有關五年級優(yōu)秀作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
在我的不長的學生時代里，我遇到了很多的老師，但是大部分都是女老師，男老師很少很少。但是，一個男老師他給我留下了很深的印象。
他很儒雅，長得很秀氣，沒有一般男生的強健，多了一分書生的氣質(zhì)。他說話很慢很慢，所有他每次上課都成了催眠曲，我們都會想睡覺，他對待事情很客觀，他從來不會主觀的下決定，只有了解了事情本來的所有情況之后，他才會下定論。他從來不會罵學生，即使他的學生作業(yè)完成的不好亦或是沒完成，他也總是會很委婉的表達出來，然后告訴學生應該怎么做？從來不會打擊學生，傷學生的自尊心。原先以為男老師都不會細心，但他就是個例外。
他很喜歡攝影�？偸菚覀兎窒頂z影的設備，攝影的方法，以及攝影的地點和故事。每次在路上他看到了漂亮的云彩，湖中的倒影什么的，他就會馬上回家去取相機，但是回來時美景就沒有了，他說的時候總是能逗笑我們。每次在校園里，我們都能看到他的身影，默默的拍攝。他攝影技術很好，所以總是被抓去給領導拍照。
他對他的女兒和妻子很好，很溫柔。有時候我們就在想，如果能有這樣的老公，這樣的老爸也是一件很好的事。
我的男老師，一個真正擔的起儒雅二字的老師！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
感恩是中華民族的美德之一！動物感恩人類和樹木給了他們舒適的家庭；植物感恩大地和水滴；動物植物都有一顆感恩的心，人類更應該心懷感恩了！
我要感恩書本，我為什么要感恩書本呢？聽我慢慢道來：星期早晨，接近了考試，我決定好好復習。在看一些有點關考試考試有幫助的書。我把一個學期的書全部搬到客廳，一本一本看啊，記啊。我又把舊筆記拿出來把那些方法全部都看上好幾遍，然后我才把那些方法記住了。這一個上午我都在看那些數(shù)學，語文……其實看了那些書之后我讓姐姐在我的復習本上出幾道題目讓我練習和鞏固。
就這樣一個上午過去了，我吃完午飯又去校圖書室看書了。我走進去，一眼就看到一個考試有關的書了！我走到五年級就看到那里有許多輔導的書，我順手拿了一本下來看，里面就有了許多好詞好句和課文的詞句意思何解釋，每一課都有！我看了《鯨》那課，看到了作者寫作的方法和一些詞語的意思。后來，我又看了一本作文書，里面有許多寫作方法。比如：寫人、事或說明文的方法�？荚�，我信心滿滿地應考，最后得了獎學金！
我得獎學金最感恩的是書。因為它給了我知識和勇氣，同時，我也明白了“溫故而知新”的道理。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我以前不是很喜歡讀書，要讀也是讀的一些漫畫書，不讀別的，直到有一次，我愛上了讀書。
那一次成語比賽，因為我不愛讀書，所以成語積累的不多，總是玩一次輸一次，爸爸和媽媽看不下去了，就對我說：“如果你想取得勝利，就得多讀書，多看書，這樣才能贏，學習才不會很吃力！”不知道為什么，聽了爸爸這番話，就想去讀書，沒想到一下子就讀了一兩本書，而且一點都不累，第二天玩成語比賽時，局局都是我贏，我很驕傲，看來看書的確很好，從這以后，我每天都堅持讀書三小時，我的作文和閱讀能力大大提升，爸爸媽媽都很欣慰，我也很高興，爸爸媽媽又告訴我：“如果你從書中能解決一些簡單的問題，那你就對這個類型的題就印象非常深刻�！卑职謰寢尩倪@句話一直讓我銘記在心，是爸爸媽媽告訴我讀書是很快樂的，是爸爸媽媽告訴我讀書可以讓我的學習成績提高！
閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門。
閱讀，是一位向?qū)�，幫我找到智慧的源泉�?/p>
閱讀，是一架望遠鏡，讓我看得很遠很遠。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我們的身邊有許多隱形的翅膀，在不經(jīng)意間給你幫助。它是父母深沉不露的愛、老師善意的謊言、同學的默默支持和陌生人不經(jīng)意的微笑。它能使困難者走出困境，給失敗者以希望……
