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初一的老師作文

時間:2024-11-10 18:10:24 初一 我要投稿

【精選】初一的老師作文錦集八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初一的老師作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】初一的老師作文錦集八篇

初一的老師作文 篇1

  在浩瀚無垠的求學(xué)生涯中,每個人都會遇到許多不同的老師,有的老師很嚴格,有的老師很開朗,也有的老師很隨便。假如有一天我能為人師表,我會教導(dǎo)學(xué)生如何點綴自己的生命,使人生大放異彩。

  現(xiàn)在的學(xué)生,幾乎都被壓力和成績束縛,但每個人的心,都渴望著能夠痛快的玩,拋下壓力和煩惱,快樂的在田野奔跑,呼吸清新的空氣,享受童年的悠游自在。如果我是一個老師,我不會將學(xué)生關(guān)在小小的教室里,我會帶他們到遼闊的戶外。所謂“讀萬卷書,不如行萬里路!弊x書雖然很重要,但是行走于世界的.各個角落更重要!不然,學(xué)生們終究只會像井底之蛙一樣,不知外面的世界有多遼闊。

  在我的班級里,每一個人都要知道關(guān)愛和體諒,我希望我的學(xué)生們個個都知道“助人為快樂之本”的意義。在課堂上,每一位同學(xué)都應(yīng)該要互相合作,當(dāng)同學(xué)有任何困難時,大家都要發(fā)揮同學(xué)愛,盡力的幫助有困難的同學(xué)。

  巴厘島有一句諺語:“不必擔(dān)心孩子將來會變成什么,不要企圖把他們塑造成什么樣子,我們的任務(wù)只是幫助他們高高興興過日子!蔽覀儜(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生:不要將自己捆綁于框框中,應(yīng)該接受晨曦陽光洗禮,并敞開胸襟,譜出曼妙動的生命樂章吧!

初一的老師作文 篇2

  進入了初中階段,學(xué)科變多,任課的老師也越來越多。她們有她們各自的優(yōu)點,但我最喜歡的還是教我們政治課的老師。她的任課方式與別的老師截然不同,每當(dāng)上政治課的時候,她總是帶領(lǐng)著我們快樂的上完。我們班的“聰明大王”程燕朋 ,一到政治課上,就變的比誰都聰明。所以,政治老師似乎每節(jié)課都要夸他五六次。

  政治老師身體稍胖,長長的頭發(fā),又白又嫩的肌膚,使每個學(xué)生見到她就忘不了她。別看她長的算不上很美麗,但她很和藹近人。她認為:把自己的責(zé)任做好,能讓每個學(xué)生高興。這時,她將變的比任何人都美麗。她不愛打扮,這體現(xiàn)在她的`衣著上,她穿衣服不講究美麗漂亮,讓人一見就迷上了那身衣服。

  如果我們有一些不得當(dāng)?shù)男袨,她就回用適當(dāng)?shù)姆绞教幚怼@纾河幸恍┩瑢W(xué)坐姿不正時,她總會說:“長大后就變成‘駱駝’啦!”有些同學(xué)聽后,馬上坐的端端正正。像我們班的某某,他就不老實,上課時光扭動,政治老師看到后,便說:“這位得多動癥了,趕快打120急救電話,送到北京新興醫(yī)院!苯又,就引起了一陣笑聲。某某被羞的臉通紅,連忙坐著一動不動。

