊特兄弟如是說(shuō)。優(yōu)良的花種不用時(shí)常與人炫耀,只有埋藏于土地,給它適時(shí)地澆水施肥,才能綻放出最美麗的花朵。

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