關(guān)于三年級(jí)期中考試的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)期中考試的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)期中考試的作文 篇1
今天期中考試結(jié)束了，我們的監(jiān)考老師是王老師，考完試錄音會(huì)給我們說(shuō)要收卷。我考試時(shí)一點(diǎn)都不緊張，我覺(jué)得我考的很好，因?yàn)槲覚z查了，我檢查到錯(cuò)誤我急時(shí)改過(guò)來(lái)。我希望我能考三個(gè)一百分。
我感覺(jué)考試還是有一些難題的，這說(shuō)明了我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，我還要更加努力的學(xué)習(xí)。首先我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不能亂作小動(dòng)作。第二回家我要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我可以多看看書(shū)。第三課間的時(shí)候不能隨便打鬧，要安排好喝水的時(shí)間。第四以后做題的時(shí)候不能慌張，認(rèn)真讀題，理解清楚題意了以后再做。
我要做個(gè)男子漢，說(shuō)到做到。
三年級(jí)期中考試的作文 篇2
今天是期中考試的第二天。
昨天考完了數(shù)學(xué)，結(jié)果考的很不理想，分?jǐn)?shù)不怎么樣，就95分，最高分科室100啊!而且最高分100有8個(gè)人考得。
今天要考的是英語(yǔ)，真希望這次英語(yǔ)考得好一點(diǎn)。
下午到了，我和同學(xué)還在不亦樂(lè)乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴“如果看到幸福你就拍拍手.....”(這不過(guò)這只是叮叮叮的聲音，并沒(méi)有詞)打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語(yǔ)書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻，盡可能的抱多一點(diǎn)佛腳。大家都在臨時(shí)抱佛腳，就連班長(zhǎng)，英語(yǔ)課代表也不忘記抱腳。
監(jiān)考老師來(lái)了 ，卷子很快發(fā)了下來(lái)，可肖奕南卻仍在看書(shū)，過(guò)了10多秒才放回抽屜。
卷子剛發(fā)下來(lái)，就有許多人在抱怨：好煩一個(gè)；完了完了，怎么辦；哎，沒(méi)人會(huì)考100，這樣也好，差距不會(huì)太大。
老師放入磁帶進(jìn)錄音機(jī)，就開(kāi)始監(jiān)考。大家沒(méi)個(gè)人把桌子移開(kāi)，相隔半米，很公平，沒(méi)人有機(jī)會(huì)作弊。
聽(tīng)力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標(biāo)有點(diǎn)難，讀了10幾遍后就懂了。
單元可以考一個(gè)可觀(guān)的分?jǐn)?shù)。
三年級(jí)期中考試的作文 篇3
今天，也就是星期一，語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。
我想：“語(yǔ)文我應(yīng)該也考不了多少吧!英語(yǔ)嘛，應(yīng)該也不怎么樣!”可是我想錯(cuò)了，語(yǔ)文我考了93分，全班第8名。英語(yǔ)我考了100分，全班第1名。我聽(tīng)到成績(jī)，想：“不錯(cuò)，考得好還不錯(cuò)。雖然語(yǔ)文沒(méi)有我估的那么高，不過(guò)還是上了90，英語(yǔ)更好，100，你終于離我近一點(diǎn)啦!啦啦啦!耶耶耶!歐耶!哈哈哈!哎呀!趕緊趕緊，我都忘了!快快快，坐好!坐好!”原來(lái)，我記起了老師說(shuō)的“勝不驕，敗不餒!”我就趕快分析我的試卷，看看哪里錯(cuò)了。
仔細(xì)看完卷子，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文失分的地方都是自己會(huì)的。比如那個(gè)第一題的掌，就是筆太粗了。所以那道題失分了。
數(shù)學(xué)失分的地方也都是做以前做過(guò)的題。我覺(jué)得這都不該錯(cuò)!
通過(guò)這次考試，我要繼續(xù)努力!爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)!
