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五年級寫景作文

時間:2021-12-01 20:26:51 五年級 我要投稿

【熱門】五年級寫景作文匯總6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級寫景作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】五年級寫景作文匯總6篇

五年級寫景作文 篇1

  秋婆婆搖動著她碩大的扇子,搖啊搖,搖來了一個涼爽的秋天。秋天里,涼風習習,瓜果飄香,秋色紛呈。

  聽,“轟隆隆”的聲音,那是農(nóng)民在田野里用收割機收玉米,那一車車黃燦燦的玉米賽過大蘿卜。我的父母也在忙著收玉米。我和幾個小伙伴跟著父母來到田野。啊,田野真大呀,一望無際,天空也是那么高遠,爽極了!咦,哪里有“吱吱”的叫聲,“是蛐蛐!”我不由得喊了一聲。我和小伙伴貓著腰悄悄地走過去,像戰(zhàn)場上偷襲的戰(zhàn)士?吹侥抢锏牟蓠皆趧,原來是蛐蛐藏在那里唱歌呢!于是我們輕輕地靠近,猛的一撲,那又黑又大的蛐蛐就成了我的掌中之物了。我們像獲得了戰(zhàn)利品高興地大呼小叫,把它放在事先準備好的籠子里,把籠子放在一塊大石頭上,讓它在陽光下高聲歌唱。我們在蛐蛐的歌聲陪伴中繼續(xù)欣賞著藍天白云,親近著大自然。

  果園里滿園飄香,小朋友被濃濃的果香吸引住了:蘋果被秋婆婆吹紅了臉,石榴被秋婆婆吹得裂開了嘴,葡萄一嘟嚕一嘟嚕的,紅的、紫的、綠的,掩映在綠瑩瑩葉子中和秋婆婆捉迷藏,黃澄澄的梨兒任憑秋風的漂染……

  那邊綠油油的一大片是什么?我家院子里也是秋意正濃,絲瓜眉豆爬滿了架,絲瓜花吹起了黃色的小喇叭,眉豆花舒展開了小巧玲瓏的紫紅色的裙袍,一串一串的,像展翅欲飛的紫燕;一個個綠綠的水靈靈絲瓜,有的藏在厚厚的葉子底下,有的掛在藤上打秋千,眉豆也是一串一串的向天空昂著,像一掛掛小鞭炮。

  秋天,是一個迷人的季節(jié),一個多姿多彩的季節(jié),一個讓人沉醉的季節(jié),秋天里藏著兒童的奇趣,藏著美麗的童話,藏著大人們的希望。我愛秋天!

五年級寫景作文 篇2

  “巴山夜雨漲秋池,何當共剪西窗燭”雨自古以來在詩人眼中就是一件再美好不過的事物,令人倍感愉悅。

  雨灌溉了農(nóng)田,幫助了多少勞累的農(nóng)民伯伯們;雨打開了音樂,讓那小溪、水溝兒開始歌唱;雨救活了在炎熱中苦痛的樹木,讓它們得到了重生……今天一整天都是霧茫茫,細雨蒙蒙,尤其是下午三點多時霧極其濃郁,過了不久,本來是稀疏到只有那么幾滴的雨,變成了密密麻麻又極小的雨。我不喜歡傾盆大雨,也不喜歡那種只是下了幾滴就消逝不見的不該叫”雨“的雨。我最喜愛的便是這種不用打傘,又不傷身子、淋起來舒服的雨。

  慢慢地行走在雨霧之間,讓人倍感清爽,心變得柔軟起來……一種說不出的心平氣爽;飛快的奔跑在蒙蒙細雨中,那種雨水啪啪噠噠的、急速的拍打在自己臉上時,我感覺特別的爽快刺激。邊走邊哼著自己喜愛的歌兒,再隨時舞動一下雙手,跳一跳,接受大自然的洗禮……這莫不是最愜意的事兒了嗎?

  你也來享受這灑脫的洗禮吧!……

五年級寫景作文 篇3

  今天是3月25日,春風和煦陽光明媚,在老師的引導下,我們漫步東風小學,認識了櫻花樹、白玉蘭、月季花、梧桐樹……

  走進校園,我第一個映入眼簾便是櫻花。老師告訴我,櫻花是日本的國花,聽到老師的話,我對他產(chǎn)生了興趣,我正要向櫻花樹跑去時,老師先讓我從遠處觀察,我仔細向那幾棵櫻花樹望去,櫻花樹干枯如柴,每條樹上長著“黑疙瘩”走近“黑疙瘩”再一看,原來樹上的“黑疙瘩”變成了紅色的,再看看他的形狀,像出土的竹筍,老師告訴我,這些紅色的“竹筍”就會慢慢的長大。有的會長成花蕾,有的就會帶在葉芽,不信,你們每天都來觀察。老師笑著說。聽了老師的話,我面前仿佛出現(xiàn)了滿樹開放的櫻花,樹上繁花似錦、花團錦簇、花叢中,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂辛勤采蜜……