  我喜歡我們的政治老師,她用自己的行動獲得了我們的喜愛。希望在中學(xué)的四年里,她能一直擔(dān)任我們的政治老師。

初一的老師作文 篇3

  老師是我們指引方向的指南針,指引我們正確的道路。我們的點滴進步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾;老師像航船,領(lǐng)著我們駛向知識的海洋。我最喜歡我們的語文班主任顧華老師,她像媽媽一樣對我們嚴格要求我們,疼愛我們。顧老師有長長的頭發(fā),鏡片后是一雙睿智的大眼睛,響亮的聲音對待同學(xué)平易近人。她的個子不高也不低可謂是剛剛好好。顧老師上課很特別,她并不像別的老師講課枯枝乏味而是繪聲繪色,仿佛讓人身臨其境一般,遇到困難的同學(xué)她溫柔細心的講給那個同學(xué)聽。她不像別的老師那樣每節(jié)課將很多,布置的作業(yè)還不少,而是每節(jié)課只抓住課文的重點部分和難以理解的重點講,不懂的問題我們就在課上提出來問,她在給以評價,在課上,遇到不認識的字,她就會編一個順口溜讓我們記住。她很注意我們的自學(xué)能力。

  顧老師的語言很豐富,教學(xué)方法很靈活。上語文課時她的朗讀課文引人入勝,聽老師讀課文,簡直就是一種享受!顧老師多才多藝,我們不懂得東西,她就在黑板上畫,畫的跟真的`一樣,還加上了一下肢體語言。我之所以有這樣好的老師,們這次期中考試不錯所以我們這次期中考試不錯。有一次,我明天就要語文考試,由于太累了,我寫完作業(yè)就想睡覺了,媽媽問:“你的語文要不要再復(fù)習(xí)下。俊薄安挥昧,考那么簡單的卷子,我一定會考得很好!”說完就睡覺了。第二天,考試結(jié)束的時候,我心里說:“這次這么簡單,我肯定可以拿100分的,媽媽一定會表揚我的!苯Y(jié)果卷子一發(fā)下來,怎么才考88分,連優(yōu)秀都沒拿到,一下子愣住了,結(jié)果回家挨了一頓訓(xùn),我回到家,認真的復(fù)習(xí),結(jié)果有一次考試臨近了,考試中我發(fā)揮得很好,結(jié)果考了100分,老師對我說:“不要太驕傲啊,要連續(xù)保持!蹦阎R交給了我們,讓我們從一個懵懂的小孩變成了一個才華橫溢的少年。老師做的每一件事都是為了我們好,她這種無私奉獻的精神,我要向她學(xué)習(xí)。老師為我們付出了太多太多了,我們一定要好好學(xué)習(xí),回報老師!

初一的老師作文 篇4

  老師,是一縷陽光,溫暖著我們幼小的心靈,老師是一盞指明燈,指引著我們走向光教我的老師十分的多,但是印象很深的,只有一個,我喜歡的也只有一個是我的。我的老師名字叫...,今年40出頭了,中等身高,長著一頭烏黑濃密的黑黑的短發(fā),長著一雙一雙又大又黑的眼睛,還長著兩條柳葉眉總是微笑著給我們上課。

  我的老師是一位值得人敬重的好老師,在我的'心中,她是一個和藹可親但偶爾嚴厲的人。她教我們語文,她講的課既動聽又形象,我們都特別愿意上她的課,給她在一起,我們會感到開心。尤其是老師的那一笑,好美啊!雖然老師已經(jīng)40多歲了,但是她長得很年輕,我們老師也長得很漂亮,在我的心目中,她是最好的老師。

  她愛運動,當(dāng)我們上體育課時她會和其他老師一起去鍛煉,當(dāng)我們考試考的不理想時,她給我們的說,讓我們不要氣餒,下次努力。在上課的時候,她只要一察覺到我們有些疲憊,她就會調(diào)出些小笑話來激活我們的思維。

  老師,您就像是我的媽媽,在我受傷時無微不至的照顧我;在我失敗時,告訴我“失敗是成功之母”的道理;在我驕傲?xí)r,警戒我“虛心使人進步,驕傲使人落后”……老師,您的慈祥讓我想起了那句千古傳頌的名句:“誰言寸草心,報得三春暉”。

  老師,您就是辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵;老師,您就是默默奉獻的落花,印證著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;老師您就是一盞明燈,在我迷失自己的時候,為我照亮前進的路。老師,您的付出不會白費,我將以優(yōu)異的成績來回報您!