三年級(jí)期中考試的作文 篇4
星期四，我校舉行了一場(chǎng)隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮，懷著一顆砰砰直跳的心，積極準(zhǔn)備著期中考試。
結(jié)果出來(lái)了，我想著我夢(mèng)想中美好優(yōu)異的成績(jī)，卻不知道該怎樣下場(chǎng)。老師把一張?jiān)嚲磉f給了我，望著那一道道不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題，我頓時(shí)傻了眼。我不禁自責(zé)道：“哎！我竟然會(huì)錯(cuò)到這樣幼稚的題目上！”
我數(shù)學(xué)就差那么一小步就能達(dá)到滿(mǎn)分了，我只好把希望寄托到語(yǔ)文成績(jī)了。我期待著喜人的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你語(yǔ)文考了全班第一……”我打斷她的話(huà)：“那又是多少分啊？”“別急嘛，考了99。5分。就差那么一點(diǎn)了，很可惜呀！”“什么��？”我一驚，震住了。我不敢相信自己的耳朵。
我語(yǔ)文雖然考了全班第一，但我沒(méi)有得到滿(mǎn)分，我不甘心。我英語(yǔ)也就別指望了。﹝因?yàn)槲矣性S多題錯(cuò)了。﹞當(dāng)一落千丈的英語(yǔ)成績(jī)得知后，我不知道應(yīng)該怎么樣向父母交代。
我雖然期中考試中沒(méi)有考好，但我一定會(huì)在期末考試和所有考試時(shí)再接再厲。
三年級(jí)期中考試的作文 篇5
令人又愛(ài)又恨的期中考試又來(lái)啦！對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生而言是愛(ài)的，不過(guò)對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生而言卻是恨的！
我現(xiàn)在屬于一般的那種，以前我的成績(jī)是處于前十名，而現(xiàn)在卻落到了二十幾名，以前我的數(shù)學(xué)比語(yǔ)文好，但也不算偏科，現(xiàn)在我語(yǔ)文九十多而數(shù)十?dāng)?shù)學(xué)七十多都有過(guò)，真是嚴(yán)重偏科呀。
在考試的前幾天，我并沒(méi)有像以前那樣復(fù)習(xí)，而是在只有最后一天的時(shí)間，查了一下語(yǔ)文的生字之類(lèi)的，數(shù)學(xué)我卻沒(méi)怎么管。
考試時(shí)我對(duì)語(yǔ)文很有把握，基礎(chǔ)題都做出來(lái)了，作文也寫(xiě)了很多。數(shù)學(xué)卻截然不同，很多題都不會(huì)，后來(lái)是隨便蒙的，實(shí)在應(yīng)該好好復(fù)習(xí)。
成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)80，一共172分，居全班中等的樣子。我看了看錯(cuò)題，語(yǔ)文基礎(chǔ)只錯(cuò)了三分，而作文卻扣了五分，原因錯(cuò)在寫(xiě)一件事，而我卻寫(xiě)了一個(gè)人，很多事。
數(shù)學(xué)還是像以前那樣馬馬虎虎，不應(yīng)該錯(cuò)的反而錯(cuò)了，扣分就扣在算錯(cuò)了，6·5×6·5都能算錯(cuò)，實(shí)在是不應(yīng)該。
我認(rèn)真的想了想，就要六年級(jí)了，快要升初中了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，不能再貪玩、偷懶，要認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，把成績(jī)升上去，盡量期末能考好一點(diǎn)。
我還要買(mǎi)一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)的題抄上去，隔一段時(shí)間看一次，不止語(yǔ)文，數(shù)學(xué)也一樣，認(rèn)真檢查。做完后再算一次，不錯(cuò)不該錯(cuò)的，只錯(cuò)不會(huì)做的！
以上這一切全由家長(zhǎng)監(jiān)督、輔導(dǎo)。
三年級(jí)期中考試的作文 篇6
