初一童話作文集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初一童話作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初一童話作文 篇1
“大后天就是圣誕節(jié)啦!”一只金色的鳥對(duì)一株榕樹說(shuō),“它們都變成了漂亮的圣誕樹呢!”另一只鳥補(bǔ)充道,“它們好漂亮的呢!”見識(shí)最多的伯勞鳥叫到,“啊——”榕樹羨慕地說(shuō),“要是我也有這樣的命運(yùn)就好了……”“好好享受你現(xiàn)在的生活吧!”太陽(yáng)教導(dǎo)著它。
今天就是圣誕節(jié)了,榕樹讓自己拼命長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,人們見了都會(huì)說(shuō)“真茂密的榕樹!”伐木工人來(lái)了,他們照例要砍下幾顆樹,伐木工小李說(shuō):“老王,這棵不錯(cuò),砍了吧!”“好嘞!”老王高高地舉起電鋸,砍了下去,榕樹先是感到一陣劇痛,接著就昏迷了過(guò)去。
榕樹醒了,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)可愛(ài)的小院子里,女傭和小姐都微笑著走過(guò)來(lái),輕輕地拿起裝飾品,打扮起它來(lái),它驕傲的'照了一下對(duì)面的鏡子,說(shuō):“我的美麗是無(wú)可取代的呢!”一個(gè)小時(shí)過(guò)后,打扮好了,小孩子都沖進(jìn)來(lái),圍著它唱歌跳舞,最小的孩子還給它戴了一枚銀色的紙星星,它更加顯擺了。
第二天,它被女傭扔到一個(gè)不起眼的角落里,它給自己安慰:“沒(méi)事沒(méi)事,改天呀,它們還會(huì)把我歸還給大自然的,到時(shí)候,我可以和微風(fēng)問(wèn)問(wèn)好,和露珠聊聊天,還可以洗一個(gè)陽(yáng)光浴呢,說(shuō)不準(zhǔn)它們只是忘了我一下下而已。。。
一個(gè)月后,終于有人來(lái)整理這個(gè)角落了,它被人粗暴地扔在了地上,又被拖到了那個(gè)可愛(ài)的小院子里,曾經(jīng)圍著它跳過(guò)舞,唱過(guò)歌的最小的孩子走過(guò)來(lái),搶走那枚紙做的星星,還毫不憐惜的用粉色小皮鞋踩了它幾腳,直到榕樹發(fā)出痛苦的呻吟聲為止。
它被人砍成了柴,用熊熊大火燃燒了它,“萬(wàn)能的主……再給我一次美好的生命吧……”
初一童話作文 篇2
最近經(jīng)常聽光良唱著那首《童話》。優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽的歌詞一下子就打開了我的記憶閘門,讓我仿佛穿越時(shí)光隧道又回到了童年。
童話,多么熟悉又陌生的字眼啊。上幼兒園時(shí),最開心、最高興的事,就是看到老師從袋里掏出那本厚厚的故事書,然后和藹地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,這一堂課我們來(lái)講故事。”這時(shí),亂哄哄的課堂馬上就會(huì)鴉雀無(wú)聲,一個(gè)個(gè)坐得端端正正,豎起耳朵,一副洗耳恭聽的樣子。 “在很久很久以前……”在我的記憶里,很多很多的童話故事都是這樣開頭的.從老師的故事中,我知道了森林里住著小矮人、聰明的兔子、狡猾的狐貍還有兇猛的老虎;大海里有美人魚、蝦兵蟹將、白龍馬;天上有許許多多長(zhǎng)著一對(duì)潔白翅膀的小天使;月球上還住著嫦娥、吳剛、白玉兔…… 那時(shí),心里最大的愿望就是白天能夠住在森林里面。這樣,就可以和小白兔挎著籃子去采那又大又香的`蘑菇;跟猴子去摘熟透的桃子還有蘋果,還可以同小紅帽拿著鮮花一起去看她的外婆;晚上能夠乘著天使的翅膀上去陪伴嫦娥。
就這樣,在童話的搖籃里逐漸成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了,也就意味著必須從童話中走出來(lái)。一般情況下老師也不會(huì)在課堂上講童話故事了他們會(huì)指著課本對(duì)我們手:“宇宙飛船可以把我們送上月球.”原來(lái)不是天使?蘋果也不是出現(xiàn)在森林里了,是出現(xiàn)在課本里供我們學(xué)數(shù)學(xué)用的;自然課本里的月球長(zhǎng)的好丑哦,而且根本沒(méi)有人居;海里有沒(méi)有美人魚不清楚,回吃人的鯊魚倒是確實(shí)存在;天上有數(shù)不清的恒星、行星,就是沒(méi)有天使……
呵呵!多么殘酷的現(xiàn)實(shí)哦!一直渴望長(zhǎng)大,現(xiàn)在我算是長(zhǎng)大了,可世界卻變丑了,早知道我寧愿不長(zhǎng)大.
