期中考試總結(jié)的作文匯編五篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的期中考試總結(jié)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試總結(jié)的作文 篇1
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過去了，期中考試終于都結(jié)束了。我們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對(duì)此進(jìn)行總結(jié)。
一、課堂上重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
因?yàn)樾轮R(shí)接受和數(shù)學(xué)方法培養(yǎng)都是在課堂上進(jìn)行，所以我們要特別重視課內(nèi)學(xué)習(xí)效率，尋求正確學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟著老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書復(fù)習(xí)方法。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規(guī)律。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，我們應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚嚱^大部分是基礎(chǔ)題目，認(rèn)真思考，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下；對(duì)于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
期中考試總結(jié)的作文 篇2
20xx年11月15日星期五天氣：冷
這個(gè)星期的星期四、星期五，我們學(xué)校舉行了為期兩天的期中測(cè)試，今天是最后一天�？嫉迷趺礃幽兀坑心牡李}出錯(cuò)了呢？錯(cuò)在哪里呢？
這兩天期中考試下來，如果不出差錯(cuò)的話，應(yīng)該不錯(cuò)！但最讓人頭疼的就是那堆七年級(jí)的同學(xué)，由于我們是拆班考的，所以未免遇到有像“機(jī)關(guān)槍嘴，這樣的學(xué)生，而老師也是愛理不理的樣子，視而不見，這還不算可惡，可惡的是老師提前催同學(xué)們交卷，我也看到也很多的同學(xué)沒有寫好，而時(shí)間還剩半個(gè)鐘，這半個(gè)鐘頭要是還給我們的話，或許我們還能再多幾分，老師你可倒好�。‘�(dāng)然這只是個(gè)別的老師，還是有一些些是好的。但我還是很氣憤，雖然我已經(jīng)寫好了，但還沒檢查呢！
老師就說交。交了，我對(duì)這老師表示無奈，”老師你晚走半個(gè)小時(shí)會(huì)怎樣嗎？還有一大半同學(xué)沒寫好呢！“或許這種話只有能從校長(zhǎng)的嘴說出來，但那時(shí)我是多么想用這句話，堵住老師的嘴，但我意識(shí)到畢竟他是老師，我得尊重他，不能讓他難堪，所以這句話就埋藏在了我的心里，直達(dá)我回到家才意識(shí)到應(yīng)該把那句話給說出來，不該埋在心里，我們品德有教過，“如果我們的父母做出了錯(cuò)誤的行為，我們作為孩子的應(yīng)該及時(shí)制止和批評(píng)”，而老師也一樣也是我們的長(zhǎng)輩，我們就不能批評(píng)他們嗎？我當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)說出來，所以我現(xiàn)在很后悔，但不代表我以后會(huì)做這樣后悔的事，所以有下次我一定說出來，所以我不再做后悔事！
如果這是一道數(shù)學(xué)題，但是做錯(cuò)了后悔做錯(cuò)了，這樣的后悔不叫后悔，至少你還有做，真正后悔的是“沒做”，因?yàn)槟闶侵肋@道題的答案的，但你因?yàn)楹ε�，所以不敢做！同樣的道理“說與不說，批與不批評(píng)老師，糾不糾老師的錯(cuò)”這一切都掌握在自己的手里，可是我“因?yàn)楹ε潞蛯?duì)老師的尊重而不敢就老師的錯(cuò)”，這讓我想到了我們的品德老師，就是因?yàn)槲覀兊钠返吕蠋�，所以我才害怕的，這件事說來話長(zhǎng)，聽我慢慢講。
我們的品德老師是非常愛遲到的，每個(gè)星期他多要遲到的，據(jù)說是晚上去打麻將打到深更半夜，所以早上睡得很晚，當(dāng)然老師賭博是不好的，但每次多要遲到我就不能拒之不理了，我就和招寶、錫峰三個(gè)人跑到了辦公室，投訴品德老師，但碰巧的是這時(shí)候品德老師來了，他先走到了教師，而我們就跟班主任談了幾句，也跟誰進(jìn)了教室坐下，但老師在我們?nèi)齻�(gè)旁邊走來走去，最后醞釀了一下，“問我們?nèi)マk公室干嘛？”，我們就說：“拿一下東西”，這時(shí)候他回答說：“那你們?cè)趺纯帐謥淼摹�，我們緊張了一下，就保持了沉默，因?yàn)槲覀冎�，他是知道我們�(nèi)ジ陕锏模圆疟３值某聊�！課后我們?nèi)齻�(gè)討論該怎么辦？“我們就討論他會(huì)不會(huì)針對(duì)我們��？”
就是這樣我那次考試，“沒有說出來的原因，就是因?yàn)榕逻@個(gè)老師，像我們懷疑品德老師一樣針對(duì)我，所以我才害怕，才沒說的�！碑�(dāng)然，品德老師到目前為止，還是沒有針對(duì)我們，這是不幸中的萬幸了，因?yàn)槠返吕蠋煶３ａ槍?duì)人！
但對(duì)于我現(xiàn)在來說，他針對(duì)我也不怕，因?yàn)橥对V他的理由是“事實(shí)”的，所以我不怕，不是捏造的，他應(yīng)該不敢怎么樣！
最后，還是期待下個(gè)星期一的成績(jī)結(jié)果。
期中考試總結(jié)的作文 篇3
緊張的期中考試終于過去了，我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。
不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道，下周四才開家長(zhǎng)會(huì)呢！
老師公布成績(jī)時(shí)，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢！
數(shù)學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀！全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的，其中六個(gè)一百，一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題，因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見，結(jié)果改錯(cuò)了。語文，考的不錯(cuò)，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了！老教材上的題都有！什么“抑揚(yáng)頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯(cuò)的太怨了！