英語(yǔ)期中考試的成績(jī)就要下來(lái)了，老師念到我的成績(jī)時(shí)，我心中默念著：“100分！100分！”只聽(tīng)老師念到：“xxx，98分！”
怎么會(huì)98分呢？我拿到卷子一看，原來(lái)有一道英譯漢：Show me your pen。我給翻譯成：給我你的鋼筆！少了“看看”這兩個(gè)字，所以老師扣了我2分。
回家的路上，媽媽問(wèn)我期中成績(jī)下來(lái)沒(méi)有，我告訴媽媽英語(yǔ)的成績(jī)出來(lái)了。我考了98分，媽媽說(shuō)：“哈哈！考得不錯(cuò)嘛！”我說(shuō)：“唉！我少了兩個(gè)字，就扣掉了2分！這有不是考語(yǔ)文，文字也扣分！”媽媽問(wèn)明原因后，說(shuō)：“少了 ‘看看' 這兩個(gè)字，就成了' 給我你的鋼筆’，英語(yǔ)應(yīng)該是Give your pen ，而不是 Show me your pen。 啦！‘ 給我你的鋼筆’是一定要給，而‘給我看看你的鋼筆’只是看一看，而不是一定要，它們是有區(qū)別的！這次扣分，會(huì)引起你的重視，當(dāng)出現(xiàn)Show這個(gè)單詞時(shí)，翻譯的時(shí)候一定要加上‘看看' 這兩個(gè)字喲！”
這下我記住了：有Show這個(gè)單詞時(shí)，翻譯的時(shí)候一定要加上’看看‘ 這兩個(gè)字！這次，要不是忘記把“看看”這兩個(gè)字加上去，我就考100分啦！
不過(guò)，媽媽夸我考的不錯(cuò)！還獎(jiǎng)勵(lì)了我呢！
我一定再接再厲！下次爭(zhēng)取全對(duì)，考個(gè)100分！
三年級(jí)期中考試的作文 篇7
今天我們進(jìn)行了入學(xué)以來(lái)的第一次大型考試。在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，很緊張，但是想想平時(shí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我都已經(jīng)會(huì)了，我也就不那么緊張了。
今天的考試我很緊張，而且我還很高興，考試是件嚴(yán)肅的事情，所以我在考試的時(shí)候就沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我對(duì)語(yǔ)文試卷很滿(mǎn)意，下次繼續(xù)努力，我的數(shù)學(xué)試卷有一個(gè)錯(cuò)，考完試以后老師給我們講題，我才會(huì)了。下次做數(shù)學(xué)試卷時(shí)我再努力一點(diǎn)，就能每道題都全對(duì)，那就更好了。我覺(jué)得英語(yǔ)我都會(huì)做，以后繼續(xù)努力學(xué)好英語(yǔ)�？荚嚱Y(jié)束了，我覺(jué)得考的還可以，如果成績(jī)不理想，我就要繼續(xù)努力。
三年級(jí)期中考試的作文 篇8
光陰如水。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試就要來(lái)臨啦！為了備戰(zhàn)期中考試，我制定了如下詳細(xì)的計(jì)劃。
NO.1 復(fù)習(xí)“步步驚心”
你會(huì)復(fù)習(xí)嗎？你如果在大街上隨便找一個(gè)人隨便問(wèn)一問(wèn)的話(huà)，肯定會(huì)遭到人家的`白眼，說(shuō)：“復(fù)習(xí)，誰(shuí)不會(huì)呀？不就是看一遍以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容嗎?”若是有人這樣回答，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
各科有各科復(fù)習(xí)的方法，我先來(lái)給大家介紹文科應(yīng)該如何復(fù)習(xí)。
先把每一課認(rèn)真地讀一遍，清楚的了解作者所想要表達(dá)的思想、或是道理。往往一篇課文的中心思想就是整篇課文最重要的地方，大部分針對(duì)這篇課文的問(wèn)題都是圍繞著中心思想來(lái)回答的。除了了解作者想要表達(dá)的感情外，還要抓住課后問(wèn)題。課后問(wèn)題的第二題，也是考試經(jīng)常要出的。所以，抓住課后問(wèn)題也非常重要。