當(dāng)然了,這是不可能的,所以我也只能慢慢地接受它,適應(yīng)它。童話呢,也就逐漸被現(xiàn)實(shí)了。
當(dāng)我再一次想到童話時(shí),它的腳步已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。望著它逐漸模糊的身影,我竟感到莫名的心酸。能不心酸嗎?為了成長(zhǎng),我把童話拿出去交換,看著它無(wú)奈地拂袖而去時(shí),我卻沒(méi)有能力可以留住它。
“我愿變成童話故事里,你愛(ài)的那個(gè)天使,展開雙手變成翅膀守護(hù)你……”
我也很想守護(hù)你,可是我真的做不到。別了,我的童年,別了,我心愛(ài)的童話。
初一童話作文 篇3
“咯吱咯吱……”一輛推車慢騰騰地推來(lái)了,推車的豬小弟滿頭大汗,一直喘著粗氣。
“不推了,不推了!”像個(gè)小孩似的,他一下子癱坐在了地上,嘟起了胖胖的小嘴。正哼著小調(diào)在森林里散步的小貓咪咪,正好看到了這一幕。
“你這只笨小豬!”咪咪生氣的叫著,不過(guò),說(shuō)歸說(shuō),還得去幫他一把。
這車還真重,咪咪心想著,有點(diǎn)懊悔剛才對(duì)小豬說(shuō)的話了。于是,他更賣力的幫小豬推著,頭上豆大的汗珠正一顆一顆的掉到地上……
終于到了目的地,豬小弟大聲說(shuō)著感激不盡,咪咪卻當(dāng)著沒(méi)聽見,又哼著小調(diào)悠閑地散步去了,可她心里,像吃了蜜一樣甜。可走了一段路,她卻感覺(jué)不對(duì)勁——她迷路了!
大腦里一下子一片空白,怎么辦?心里不止的罵著自己,如果不幫小豬推車,那么我就不會(huì)迷路了!咦?是幻覺(jué)嗎,隱隱約約的,一陣美妙的音樂(lè)聲傳入了她的耳中。
一定有人!憑著直覺(jué),她在樹林里左竄右竄,從一片樹叢中竄過(guò),她看到了那音樂(lè)的來(lái)源。連頭上亂亂糟糟的樹葉都忘記拍掉,咪咪的嘴張成了一個(gè)大大的“o”型。富有震撼力的音樂(lè)會(huì)讓咪咪徹底的入迷了。
“嘎!嘎!嘎!”“嘰嘰嘰!”一群歌唱家蹦蹦跳跳的開始唱歌了,小鴨和小雞撲扇著一雙大卻不能飛的翅膀,左搖右晃地唱起“雞鴨之歌”一個(gè)是沙啞的女低音,一個(gè)是尖銳的女高音,在一起合唱,沒(méi)想到還真有一番趣味。咪咪的眼前似乎出現(xiàn)了一條搖擺著的黃紗巾,溫馨而又美麗。
“嘭嚓嚓……嘭嚓嚓……”一陣有節(jié)奏的架子鼓音樂(lè)傳來(lái),整個(gè)音樂(lè)會(huì)又增加了一份熱鬧。只見哈巴狗鼓手穿著一件正式的黑色西服,一個(gè)小巧的紅蝴蝶結(jié)系在頸部,整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)嚴(yán)肅的指揮家。不過(guò),也對(duì),他那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)和他撲閃撲閃的大耳朵,使整個(gè)音樂(lè)會(huì)不顯雜亂。