有一次，我參加奧數(shù)“希望杯”比賽，那是我第一次踏進中學的校園，我無比地緊張，心怦怦跳個不停，感覺我的雙腳無比地沉重，好像怎么也踏不進去似的。站在校門外的媽媽用鼓勵的眼光久久地看著我，我又想起《隱形的翅膀》這首歌�！安蝗ハ�，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會有變化；我知道，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，給我希望……”我內(nèi)心又充滿了信心，我大跨步地走了進去……
記得那是四年級期末考試的時候，我的語文、數(shù)學、英語三科考試成績都有下降，拿著成績單我失落地走出了校門，感覺渾身上下都沒勁，誰此時在這個時候來招惹我，我一定會一拳把他打倒。就在這種心情下，突然間抬頭看見一位慈祥的老奶奶，沖著我笑了笑，那笑是那么的甜，我的心突然間感到暖暖的，好像一切都沒有發(fā)生一樣，使我失落的心又充滿了活力。
這就是我的隱形的翅膀，生活中的隱形的翅膀無處不在！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
秋天不像百花盛開的春天一樣生機勃勃，也不綠樹成蔭的夏天一樣充滿生機，但它卻是一個收獲的季節(jié)，美麗的季節(jié)。
秋姑娘給大地換上了金裝，登上棲霞山遠望，只見一片金色，猶如一片茫茫的精彩秋風掃過樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔還有的像舞蹈演員一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，地上滿是金黃的落葉，像鋪了一層厚厚的金地毯。在秋天一些花凋落了，但菊花卻在寒風中倔強的開放著，有黃的，白的，紫的，在風中盛開怒放，亭亭玉立，婀娜多姿秋天樹葉逐漸枯黃了，可松柏還是那么蒼翠，仿佛是一塊綠寶石，看，那滿山的楓葉紅了，紅得像晚霞真是霜葉紅于二月花啊!
秋天不僅是個美麗的季節(jié)，還是一個豐收的季節(jié)呢!
看，珍珠般的谷粒擠滿了谷倉沉甸甸的紅蘋果掛滿了枝頭，黃澄澄的橙子在時而陽光下閃爍著金光我愛秋天，雖然沒有春天顏色鮮艷的花朵，也沒有夏天的大樹，但是我愛秋天。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
我家的陽臺上有一株含羞草。它的身高大約有3分米那么高，放在一個黑白相間的小花盆里可愛極了！
含羞草的莖開始是嫩綠色的，然后過了幾天以后莖的顏色變成了咖啡色的了，綠顏色的皮就脫落了。每一片葉子的邊上有許多小刺。有一次，我想把纏繞的葉子分開，沒想到，含羞草居然把我當成了敵人，刺傷了我的手指。
含羞草的葉子非常的奇怪，不像我們平�？吹降娜~子是一片片的。含羞草的葉子是一小條一小條的，像一把把的小梳子。如果我不小心碰到了含羞草的葉子，它就把葉子合攏起來，葉柄也會垂下去，就像一個羞羞答答的小姑娘一樣�，F(xiàn)在你們知道人們?yōu)槭裁窗堰@一種植物叫做含羞草了嗎？
過了幾個月，含羞草開花了，含羞草的花可愛極了！顏色是紫色的，形狀像一個胖胖嘟嘟的紫色圓球。含羞草的花白天開放著，到了晚上就枯萎了。我輕輕一碰，枯了的花就掉了下來。
又過了幾天，含羞草的根部附近的土壤里又鉆出了新的小嫩芽兒。其它的含羞草“長輩”也陸陸續(xù)續(xù)的枯萎了。因為那些“長輩”把營養(yǎng)輸送給了那些小幼苗們，自己卻失去了養(yǎng)份，為了下一代，犧牲自己的生命都愿意��！
植物的精神也值得讓我們學習啊！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
我：調(diào)皮、活潑、機靈。
我：一個平凡的小孩，瘦瘦的身子，不高不矮，大大的眼睛，鼻梁非常挺直，小嘴微翹，但能說會道，只是正直換牙期間，說話有點漏風。我的一張小臉又白又嫩，人見人愛。
我：我喜歡滑冰，這是我唯一比較擅長的體育運動，其它的體育運動都不能體現(xiàn)出我的'“超凡脫俗”、“與眾不同”；我喜歡奧數(shù)，但是我自己能力有限，有時會向老爸求助；我喜歡周星馳，喜歡他的電影，經(jīng)常模仿他的表演，同學們都戲稱我是“幽默大師”。
我不喜歡音樂，唱歌老是跑調(diào)；我不喜歡走路，總覺得走了一小會兒就累。