  櫻花樹下的小花園里,長著一種奇怪的植物,它的全身長滿了刺,膽小的女孩子,一看見撒腿就跑?墒牵蠋熥屛覀冏呓,仔細的觀察,接近后才發(fā)現(xiàn)枝條有粗有細,顏色也截然不同。粗的枝條是黑色的,刺長的很粗壯,而細的枝條是綠色的,刺長的很弱小。老師讓我們看枝條還有什么,我才發(fā)現(xiàn),那些綠色的枝條上,還長著許許多多紅色的小芽,老師說“過幾天,這些紅色的小芽,就會長成紅色的小葉子,隨著天氣越來越暖和,這些紅色的小葉子,就會慢慢的長大,顏色深紅變淺紅,再到了夏天,葉子就完會變成的綠的,不信,你們每天去觀察吧!”老師又笑著說:“告訴你吧,這個花的名子叫月季花。除了冬天,這個花會每月開一次,所以才叫月季花呢!”

  轉(zhuǎn)過身,老師又指著那邊讓我們看,這時,我看到了幾棵干枯的樹,每根枝條都向天空伸去,他好像在尋找太陽,白云、小鳥和它們作游戲呢!我發(fā)現(xiàn)每根枝條上長著許許多多、大大小小、綠色的、毛茸茸的小“桃子”我興奮的問老師:“這是什么花?”老師笑了笑,卻不回答我,然后,老師讓我看樹上的大“桃子”和小“桃子”有什么區(qū)別?聽了老師的話,我又仔細的看了看這些大大小小的“桃子”,我這時才發(fā)現(xiàn)有些大“桃子”的尖尖處,露出了一小片白色,仿佛可愛的小“桃子”露出了它們潔白的“牙齒”在歡笑。在迎接春天的到來!這個時候,老師才告訴我們,這個植物叫白玉蘭,是先開花,再長葉子,這些大大小小的“桃子”是白玉蘭的花蕾,過幾天,這些花蕾就要綻放笑臉了,而且白玉蘭是校園里開放最早的花,最引人注目。當?shù)谝欢浠ㄩ_放的時,春天就真正的“入住”東風小學了。

  操場四周,還有許許多多的梧桐樹,遠遠看它,還是干枯干柴,甚至還有一些干枯的樹葉頑強的留在上邊。走近一看,才發(fā)現(xiàn)干枯的枝條上也長出了許許多多白色的“小疙瘩”,拉下一根梧桐樹枝,用手摳一下梧桐樹的外皮,皮下已經(jīng)是鮮嫩的綠液,而操場西北的那棵梧桐樹,大自然好象對它情有獨鐘,它的春天要比其他梧桐樹來的早,當其他梧桐樹在睡覺的時候,它長出了葉子,當其他梧桐樹長出了葉芽的時候,他的葉子已經(jīng)慢慢的變大……

  今天,我還認識了三葉草、冬青、雪松、楓樹、中國槐、臘梅花、紫荊花、海棠、壽仙桃……以后,我把我觀察的慢慢的告訴你。

  “春天在哪里?春天在那里?春天就在東風小學的校園里,朋友們,快來東風小學看春天吧”。

五年級寫景作文 篇4

  有人喜歡千變?nèi)f化的白云,可我卻偏愛那美麗的晚霞。

  傍晚來臨,太陽不像白天那樣傲嬌,讓人無法直視,他變得溫和了很多,向江面慢慢地落下。他并不會輕易地離開,“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”?!他把晚霞姑娘請了出來。

  晚霞姑娘可不像太陽公公那樣著急,照射出燦爛的陽光,她的光是紅里透著橘,橘里透著黃,黃里又滲著金……美不勝收。

  我忽然覺得那晚霞像一位亭亭玉立的少女,剛從江里沐浴好,緩緩地向我走來。她那嫩紅的臉讓人多么想去撫摸啊!她的裙子是粉色的,裙角像是插上了翅膀一般飛揚起來,如同落幕前那最后也是最激情的舞蹈。

  過了一會兒,太陽沉下去了半張臉,好似害羞了一般躲了起來,越躲越嚴實,慢慢地,天也沉了下去,我用最后一道目光送走了晚霞。

  晚霞十分絢麗,但卻很短暫,就像李商隱詩中所說“夕陽無限好,只是近黃昏”。這讓我想到現(xiàn)在的我們,正是學習的大好時光,稍縱即逝,所以我們要珍惜每分每秒,提高效率,把我們的大好時光變得更有趣,更飽滿。

