游戲四年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的游戲四年級作文，希望能夠幫助到大家。
游戲四年級作文1
“加油！加油！左邊點！右邊點！敲！敲！”教室里傳來一陣陣吶喊聲。今天，老師讓我們玩了一個游戲——一錘定音。
游戲規(guī)則是：參加游戲的同學手握小木棒，站在離鑼三米的地方，用眼罩蒙住眼睛，原地順時針旋轉(zhuǎn)三圈，再逆時針旋轉(zhuǎn)三圈，然后上前擊鑼，鑼響則獲勝。
同學們爭先恐后地舉手，老師讓蘇同學先來。他順時針轉(zhuǎn)了三圈，逆時針轉(zhuǎn)了三圈，便南轅北轍走向老師，“敲！”“哈哈！”大家眉開眼笑，原來蘇同學敲得不是鑼，而是老師。
到我了，我轉(zhuǎn)了幾圈后，就暈頭轉(zhuǎn)向了，搖搖晃晃地走向了前方，頓時，教室里人聲鼎沸，歡聲雷動，“左邊，左邊！前！前！敲！”太吵了，我不知聽誰的，只好向前走�！鞍�！”我敲到墻壁了，同學們大失所望。
第二輪，萬同學轉(zhuǎn)圈后，便胸有成竹地向前走，教室里鴉雀無聲，可是淘氣的鑼卻手舞足蹈，連蹦帶跳。萬同學一敲“鐺”！教室里歡呼雀躍�！鞍�！贏了！”
聽起來很簡單的事情，其實做起來卻很難。
游戲四年級作文2
這是悶熱的一天。孩子們都想在外面涼快涼快，“小游泳冠軍”也不例外。他們在外面嬉戲。
聽了一陣“撲通”聲，“小游泳冠軍”們一個個跳進水里，有的在跳水時跳芭蕾。他們就像小演員，在舞臺上表演。有些人嘲笑別人游得不好，似乎很得意。其他人在表演雜技。但是當寶寶們互相追逐，玩得開心的時候，意外發(fā)生了。
“你推我！”“你推我！”爭吵中笑聲消失了，嬰兒們誰也不理會。為了解決這個誤會，孩子們邀請了鴨媽媽。鴨媽媽說：“這件事主要是你看不清楚，孩子要團結，要相愛。不要因為一點小事吵架。”說完，鴨媽媽離開了。
母鴨走開后，四只小鴨子一致認為是丑小鴨，于是他們把它趕上了岸。丑小鴨獨自呆在岸邊，感到悲傷和悲傷。
孩子們，如果你是一只丑小鴨，你的心會怎么樣？如果我是一只丑小鴨，我心里肯定難受。
游戲四年級作文3
今天下午，我放學回家，寫完作業(yè)，找了一個小游戲，叫飛行棋。
規(guī)則是：一開始，甩一個六，才可以出家，接下來，就可以玩了。
我先甩，真遺撼，甩了一個二，別人有的甩六有的也沒甩著，第二把，我鼓足氣，終于甩了一個六，我飛出去了一架小飛機，第二次，又甩了一個六，我那高興勁兒就甭提了，興奮的手舞足蹈[注:蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]�！晌铮∫患芗t飛機把我撞回了老家，我這次可就不像上次那么幸運了，一連好幾次沒甩中，不知不覺[注:知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中，十幾分鐘過去了。我還沒完成任務，可時間到了。不得不和電腦“拜拜”。
今天，我雖然沒玩節(jié)束，可我卻很高興。
游戲四年級作文4
今天，老師跟我們一起玩搶椅子，同學們在玩游戲前很焦急，但我們還是參加了比賽。大家擺好了椅子，現(xiàn)在正式說比賽規(guī)則：首先是擺好椅子要比全部人少一個才能玩，然后老師放音樂等音樂停止了，就可以坐下了。如果誰坐的位置大，誰就贏，沒坐到椅子就要把失敗者請出去，然后再把一個椅子放出去。
開始搶椅子了，場面像火山爆發(fā)一樣，控制不了聲音。大家一起為正在玩游戲的人吶喊著：“加油！加油�！贝蠹液芫o張怕被淘汰了，所以驚慌失措，你擠我推的真熱鬧。大家努力的想贏得比賽，也有人把一個人擠到旁邊去，讓他輸?shù)舯荣�。到了最后一�?zhàn)，大家用盡了全部的力量，被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，但大家最后要摔倒時用盡了最后的力氣，把一切打破了，最后還是我贏了，大家歡呼著我，為我贏得比賽而鼓掌。
比賽完后，我想下次一定要保持著今天的狀態(tài)，我回家我還想玩今天這個游戲，真是太好玩了。老師，下次我們再玩這個今天玩的搶椅子吧！
游戲四年級作文5
記得小時候和朋友玩得最多的一個游戲叫“尋找圈子里的朋友”。這是一個反應與合作的游戲。
我們選擇其中一個搭檔當裁判，當裁判喊“比賽開始！”當時我們幾個朋友手拉手圍成一個圈，跟著音樂走。突然音樂停止了，“五！”每個人都以最快的速度握住身邊的五個伙伴。我和辛屹好像很著急，趕緊去找另外三個按住他們。我們很了解，沒有被淘汰。
在游戲結束的時候，我們總是一起卸下o型，坐在大樹下，和朋友分享那天發(fā)生的趣事，讓所有的朋友開心的笑起來。每天傍晚，當最后的余暉和熱氣消失在天空，我們會依依不舍地和大家告別，然后期待明天，然后聚在一起打游戲，講有趣的故事。
游戲四年級作文6
聽說今天玩游戲，我心里十分開心。老師說：“我們玩吸乒乓球，乒乓球不是用來打的嗎?