初一的老師作文 篇5

  我班有一位“巨人”般的老師——趙愛萍,她長著一張白里透紅的臉,一雙水靈靈的眼睛,像一顆黑寶石。她既嚴肅又和藹,平時在生活總是笑咪咪關(guān)心我們,但是對待學(xué)習(xí)總是嚴格要求我們。

  老師自己對工作更加嚴格,一絲不茍。有一次趙老師出差學(xué)習(xí),時間很緊,不過下午時,她馬不停蹄趕了回來,連口水都來不及喝,就給我們上課。趙老師面成土色,應(yīng)該是被風(fēng)吹的,她一邊喘氣,一邊講課,聲音都嘶啞的。已經(jīng)3點半了,我們放學(xué)了,可是老師還坐在辦公室認真改作業(yè),她不僅學(xué)校作業(yè)要改,而且家庭作業(yè)還要改,還有她自己的三千字論文。你們一定會說她真笨,為什么不把作業(yè)交給家長改呢?因為趙老師就是這樣的老師:對工作負責(zé),對我們負責(zé)。

  我們的班主任,不但是老師,還是位“醫(yī)生”呢!記得有一次,我肚子疼的.很厲害,趙老師就在我的肚子上涂紅花油,又用最快的速度在我的太陽穴上也點了幾滴。一會兒,果然我的肚子漸漸不疼了。我是一個大大咧咧的人,平時像個男孩,不過我晚上非常得怕黑,總覺得黑呼呼的會有鬼。老師有幾次單獨告訴我:“黑并不可怕,更可怕的是你心里有鬼,你沒聽過人怕鬼,鬼更怕人嗎?所以不要怕,我相信你能克服!蔽覀兊睦蠋熯很幽默,有一次她說:“女的叫女士,男的叫什么?”“男士”同學(xué)叫!安粚,是先生!绷硪粋同學(xué)說!澳銈兌煎e了!是鴨子。”老師說!肮」。”大家笑不停!皠e笑抽筋了,同志們!”老師開玩笑說。我插嘴到:“老師有辦法讓大家停下來嗎!”“有,看著呀!”“今天作業(yè)新黑馬二課,卷子三張!”老師說!鞍!好多呀!”大家都不笑了!把!”我愣們了想:老師真牛。

  看,這就是我們趙老師,她多么盡職認真,做事一絲不茍,又很幽默,像一顆美麗的星星,像一盞明亮的指路燈,像太陽照向大地,像大地蘇醒萬物,像萬物給予生活,像生活讓我們快樂,像快樂添加成長的顏色,像顏色讓我們多姿多彩……我們愛你——敬愛的老師!

初一的老師作文 篇6

  在我的記憶中,最讓我喜歡的老師是五年級的數(shù)學(xué)老師。她是一位很嚴肅的老師,同時也是一位很和藹的老師。她姓田,我們卻不叫她田老師,而叫她數(shù)學(xué)老師。

  她上課時雖然嚴肅,但是,下課時很和藹。在五年級時,我摔傷了腿。那時,已經(jīng)要期末考試了,我不得不帶傷考試。剛考完數(shù)學(xué),她就來到我考試的'考場,問我有哪些不會的,老師跟我對數(shù)學(xué)答案。有一道數(shù)學(xué)題會做,但答案錯了。老師說:“這么難的題,你都做對了,卻答案錯了。行啊,不錯。”我也只是笑笑,沒有說話。