而有些人分不清課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，經(jīng)�！泵济右话炎ァ保栽诳荚嚂r(shí)才會(huì)掉鏈子。
理科的復(fù)習(xí)，跟文科差不多一樣，也是要分輕重難點(diǎn)，要從這道題中，想一想，出題人到底是要讓我們求什么的，想一想我們所學(xué)過(guò)的公式，要把公式用上。這樣才不會(huì)出錯(cuò)。但也不能死記硬背，要理解它的含義，這樣，才算是真正的做對(duì)了1
英語(yǔ)，主要是掌握住每一課的重點(diǎn)句型。并在家里多多練習(xí)，反復(fù)地轉(zhuǎn)換句型。熟悉并了解句型之后，還有一項(xiàng)最重要的任務(wù)，那就是背書(shū)。
對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，背書(shū)是一件很痛苦的事。但如果掌握住了方法，就不會(huì)苦惱了。
不論是語(yǔ)文、還是英語(yǔ)，在平時(shí)，都要反復(fù)地讀書(shū)，先了解文章大概的意思之后，再按照意思來(lái)背，這樣就會(huì)輕松多了！
No.2審題要記清
不論哪個(gè)科目，在做題之前都要審清題，這樣才能做到“事半功倍”的效果。
語(yǔ)文在審題時(shí)，要注意看清題目要求，免得答得對(duì)不上號(hào)。數(shù)學(xué)跟英語(yǔ)也是一樣的道理。
NO.3喵喵小貼士
考試的前一天晚上，最好不要洗澡。因?yàn)椋@樣會(huì)導(dǎo)致你第二天在考場(chǎng)上昏昏欲睡。
到達(dá)考場(chǎng)時(shí)，可以先深呼吸一口氣，以緩解緊張的心情。還可以叫幾顆薄荷糖，也可以緩解壓力。
最后，祝大家在期中考試中，都考一個(gè)好成績(jī)！
三年級(jí)期中考試的作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了，我們又迎來(lái)了緊張不已的期中考試。
這一天早上，我早早地起床，整理好書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地復(fù)習(xí)，看來(lái)，大家都很看重這次期中考試。
“丁零零，丁零零”，刺耳的考試鈴響了。老師走進(jìn)教室，我一看到老師拿到的兩捆考試卷，心想：“不妙，難道我們要做兩張?jiān)嚲韱�？這么說(shuō)來(lái)，題目很多吧？”果不其然，老師發(fā)了一張又一張。我打開(kāi)試卷認(rèn)真地看：1—6題比較簡(jiǎn)單，只要細(xì)心對(duì)待就行了，再看第7題的第8小題時(shí)，我就卡住了，我苦思冥想還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我不由得緊張起來(lái)，但我又明白：考試時(shí)間很寶貴，與其傻想著，不如先把容易的題做完再說(shuō)。于是，我一題一題開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。前面的題一路過(guò)關(guān)斬將，一帆風(fēng)順，難題暫時(shí)空著，跳過(guò)去做完了其它題。我還有一只攔路虎沒(méi)被趕走呢！我只好再來(lái)啃這塊硬骨頭了�？煽v然我頭都想破了，也仍然沒(méi)結(jié)果，無(wú)可奈何我只得亂寫(xiě)一通了。
“丁零零，第一場(chǎng)語(yǔ)文考試的下課鈴響了，我也剛好把所有題做完了，至于對(duì)錯(cuò)，就只有老天爺知道了。走出考場(chǎng)的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對(duì)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，”
緊接著第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試又來(lái)了，我一邊思考，一邊寫(xiě)答案，做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了，而且對(duì)這場(chǎng)考試充滿(mǎn)了勝利的信心。
這次考試，就在緊張的氣氛中結(jié)束了，希望我在這次期中考試中取得好的成績(jī)。
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