老師一手拿著乒乓球另一只手拿出一根吸管 ，吸管豎放在乒乓球的正上方，深深地吸了一口氣，乒乓球就貼在了吸管上。我按照老師的方法去做，我試了好幾次，乒乓球都無動于衷。突然我發(fā)現(xiàn)吸管放歪了，于是再試了一次，乒乓球被我吸起來了，我太開心了!
輪到第三位，他吸呀吸怎么都吸不到位。我們催他快點，老師說：“別催他，越催他越慢。”最后老師讓第四位先上，第四位順利地過了，這時第三位漸漸找回了信心，在同學們的鼓勵下他終于成功了。
游戲四年級作文7
氣球終于“出球頭地”了，只見一群人正在為它抬“人力車”。
為什么我們要為氣球抬“人力車”呢？原來，我們在玩游戲呢！氣球地位提高，成為這場游戲的主角，我們要用被背靠背的方法將它從起點運送到終點去。
規(guī)則是這樣的：我們不能用手碰氣球，也不能將它擠爆，更不能弄掉，一旦落地或擠爆將被淘汰。
只見夏禹小隊一馬當先，離終點僅剩五分米時遇上了“超大型翻車事故”，導致氣球落地。不巧的是，另一小隊已經(jīng)到達了終點。
第二輪，上一局的失敗者重整旗鼓，看“廣告（別人的表演）”后拿到了復活幣，復活了。他們以迅雷不及掩耳之勢跑向了終點，可對手也很快，最后因為搭檔失誤淘汰了。
第三輪，我上陣了，可難度增加了，要先原地轉(zhuǎn)圈。因為我們的轉(zhuǎn)圈速度不及對手，所以對手就搶先一步。正當勝利要屬于他們時，我們沖了過去。很明顯，我們的速度超過了對手，所以最后我們贏了。
呵呵，早知道玩這個，我就往身上貼雙面膠，呵呵……
游戲四年級作文8
今天，老師給我們上了一節(jié)活動課，讓我們做一個有趣的游戲。
老師和班長各自在黑板上畫了一個頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長就是我！
大家爭先恐后的給人頭起名字，一個叫“公主”一個叫“小帥”。當聽說是給人頭畫鼻子的時候，大家都無比興奮，心花怒放！終于可以過一把癮了！大家心想。一會兒，到我畫了，老師蒙住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走著，終于走到黑板前了！我摸了摸黑板，同學們有的說向左畫，有的說向右畫，還有的說向上畫。我不知道聽誰的好，一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子，一看！呀！鼻子畫到眼睛上了！引來同學們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學，有的畫到頭發(fā)上，有的畫到嘴巴上，還有的畫到臉外面了呢！這節(jié)課同學們都笑地前俯后仰，就連老師也忍不住在笑······
今天這節(jié)課太好玩了！希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲！
游戲四年級作文9
今天上作文課的時候,老師讓我們做了一個游戲叫“木頭人”: 一個人當木頭人,一個當逗笑者。
我和談瀟一起玩。我當木頭人,談瀟當逗笑者。她用手在我眼前晃來晃去,見我沒有笑,她又做牛角。她還說地下有一條蛇,見不起作用,她又繼續(xù)說:“你的錢掉了�！庇钟檬职炎彀湍蟮帽獗獾�，像一個唐老鴨,又做鬼臉.我還是似笑非笑的樣子站在那里,像一個僵尸一樣一動不動。她對我說:“使必殺技了!”我一聽情不自禁地笑了起來.我心想:我一定要報復.
輪到她當木頭人了,只見她把眼睛瞇成一條縫.我對她說:“你的地下好大一條蛇,你的錢都掉了，你要再不撿我就拿走了�！笨此�是無動于衷的樣子，我便開始撓她癢癢,她坐下來以后,不知是哭還是笑.