  田老師對我來說,是我最喜歡的老師。

初一的老師作文 篇7

  謝名韁老師是我高中三年的數(shù)學(xué)老師兼班主任,不到40歲,人長得很帥氣,身體又非常強壯,精力旺盛很有魄力,加上說話聲音宏亮,讓人感覺不怒自威。

  他上課的時候很嚴肅,同學(xué)開小差走神之類的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出來,而且毫不留情面,當(dāng)面批評教育。高一的時候,有一次班長上課的時候順手一揚,把一小小的紙屑帶到空中,紙屑在空中慢悠悠地扭動著,謝名韁老師一動不動怒視著班長,然后突然低沉地冒出一句話:“站起來!",接著就是一頓批評教育,因為他對自己的學(xué)生要求很嚴格,不希望看到他們舉止輕浮隨意。我至今還記得那個可怕的眼神,我雖然不是做錯事的'人,但我也感覺到那種強烈的心虛和不安,手心都濕透了。

  如果僅僅從這點就認為他是個嚴肅古板不懂情趣的老師,那就錯了。在課下,他恰恰是個非常有趣的男人,懂生活會工作:他很喜歡打球踢球鍛煉身體,而且總是很高興的投入,不論輸贏;他的教學(xué)功底很強,教學(xué)認真負責(zé),是學(xué)校數(shù)學(xué)組的組長,他帶畢業(yè)班時,學(xué)校高考第一名總是他的弟子,數(shù)學(xué)平均分也總是他教的班級最高;他也喜歡開女老師的玩笑,但他絕對是個好丈夫,因為大家經(jīng)常看到他們小兩口有說有笑的去買菜……

  這也是我佩服老師的原因:他能夠在課上和課下截然不同的表現(xiàn)中拿捏得當(dāng),工作上有所作為,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的認同和尊重,一直是我心目中的榜樣!

初一的老師作文 篇8

  隨著時光的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們從一名小學(xué)生變?yōu)榱艘幻袑W(xué)生。邁入初中階段,我們有了新的目標,新的機會和可能,還有新的老師與同學(xué)。

  活躍的氣氛

  初中與小學(xué)不同,除了語、數(shù)、英還有地理、生物、歷史等,每個老師都有自己的特點,就如我們的英語老師周老師。

  她有著烏黑的長發(fā),一雙大眼晴,很有神色,再配上一副圓眶的眼鏡,別有一番風(fēng)味。她的皮膚偏白,有著一張能說會道的嘴巴,講起英語時流淌自如。有時,還會微微一笑,笑時兩個嘴角輕輕上揚,雙眼瞇成彎彎的小月芽,很有一番風(fēng)趣,很漂亮也很甜美。

  每當(dāng)她在講課時,總是能讓整個班級充滿活躍感。在她的課堂上,同學(xué)們總是積極的發(fā)言,這個課堂是個充滿了歡聲笑語的課堂。在歡聲笑語當(dāng)中讓我們掌握了許多知識,每當(dāng)講到重點、難點時,她總會舉一個特別鮮明的例子,使我們銘記于心。

  當(dāng)然,課堂可以是有著歡聲笑語的,也可以是安靜沉默的,而這種情況只會出現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上。

  沉默是金

  數(shù)學(xué)老師姓勒,是一位女老師。她個子不算高,還特別瘦,總愛披著長發(fā),給人一種小姑娘的感覺。在上課時對待那些不認真聽講的同學(xué),勒老師有著自己獨特的'方法,比如這節(jié)課發(fā)現(xiàn)有人上課不認真聽講或與同學(xué)聊天開小差時,她就會突然把你叫起來回答問題,或者在一旁靜靜地注視著你,等到下課后再讓你寫一份檢討書之類的。

  就因如此,同學(xué)們上課的表現(xiàn)越來越好,生怕被點到回答問題,或?qū)憘檢討書?杉词惯@樣,也還有些調(diào)皮的猴子在上課時躲著老師的火眼金睛,左說一句,右說一句,開著小差。

  這使數(shù)學(xué)課從開始的吵鬧變得安靜,沉默讓數(shù)學(xué)課與英語課形成了鮮明的對比。這就是我們的英語老師與數(shù)學(xué)老師,一個讓人有親切感,而另一個卻讓人感到害怕。她們都有著自己的授課特點,給課堂呈現(xiàn)了一種不同的形式。

  這就是我們的初中老師。

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