鼓聲戛然而止,一陣悠閑的短笛與長(zhǎng)笛交融曲《森林之舞》如籟之音。定睛一看,一向文靜的小白兔卻吹起了長(zhǎng)笛,笛聲悠揚(yáng),那美妙的聲音,在整個(gè)森林里回蕩,漂浮著。一面,一個(gè)小黑點(diǎn)跳躍著,像一個(gè)蹦跳著的小音符——那是一只小巧玲瓏的麻雀,灰白色的羽毛雖談不上漂亮,但她總是那么可愛(ài)。一只精致的短笛在她的吹奏下,清脆而生動(dòng)。長(zhǎng)短笛聲交織在一起,構(gòu)成了一支生機(jī)勃勃的《森林之舞》。
一抹五彩繽紛的.顏色映入咪咪的眼簾,定睛一看,原來(lái)是舞蹈家孔雀!只見她舒展著身姿,邁著輕盈的步伐,跳著這支森林舞曲,尾巴上的羽毛扇一張一合,給舞蹈更增添一份美麗。她的舞姿,一會(huì)兒如華爾茲旋律,一會(huì)兒又像倫巴一樣有著一股特殊的熱情。咪咪不禁拍手叫絕:不愧是舞蹈家孔雀小姐!
眼尖的燕子發(fā)現(xiàn)了咪咪,嘰嘰喳喳地叫著:“快過(guò)來(lái)呀!加入我們的音樂(lè)會(huì)吧!”“我?”咪咪驚訝極了,隨即,她便與燕子先生,一起在這個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)上一起放身歌唱,本次音樂(lè)會(huì)也就圓滿結(jié)束了。
當(dāng)然,在樂(lè)團(tuán)朋友的幫助下,咪咪找到了回家的路,這時(shí)的她,改變了想法:“其實(shí)幫助別人,不小心迷路了也不錯(cuò)!”咪咪又多了一個(gè)難忘的回憶。
初一童話作文 篇4
小箐雞在黑漆漆的蛋殼里用柔軟的尖嘴啄一下、兩下,什么也看不見。他就大聲的喊:“媽媽,媽媽,我要出來(lái),”再用力一啄。媽媽聽見了他的喊聲,就從蛋頭上啄了兩下,媽媽和小箐雞的嘴碰在一起了,蛋殼破開了一個(gè)大洞。小箐雞看到了一個(gè)明亮的世界。箐雞媽媽用嘴輕輕一帶,小箐雞跳出了蛋殼。
小箐雞在蛋殼邊搖晃了幾下,沒(méi)有倒下,卻歪歪扭扭地向前走去。媽媽給小箐雞喂了一顆蟲子,又喂了幾粒包谷子,小箐雞覺(jué)得精神多了。
有一天,小箐雞游到背后的那一小片林里,這片樹林不高,也不寬,地上全是黃土,草沒(méi)看見幾棵。要找個(gè)躲藏的地方都沒(méi)有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他看見了,一只比他大的小野雞站在一棵樹上向他打招呼:“你好,小兄弟,快過(guò)來(lái)玩。”小箐雞很高興找到了伙伴,就飛了過(guò)去。
小箐雞和小野雞兩家沒(méi)隔多遠(yuǎn),在家里喊話過(guò)去也聽得清楚。從此,他們每天相約在這片林子里玩。他們玩得很開心,可是,聽到爸爸、媽媽們說(shuō),他兩的羽毛長(zhǎng)得很慢,毛色一點(diǎn)都不鮮艷,還說(shuō)爸爸媽媽們的毛色漸漸退化,沒(méi)有爺爺奶奶們的艷麗了。他們倆聽不懂這些話,感到有些納悶。