我是這么一個人：老爸老媽總說我懶惰，做作業(yè)拖拉，話也很多，他們還說我腦袋有包，要送我去兒科醫(yī)院看心理醫(yī)生，我決定要改掉這些毛病，免得給他們送到神經(jīng)科；不過幸好他們也經(jīng)常表揚我是一個聰明有愛心的小孩，只要能改正自己的缺點，就會是個很棒的孩子。
我就是這么一個人，聰明卻缺乏勤奮，聽了我的介紹，你們會怎樣評價我呢？
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
老師，我想對您說：您是園丁，每天用辛勤的汗水澆灌我們成長；您是蠟燭，燃燒自己為我們照明；您是大傘，每天為我們遮風擋雨。老師，您辛苦了！
記的有一次，我病了，您在課堂上給同學們講完課，放學后您又跑到我家，把在課堂上教給同學們的知識又給我講了一遍，講完后天已經(jīng)黑了，您連一口水也沒喝就走了，因為您三歲的女兒還在家等著您。老師，您辛苦了！
還有一次，您病了，可您還堅持給我們上課，您用沙啞的聲音給我們講課，講不了幾話就咳嗽幾聲，臉都憋紅了，同學們都很感動，聽的都很認真，就連平時最愛倒亂的學生也聽的非常專注。老師，您辛苦了！
還有一次，放學后天下起雨來，有位同學沒帶雨具，您就先把他送回家再去接自己的女兒，當您趕到幼兒園時，就剩下您女兒一個人了。老師，您辛苦了！
這些事也許您不記得了，但我們永遠也不會忘記的。老師，我想對您說：您辛苦了！我們會用優(yōu)異的成績回報您的！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇9
畢業(yè)晚會上。
我們之間的友誼會就這樣結(jié)束嗎。我六年來最好的朋友突然問了我這樣一個問題。
當然不會。我很開心的回答。
同時，也回憶起了原來的點點滴滴。原來一年級的時候，大家都剛進學校，誰也不認識誰。但我卻記得她，扎者一個馬尾辮，很愛笑。而且她還有一個非常好聽的名字。董倩。
在班上同學的眼里，這六年來似乎我們從來沒有過爭吵，可是又有誰知道，我們之間的爭吵那可是經(jīng)常發(fā)生的。
小爭吵我是記不到的，但是那一次，我卻記得。
那年我們二年級吧。
班上有兩個女同學發(fā)生了爭吵，我和董倩分別幫兩人，所以我們之間的爭吵也越來越多。
你為什么要去幫她。我十分氣憤的問她。
不為什么，那你為什么要去幫她呢。她似乎也很生氣。
好吧，那我們就繼續(xù)爭吵吧。以后我們就各不相干了。
從那次以后我和她的爭吵也越來越多。
突然我感到我的嘴角有一點咸咸的味道。我知道，我哭了。
我知道，同學們最終還是卸下了最后一層防備，眼淚一下子斷了線。
后來，我們抱頭痛苦。
�。保梗梗罚玻埃埃常W六年，給我留下的只有美好的回憶。
�。玻埃埃衬辏业男W再見。
我的同學，永遠的友誼。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇10
今天，我與弟弟又一次去了“蝌蚪池”。
我們這次去不是抓青蛙，因為青蛙已經(jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓幼蟲。
來到池塘，池塘里的水面滿是青苔，我見了，高興地想：說不定用這個當“漁網(wǎng)”，可以抓不少呢!我找來一根大樹枝子，朝水里一撈，一堆絲網(wǎng)狀的青苔被提了上來，我仔細地翻看著這堆“網(wǎng)”，發(fā)現(xiàn)一塊青苔蒙蓋著一個黑色的東西，拿出一看，竟是一只負子蟲!我把它放到盒里，這時突然有一個東西跳了出來，我一看，原來是目標蟲，也就是蜻蜓幼蟲，因為它咬人很厲害，所以我迅速抓住了它，放進了盒子里，就這樣，我們抓了2只負子蟲和11只蜻蜓幼蟲。
回到家，我便開始觀察蜻蜓幼蟲了，它有一個圓形的頭，上面有兩個黑寶石似的眼睛，它的嘴底下藏有一個夾子，只要見到食物，就立刻將夾子伸出來將食物緊緊夾住，然后送到嘴里。它的身子呈暗灰色，背上有兩個幼翅，它的身子雖然是灰色，卻又透明，可以看見它的五臟六腑，它的腿上有黑色和黃色的斑點。它的尾巴頭上有三個尖，它在池塘里趴著，幾乎看不出來。
現(xiàn)在，我把它養(yǎng)在盆子里，繼續(xù)觀察它的變化。
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