這次活動還真有趣,使人很開心。
游戲四年級作文10
我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規(guī)則：一個人在墻上用手指寫王字，其他人開始向?qū)懽秩丝拷�。寫字人寫完王字迅速回身。這個時候如果還有人在動，就換那個人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。
“叮鈴鈴……”下課了，老師離開教室后，我和幾個小伙伴來到操場上準備玩寫王字游戲。游戲開始后，我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她，拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠的地方。在我還沒爬起來的時候，蔡欣瑤已經(jīng)跑過來捉住了我。我嘆了口氣，認栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。正當我們玩得很開心的時候，上課的鈴聲響了起來，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準備認真聽課。
我喜歡寫王字游戲，它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。
游戲四年級作文11
我愛玩的`游戲可多了，有丟手絹，有捉迷藏，還有老鷹捉小雞。我印象最深刻的就是擊鼓傳花。
星期日，我和小伙伴們在我的院子里玩的一個有趣的游戲——-擊鼓傳花。規(guī)則是這樣的，先選一個人當“擊鼓手”，另外幾個人圍一個圈，然后傳花，花落在誰手中，他就要表演。
游戲開始了，伙伴們都很緊張又興奮“咚咚……”我們手忙腳亂地傳起了花。到我的時候，我的心怦怦地跳著。我以迅雷不及掩耳之勢把花傳到了別人手中，“咚”鼓聲停了，拉花傳到了另一個小伙伴身邊。他站了起來，含糊不清地說：“春眠不洗澡，處處蚊子咬�！蔽覀儽欢旱霉笮Α�
我們的游戲在歡聲笑語中結束了。我和小伙伴們過了一個愉快的周末。
游戲四年級作文12
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。
隨著一曲悲傷的音樂響起，同學們帶著好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的親人中做著簡單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。
在大家寫完之后，老師非常嚴肅地說：“如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始�！睍r間在一分一秒的過去，我看著紙上的5個人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個家，經(jīng)常加班，早上我去上學時，總會看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規(guī)則，我必須遵守。
游戲四年級作文13
我又來到了補習班，今天陳老師又會想出什么好玩的呢？
今天早上，我很早就去補習班了，老師今天玩一個名叫吹乒乓球的游戲，她從她的百寶口袋里拿出幾個杯子，裝滿水，再拿出兩個乒乓球，上面還寫著一個水字。
規(guī)則是：把乒乓球放到第一個杯子，然后吹到第三個杯子，就算贏。我們分為兩組，還好，我不是和我的死敵曹敏一組，上課她三番五次的搶我的筆，我去三番五次的搶回來，這回，我要讓她輸?shù)眯姆诜?/p>
開始了，我排在第三個，后面就是楊宏宇和任陳濤 ，到我時，我首先輕吹，一直吹不動，后來我用力一吹，“啊”水都弄得我一身，乒乓球也掉了，我真令大家失望！我一次又一次的失敗，我知道，失敗就是成功的起點，就像愛迪生所說的，發(fā)明是百分之一的聰明，加百分之九十九的勤奮。后來我發(fā)現(xiàn)了這個游戲的弱點，做噴泉一樣，后來我成功了。
你們快來吧！陳老師的作文補習班吧！這里有許多奇妙的事發(fā)生。
游戲四年級作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們飛快地跑出了教室，來到了操場上做自己喜歡的活動。有的跳繩，有的玩花繩……但我最喜歡玩的游戲還是扔沙包。
我看見遠處有我們班的同學玩沙包，我就趕緊跑過去參加了。男生一組，女生一組，俗話說：女生優(yōu)先，所以我們男生讓女生先來，女生上場了，她們當然是想讓力氣大的來了，有一個女生剛一扔，想扔給力氣大一點的，不料被我們男生搶到了，他傳給了我，我用力一扔，哈哈!進球了，但她們也不服氣，也用力一扔，不料又被一個高高的男同學接住了，又有反擊的機會了，他一扔不小心偏離了一點沒進，又該我來了，我一扔，嘿!又進了，我多給男生爭臉呀!女生扔了一會也陸續(xù)進了一個……哈哈最終還是我們男生贏了，男生進了8個，女生進了5個。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的時間到了我們都飛快的跑進了教室。
這一場沙包比賽太激烈了，我喜歡這一場沙包比賽!
游戲四年級作文15
這個周六，也就是今天下午，我和弟弟還有一群朋友玩了一個游戲——“貓和老鼠”。
我們都來到一塊空地上，圍成一個大圈，舉起手，圍成一個老鼠洞。哥哥先找了幾個跑得快的伙伴做“花貓”。那些“老鼠”鬼鬼祟祟地探出小腦袋，一遍又一遍地四處張望，然后鬼鬼祟祟地鉆出“老鼠洞”�？磥磉@個“小壞蛋”又要干壞事了。就在這時，警覺性很高的“花貓”跳了起來�！袄鲜蟆笨匆娏�，就跑了，“花貓”也跟著跑了�；锇槿滩蛔√饋碚f：“快，快，快接住！”突然，狡猾的老鼠鉆進了老鼠洞，花貓只好站在洞外看著老鼠無奈的嘆氣�；ㄘ埻蝗晦D(zhuǎn)身向?qū)γ娴睦鲜蟠蛘泻�，而老鼠不妨做好準備。狡猾的老鼠還沒來得及醒來，就被花貓抓住了。"
所有的伙伴都在跳來跳去，看起來很開心。歡樂的笑聲在寬闊的空地上久久回蕩。
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