緊張的期中考試終于過去了，我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。
不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道，下周四才開家長(zhǎng)會(huì)呢！
老師公布成績(jī)時(shí)，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢！
數(shù)學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀！全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的，其中六個(gè)一百，一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題，因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見，結(jié)果改錯(cuò)了。語文，考的不錯(cuò)，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了！老教材上的'題都有！什么“抑揚(yáng)頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯(cuò)的太怨了！
算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢？希望下次能更上一層樓吧。
期中考試總結(jié)的作文 篇4
英語課上略有些緊張的我，豎起耳朵仔細(xì)聽著鄭老師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的名字時(shí)，聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少，因?yàn)闆]看到分?jǐn)?shù)時(shí)，一切都是不定數(shù)。
緩慢地將目光移到卷子的中上方，兩個(gè)突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來某些同學(xué)的分?jǐn)?shù)。一陣無力感頓時(shí)涌上心頭，本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉的頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白�；叵肫鹱约哼@些天來的努力，如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長(zhǎng)交代。
而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì)，也沒有了那一次無助。可能，人被打倒過一次，就不會(huì)那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對(duì)我失望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及周圍人略帶不屑神情，心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分?jǐn)?shù)也不會(huì)如此糟糕；如果自己在考試時(shí)不急躁，也就不會(huì)丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是，如果人生可以重來，是不是就沒有那么多假設(shè)？
只有把握好現(xiàn)在，才是提升自己好時(shí)機(jī)。
期中考試總結(jié)的作文 篇5
期中考試，大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試，都會(huì)帶給我們不同的感受。
轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期將要過去，我們馬上要迎來期中考試了，語文、數(shù)學(xué)、英語面對(duì)這它們讓我的心臟無法平靜下來，咚咚、咚咚。
考試是學(xué)生們的命根，剛剛進(jìn)入考場(chǎng)信心滿滿，遇到難題心情緊張，看到題目心情像落到萬丈深淵，當(dāng)你放了學(xué)看到父母時(shí)你的父母會(huì)問：考到怎么樣?你會(huì)信心滿滿的說：當(dāng)然考好了!可是事實(shí)是那么的殘酷，天啊!當(dāng)時(shí)向父母保證會(huì)把100分的試卷拿到家中，可考出的分?jǐn)?shù)并不是理想的分?jǐn)?shù)。
看著80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實(shí)交代?還是欺騙?
期中考試后的煩惱，還有許多。而這些煩惱的來源，都是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不認(rèn)真的后果。以后的我，要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次的期中考試能考好。
篇四：期中考試后的總結(jié)
期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了�？纪暝�，我對(duì)我的成績(jī)還沒達(dá)到我的理想水平，在年段上卻還沒到全年段的一半，仍要繼續(xù)努力。這次考了32名，連全班的一半都沒到。
科學(xué)91分，一定要保持住，不能退步。
同時(shí)歷史與社會(huì)92分，從分?jǐn)?shù)上是有了進(jìn)步，但我覺得我應(yīng)該更加多的去熟悉書本知識(shí)。
這一次我的英語考了78分，雖然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一點(diǎn)小進(jìn)步。這點(diǎn)小進(jìn)步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，我會(huì)更加用功，跟上大家的步伐。
語文80分，這個(gè)分?jǐn)?shù)很不理想�？纪暝嚳偨Y(jié)下來我對(duì)古文的理解還不通透，運(yùn)用還不熟練。
數(shù)學(xué)78分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)初中生不該有的分?jǐn)?shù)。我平時(shí)上課沒有緊密跟著老師的思路，以至于做題格式不正確，造成大量的失分。我應(yīng)該在做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真寫好每一步過程，只有在平時(shí)注意了，考試的時(shí)候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。
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