五年級寫景作文 篇5

  雨后的天空顯得比平時更明朗,一望無際的天幕給人帶來一種清新的心境。

  金秋的陽光溫馨而又恬靜。曾經(jīng)深邃的銀杏的身影,在涼風的吹拂下顯得孤清而又飄逸,為草坡添了幾分神秘感。我所站立的地方是市郊的一片清水湖岸,沒有人煙,沒有喧囂。大人們在對岸釣魚,我則在草坡上躺下,仰望天空。

  幾時不見這明澈的`天空了,瓦藍的晴空上飄著幾朵淡淡的云,卻十分素凈。仿佛是夢中的海洋,天空純凈得如一潭凈水,舒暢,漫長。秋陽光芒四射地掛在天空,輝煌,卻不灼熱,淡淡的霧氣撲面而來,帶著清澈的微笑,為太陽蒙上輕紗,影影綽綽,如夢如幻。

  陽光透過樹葉間,漏下無數(shù)斑斑駁駁的細碎的藍天。不禁抬起手,仿佛手指也被這天空渲染成天藍色,遠處群山的影子愈加清晰,似乎也是被這天穹所迷惑,想更清楚地看見它吧。

  帆布鞋輕輕巧巧跨過一條小水溝,走在吱吱咯咯響的木板橋上,到湖上平平仄仄的小丘上坐下。清風拂過我的臉龐,帶來絲絨般的溫暖滿懷;掬一捧溫柔的湖水,灑向天空下一場霡霂……晴空讓山林充滿年輕的光彩,濺起的飛雪般的水花,每一朵都似夢非夢。

  自由散漫的空氣里,浮動著無數(shù)細小的灰塵顆粒,就像所有小星星都圍繞著自己一樣,好幸福。

  秋天,是一個令人懷舊的季節(jié)。那些曾經(jīng)嬌嫩了一個春天,蔥郁了一個盛夏的生命,如今卻已輕盈地落在地上,行人走過,就像踏過一個個灰黃色的舊夢。然而枯葉滿地,楓樹卻正茂,另一個土坡上種滿了楓樹,遠遠望去,倒有一番“香山紅葉”的曼妙感覺。

  風卷著山澗的溪,飄蕩著晶瑩的水花。被水沖擊的圓溜溜的石頭,在秋天的筆墨下,也成了一件件光潔的藝術品,伴著跳躍的陽光,伴著花開花落。金秋,多美!

五年級寫景作文 篇6

  今天,我原本想睡個懶覺,可被窗外的喧鬧聲給吵醒了。“下雪啦,下雪啦!”我隱隱聽見這樣的歡呼聲此起彼伏,禁不住好奇心的驅(qū)使,急忙披上睡衣拉開窗簾,想看看,“啊,真的大雪啦!”我高興得歡呼起來。

  原來昨夜紛紛揚揚的大雪下了一整夜,天地間一片雪白。屋頂上鋪著一層厚厚的雪,就像一個奶油蛋糕,十分耀眼;樹枝上也堆積著一層厚厚的雪,偶爾看見幾處綠葉,給樹增添了幾分神韻和生機;大地也被鋪上了雪毯……真是銀裝素裹,分外妖嬈。

  我也忍不住伸出手去接幾片雪花,那些調(diào)皮的雪花悄然地落在我的衣服上,給我的衣服增添了幾分色彩。那六角開的瑰麗奇花,真美!

  一些心急的小朋友已下樓融入了積雪之中了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在一旁滾雪球。一串串腳印,留在了雪地之上,仿佛在召喚人們快點來玩雪。這時,三四只小狗、小貓也屁顛屁顛地跑了過來,圍著雪人蹦來蹦去,和小朋友們一起玩雪。更有幾只淘氣的小狗在雪里翻跟頭。雪地上的一個個梅花腳印像給大地畫了一幅美麗訴圖畫。還有一些膽大的小朋友則是伸手去搖落在大樹枝丫上的積雪,只見雪花紛紛揚揚地落了下來,如面粉,如玉屑,其他的小朋友連聲叫好。我再也忍不住了,立馬跑到樓下,和小朋友們一起玩了起來,笑場傳遍了小區(qū)的每個角落。

  這場雨既讓我們飽了眼福,又給我們增添了不少樂趣。媽媽說這場雪是瑞雪,我心想:瑞雪造豐年,相信今年肯定是個豐收年。

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