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初二的我的作文

時(shí)間:2021-12-02 09:19:33 初二 我要投稿

【精華】初二的我的作文匯編4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初二的我的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初二的我的作文匯編4篇

初二的我的作文 篇1

  清晨,我看著路上成群結(jié)伴的伙伴,讓我不禁一件想起了我學(xué)校的伙伴。雖然我不知道他們在干嗎,但我們心中都在思念著他們。自從我們小學(xué)畢業(yè)來我們各奔東西,都踏上了艱辛求學(xué)的道路,尋找著自己的方向,為了未來拼搏著,奮斗著。

  小學(xué)——充滿我的歡聲笑語,他帶給我無窮的歡樂。曾經(jīng),我有一位朋友,學(xué)習(xí)挺好,但也喜歡動(dòng)歪才,每當(dāng)我東西壞了,他都會(huì)幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的東西,我就是不想罵他,我想這就是友誼的最高境界吧!

  青春的我們很愛張揚(yáng),愛在風(fēng)中大笑,因?yàn)槲覀冇谢盍,有朝氣。太過張揚(yáng)的我使我們錯(cuò)過了珍貴的東西。好朋友分道離開,丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去,我心中想著:你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭,恐折了自己的傲骨。我不干,拼我的一切去學(xué)習(xí),只為超過他,滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負(fù)自己,我握著我的成績單。唯獨(dú)沒有勝過他的得意,原來時(shí)間真能改變一切,當(dāng)時(shí)只是青春的狂傲罷了。

  還記得考試那天,在筆記本扉頁上寫下的:“是否迷茫,依然迷茫;是否憧憬,依然憧憬;是否期待,依然期待!背踔械纳,我認(rèn)為它是美好的。但現(xiàn)實(shí)告訴我,那都成為回憶了。

  現(xiàn)在呢?分班了,人散了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體,我經(jīng)常對初中同學(xué)說,我真想念我的小學(xué)同學(xué)。我也在想,小學(xué)真的對我這樣重要嗎?

初二的我的作文 篇2

  這學(xué)期,我讀了著名的文學(xué)作家沈石溪寫的一本書《虎女蒲公英》,這篇小說主要講了作者在西雙版納撿到了一只小老虎,在陪伴小老虎成長時(shí),作者和這只名叫蒲公英的小老虎建立了深厚的友情,最精彩的一段是作者無意中遭到了大象群的攻擊,千鈞一發(fā)的時(shí)刻,蒲公英及時(shí)趕來,它靈活機(jī)智地和大象斗智斗勇,淋漓盡致的導(dǎo)演了一場“虎象游擊戰(zhàn)”,最終把作者從大象的'鐵蹄下救下來的故事……

  讀到這里,我真羨慕沈石溪叔叔啊,有這么好的小老虎陪他,要是我也有這樣一只小老虎該多好!想到這里,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,嗨!我們家不是也有一只這樣的“小老虎”嗎?那就是我的虎兄“志達(dá)”哥哥啊!

  只見他濃密的眉毛下一雙大的驚人的“虎眼”,平時(shí)這雙黑黑的“虎眼”活靈活現(xiàn)地轉(zhuǎn)個(gè)不停,可他生氣的時(shí)候“虎眼”里射出的“虎光”象一支支利劍能把人身體刺穿,他遇到什么不順心的事情就叫:“賴死了,賴死了”,所以人稱“楊辣子”,想到這里,我趕緊跑到媽媽那里:“媽媽,您就讓我和我的虎兄培養(yǎng)培養(yǎng)感情吧!

  媽媽笑著說:“外婆早下命令了,寒假里要好好馴馴這只小”老虎“”;⑿值轿壹业牡谝惶,就開始發(fā)起“虎威”來,由于臨時(shí)有事,哥哥的語文補(bǔ)習(xí)課取消了,聽此消息,只見他渾身上下流露出來的舒坦勁兒讓媽媽恨不能咬他幾塊“虎肉”嘗嘗,值得慶幸的是,他還記得要背新概念課文,只見他心不在焉地讀書兩遍,便迫不及待地想背給媽媽聽,“虎兄”結(jié)結(jié)巴巴地連背帶蒙,媽媽義正嚴(yán)詞用訓(xùn)犯人的口氣要求他重背兩遍,這下可摸了老虎的屁股,媽媽的話還沒有說完,他就從板凳上跳起來,臉上青筋根根暴起,漲紅了臉虎嘯起來:“怎么可能,這樣背我到老死了也達(dá)不到你的要求,你又不是我爸爸!”

  他雙眼露出“虎光”讓人不寒而栗,媽媽卻笑著和哥哥斗智斗勇,軟硬兼施,“虎兄”在媽媽的強(qiáng)大攻勢下象泄了氣的皮球,一下子癟了下來,媽媽讓“虎兄”每天背英語,練鋼筆字,哥哥的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大的改變。

  其實(shí),最最高興的是我啊,因?yàn)橐粋(gè)人在家里多孤獨(dú)啊,有了“虎兄”的陪伴,我真覺得這個(gè)寒假是最快樂的一個(gè)寒假!讀過《虎女蒲公英》,想到我的“虎兄”,我明白了愛的力量是強(qiáng)大的,愛可以改變許多,許多……

初二的我的作文 篇3

  書是人類的朋友,是我們的老師。在我的書柜里有很多書,有科幻書,有童話書,有工具書……其中,那本《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》是我最喜歡的書。那是去年過年時(shí)我自已挑選的新年禮物。

  這是一本描寫細(xì)菌各種習(xí)性的書。它是由我國著名科學(xué)家和科普作家高士其爺爺寫的。書的封面上畫著各種各樣的細(xì)菌,有圓的,有多邊形的,有紅的,有藍(lán)的,有綠的,還有的全身長滿纖毛,真叫人毛骨聳然。

  讀完《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》,我才知道原來我們生活中還存在一群人類肉眼看不見的生物——細(xì)菌。書的主人公是一個(gè)小細(xì)菌,名叫“菌兒”,它通過一個(gè)個(gè)科普故事向我們介紹了自已的生活習(xí)慣和家庭成員,以及人體里的分布和致病性,提醒我們要講衛(wèi)生,不然會(huì)得病的。

  在眾多科普故事中,我喜歡“菌兒”的自我介紹:“我是菌族里最小最小,最輕最輕的一種,小得使你們的肉眼能看得見灰塵紛飛,看不見我們也夾在里飄蕩。我比灰塵輕100倍,比蒼蠅的眼睛小1000倍!币幌伦泳鸵鹆宋业暮闷妫炔患按乜聪氯。好了我就不多說了,大家要想弄清處“菌兒”是什么,就自己看吧!

  我很喜歡《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》這本書,我要好讀書,讀好書,讀更多更好的書,學(xué)習(xí)更多更新的知識,才能成為有用的人才。

初二的我的作文 篇4

  我們語文老師是黃老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。

  黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,陳家榮的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是黃老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家榮同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默!

  黃老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,黃老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)代夢說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

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