幾年過(guò)去了,夏季的一天,暴雨下個(gè)不停,小箐雞的爸爸、媽媽看見洪水漸漸大起來(lái),就帶著小箐雞趕緊逃走。雨越下越大,等小野雞的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)洪水已經(jīng)沖進(jìn)他們家時(shí),已逃不走了。周圍一片汪洋,他家居住的那棵松樹剎那間被沖成幾截,消失在洪水中了。鄰居們一個(gè)也沒(méi)幸免,他們的家園變成了光禿禿的山包和一條條的深溝。
小箐雞一家拼命地飛,終于逃出了那場(chǎng)兇猛的洪水。他們飛累了停下來(lái)找點(diǎn)食物吃了,再繼續(xù)往前逃,誰(shuí)也不敢往后看一眼,不敢再看到那吞噬地面上的一切,就如他們吞噬幾顆小蟲子那樣的洪水。
不知飛了幾天幾夜,他們飛到一個(gè)吸住了他們,使他們不能再往前飛的地方。他們認(rèn)為這里就是天堂。這個(gè)地方真的太美了,不只是小箐雞,就連他的爸爸媽媽也未見過(guò)這樣好的環(huán)境。他們決定留下來(lái)。
小箐雞一家隨便找一個(gè)地方住了下來(lái),他們一直睡到第二天中午才醒來(lái)。爸爸、媽媽帶小箐雞到外面找吃的,邊走邊找。林中樹枝很茂密,一棵棵樹干都伸到天頂上去了,每棵樹干周長(zhǎng)至少有五六尺。林間有一小塊一小塊的草坪,踏上去軟軟的,就像走在棉被上。有的地方草莖高過(guò)爸爸、媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這里的許多凹處,有許多不同大小的湖泊,或像一大塊明晃晃的鏡面,或像一大個(gè)柔軟的球在哪兒滾動(dòng)。陽(yáng)光明朗,風(fēng)涼涼的,空氣透亮,覺(jué)得有牛奶在均勻的流動(dòng)。深藍(lán)的.天空下,鋪著一大塊連接天邊的青綠色的地毯。
這里的箐雞很多,鳥類滿山偏野都是。鳥大到比箐雞大好幾倍的,小到才有箐雞的腳掌大的,鳥毛的色彩那簡(jiǎn)直是色彩斑斕,千奇百怪。鳥的歡唱就如龐大的樂(lè)隊(duì)演奏出的天籟之音。
不時(shí)地他們還見到許多老虎、豹子、猴子……小箐雞數(shù)也數(shù)不清到底有多少種野獸。
回到家里,爸爸、媽媽對(duì)小箐雞說(shuō):“小箐,我們小的時(shí)候,聽你的爺爺奶奶說(shuō):‘我們住的這個(gè)地方我們小的時(shí)候不是這樣的,那時(shí),樹木高大茂密,面積廣闊,飛禽走獸特別多,水是清清的,天是藍(lán)藍(lán)的,’總之,他們講的家鄉(xiāng)和這里差不多!毙◇潆u坐在角落里想象著家鄉(xiāng)從前的美貌,想了很久很久睡著了。
過(guò)了許多年,小箐雞的爸爸媽媽老了,行走都不方便了。小箐雞的羽毛同那里的箐雞一樣青艷,他已成家有小小箐雞了。
最近,爸爸媽媽越來(lái)越多地向小箐雞說(shuō),他們每晚都?jí)粢娎霞,老家的石頭、黃土喊他們回家,老家變得比以前美了。小箐雞不在的時(shí)候,他們又給小小箐雞說(shuō):“只要一睡著就夢(mèng)見老家了,鄉(xiāng)親們說(shuō)我們忘記了家鄉(xiāng),這樣的夢(mèng)爺爺奶奶一晚上比一晚上做的多了!
