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老鷹捉小雞二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-18 13:53:30 二年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】老鷹捉小雞二年級(jí)作文合集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】老鷹捉小雞二年級(jí)作文合集7篇

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1

  今天下課,我和四個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞,我們讓班長(zhǎng)當(dāng)母雞,我們又石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,結(jié)果我贏了。

  游戲開(kāi)始了,母雞后面的三只小雞搖來(lái)?yè)u去的,我向前一沖,被母雞擋住了。我并不灰心,我悄悄的跑到母雞后面,抓到了一只小雞。這時(shí),母雞對(duì)他說(shuō):“不要灰心,下次再玩,我們讓你當(dāng)母雞!彼f(shuō):“我沒(méi)有傷心,謝謝你!

  第二輪游戲開(kāi)始了,母雞一心一意的看著我,我向左沖,她向右躲。一連好幾次,我都是只差一點(diǎn)點(diǎn)就能抓到了,我在心里想:要相信自己,一定會(huì)成功的。我飛快的繞著母雞和小雞轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,母雞飛快的`保護(hù)她的孩子。她往旁邊一閃,我就抓了一個(gè)空。我想:她的鬼點(diǎn)子可真多呀!不然老師不可能讓她當(dāng)班長(zhǎng)的。我跑來(lái)跑去,終于抓住了一只小雞,班長(zhǎng)傷心的走進(jìn)教室。我成功啦!我開(kāi)心的一蹦三尺高。我對(duì)小雞們說(shuō):“別傷心了,這只是一個(gè)游戲!

  我多么喜歡玩這個(gè)游戲!

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2

  那天我閑得沒(méi)事,便叫上表姐、鄰居家的姐姐、妹妹來(lái)玩老鷹捉小雞。

  我毛遂自薦:“我當(dāng)‘老鷹’。”表姐自告奮勇當(dāng)“母雞”來(lái)保護(hù)“小雞”。游戲開(kāi)始了,我左閃右閃就是捉不到“小雞”。我想:難怪,表姐以前是不當(dāng)“母雞”的,現(xiàn)在卻……表姐得意地看了我一眼,像是在對(duì)我示 威。我氣極了,耍了點(diǎn)“小聰明”:先“飛”到右邊抓“小雞”,再以飛快的'速度“飛”到左邊抓走了妹妹,正在我洋洋得意時(shí),“小雞沒(méi)食”被那只可恨的“老母雞”救走了?晌也环艞,接著捉“小雞”。

  最后,我以失敗告終,但我明白了一個(gè)道理:人是在一天一天進(jìn)步的。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3

  一天,老師帶我們到足球場(chǎng)上去玩游戲。老師把我們分成了八組,每組有六個(gè)同學(xué)。

  開(kāi)始選老鷹和母雞了,假如,有兩個(gè)人想當(dāng)母雞,就用石頭剪子布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就當(dāng)母雞。游戲開(kāi)始了,母雞把“翅膀“張開(kāi),一個(gè)接一個(gè),小雞在后面,他們都叫了起來(lái)。老鷹開(kāi)始捉小雞了,他們一會(huì)兒到右邊,一會(huì)兒到左邊。老鷹撲了上去,捉住了一只小雞。

  學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們很開(kāi)心!

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4

  記得有一次中午休息時(shí),我和張鈴娜、周凱漪、錢思涵、陳科宇在玩老鷹捉小雞。錢思涵扮演老鷹,張鈴娜扮演母雞,我們都扮演小雞。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”飛快撲向“小雞”,“母雞”也不閑著,趕緊護(hù)住“小雞”!袄销棥弊髶洌弧澳鸽u”擋住了,“老鷹”右撲,又被“母雞”擋住了。那時(shí),我們已經(jīng)累得不行了,“老鷹”乘我們休息時(shí)來(lái)了一個(gè)“措手不及”,我們不知所措,陣腳大亂。

  那一次游戲讓我印象深刻。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,有讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)…還有我最喜歡的游戲。

  你看,一場(chǎng)斗智斗勇的老鷹抓小雞開(kāi)始了。天空中出現(xiàn)一只兇猛的“老鷹”,這只“老鷹”露出殺氣騰騰的眼神,張開(kāi)那鋒利的`爪子,看起來(lái)它似乎已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有吃肉了。母雞看見(jiàn)“老鷹”飛撲過(guò)來(lái)了,就叫“小雞們”躲到它身后,“老鷹”忽左忽右開(kāi)始進(jìn)攻,可還是沒(méi)有抓住“小雞”!袄销棥币挥(jì)不成又生一計(jì),它的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),臉上浮現(xiàn)出不易察覺(jué)的一笑,它往左挪一小步,突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊,無(wú)辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了!澳鸽u”唉聲嘆氣地說(shuō):“我的小雞呀!”其他的“小雞”也都愁眉苦臉,“老鷹”又開(kāi)始張牙舞爪地抓“小雞”,“小雞”被嚇得東躲西藏,“老鷹”就要抓住“小雞”時(shí),憤怒的“母雞”使出九牛二虎之力保護(hù)了那只“小雞”,最后“老鷹”無(wú)奈地飛走了。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了母雞媽媽非常愛(ài)護(hù)它的小雞,不管遇到多大的困難,為了自己的孩子,每一個(gè)媽媽都會(huì)勇敢面對(duì)。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇6

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間我在學(xué)校里就已經(jīng)呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂(lè)的事,但我最快樂(lè)就是和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  精彩的游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”張開(kāi)翅膀,伸出鋒利的'爪子,風(fēng)馳電掣般向“小雞”們撲去。“母雞”也不甘示弱,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,她弓著腰,叉開(kāi)兩腿,用力張開(kāi)翅膀,保護(hù)著“小雞”!靶‰u”們安然無(wú)恙。

  “老鷹”左撲右擊,小雞們嚇得大驚失色,“母雞”拼死帶著“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來(lái)越狡猾,他有時(shí)圍著“母雞”轉(zhuǎn)圍,有時(shí)聲東擊西!澳鸽u”帶著小雞東躲西藏,累得氣喘吁吁、滿頭大汗!靶‰u”們也越跑越累。最后實(shí)在跑不動(dòng)了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。

  我和同學(xué)之間的故事還有很多,那也是我最寶貴的回憶。無(wú)論如何,我都會(huì)記得,我有一群可愛(ài)的同學(xué)。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇7

  我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。

  這個(gè)游戲是這樣玩的.:首先選一名跑得最快的同學(xué)當(dāng)老鷹,再選一名長(zhǎng)得又高又大的同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其他的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹兇猛地向小雞撲去,雞媽媽張開(kāi)雙臂保護(hù)小雞,老鷹一會(huì)兒撲到東,一會(huì)兒撲到西,小雞嚇得東藏西躲。假如有一只小雞被捉住了,那么這只小雞就當(dāng)老鷹,原來(lái)的老鷹就當(dāng)小雞,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  你喜歡這樣的游戲嗎?

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