小箐雞也漸漸地想念自己的家鄉(xiāng)了,一閑著,當(dāng)年的小伙伴們都活動(dòng)在他的眼前了。那里的一棵小樹,一座石頭,一條小路對(duì)他都很親和。
小箐雞終于決定帶爸爸、媽媽和妻子、孩子回去建立新的家園了。她背著爸爸,妻子背著媽媽,領(lǐng)著孩子出發(fā)了。他們累了就歇,歇好又走。
回到家鄉(xiāng)的第二天,小箐雞把如何創(chuàng)建新的家園設(shè)想好了。他想等到他的孫子小小小箐雞成家立業(yè)的時(shí)候,這里能像他們逃去居住過(guò)的那個(gè)地方的環(huán)境一樣美了。
初一童話作文 篇5
六年的小學(xué)生活,老師教會(huì)了我許多東西,特別是楊老師和倪老師兩位美術(shù)老師,她們教會(huì)了我怎樣把一張紙剪成栩栩如生的畫面,并且讓我有幸去北京聽到了丹麥女王講童話故事。
這一天,兩位美術(shù)老師和校長(zhǎng)帶著學(xué)校的剪紙精英們,來(lái)到了火車站。就要去北京了,我的心里十分激動(dòng),仿佛是在奧運(yùn)會(huì)上拿到了金牌一般。梅雨、江濤、沈奕穎、蔣怡帆和我都開心得不得了。火車站人山人海、水泄不通。擠上了火車,找到了床鋪。漸漸地,漸漸地,我們都在暖和的床上睡著了,只有校長(zhǎng),他在守護(hù)著我們,看著大包小包。一覺(jué)醒來(lái),就快到北京了。我不禁興奮起來(lái)。下了火車,校長(zhǎng)帶著我們住在了北京小區(qū)的一個(gè)速“8”酒店住了下來(lái),然后帶著我們?nèi)コ粤艘活D豐盛的午餐。
第二天,美術(shù)老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了“中國(guó)婦女兒童博物館”內(nèi)。博物館里面金碧輝煌、宏偉壯觀。有各個(gè)民族不同特色的`服飾,有許多不同的娛樂(lè)游戲,還有風(fēng)格各異的剪紙作品。忽然,一陣悅耳的音樂(lè)聲出現(xiàn)在我的腦海里,哦,原來(lái)是來(lái)自丹麥的壯漢,在演奏歡迎曲。難道丹麥女王就要來(lái)了嗎?這時(shí),我的心跳加速,變得緊張起來(lái),因?yàn)榫鸵姷脚趿恕?/p>
只見一位漂亮的姐姐扶著一位氣質(zhì)非凡、高貴大氣的阿姨走了過(guò)來(lái)。楊老師跟我們五人說(shuō):“那位漂亮的姐姐就是習(xí)夫人,她旁邊的就是丹麥女王瑪格麗特二世陛下!彼齻兊暮竺娓淮笕罕gS和。習(xí)夫人和丹麥女王來(lái)到我們這兒,我的心不禁再次加速起來(lái)。梅雨站起來(lái)嬌氣地說(shuō):“女王陛下,這是我為您剪的剪紙作品,請(qǐng)您收下!迸醣菹滦α诵φf(shuō):“Oh,it’s very nice!”梅雨接著說(shuō):“Thank you!苯瓭舱酒饋(lái),把她的剪紙作品送給了習(xí)夫人。習(xí)夫人帶著女王參觀了博物館后,就一起給我們講了一個(gè)丑小鴨的故事,把我們帶到了動(dòng)人的童話世界。
女王走后,校長(zhǎng)和老師帶我們參觀了令人向往的******廣場(chǎng),又游覽了古老幽深的故宮,晚上,校長(zhǎng)帶著我們吃了一頓豐盛的晚飯,有北京烤鴨、紅燒排骨、香辣酸菜魚、龍蝦涼菜等許多美食。
北京歸來(lái)幾個(gè)月時(shí)間了,但丹麥女王和習(xí)夫人講的童話故事,還在我耳邊久久回蕩。
初一童話作文 篇6
《送傘》
小花貓正在院子里玩,忽然天下起大雨來(lái),小花貓一下子就被淋成了“落湯貓”,還“阿嚏、阿嚏”地打了兩個(gè)大噴嚏。
小花貓想,如果別的小動(dòng)物來(lái)不及回家,一定會(huì)被淋濕的,淋濕了雨要感冒,那可就麻煩了,我得給來(lái)不及回家的小動(dòng)物們送傘去。
說(shuō)干就干,小花貓立刻拿著傘來(lái)到大門口,它伸長(zhǎng)脖子向遠(yuǎn)處望去,只見從南邊跑過(guò)來(lái)四個(gè)小動(dòng)物,它們分別是小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞。青蛙最小,淋了雨一定很危險(xiǎn),我就先把傘送給它吧!小花貓想著,忙向小青蛙跑去,當(dāng)它把傘遮到小青蛙的頭頂上的時(shí)候,小青蛙笑笑說(shuō):“呱呱呱,謝謝你,小花貓,我天生喜歡水,是不怕澆的,你還是把傘送給需要它的人吧!”
原來(lái)是這樣,我說(shuō)小青蛙怎么一點(diǎn)都不著急呢。小花貓想著,又把傘舉到小烏龜?shù)念^頂上。小烏龜抬起頭,眉開眼笑地說(shuō):“謝謝你,小花貓,我也不怕水,更何況我的背上還馱著房子呢!必要的時(shí)候我可以鉆到屋子里面去,你還是把傘送給更需要它的人吧!”
哦,原來(lái)小烏龜也不怕澆啊,小花貓想著,又把傘遞給后面的小鴨子。小鴨子看了看小花貓,用歡快的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“嘎嘎嘎,謝謝你,小花貓,我的毛上涂滿了油脂,是不怕水的,我還很享受在雨中漫步的.感覺(jué)呢,你還是把傘送給更需要它的人吧!”
小花貓疑惑了:“怎么,難道只有我是怕澆的嗎?”它一邊又把傘送給緊跟在后面的小公雞,一邊自言自語(yǔ):“小公雞,是不是你也喜歡水,不怕雨來(lái)澆呢?”小公雞接過(guò)傘,非常感激看著對(duì)小花貓說(shuō):“謝謝你,小花貓,我可沒(méi)有它們?nèi)齻(gè)的本事,我很怕水,瞧,我都成了‘落湯雞’了,你可真是雪中送炭。
小花貓聽了小公雞的話不好意思地低下了頭。它想:“如果我知道誰(shuí)需要傘,誰(shuí)不需要傘,早一點(diǎn)把傘送給小公雞,它就不會(huì)成為落湯雞了,看來(lái),光有一顆善良的心還不行,我還要努力多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),才能更好地為伙伴們服務(wù)啊!”
初一童話作文 篇7
寫一首童話
寫一首童話,
里面有王子和公主,
他們過(guò)著幸福的生活,
把它送給渴望幸福的小孩。
寫一首童話,
里面有一座森林,
森林里有許許多多的`動(dòng)物,
把它送給孤獨(dú)寂寞的小孩。
寫一首童話,
里面有一個(gè)自卑的人,
最終他鼓勵(lì)自己取得了成功,
把它送給缺乏自信的小孩。
寫一首童話,
里面有一個(gè)愛(ài)的天堂,
天堂里充滿了愛(ài)的氣息,
把它送給追求愛(ài)的小孩。
寫一首童話,
里面有個(gè)五彩的世界,
每個(gè)人的世界都多姿多彩,
把它送給生活單調(diào)的小孩。
寫一首首童話,
送給處于年少的小孩們,
不論它有多虛幻,
在孩子們的眼里——
它,
永遠(yuǎn)都是美妙的!
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